委屈的滋味
400字
四年级
叙事
68分在我班已算不上及格了，可我却得了68分，好在我班还有3个0分，要不然我的脸还真不知往哪搁。
那是星期四，我心情很好，哼着歌不知不觉来到了教室，看见赵老师在改试卷，我想：啊，糟了，看来不及格是躲不过了。我忐忑不安地坐在教室里一直等到上数学课。试卷发下来了，我把试卷看了一遍又一遍，有点想哭的冲动。
“没有做完的同学站起来。”我就是其中一个。
“什么原因没写完？”
“时间不够！”
“是时间不够的举手。”我举了，很多同学也举了。
赵老师问我：“陈虹达，你确定是时间不够吗，还是你考试时讲了话。”
我说：“是时间不够！我没说话。”
“你没说，你确定！请你拿出证据来。”
我张口结舌，什么话也说不出来。眼泪再也抑制不住掉了下来，嘴里说道：“我真的没说，我不过是在考试时问了一句曾楠‘你做到哪了’，还在做一道难题时骂了一句脏话……”
我受到很大的打击，哭了，赵老师看也不看我，继续讲评试卷，我一直哭到第二节课下课，啥也没听进去。这时威力走过来安慰我说：“达，别哭了，我得了零蛋还没哭呢……”向老师进来了，我还是哭着写作业……
以前，我不知道委屈是什么，现在才深深体会到委屈的滋味原来真的不好受。
广西桂林七星区穿山小学四年级:肥达
老师，我要感谢您
650字
五年级
散文
老师，我要感谢你
步步高英语培训学校 五年级学生 张帆
老师，您教我读书，教我知识，您是严师，又像慈父，还是我的知心朋友。
记得那是一个春暖花开，阳光明媚的日子，您说下午带我们去放风筝，早上放学回家，我顾不得吃饭就跑去买来了风筝。中午，您便带着我们一边唱着歌，一边朝桥北公园走去。到了桥北公园，啊！老师，那儿的风景可美啦！谢谢您让我们享受大自然的美丽。当您把一切安全防护措施安排妥当，便让我们自由的放风筝。开始，我怎么也放不起来，只能眼巴巴地地看别的同学把风筝飞上天。老师，是您！是您在这个时候走了过来，您抚摸着我的头，轻轻地对我说：“放风筝是有方法的，和作数学题是一样的。”说完，您拿起风筝递给我说：“现在有风，快跑。”我用了浑身解数跑了起来，哈哈，我的风筝也飞上了天。我高兴的蹦着跳着，风筝飞的好高，我好想变成风筝呀。忽然，一阵大风把我的风筝吹到大树上了，我大哭起来，我的哭声惊动了您，您从草坪上走了过来，面带微笑地说：“怎么啦？”我伤心地道“老师，我的风筝飞上了树，拿不下来了。”您听我把把话说完，眨巴了几下眼睛，望了望树上挂着的风筝，二话没说，就爬上了树，帮我把风筝取了下来。老师，您给我拿下的不仅仅是风筝，还是我无限的快乐啊！老师，就在您下树的时候，一个树枝把您的脸划了一条小口子，下树后，我看着你脸上血口，心里有说不出的伤心和感动。
老师，您是我这一生最难忘的人。如果以后我事业有成，我一定要感谢您的。
[老师简评]在我们学习了《再见了亲人》一文后，张帆同学学习运用课文的写作方法，用第二人称，以饱含深情的笔调，抒发了对老师的感激之情。文章内容具体生动，情真意切，是一篇好文章。
课文的学习与平时的写作紧密结合，这是我们一再倡导的习作思想。
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委屈的滋味每当我挡地时，我的脑海里总会“闪”起一件事情，是什么呢？对啦！是那件使我受委屈的事情！你们想听听吗？这事得从我上二年级时说起……我还在上二年级时，老师叫我、钟政和钟晨留下来扫地。我扫着扫着，突然觉得渴了，书包又没水，便说：“嘿！我去买瓶水，你们先扫吧！”就在这时，钟政说：“我也跟你去！”钟晨点点头。说着，我们走了。当我们买好水时，看见了一位走路不便的老奶奶在等绿灯过马路。我说：“钟政，你先回去，我扶老奶奶过完马路就走回去！”钟政点点头便回去了。