孤单
我寂寞的待在拘束我自己的屋子中,回想过去,只有一个人缓缓登上西楼,只有代表孤独的明月陪伴。我只有靠诗词表达自己的心情,默默无言。
回想自己的国家,如今自己也已经北宋称臣,不再是以前可以开心对诗,赏舞的生活。我过去沉醉于诗书唱和、歌舞女色之中,才写出充满浪漫气息的诗句。
我爱诗,同时也爱自己的国家,但我不是个合格的皇上,生性软弱!我对不起自己的国家,但是这也许是对待百姓更好的一个结果。曾经的幸福只是过往烟云而已,我不敢再次奢望得到属于自己的幸福。我一直在仰望自由自在的,简单的幸福,但这是不可能得到啦!
我不应该为皇上,我该是一个自由自在的诗人,隐居于山中,写出许许多多的好诗,但是我为皇上是不争的事实,我的心情谁能理解。我原来一直生活在一个别人都羡慕、向往的地方,但是压力是无穷的,被北宋欺压、被逼降北宋、被万人辱骂。在娥皇去世后,只有女英能读懂我的心,现在连女英都已经离开我知道死亡离我不远,赵匡胤不会容忍我的!怀恋南唐!
那剪也剪不断,理也理不清,让人心乱如麻的,是我那离别之苦,悠悠愁思缠绕在心头,怀恋故国只能够在心中。谁能够理解我缠绕心中的痛苦?谁能帮我分担?
孤孤单单!孤独一人!能怎么样呢?
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐,深院锁清秋!
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头!
了不起的中国女孩
我在外国读小学时,时常有人对我说:“中国人很聪明”,
“我相信所有中国人都像你一样有风度”。当时我还小,不是很明白这些话的意思,现在回忆起来,不知有多么的骄傲和自豪。
刚上一年级时,我连ABC都不会。头几节课挺紧张的,老是回头找妈妈。不知怎么地,我渐渐开始用英语和同学们交流了,一点儿也不害怕。记得我最初只会发“sa”,“ti”这样的单音,接着就学会了说
“get”
“see”
“drop”等简单的单词,到了后来,明白了拼读的方法,如“t-a”读“他”后,很快就能掌握一些复杂单词的发音和拼写了。
有一天,轮到我给同学和老师讲一段话。我高高兴兴地来到学校,拿出我最喜欢的“芭比”娃娃,大方地走到白板前,娓娓而谈。我不但一个字也没说错,而且语音准确,语句流畅。老师吃惊地说:
“真是太棒了!
霏,是不是每个中国孩子都能说得这么好?”我十分肯定地回答道:
“我想是的。”我知道,
在内心深处,
我是感到自豪的。我自豪,因为我是个中国人,一个了不起的中国人;我自豪,因为我为中国增添了一分光彩,哪怕那分光彩只有一点点大。
还有一次,我刚考完英国皇家芭蕾舞分级考试。当成绩单发下来时,我心里乐滋滋的,美极了。主考老师微笑着对我说:
“你给我留下了深刻的印象,霏,你跳的‘女孩舞’充满了激情。全部考生中,只有你和琳达得到了‘高度称赞’的成绩。当然,丹尼尔的成绩比你们好,得到了最高的级别——‘荣誉学生’,那只是因为我们必须鼓励全校唯一的男孩子嘛。”
“谢谢。”我高兴得连嘴都合不拢了。
最令我骄傲和自豪的是我那一次获得“校长奖”金奖。我参加了学校的“天才班”,有一次,老师让我们对比两个不同的建筑,做一篇论文。我从图书馆借来厚厚的五本参考书和两大本图片册,用了两个星期的时间,完成了题为“悉尼歌剧院和米兰大剧院”的论文。论文很长,从设计灵感,外观和环境,结构和材料,风格和文化等很多方面比较了两个时代不同,相隔万里却又同样伟大的剧院。我太累了,还感冒了好几天。我好多次想放弃,但还是咬牙坚持了下来。当我把打印好的论文和草稿一起交给老师的时候,他认真地读完了全文,马上让我送去给校长。校长居然当场给我的论文贴上了“校长奖”金奖!我难以用语言来表达我的激动,差一点儿哭了出来。“有志者,事竞成”,这件事考验了我的毅力,同时也证明了民族精神的可贵。后来我才知道,这是低年级同学得到的第一个金奖。
有人可能会说,你又没有干出一番大事业,又没有为国牺牲,能算是一个了不起的中国人吗?我想,我算。我的外国老师,考官和校长从我的身上了解了中国孩子,了解了中国人。这种亲身的了解和由衷的赞扬会通过他们感染他们的家人,感染他们的朋友,这不是一件了不起的事吗?
