委屈的滋味
600字
四年级
每当我挡地时，我的脑海里总会“闪”起一件事情，是什么呢？对啦！是那件使我受委屈的事情！你们想听听吗？这事得从我上二年级时说起……
我还在上二年级时，老师叫我、钟政和钟晨留下来扫地。我扫着扫着，突然觉得渴了，书包又没水，便说：“嘿！我去买瓶水，你们先扫吧！”就在这时，钟政说：“我也跟你去！”钟晨点点头。说着，我们走了。
当我们买好水时，看见了一位走路不便的老奶奶在等绿灯过马路。我说：“钟政，你先回去，我扶老奶奶过完马路就走回去！”钟政点点头便回去了。接着，我扶老奶奶过完马路就风速般地跑回去了，但是当我回到教室走廊时，发现门已经关了。我赶紧开门拿书包就走，这时，钟晨不知从哪冒出来，不高兴地嘟着嘴，说：“你肯定是出去玩，忘了扫地！”钟晨气愤的语调让我这个“哑巴”有苦说不出，她说的每一个字都锤在我的身、心上，一下下地震撼着我。我没有回答，忍住已经在眼里直打眶的泪水，马上跑回家。
第二天，有许多同学对我指指点点的，我好奇了起来：难道我闯了大祸？这时，钟晨走过来，双手叉腰，更加愤怒地说：“哼，你昨天的事情你清楚，还要我说吗？”我心急地解释道：“不是的，其实我…“你真是水仙不开花——装蒜，昨天扫地你逃跑了不是吗？”钟晨打断了我的话。我心想：完了，这下跳进黄河也洗不清了！这时，我的好朋友钟政站了出来，说：“程柏霖去帮老奶奶了，我可以作证！”于是钟政把事情的来龙去脉解释了一遍，钟晨听了，连忙向我道歉，我的委屈顿时被化解了。
每当我想起这件事的时候，总会感到心酸。原来委屈的滋味真的不好受呀！
被表扬的感想
200字
三年级
星期五早上，第二节语文课的时候，我被潘老师表扬了。那是因为我从上课到下课一直都将背挺得直直的，也不说与上课无关的话。
数学课我也被老师表扬了，那是因为我积极举手，不说废话。
到了下午，我们要放学的时候，我去找葛老师有一件很重要的事，这件事是我之前答应葛老师要改进的的一些事，这些事写在愿望纸上，如果做到了的话，葛老师就会折成愿望星。
我问葛老师，葛老师说可以，我高兴极了！我想今天这么乖，我以后一定要一直这样听话，让老师省心。
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委屈的滋味吃过饭，妈妈在收拾碗筷，抽不开身去照顾我那调皮的弟弟，便将这个“光荣”的使命交给了我！弟弟在地板上一刻不停地走来走去，突然，弟弟一个趔趄，摔倒在地板上。两只水汪汪的大眼睛立马就像两汪泉眼，眼泪则像泉水汩汩地往外流。随着“哇——”的哭声，我赶紧冲过去，抱起弟弟，哄道“哎呀，宝宝乖，别哭了……”这时，屋子外传来急促的脚步声，不好妈妈来了。妈妈看到弟弟正在号啕大哭，不分青红皂白，对我劈头盖脸就是一顿骂。我愤怒极了，立即跑回自己的房间，把书桌上的书狠狠地摔在地上。我感到心中的不满与委屈就如野草一般，一刻不停地疯长着。自从我弟弟来到之后，我就从公主沦落成了佣人。爸爸妈妈总是把剩下的给我，妈妈总会叫我让着弟弟。想到这里，我又感到一阵委屈，心里像被灌了铅似的。这难道就是委屈的滋味吗？300字 四年级
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委屈的滋味空气中弥漫着紧张的气息，正是期末考试之时。那天，我品尝到了委屈滋味，很涩，很涩……期末考试前夜，我正在“临时抱佛脚”——复习，语文的背诵，数学的公式，英语的词汇……所有会考到的，我全都认真地复习了一遍，心中已经燃起了自信的火焰，心想：“那么多次期末考试我都挺过去了，这次也一定没问题的。”想到这里，我疲惫地笑了。妈妈端牛奶进门来时，我问了个问题：“妈，可以看笔记本吗？”“应该可以吧。”妈妈想了想说。语文考试的倒计时开始了。刚开始我就有一道题不确定--按道理来说应该是百分百确定的。