接着，我扶老奶奶过完马路就风速般地跑回去了，但是当我回到教室走廊时，发现门已经关了。我赶紧开门拿书包就走，这时，钟晨不知从哪冒出来，不高兴地嘟着嘴，说：“你肯定是出去玩，忘了扫地！”钟晨气愤的语调让我这个“哑巴”有苦说不出，她说的每一个字都锤在我的身、心上，一下下地震撼着我。我没有回答，忍住已经在眼里直打眶的泪水，马上跑回家。第二天，有许多同学对我指指点点的，我好奇了起来：难道我闯了大祸？这时，钟晨走过来，双手叉腰，更加愤怒地说：“哼，你昨天的事情你清楚，还要我说吗？”我心急地解释道：“不是的，其实我…“你真是水仙不开花——装蒜，昨天扫地你逃跑了不是吗？”钟晨打断了我的话。我心想：完了，这下跳进黄河也洗不清了！这时，我的好朋友钟政站了出来，说：“程柏霖去帮老奶奶了，我可以作证！”于是钟政把事情的来龙去脉解释了一遍，钟晨听了，连忙向我道歉，我的委屈顿时被化解了。每当我想起这件事的时候，总会感到心酸。原来委屈的滋味真的不好受呀！600字 四年级
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委屈的滋味吃过饭，妈妈在收拾碗筷，抽不开身去照顾我那调皮的弟弟，便将这个“光荣”的使命交给了我！弟弟在地板上一刻不停地走来走去，突然，弟弟一个趔趄，摔倒在地板上。两只水汪汪的大眼睛立马就像两汪泉眼，眼泪则像泉水汩汩地往外流。随着“哇——”的哭声，我赶紧冲过去，抱起弟弟，哄道“哎呀，宝宝乖，别哭了……”这时，屋子外传来急促的脚步声，不好妈妈来了。妈妈看到弟弟正在号啕大哭，不分青红皂白，对我劈头盖脸就是一顿骂。我愤怒极了，立即跑回自己的房间，把书桌上的书狠狠地摔在地上。我感到心中的不满与委屈就如野草一般，一刻不停地疯长着。自从我弟弟来到之后，我就从公主沦落成了佣人。爸爸妈妈总是把剩下的给我，妈妈总会叫我让着弟弟。想到这里，我又感到一阵委屈，心里像被灌了铅似的。这难道就是委屈的滋味吗？300字 四年级
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委屈的滋味空气中弥漫着紧张的气息，正是期末考试之时。那天，我品尝到了委屈滋味，很涩，很涩……期末考试前夜，我正在“临时抱佛脚”——复习，语文的背诵，数学的公式，英语的词汇……所有会考到的，我全都认真地复习了一遍，心中已经燃起了自信的火焰，心想：“那么多次期末考试我都挺过去了，这次也一定没问题的。”想到这里，我疲惫地笑了。妈妈端牛奶进门来时，我问了个问题：“妈，可以看笔记本吗？”“应该可以吧。”妈妈想了想说。语文考试的倒计时开始了。刚开始我就有一道题不确定--按道理来说应该是百分百确定的。握着钢笔的手有些发抖。“冷静，我冷静，再确认一下。”我对自己说。这时，我想起了妈妈说说过可以看笔记本的，于是打开了笔记本想看看自己有没有写错。可是，我看见监考老师不由分说地一把拿走了我的笔记本，心中不禁有些急：“难道看不了笔记本吗？可我还什么也没看到，也不算作弊吧？”可老师根本没有给我解释的机会，还在黑板上大大地写上了“周颖淇作弊”几个大字。我的心顿时沉了下去，心情也变得沉重起来，恐惧地想：“我会不会因为舞弊而判零分！不……应该不会……我什么都没有看到啊……”这时，我又在心里对自己强调：“这是考试，先答完题要紧。”于是，我努力地克制住自己的情感，认真继续作答，可心情依旧忐忑不安。考完试时，我急忙跑到监考老师那里辩论；“老师，我真的没有作弊，我……”“这不是我关的事。”老师冷冷地打断了我的话，便离开了教室。我的心情沉到了谷底：“我真的会打零分吗？我不要啊！”同学们的猜疑无疑使雪上加霜，各种嘲笑的声音传进我的耳朵里，各种的不信任传到我的耳朵里，那么刺耳，那么刺耳，那么……刺耳。无声的泪，终于从我的眼角滑落，最终转化成了嚎啕大哭，委屈一股脑地涌上了我的心头，很涩，很涩……700字 六年级