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孤单别对我说对不起,真的不用,我不想你的内疚,也不要你的道歉。一切的一切都是我的自愿。当你和我说对不起的时候我感觉好疏远好疏远,疏远的朋友都不是,只是路上帮过你的路人。当语言变得奢侈,当你只能在梦中出现,我怀疑曾经的我们。面对你的时候,一句话说不出来,眼圈就红了。想你的时候我就要抬头微笑,为的是不让泪流出。你知道吗,和你爬山的时候是我最幸福的时候,这种幸福洋溢我的全身。没有人知道我对你最后的承诺对我的意义,而我却没做到,我的内心最后的力量,最后的感情已不复存在。我开始寻找生活的意义,可我却寻不到这份意义,每天晃荡的生活着,我知道这是你不愿看到的,可我真的好难做到。在你离开的时候,我突然明白了你一直要的是能在你难过,在你无助的时候能关怀你的我,而以后你不会再依赖我,有的只是自己的默默承受。我一直在寻找你的影子,而影子只会让我更多的想起你。仍然记得第一眼看见你的感觉,那么的惶恐和不安,那么的惊喜和痴迷。也仍然记得你离开的情景,那么的决然,甚至没有一个转身。倔强的保持着一些东西不愿改变,只是不想失去你最后的气息。有人说我固执,可我只是想你。我的忧伤,你遣谁来探望?450字 高三 议论文
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孤单天使“心——心——.”我全身无力的叫着,这时一位护士小姐走了进来,我吃力的问她:“心怎么样,怎么样?”她疑惑的回答:"你是说,刚才和你一起送进医院来的小女生吗?""是的,是的."她死了!"我脑袋像被人打了一样,死了,死了,我最要好的朋友死了,我双腿一软,倒在了地上,眼泪不住的往外流,护士小姐看我这么伤心,转移了话题:"对了,她临走......不对是临死之前要我把这个给你,我用无力的手接住这个这个,是我最喜欢的蓝水晶宝石,心是为了我才死的,为了我,我害死了她......心走后我又变成原来的冰,我把那颗水晶石放在一个美丽的盒子里,每到半晚,我都会对着星星讲悄悄话,就像对着心一样.过了几年,我被一对富有的父母收养了,也成功考上了北大,这都是因为心,她的灵魂一直陪伴着我.在大学里,又看到了她.......300字 六年级 议论文
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孤单天使我来到学校,在大一A班,那可是群星聚集的地方,但我还是一样冷漠,我不必有什么好朋友,我只有心.来到班上,看到一张张陌生的面孔,未必有点害怕,但我以学会坚强,我来到我的座位上,"你好,我可以坐这吗?"好熟悉的声音,心,不可能,她已经死了,我抬起头一张漂亮,清纯的脸出现在我眼前,"可以"我自己都不知道我为什么这么快答应她,但她身上有一种熟悉的气味,就像第一次碰见心一样,但我知道这是不可能的,心已经离我远去了....."对了,你叫什么?我叫韵,听我妈妈说我以前出了车祸,失去记忆了,哈哈!”她看我好像有点忧伤,连忙说.不会这么巧吧,不会,我这样想着."我叫冰,很高兴,认识你!”我对她笑了笑,这是心出车祸后,我第一次笑,"好,今后我们就是好朋友了”她也笑了,"这笑好熟悉,像心.”我看着她嘀咕道.我没有拒绝她,因为她太像心了……就这样,大学生活开始了,我和她也成了好朋友,正因为我们有漂亮的面貌,成了公认的校花,情书一大堆,不过我只有和韵在一起才笑,一般是不会笑的,于是我有了“冷雪公主”这个称号.“我”和韵到底会发生什么事请看下集.400字 六年级 议论文