握着钢笔的手有些发抖。“冷静，我冷静，再确认一下。”我对自己说。这时，我想起了妈妈说说过可以看笔记本的，于是打开了笔记本想看看自己有没有写错。可是，我看见监考老师不由分说地一把拿走了我的笔记本，心中不禁有些急：“难道看不了笔记本吗？可我还什么也没看到，也不算作弊吧？”可老师根本没有给我解释的机会，还在黑板上大大地写上了“周颖淇作弊”几个大字。我的心顿时沉了下去，心情也变得沉重起来，恐惧地想：“我会不会因为舞弊而判零分！不……应该不会……我什么都没有看到啊……”这时，我又在心里对自己强调：“这是考试，先答完题要紧。”于是，我努力地克制住自己的情感，认真继续作答，可心情依旧忐忑不安。考完试时，我急忙跑到监考老师那里辩论；“老师，我真的没有作弊，我……”“这不是我关的事。”老师冷冷地打断了我的话，便离开了教室。我的心情沉到了谷底：“我真的会打零分吗？我不要啊！”同学们的猜疑无疑使雪上加霜，各种嘲笑的声音传进我的耳朵里，各种的不信任传到我的耳朵里，那么刺耳，那么刺耳，那么……刺耳。无声的泪，终于从我的眼角滑落，最终转化成了嚎啕大哭，委屈一股脑地涌上了我的心头，很涩，很涩……700字 六年级
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委屈的滋味童年像沙滩上的贝壳，五彩斑谰的，有暗淡无色的，有奇形怪状的，有默默无闻的……而这件事，是我童年沙滩上一枚暗淡无色的贝壳。时间如箭般飞速，从上午7点50分快速地飞越到了下午6点10分，今天我又要值日，又得晚回家了！我扫了地，又抬椅，抬了椅，又拖地，脸上的汗珠已布满了我的脸颊，当时的我是多么想喝杯冷饮，多么想被人关怀呀！可是，没有人注意到我。终于扫完了，我背着书包来到校门口，看到了等候已久的妈妈，我刚一上车，迎来的却是妈妈的一阵白眼，像一盆冰水迎头浇下，比喝冷饮更爽快，也更痛苦。过了一会儿，妈妈冷漠地说：“主动承认错误，可原谅罪行！”我一听，满脑子问号，便疑惑地问：“什么罪行呀！我做错什么了呢？”妈妈便如“猛虎”般大“吼”说：“这么晚出来，不是犯错被老师留下还会是什么？我原谅你一次，再不可犯！”什么！我又没做错什么！凭什么再不可犯！真是的！我是那种人吗？难道我这么不值得信任吗？是我在学校的表现不好吗？我心里闪过一句句话，可我又不敢跟“母老虎”争，便没说什么了。我很愤怒，感觉心中流淌着一条岩浆的河流。我很委屈，我很疑惑，我到底做错了什么？我到底做错了什么？妈妈不仅会在学习上误会我，生活中也会误会我。那天，我来到小碗菜餐厅吃饭，我点了两种菜后，吃了几口，便去洗手，因为手刚刚拍了虫子的。我来到洗手台，打开水龙头，水如瀑布般流了下来，溅了几颗小水滴到我的身上。结果我一出洗手间，妈妈以为我把油滴在身上，又“修理”了我一顿。刚回家，妈妈就要我洗澡，我便进浴室，开始了洗澡。我洗澡的时候，妈妈要我洗完了澡就读英语，我却没听到。一洗完澡，老妈看我没有读英语，便开始了她的绝招“唐僧念经”。她念呀念呀，我仿佛孙悟空听紧箍咒一样，人都要烦死了！我马上拿来了手机和英语书，快速读了起来，因为我知道，我要是再有“恶劣”行为，妈妈肯定会“火力”升级的。有一次，我在同学家看到一只大白兔正在陪小白兔找东西吃，陪它玩耍，它们是多么和谐啊！它们是多么亲密啊！我多么羡慕他们呀！如果妈妈也能这样对我，也能这样陪我，那该多好呀！妈妈，你能听到女儿的心声吗？后来，我长大了，我也明白了，妈妈对我这么严厉，其实也是为我好。如果不是妈妈的关怀，我也不会这么幸福；如果不是妈妈的关爱，我也不会这么温暖；如果不是妈妈的严厉，我也不会有这么多进步。明白了这些，我童年沙滩上那些暗淡无色的贝壳也不再暗淡，成为了一些五彩斑澜的贝壳，那些贝壳，就是妈妈对我的关爱！1000字 五年级