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委屈的滋味童年像沙滩上的贝壳，五彩斑谰的，有暗淡无色的，有奇形怪状的，有默默无闻的……而这件事，是我童年沙滩上一枚暗淡无色的贝壳。时间如箭般飞速，从上午7点50分快速地飞越到了下午6点10分，今天我又要值日，又得晚回家了！我扫了地，又抬椅，抬了椅，又拖地，脸上的汗珠已布满了我的脸颊，当时的我是多么想喝杯冷饮，多么想被人关怀呀！可是，没有人注意到我。终于扫完了，我背着书包来到校门口，看到了等候已久的妈妈，我刚一上车，迎来的却是妈妈的一阵白眼，像一盆冰水迎头浇下，比喝冷饮更爽快，也更痛苦。过了一会儿，妈妈冷漠地说：“主动承认错误，可原谅罪行！”我一听，满脑子问号，便疑惑地问：“什么罪行呀！我做错什么了呢？”妈妈便如“猛虎”般大“吼”说：“这么晚出来，不是犯错被老师留下还会是什么？我原谅你一次，再不可犯！”什么！我又没做错什么！凭什么再不可犯！真是的！我是那种人吗？难道我这么不值得信任吗？是我在学校的表现不好吗？我心里闪过一句句话，可我又不敢跟“母老虎”争，便没说什么了。我很愤怒，感觉心中流淌着一条岩浆的河流。我很委屈，我很疑惑，我到底做错了什么？我到底做错了什么？妈妈不仅会在学习上误会我，生活中也会误会我。那天，我来到小碗菜餐厅吃饭，我点了两种菜后，吃了几口，便去洗手，因为手刚刚拍了虫子的。我来到洗手台，打开水龙头，水如瀑布般流了下来，溅了几颗小水滴到我的身上。结果我一出洗手间，妈妈以为我把油滴在身上，又“修理”了我一顿。刚回家，妈妈就要我洗澡，我便进浴室，开始了洗澡。我洗澡的时候，妈妈要我洗完了澡就读英语，我却没听到。一洗完澡，老妈看我没有读英语，便开始了她的绝招“唐僧念经”。她念呀念呀，我仿佛孙悟空听紧箍咒一样，人都要烦死了！我马上拿来了手机和英语书，快速读了起来，因为我知道，我要是再有“恶劣”行为，妈妈肯定会“火力”升级的。有一次，我在同学家看到一只大白兔正在陪小白兔找东西吃，陪它玩耍，它们是多么和谐啊！它们是多么亲密啊！我多么羡慕他们呀！如果妈妈也能这样对我，也能这样陪我，那该多好呀！妈妈，你能听到女儿的心声吗？后来，我长大了，我也明白了，妈妈对我这么严厉，其实也是为我好。如果不是妈妈的关怀，我也不会这么幸福；如果不是妈妈的关爱，我也不会这么温暖；如果不是妈妈的严厉，我也不会有这么多进步。明白了这些，我童年沙滩上那些暗淡无色的贝壳也不再暗淡，成为了一些五彩斑澜的贝壳，那些贝壳，就是妈妈对我的关爱！1000字 五年级
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委屈的滋味少年生活是多姿多彩的，像是五味瓶，酸甜苦辣咸的滋味，样样都应该品尝过。而我在一个星期前，则品尝到了酸的滋味——委屈。只有真正品尝过才能懂得其中的味道，只有深刻懂得了才会在其他人委屈的时候换位思考。坐在沙发上，空气中弥漫着一股烧焦的味道，像极了“烤红薯”的香味，但又点焦糊的味道。“郭润桐，你是不是玩火了，怎么这么难闻。”姥姥在客厅中发话了。“我那里有玩火，您看看艾条都没有点着。”着急的我赶快给姥姥解释。“这是那里发出的味道，肯定是你玩火了，你这孩子……”咒语似的数落充斥着整间屋子，根本就没有停下来的意思。我刚要张嘴解释，句被姥姥的下一句话堵回来了。“咔咔”随着门锁的响声，老妈回来了，此时的我感觉后脊背一凉，“这要是姥姥给妈妈告状，我也百口莫辩啊！”