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孤单孤单到底是什么东西,我一直不清楚。每一次听到孤单这个词语的时候,总会感到陌生,它到底是什么?我只是一个小学生,没有过孤单的经历。曾经我觉得孤单只是一次没有人陪伴的旅行,一个没有家人陪伴的黑夜,或是在路上一个人孤零零的背影,但在我想后,我才发现这些只是孤单中的一小点。有一次,我回家有些晚了,朋友都没有等我,她们有自己的事情。我走在大街上,虽然还是很吵闹,只是我旁边没有一个朋友。我不知道为什么会有一种从未有过的感觉,我觉得那是一种孤单的感觉,身旁没有一个能说话的人,而是一些匆匆路过的行人。我想了很久,知道了孤单。原来孤单就是没有一个朋友在身边,那种孤寂的感觉,有朋友在永远也不会孤单,有朋友的人生是美好的,没有朋友的人生就像一条生活在水里的鱼一样,一旦离开水就无法生存。朋友对于人来说是多么重要,在你有烦恼的时候,你可以向他述说,当你有困难的时候,你们可以一起解决,又不懂的问题是,可以一起讨论……朋友的好处有很多,如果你问十个人,他们对朋友的理解也许不同,但是他们一定会觉得朋友是自己有困难时候的一双手。朋友是天使的翅膀,他用他的双翼来温暖冰冷的内心;用温暖的话语让你走出孤独。我对孤单的理解就是需要朋友,有朋友可以结束一切的孤单。500字 六年级
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孤单终于要下雨了,天空徘徊着一层灰蒙蒙的雾气。但依旧闷热,还带着沉郁。一直期盼着一场明澈的雨。就象三年前的那场雨。仿佛全世界只有我一个人,透过伞的边沿,看漫天的雨滴,象断线的珠链般洒落。凉鞋在水坑里趟,一丝丝冰莹清凉在身体里升腾,旋转了心情,透明的天空也旋转起来。也许少年真的是为赋新词强说愁,那时的我,不过是陶醉在一种刻意营造的,独处的浪漫氛围中,一种对于孤独的幼稚的追求中,并不懂得什么是孤单。当我开始长大了,虽然依旧迷惘着,彷徨着,困苦着,但却是真真切切的感到了孤单。――孤单是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤单是我长大的太迟了么?抑或者每个人都是这样孤单的成长着。当我们习惯了在人群中应承敷衍,当我们习惯了运用幽默的台词,当我们渐渐可以机械的放声大笑之后,却又在多么深切的渴望真实,自然。我总是会笑的,当可怕的悲伤汹涌着袭来时,这笑往往被训练的比它来得更凶猛。可是当浮华过去,我,多么想放开原本不属于我的残忍的桎梏和自尊,扑倒在寂静的深夜,彻彻底底的大哭一场!在某一天,某一个下晚自习的夜里,四周是静默爽澈的黑夜,我悄悄的触到了我自己。忽然想起了流浪的三毛――为了天空飞翔的小鸟,为了山涧清流的小溪,为了宽阔的草原和梦中的橄榄树,流浪远方。我需要让我浮躁的心淡定下来。如果注定要漂泊,就请总有一个梦的距离,让我坚持着孤单。500字 高三 叙事
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独自孤单闪得我月下星前,独自孤单。——题记王维曾有“月出惊山鸟”,而我今有“月出惊游人”,“惊”了我这个闲对月光独自游的游客。村里停电了,我独自到楼顶赏月。现在是仲秋时节,月亮很圆,就像一个白玉盘;月光十分柔和,就像母亲的手在抚摸自己的孩子。月亮周围分布着几颗星星,显得有些清冷。苏轼的《水调歌头》描写的便是这样的情景吧。满月象征美好团结的生活,可苏轼却只能在满月时独自饮酒、思念远在天边的亲人,这该是多么孤独啊!可在我看来,孤独未必是件坏事。苏十一人喝酒赏月,我也是独自赏月。他思乡思人,我则思考我的未来。