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委屈的滋味少年生活是多姿多彩的，像是五味瓶，酸甜苦辣咸的滋味，样样都应该品尝过。而我在一个星期前，则品尝到了酸的滋味——委屈。只有真正品尝过才能懂得其中的味道，只有深刻懂得了才会在其他人委屈的时候换位思考。坐在沙发上，空气中弥漫着一股烧焦的味道，像极了“烤红薯”的香味，但又点焦糊的味道。“郭润桐，你是不是玩火了，怎么这么难闻。”姥姥在客厅中发话了。“我那里有玩火，您看看艾条都没有点着。”着急的我赶快给姥姥解释。“这是那里发出的味道，肯定是你玩火了，你这孩子……”咒语似的数落充斥着整间屋子，根本就没有停下来的意思。我刚要张嘴解释，句被姥姥的下一句话堵回来了。“咔咔”随着门锁的响声，老妈回来了，此时的我感觉后脊背一凉，“这要是姥姥给妈妈告状，我也百口莫辩啊！”“妈妈，我……”刚要张嘴把事情的原委给妈妈讲讲，姥姥就开始了一连串的炮轰似的说辞，天啊，这是要冤枉死我的节奏啊！“老妈，我有冤情要上诉。”“闭嘴，就知道你老是在玩火，你知不知道万一你没有弄好，着火了怎么办？每次点东西都不小心，上次就提醒过你了。”老妈的雷霆大怒一下子把我震得两眼泛起了泪花，此时得我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！在两位大神得双重夹击下，泪窝浅的我一会就开始“啪嗒啪嗒”掉眼泪了。眼看这场“讨伐战”要结束的时候，姥爷从卧室走了出来。“干什么呢？”睡眼朦胧的姥爷终于出来了，得知前因后果。高大的姥爷愣了愣神，说出了一句话“那好像是我没有掐灭的烟头，桐桐告诉我了，那个时候我在玩手机没来得及弄灭，孩子又被叫走了。”拨开云雾见青天了。姥姥和妈妈面面相觑，接下来就是对姥爷的一番狂轰乱炸，看着姥爷求助的眼神我只能无奈的摇了摇头。事后姥姥拿了好吃了哄了我半天，可是被委屈的滋味实在不好受。不过想想生活中也有很多被委屈而无法辩解的人，其实只要我们多一点相互理解，只要我们能够细心观察一定能够让委屈少一些。750字 四年级
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委屈的滋味不知道大家是否都体验过委屈的滋味，酸中带苦，苦中带咸，那滋味，哎，哎，真是不好受……知道委屈的滋味，我可是再也不想体验一回了，太难受了！第一次给我委屈受的人，肯定会让你们疑惑重重，大吃一惊吧！那就是——老师。你们简直不敢相信这个答案吧，是啊，怎么会是老师呢？老师这么神圣纯洁的形象，怎么会给我委屈受呢？让我来给你们说说吧……记得有一次，我的作业忘带了。我被老师叫到了办公室，我原想明天把作业带来了就是，但是没想到老师和我想的完全是俩回事，而且有“小题大做”的形势。“杨美婷，你的作业呢？”老师大声的问道，俨然一副她是老大的样子。我也不敢多少，羞愧地说：“忘，忘带了……”老师却不罢休，冷冷地笑道：“忘带了？！找理由不找个好点的？你们这些学生我还不知道？都拿没做作业当忘带了吧！你们这种学生啊，真是不让人省心，连作业都不做，真是……”听到老师冰冷无情怀疑的话语，我的眼眶湿润了，急急地离开了老师的办公室，一天都恹恹的，没有精神。我不知道老师为什么会这样想我，虽然她是新来教我们班级的老师，还并不了解我们，但是，她也不能这样伤我的心啊。老师，我不恨你，不讨厌你，因为我知道你也不知道我的本性，可是，我不想你下次再这样冤枉我了好吗？委屈的滋味真不好受啊！450字 四年级 散文