“妈妈，我……”刚要张嘴把事情的原委给妈妈讲讲，姥姥就开始了一连串的炮轰似的说辞，天啊，这是要冤枉死我的节奏啊！“老妈，我有冤情要上诉。”“闭嘴，就知道你老是在玩火，你知不知道万一你没有弄好，着火了怎么办？每次点东西都不小心，上次就提醒过你了。”老妈的雷霆大怒一下子把我震得两眼泛起了泪花，此时得我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！在两位大神得双重夹击下，泪窝浅的我一会就开始“啪嗒啪嗒”掉眼泪了。眼看这场“讨伐战”要结束的时候，姥爷从卧室走了出来。“干什么呢？”睡眼朦胧的姥爷终于出来了，得知前因后果。高大的姥爷愣了愣神，说出了一句话“那好像是我没有掐灭的烟头，桐桐告诉我了，那个时候我在玩手机没来得及弄灭，孩子又被叫走了。”拨开云雾见青天了。姥姥和妈妈面面相觑，接下来就是对姥爷的一番狂轰乱炸，看着姥爷求助的眼神我只能无奈的摇了摇头。事后姥姥拿了好吃了哄了我半天，可是被委屈的滋味实在不好受。不过想想生活中也有很多被委屈而无法辩解的人，其实只要我们多一点相互理解，只要我们能够细心观察一定能够让委屈少一些。750字 四年级
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受委屈的滋味有件事让我的心灵受到了极大而又沉痛的打击，却使我懂得了如何面对挫折、困难、又让我成长了一次。记得那是发生在考场的一件事，那天，数学老师抱着一摞试卷走进教室，原本嘈杂的教室立刻变得鸦雀无声了，气氛也紧张起来。只听到数学老师说：“这次考题难度大，得100分的有奖励”。顿时，我心里像十五个吊桶打水---七上八下的，心理压力也大了起来。试卷发下来后，只听见教室沙沙沙的写字的声音。那时，我觉得时间过得真快，几乎连口气都喘不过来就下课了。组长来收试卷，我的笔偏偏掉到后面的同学桌子底下了，我把试卷放在垫本上了，便去拾笔盖。而这时，我突然发现我的试卷不见了，后来便看到是***拿去抄了，她已经抄了好多题了。我急忙把试卷抢了过来，不知道被老师发现没有。下课了，老师走到我面前，严肃的对我说你为什么给***抄试卷？”我急忙为自己辩解：“不是我让他抄的，她自己拿去的！我的试卷在垫本上放着，真的！”我强忍着才没有让泪水流下来。老师狠狠地瞪了我一眼，然后气呼呼的走出了教室。我是一个好胜心和自尊心极强的人，从上一年级到现在从没有被老师批评过。顿时，我的伤心化作愤怒。没有经过大脑思考便冲着***大吼道：“你为什么抄我的，说！你以后给我小心点，如果下午上数学课老师批评我，有你好看的！”，旁边的几个目击者也为我喊冤。一种像打翻了的五味瓶的滋味涌上了我的心头。这在老师眼里一定微乎其微，但是在我心中，却像伤痕一样刺痛了我的心。是啊，生活的确不公平，有时会给你带来挫折、困难，甚至令人伤心、难过。不过不要放弃，不要冲动，而是把它当做一次成长的机会，人总是在挫折中成长，没有人会一帆风顺，让我们体验成长，面对挫折，继续努力吧！东平县实验小学600字 四年级 记叙文
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第一次饱受委屈的滋味“好妹妹，就把圆珠笔还给我吧。”“我没拿怎么还你？”“……”内屋里一阵企求声、一阵辩解声。原来，是姐姐心爱的钢笔不见了，而屋里只有我一个人呢，嫌疑自然就落到了我头上。要想知道事情的原委，就让我四两棉花两把弓——细谈（弹）细谈（弹）。那是寒假里的一天，姐姐写完作业后把笔放在笔盒一边，就和我玩去了。一会过来时，笔不见了。她想起刚才我一直在那儿，以为是我拿了，便求我给她：“给我吧，好妹妹。”我呢，才不理会她的企求，大声说：“我没拿，不信，你来搜一搜！”姐姐搜了一会儿，举起一枝粉红色，上面有卡通人物点缀的笔，说：“看，这不是我的笔吗？”我听了，笑着说：“姐姐啊，这是我今天从文具店里刚买的，怎么就成你的了？你想要，我把它送你好了！”“谁说的？老妹，你看好了，上面还有我的姓呢！”姐姐有点带火的说，我生气极了：“怎么？就许你姓夏，我就不是姓夏吗？”我俩吵来吵去，最后落了个不欢而散的结局。几天后，姐姐告诉我，原来那枝笔掉在桌字角下了，她错怪了我。唉！委屈，真不好玩！350字 四年级 叙事