我想要练好书法,写一手好字;我想要学好初中的知识,在中考时考出好的成绩;我想要坚持每天锻炼身体,有一个健康的体魄;我想要在学业上学得“更近一层楼”,考上好的高中、大学……在这柔和的月光下,我认真地思考着我的未来。虽然一个人在月下赏月,孤独了些,但这种孤独却使我多了些私人空间,让我独自思考我的未来。虽孤独,但我也有了些收获——我知道当下我该做什么,才能做到将来不悔。闲对风光独自游,我收获了对未来的感想。虽孤单,但那又如何?李白“举杯邀明月,对影成三人”,我又怎么不能“抬头望明月,独自思未来”呢?月下星前独自赏月,独自思考,闲对风光,畅游未来,这对于我来说是件好事。闲对风光独自游,收获一份宁静。500字 初三
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不要孤单“孤单像一把没有开锋的刀,钝重的刀口在脖子上随光阴岁月来来回回,发出不轻不重不急不缓的疼,直到我们忘记了什么才是疼。”忘记了这句话的出处,但我知道一定是一个孤单的人写的,因为只有身处孤单才能了解孤单。孤单是一个贪婪的强盗。他千方百计地钻进你的心里,一点一点把你的情感偷去,只剩下壳依在。同时,他也是聪明的,在你没有发现他侵入盗走时,为你的心充上了气。于是你的心不再只是个壳,多了空虚弥漫其中。孤单是一片空白的记忆。当你搜索快乐的回忆时,发现你已遗失美好的它,惟余脑中一片空白。当你试图找回笑容时,发现你已忘记它的样子,惟留镜中苍白的脸。你多次苦寻,可无论怎么跑,也只有黑白的墙与你为伴。孤单是一段自我的对话。从口中说出的一句句话,只有自己“倾听”。这样的话语,比不上朋友的一封信,比不上朋友的一个微笑,更比不上与朋友来一次鼓励击掌。因为话语毕竟只是话语,就连一半的心境也无法传达。有的人说,我们需要孤单,因为它会教会我们一些道理;也有人说,人的一辈子永远离不开孤单。忘掉这些话吧!当孤单靠近你时,你要毫不犹豫一把推开;当孤单与你说话时,你要一脸否绝对待。记住,你需要朋友而不是孤单;你需要笑容而不是孤单;你需要幸福而不是孤单。远离孤单,你就能继续前行;远离孤单,你就能找到梦想。为了保护自己所能拥有的美好,请珍惜眼前的幸福,用手指紧紧抓住朋友,这触手可及的希望。500字 高一 演讲稿
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习惯孤单不知从何时起,我习惯变得独来独往。来到中学校园,曾经与我形影不离的小伙伴们如今都消失不见了。望着一张张陌生的面孔,我的心忐忑不安,不知如何是好。独自走在班级中,如同走在一条望不到尽头的深巷中,冷风瑟瑟吹来,吹得我心发颤。每次在课间,望着前后左右的同学三五成群嬉笑打闹,我都不禁心生艳羡。可无数次徘徊在开口与闭口之间,有时嘴唇微微颤动,想要说什么,终究还是没有勇气说出来。终于有一次,我鼓起勇气,小心翼翼地开口道:“你们在聊什么?”可是,却被无情得如冷雨一般的话淋得全身湿透了:“我们之间的谈话,你不要插嘴。”我只能把心丢到没有阳光普照的角落里,一个人孤单地流泪。后来,我渐渐学会了忍受孤单。在课间休息时,我开始写日记,以此作为宣泄。看看日记上一行行密密麻麻的字,虽算不上华丽,却是我在最寂寞空虚时流溢出来的心声。它使我承受住了寂寞与孤单的折磨,让我的心飞到另一个世界,让思绪徜徉。偶尔,我实在忍受不住之时,就把我旁边的窗子打开,吹吹风,看看风景。有时看得失神,我会喃喃地自言自语起来。窗外有一棵树,它挺立着,任凭风吹雨打。它也是这么孤零零的么?我顿时有了一种感动,这树的根深深扎进地底,狂风吹不倒它,暴雨击不垮它,因为它有着深深扎进泥土的根!就让我的心啊,和窗外大树的树根一样,牢固地扎进泥里,坚不可摧。500字 初二 记叙文