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委屈的滋味68分在我班已算不上及格了，可我却得了68分，好在我班还有3个0分，要不然我的脸还真不知往哪搁。那是星期四，我心情很好，哼着歌不知不觉来到了教室，看见赵老师在改试卷，我想：啊，糟了，看来不及格是躲不过了。我忐忑不安地坐在教室里一直等到上数学课。试卷发下来了，我把试卷看了一遍又一遍，有点想哭的冲动。“没有做完的同学站起来。”我就是其中一个。“什么原因没写完？”“时间不够！”“是时间不够的举手。”我举了，很多同学也举了。赵老师问我：“陈虹达，你确定是时间不够吗，还是你考试时讲了话。”我说：“是时间不够！我没说话。”“你没说，你确定！请你拿出证据来。”我张口结舌，什么话也说不出来。眼泪再也抑制不住掉了下来，嘴里说道：“我真的没说，我不过是在考试时问了一句曾楠‘你做到哪了’，还在做一道难题时骂了一句脏话……”我受到很大的打击，哭了，赵老师看也不看我，继续讲评试卷，我一直哭到第二节课下课，啥也没听进去。这时威力走过来安慰我说：“达，别哭了，我得了零蛋还没哭呢……”向老师进来了，我还是哭着写作业……以前，我不知道委屈是什么，现在才深深体会到委屈的滋味原来真的不好受。广西桂林七星区穿山小学四年级:肥达400字 四年级 叙事
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受委屈的滋味有件事让我的心灵受到了极大而又沉痛的打击，却使我懂得了如何面对挫折、困难、又让我成长了一次。记得那是发生在考场的一件事，那天，数学老师抱着一摞试卷走进教室，原本嘈杂的教室立刻变得鸦雀无声了，气氛也紧张起来。只听到数学老师说：“这次考题难度大，得100分的有奖励”。顿时，我心里像十五个吊桶打水---七上八下的，心理压力也大了起来。试卷发下来后，只听见教室沙沙沙的写字的声音。那时，我觉得时间过得真快，几乎连口气都喘不过来就下课了。组长来收试卷，我的笔偏偏掉到后面的同学桌子底下了，我把试卷放在垫本上了，便去拾笔盖。而这时，我突然发现我的试卷不见了，后来便看到是***拿去抄了，她已经抄了好多题了。我急忙把试卷抢了过来，不知道被老师发现没有。下课了，老师走到我面前，严肃的对我说你为什么给***抄试卷？”我急忙为自己辩解：“不是我让他抄的，她自己拿去的！我的试卷在垫本上放着，真的！”我强忍着才没有让泪水流下来。老师狠狠地瞪了我一眼，然后气呼呼的走出了教室。我是一个好胜心和自尊心极强的人，从上一年级到现在从没有被老师批评过。顿时，我的伤心化作愤怒。没有经过大脑思考便冲着***大吼道：“你为什么抄我的，说！你以后给我小心点，如果下午上数学课老师批评我，有你好看的！”，旁边的几个目击者也为我喊冤。一种像打翻了的五味瓶的滋味涌上了我的心头。这在老师眼里一定微乎其微，但是在我心中，却像伤痕一样刺痛了我的心。是啊，生活的确不公平，有时会给你带来挫折、困难，甚至令人伤心、难过。不过不要放弃，不要冲动，而是把它当做一次成长的机会，人总是在挫折中成长，没有人会一帆风顺，让我们体验成长，面对挫折，继续努力吧！东平县实验小学600字 四年级 记叙文
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第一次饱受委屈的滋味“好妹妹，就把圆珠笔还给我吧。”“我没拿怎么还你？”“……”内屋里一阵企求声、一阵辩解声。原来，是姐姐心爱的钢笔不见了，而屋里只有我一个人呢，嫌疑自然就落到了我头上。要想知道事情的原委，就让我四两棉花两把弓——细谈（弹）细谈（弹）。那是寒假里的一天，姐姐写完作业后把笔放在笔盒一边，就和我玩去了。一会过来时，笔不见了。她想起刚才我一直在那儿，以为是我拿了，便求我给她：“给我吧，好妹妹。”我呢，才不理会她的企求，大声说：“我没拿，不信，你来搜一搜！”姐姐搜了一会儿，举起一枝粉红色，上面有卡通人物点缀的笔，说：“看，这不是我的笔吗？”我听了，笑着说：“姐姐啊，这是我今天从文具店里刚买的，怎么就成你的了？你想要，我把它送你好了！”“谁说的？老妹，你看好了，上面还有我的姓呢！”姐姐有点带火的说，我生气极了：“怎么？就许你姓夏，我就不是姓夏吗？”我俩吵来吵去，最后落了个不欢而散的结局。几天后，姐姐告诉我，原来那枝笔掉在桌字角下了，她错怪了我。唉！委屈，真不好玩！350字 四年级 叙事