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委屈前几个星期，我的文具盒不见了我把这件事告诉了妈妈，妈妈也帮我打听一下。可是，每个人都说自己没有看到，我猛的想起一件事：今天早上表妹拿着一个干干静静的粉红色的文具盒，但是，她却说：“我也没有看见你的文具盒，没有证据不要诬陷我。”我委屈极了，告诉妈妈：“妈妈，婷婷拿我的文具盒。”妈妈又问表妹，可表妹坚称自己没拿我的文具盒，妈妈生气了，便扭头向我吼道：“别人根本没有拿你的东西，为什么要冤枉别人呢？你总是和她对着干，她有什么地方得罪你了？再说了，她自己有文具盒，为什么要拿你的？你冤枉别人，别人心里该有多委屈呀！”听了这话，我的心里委屈极了，伤心地流下了眼泪。“你不信，说不定就在她的书包里，你没有证据不是也冤枉我了吗？”我把声音压低了。妈妈不信，一把拎起表妹的书包，从里面拿出了一个蓝色的文具盒，问道：“这个文具盒是你的吗?”我摇摇头。妈妈又扒了扒，找出了一个粉红色的文具盒，问我：“这个文具盒是你的吗?”我用力的点点头。最后查出来，文具盒是表妹拿走的。虽然这件事过了很久，但是，我被冤枉的情景让我不能忘记，我委屈的模样永远留在我心中。450字 四年级
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委屈在生活中、学习中，有时候我们自己受到委屈，或者让别人受到委屈。比如：别人责怪你拿了他的东西，或者误解你乱丢垃圾。让我来说说我受委屈的事吧！正在这时，妈妈回来了，弟弟抓住时机，突然大哭了出来。妈妈听见了，以为是我把弟弟弄哭了，便大发雷霆地骂我。我委屈得只好一动不动，傻呆呆的做在沙发上，想抵抗都不敢抵抗，因为我们家管得严，只要一抵抗脸上多巴掌。被妈妈骂完后，我默默到一旁看起了《阿衰》。可我眼睛看书，心却不在书里，怎么看也看不进去，心想：为什么妈妈不知道情况就骂人呢？真偏心!这时弟弟悄悄跑到我的房间冲我嘿嘿地笑，还得意洋洋地说“这是报应，懂不懂！”看着调皮捣蛋的弟弟，再想想万般委屈的自己，那一刻，我真想……妈妈，你误会我了，你还不知道真实情况呀，怎么就这么骂我呢？300字 四年级 叙事
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我尝到了委屈的滋味生活中所遇到的困难是形形色色的，在我如璀璨银河般的记忆片段中，最令我难忘又难受的那件事，就像已经刻在岩石上的图案，深深的刻画在我的脑海里。记得那是一个秋风萧瑟的夜晚，漆黑的夜空中点缀着几颗星星，凄凉地张望着人间。我和爸爸妈妈正在吃晚饭，一阵急促的敲门声响起来。妈妈赶忙跑去开门，我也跟了过去，迎来的是小欣妈妈被气得胀鼓鼓的脸。“是你拿走了放在我家茶几上的一百块吗？”小欣妈妈劈头就瞪着我问。妈妈皱了皱眉头。我完全不知道小欣妈妈在说什么，我看到站在小欣妈妈背后的小欣小声地抽泣着，她看我的目光躲躲闪闪。小欣妈妈解释说，昨天她忘记把茶几上的一百块拿走，今天晚上却发现钱不翼而飞，听小欣说今天我去过她们家，于是过来问一百块是不是我拿走的。妈妈意识到了事情的严重，于是质问我说：“阿姨家的钱是不是你拿的？”我连忙解释道：“我去小欣家根本没见的有什么一百块，不是我拿的！”“可今天就你去过我们家，没有别人。”小欣妈妈说，我感觉很冤屈，我感觉她不是过来问钱是不是我拿的，而是已经确认了钱是我拿的，想让我认罪。妈妈蹲下来，语气平和地对我说：“拿别人东西是不对的，但知错就改仍然是好孩子，只要你把钱还给人家小欣妈，我就不打你。”小欣妈妈摇摇头，说：“一百块可不是小事，小时候偷针长大就偷金，孩子从小就要教育好。”我委屈极了，越想越愤怒，我像一匹脱缰的野马，大吼：“我说不是我就是不是我！”吼完不顾一切冲出家门，向大榕树下跑去，妈妈在背后呼喊我的名字……我跑得快极了，风在耳边呼呼响，好像在嘲笑我是一个偷钱的贼。移动的花草树木好像在谩骂我的偷窃行为，就连蝉儿也在不停地斥责我、咒骂我。天上的月亮仿佛为我的行为感到羞愧，悄悄地躲进云层里……虽然这件事并不是我干的，但我仍是那么伤心委屈，被冤枉的感觉就像有人捂住你的嘴，让你有口难言。我尝到了委屈的滋味，更感受到了人世间的沧桑。在今后的人生道路上，有更多的磨难在等待着我，我将一一去品尝这其中的酸甜苦辣。初一:张冉800字 初一 叙事
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委屈现在学生居然这样学习，受教了！0元领取学霸秘籍，不熬夜不刷题不心焦“凭什么，凭什么，我为什么要写那么多的作业？”我们班里传出我愤怒的声音。为什么呢，你一定想知道吧，那就听我娓娓道来。今天语文课，语文老师布置好作业就离开了，我们都在安静地写作业。但是，不到3分钟，我们教室了就变的像一个热闹非凡的菜市场，与别的班级比起来，我们班不像一个班级，则更像一个卡拉OK厅！“烦死了！”我一边捂着一只耳朵一边写作业一边说。过了一会儿，语文老师进来了，语文老师说：“你看你们吵吵囔囔的，我再加一项。”本来就多的语文作业又加了一项，同学们都不约而同的嗯了起来。我更是不满，因为我又没说话，凭什么要我与他们一起承担责任？希望语文老师只惩罚讲话的，不要让我们一起承担责任。300字 五年级 叙事
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委屈正月的一天中午，天气阴沉沉的，特别寒冷。爸爸汗流满面地搬回了四个大西瓜，我上去拍拍这个，听一听，拍拍那个，又听一听，觉得这四个大西瓜一定好好吃。爸爸看着我的馋嘴模样，说：“别动，先放着，明天再吃！”“谁听他的！”我心里禁不住大西瓜的诱惑，对爸爸的叮嘱很是反感。下午，爸爸妈妈有事外出了。望着油光发亮的大西瓜，我直流口水。我见机会难得就迫不及待地切开大西瓜，津津有味地大口大口吃了起来。不一会，一个大西瓜就被我解决了一大半。傍晚，爸爸妈妈回家了。爸爸皱着眉头看着我，我抹抹嘴巴吞下了含在嘴里的最后一大口西瓜瓤。爸爸狠狠的骂我，说：“这大冷天气的吃下这么多的西瓜，小心冻僵你的胃。再说，这大西瓜是准备明天爷爷奶奶来我们家时吃的，你怎么这样不懂事！”我听了，感到很委屈，心想：“人家不就是想吃大西瓜吗？难道吃一个大西瓜也算是犯了一个大错误？”想着想着，我委屈的泪水不由自主地流了下来。这时，妈妈慈祥地望着委屈的我，大声地对爸爸说：“今天你就让翔宇吃一个大西瓜吧，我知道他实在很想吃大西瓜的，只是不要吃坏了肚子。”听了妈妈的话，一股暖流直入我的心房，我的委屈被融化了。天气依然是阴沉沉的，但是我被委屈过的心里却是暖洋洋的。那个正月，我足足吃了四个大西瓜。500字 五年级 叙事