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委屈在日常生活中，有时受一些委屈也是难免的。在一个阳光明媚的日子里我也经受了委屈滋味。事情是这样的：一天，我在家正全神贯注地做作业，邻居明明就跑来说：“姐••••••姐姐••••••你弟弟••••••跟人打架了！”我听了之后，就说：“在哪里？快带我去。”我俩跑向一棵大树，我跑到大树前说：“快给我住手！”那人与我弟弟一般年龄他见我来了，便跑了。大概是害怕了吧。我走到弟弟面前，弟弟见我来了便撒起了娇。我着急地问：“弟弟你有没有摔伤，哪里疼？”他说：“我的腿很疼。”于是，我就将弟弟抱到了家里，让他躺在沙发上并用热水替他擦摔伤的地方。我刚开始擦他就叫了起来“哎哟！哎哟！”真让我有一点下不了手。我心痛如割地说：“弟弟你忍一忍吧！”就在这时，妈妈听到了弟弟的叫喊声，就急忙跑进来说：“怎么了？”弟弟看到妈妈回来了，便哭了起来。妈妈平常拿弟弟呢是心肝宝贝。一听到弟弟哭了，就急忙说：“这怎么回事？”话音刚落，妈妈进来看见了弟弟腿上的伤便骂了起来“这是不是你打的。”我急忙辩解：“不是我打的。”妈妈似乎有点不相信，就问了弟弟：“儿子，到底怎么回事？不用害怕，实话实说，有妈妈在呢。”弟弟看了看我说：“是姐姐打我的。”我说：“不要瞎说好不好。”妈妈听见走过来，说：“你这个姐姐怎么当的连亲弟弟都打。”说完，不分青红皂白打了我一巴掌。我心想：妈妈，您错怪我了，您太偏心。妈妈就带着弟弟去医院了，临走时就说：“弟弟有什么事，就让我好看。这时的弟弟回头朝我做鬼脸，还不忘叫了声疼。我真是委屈到了极点。。600字 初一 抒情散文
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委屈由于负责开教室门，因此每天我几乎都是班上第一个到校的，虽然坚持下来有一点辛苦，可我乐意，因为我是班干部，为同学们服务是我的职责。有一次周末，我玩龙板时不小心把右手摔伤了，不得不吊着绷带，给学习、生活带来了很大的不便。第二天早上按时起床，才想起手还要换药，匆匆忙忙换完药再重新包扎后，一看时间，“哎呀，不好了要迟到了！”我边叫边背起书包，打开门就往学校冲。天上正下着小雨，因为急，我伞也忘了拿。一路上马不停蹄，一刻也没敢停下。到学校时，雨水加汗水让我的衣服都湿了。当时走廊上已经站满了同学，一见我来，立即七嘴八舌地说开了：“你怎么这么晚才来，绝对是睡懒觉去了，你这个班干部也太不称职了！”“你要开门却还这么晚来，我们都等了这么久了，你是不是故意的呀？”……一时间，你说一句他说一句，说什么的都有。听到同学们的指责，我心里别提有多委屈了，眼泪在眼眶里打，可我一直忍着不让它流出来。真想辩解两句呀，可话到嘴边又咽了下去，心想：说了又有什么用呢，只会影响团结和友谊，还是算了吧。我甩甩头，擦擦泪，回教室晨读。“班长，这道数学题怎么做？”回头一看，这不是刚才还在指责我的小芳吗？我真想拒绝，可一看她友好的样子，还是不忍心，就答应了下来。三下五除二，就帮她攻克了难关。“班长你真棒！”说完小芳给了我一个拥抱。“班长对不起，刚才我不该说你！”松开手，小芳低下头，满脸歉意地说。“没关系，我早就忘了！”说完我不自觉地回给了她一个大大的拥抱。结果，由于我用力过猛，一下子重心不稳，两个人都摔倒在地，逗得同学们哈哈大笑起来……哭过，笑过，心里的委屈全飞走了。看看窗外，雨停了，阳光真灿烂！600字 四年级 记叙文