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委屈每当我一人站在空荡荡的院子里，都会回想起我十岁那年因为打羽毛球，我与邻居飞飞和罗熹所发生的那次矛盾，我的心里就会涌上一丝酸楚。那是一个天空晴朗如蓝色海洋的星期天下午，我兴冲冲地来到院中，对着飞飞家的窗户大喊：“飞飞、罗熹下来打羽毛球！”飞飞与罗熹应了声：“好！”他俩便各自拿着自己的羽毛拍，我也拿着自己那副银灰色的羽毛拍，我的心情就像这晴朗的天空万里无云。比赛就此开始，4球为一局，第一局罗熹vs飞飞。我当裁判，飞飞以三下五除二的速度用扣球连杀罗熹，终于飞飞以4：1胜了，罗熹惨败。于是，我上场成了球员，心里想着要让飞飞以2：0输给我。我先发制人用高球胜一分。第二颗球飞飞把球落在了花坛外的一道线内。“飞飞你输了，你把球打落在了边界外，罗熹上！”我自豪地说。可我万万没想到飞飞却说：“是1：1平，花坛为边界。”因为以往我们都是以花坛外的那条线为边界，于是我俩争吵起来，因为飞飞是罗熹的哥哥，所以罗熹来帮飞飞，和我吵起来。“明明以前说过花坛外的那条线为边界。”我为自己辩护说。“难道你今天说了吗？”飞飞反问。“嗯，就是，今天你又没说。”罗熹说。……面对飞飞与罗熹这“两门大炮”我很快便寡不敌众，我的心里酸酸的。这时我觉得天空也像暗了下来，使我的心情也更加沉重，一气之下，我冲回家回到自己的房间趴在书桌上。但我想了又想自己也有不对，我应该把话说清楚，不应该让别人挑字眼，退一步海阔天空。现在回想起那件事，觉得那只是我童年里的一件小事，但这件事又让我明白了人生的不少道理，自己制造了矛盾就应该自己去化解，多为别人想想，不要事事想着自己，这样你永远都长不大。650字 六年级 叙事
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委屈今天，我要讲述我心中的委屈是关于我和英语老师之间的事。事情是这样的，英语老师布置了一项回家作业是让我们翻译英语课堂作业本中的第三单元的听力部分，要求是写在自己的纸上的。我也确实做好了，可是，第二天交上去的时候，我没有写名字，等英语老师下发作业的时候，发现一张没有名字的作业，就问：“谁没有发到作业呀？”我用颤抖的小手举了起来，因为我心里明白，英语老师肯定又要有什么举动了。让我没有想到的是，她竟然拿起我的作业纸就撕成了四分五裂，然后，狠狠的丢下一句话：“这个单元重新写过。”我的天呢！英语老师，你可曾知道我花了多少时间才完成这个作业的吗？只因为我少写了一个名字，你就用一秒钟的时间把它弄成了粉碎，一句重新写过，我得花多少心血呀！我觉得委屈死了，至于那么严重吗？想着，想着，眼泪“啪啪啪”的直往下掉，可是，我也没有办法，作业纸都撕了，还能怎样呢？在回家的路上，我一直在想着这件事，心里实在憋屈，但我也只能默默承受。400字 三年级 记叙文
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委屈人一生当中总回受一些委屈，委屈是什么？我认为就是生活中的挫折。面对委屈，每个人对待的态度都不一样，有的人会号啕大哭，大哭大闹，让全天下的人都知道，然后站在他身边为他平反；而有的人会默默忍下，这种人一般属于性格内向，觉得打闹会让别人看笑话。我小时候有一次，爸爸把一只钢笔给了妹妹，而没有给我，我就在家里闹腾，倒是没哭，也不说话，就是不高兴，除了爸爸没人知道为什么。后来爸爸妈妈都上班去了，哥哥和姐姐也出去了，我就把大门从里面反锁上，谁回来我都不开。结果姐姐敲不开门，差点把门踢烂了，最后我看实在不开不行了，把门打开的一瞬间，姐姐把我揍了一顿。那天我哭了好久，直到爸爸下班回家给我带回来一只漂亮的钢笔，我心里才没事了。想想自己需要的不一定是钢笔，而是爸爸的爱。我小时候一受委屈，就和家人怄气。时间长了，我发现，总生气，我的身体也越来越不好，胸闷头痛，特别难受，慢慢的我也知道了，每个人都有很多的烦心事，谁有工夫总哄着你，生气是跟自己过不去。400字 初一
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委屈我已经不知在伯伯家呆了几天，到今天才感觉到我是个外人，体验到了寄人篱下的感觉。但是，我又觉得我说的好搞笑，我本来就是个外人。只是委屈是真的，我也不想在日记里抱怨了，也不想倾诉了，只是好久没哭了。突然发现不说出来我就不知道要写些什么了，哈哈。我现在和他在聊天，我没跟他倾诉，他问了我我没说，只是觉得自己已经不开心了，为什么还要扯上他，再加上心里明白说了也没用。这句话，让我想起了她，是她跟我说这句话的，当时我想了好久，认为她说的不对。现在我明白了，她是对的。以前开心不开心的事，只要是朋友，问我我就一股脑全说了，但最后发现是个笑话。也没用，有些事，说给你信任的人偶尔倾诉一下就可以了，也没人有义务天天听你说东说西的，别人也有自己的空间。其实有些事你发现随着时间慢慢不在意了，有时候忍一下，自己待会，不必要跟别人说，你也会好。开心就笑，伤心就自己待会，累了就休息，委屈就哭出来，不开心归不开心，生活还要继续。400字 初一 记叙文
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委屈今天早上，我在妈妈小店里写作业。表弟来了，我跟他打了个招呼，就继续写作业了。过了一会儿，我听到奶奶在叫表弟不要跑来跑去，可表弟不听。突然表弟又跑向屋后的“目的地”，我三步并成两步飞快地冲到他面前想挡住，以免他又“胡作非为”。表弟一看我挡住他的去路，就加足了马力冲上来。不知道怎么一回事，他脚一打滑，一个趔趄摔倒在地。我用尽吃奶的力才把他拉了起来。奶奶忙走过来，心疼地说：“哎呀，嘴唇上都出血了。”妈妈过来了看了看，便厉声责问我：“是不是你把他弄哭的。”“不是的”我忙辩解。奶奶也说是表弟自己摔倒的，不关我的事。可妈妈却始终不相信，还不停地骂我：“我叫你来干什么，快去写作业。”我心里很不舒服。我又没错，妈妈不分青红皂白就来骂我了。我错了吗？怪只怪我多管闲事。幸亏表弟只流了一点点血，大家也就安心了。事后想想：虽然妈妈当时不问就里就乱批评人，但是如果我不去急追表弟，他也就不会摔跤。可他在汽车路上跑来跑去也太不安全了，我能不阻止吗？哎，有些事情就是这样说不清，道不明啊！400字 小学
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委屈大概真的是自己太过矫情，又或者是因为最近又闲的无事可干，又开始莫名的悲秋伤春了。还是因为今天是小侄儿的百天，自己一白天出去都没给孩子买了个合适的礼物，显得自己有些尴尬。还是因为某人又整整一天没有理我了。只是，不管是怎样的理由，那一刻，我都觉得我受委屈了。而且觉得委屈的特别厉害。电视里小臭的动画片还在播放着，小弟一家子已经进入了甜美的梦乡。老爸老妈也都去睡了。可是，看着空白的手机页面，心里却莫名的委屈，委屈到一个人泪流满面。写作文的目标还没完成。作文却已经审核完毕。想想又是失败的一天。小侄儿今天过百天了。一下午没给孩子买件合适的东西。讨厌自己的这股子穷样，什么都得考虑太多，却又无可奈何。囊中羞涩，又不得不考虑。每次回来自己都像个小丑，又如何叫人不委屈。某人说，会在家为我守身如玉。今天他的甜言蜜语已经激不起我任何兴致依旧很委屈，很难过。感觉自己很孤独，有种被全世界抛弃的感觉。很困，很累了。不想写了，还的坚持最后一篇。想想还是觉得太委屈。希望明天会好些！400字 高三 散文
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