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委屈我受委屈的一件事在我的记忆之书上，书写了许多不同的是。有令我开心的事；有令我委屈的事；也有令我难过的事……那么，现在我就向你诉说一件令我委屈的事吧！那天下午，我高高兴兴地来到学校，然后从书包里拿出爸爸上午从北京给我带回来的花扇子。我故意拿着扇子到同学们面前炫耀，突然，人称“恐怖女郎”的杨欣不知什么时候“飘”到了我的身后，他用略带质疑的语气问我：“你这花扇子哪来的，快说！”我得意洋洋地说：“怎么样？漂亮吧，这可是我爸爸从北京给我带回来的！”“借口！”“恐怖女郎”大吼一声，“偷了东西不但不承认，还编了个那么‘漂亮’的借口，真不知羞耻！”我听了杨欣这话，十分疑惑，不解地说：“什么呀，这可是我爸爸从北京给我带回来的，我哪有偷什么东西啊？”杨欣一边叫同学们过来，一边大声说道：“我有一把和你一模一样的花扇子，可就在昨天不见了，现在你又有了一把和我一模一样的花扇子，这不是你偷的，难不成是巧合，不可能！”我恍然大悟：原来，杨欣昨天也有一把与我一模一样的扇子，可在昨天就不见了。现在看见我有一把这样的扇子，她那把却不翼而飞了，所以她怀疑是我偷的！这时，我听见有的同学在议论纷纷，有的说：“真是人久见人心啊！”又有的说：“这种人，真不道德，连把扇子都偷，哎！”各种各样的话都有，我当时委屈的眼泪都快掉下来了。这时，我们班的班主任来了，只见她拿着一把扇子递给杨欣，说：“给，你的扇子。你昨天上体育课的时候掉了，有位同学帮你捡起来了，可你走的太急了，他追不上，就交给我了。”杨欣的扇子找到了，许多同学向我道歉，可我还是忍不住哭了……事情过了3年了，可我仍然记忆犹新，我时刻想着：如果杨欣的扇子没有找到，那又会怎么样呢？600字 六年级 记叙文
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委屈雨，还在窗外淅淅沥沥的下个不停。我，坐在窗边，看着玻璃窗外的雨，顺着玻璃慢慢滑下。眼泪慢慢的顺着脸颊往下流，滴到地板上，一滴、两滴、三滴……这件令我伤心的事，发生在上午。我背着书包到作文班学作文，刚坐到了位子上，老师就抱着一摞作文本来到了班上。她大步走向讲台，清了清嗓子，对着全班同学说：“这次作文写得最好的人是邓南希，让我们掌声欢迎邓南希上台来念她的作文！ ”我欢快地走上讲台，大声地念起了自己的作文。声音时高时低，时强时弱。直到念完了作文的最后一个字时，我向全班同学鞠了个躬，台下传来了雷鸣般的掌声，我十分得意。老师又把我表扬了一番，让小组长把作文本发了下去，就下课了。下课后，小组长黄可文对胡倩说：“胡倩，我跟你说啊，我们班有个人，一心想得到老师的表扬，就干脆在作文书上抄一篇范文给老师。你说这人是不是很可恶？ ”胡倩意味深长地对黄可文说：“你说的这个人是邓南希吧！”这几句话都被我的好朋友廖晓洁听到了，廖晓洁走过去对她们说：“你们怎么能信口胡言呢？你们有什么证据证明邓南希这篇作文是抄书的呢？”黄可文冷笑着对廖晓洁说：“之前她来我们班上作文只能达到及格，而现在，她的作文却是优秀！这就说明了邓南希是抄书的！ ”廖晓洁一时语塞，什么也说不出来。站在门口听见她门谈话的我，眼泪不争气的流了下来。她们都惊讶地看着门口默默流泪的我，廖晓洁拿起了自己的书包和我的书包，有点尴尬地说：“我们一起回家吧！ ”在回家的路上，天上突然下起了倾盆大雨。我一路狂奔回到了家，坐在窗边，回想起刚才发生的事，委屈的泪水又流了下来，明明是自己写的啊，跟本没有抄书啊……我躺在床上，目光呆滞地望着天花板，心想：这是我的原创作品，非抄！！600字 六年级 记叙文
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