雨中的友情
1000字
初一
记叙文
屋外，雷雨交加，雨水一滴一滴的打在玻璃窗上，我好想能透过窗户看见自己的眼泪似的。此时屋外的天气，正如同我的心情一般，很不是滋味。
早上上学，我满怀激动的来到学校想和我的好朋友慧慧一起下午放学去买奶茶，却看见她正在和我最讨厌的人在一起有说有笑的聊天。我有些不满，上前拉住她的手，说：“慧慧，我和你说一件事情，今天我们能不能去······”还没说完，就发现她很不高兴，甩开我的手：“干什么啊，我不可以和别人说一句话吗？你等一下，等我说完。”我呆住了，我们不是最好的朋友吗？你不是说我可以问你一切问题吗？今天怎么······
我没有说什么，默默走到座位上放下书包，拿出语文书，低着头。我和慧慧也认识好多年了，一起学习，一起旅游，一起出去逛街。我们俩虽然不是姐妹，却胜过姐妹，比姐妹还要亲。可是今天她的态度怎么是这样的？居然对我发脾气？是不是真的觉得我烦了？
我的自尊心受到了严重的伤害，凭什么她可以对我大吼大叫？我做错了什么吗？她以为她是我的谁啊！我顿时感到心里似乎有一股熊熊的烈火。正好，上课铃打响了，第一节是音乐课，音乐老师今天嗓子不舒服，就让我们自习。我当时还在气头上，拿起笔就写了一封绝交信，给了坐在我前面的她。她一回头，正好被老师发现了，老师走到她的面前，对她说：“你平时表现不错啊，刚才怎么回头讲话？今天的课文抄一遍，并且罚扫。下午我来收课文，抄不完不准回家！”我幸灾乐祸的看着她，哈哈，老师没看见我，却看见了你。哼，真是活该，为什么不再让你罚站？但是又转念一想，她没有把我说出来呢？肯定是心有愧疚，对，一定这样，别以为这样我就会原谅你。
我趁老师转身不注意，把绝交信扔到她桌子上。她打开信看了看，塞进桌子里，没有和我说一句话。
下课了，她也没有和我说一句话，只是交了作业以后就抄起了课文。这么长时间我气也消了，后悔和她绝交了，想和她道歉，可是又爱面子，话到嘴边又咽了回去。
就这样，直到中午放学回家我们都没有和她说过一句话。现在都已经下午放学了，我都回到家了。
我的思路被一阵雷声拉回来，心里开始惶恐不安，她不会真的和我绝交了吧？我赶紧带着钥匙冲出家门到学校。今天罚扫，她估计在教室里，我要去道歉，一定要。
刚到半路，天，突然变了脸。我心里一惊：不管是现在回家，还是去学校，我都会被淋湿的，周围也没有可以挡雨的建筑，到底该怎么办？
这时候，我突然感觉什么东西遮在了我的头顶上。下意识地扭头一看，不禁脱口而出：“慧慧？你怎么在这里？”我家和慧慧的家正好是相反的方向，而这个位置是通往我家的。
“茜茜我要对早上的事情向你道歉，我不应该对你发火的，我希望你能原谅我。”看着她的没有任何杂质眼睛，我觉得自己原来这么小肚鸡肠。
朋友，不就应该互相包容吗？一点点小事就斤斤计较，是多么可笑。
我喜欢上了雨天，因为一下雨，我会想到那雨中的友情。暖到我的心······
意想不到的结果换来意想不到的关心
650字
初一
记叙文
今天在学校发生了一件让我深受感动的事情。
今天上午放学，老师宣布了等级得A,C的同学。老师读完A的同学后接着就读了得C的同学。当老师读到第二个名字的时候，竟然是我的名字。这时，我周围的同学以及我的组员都用极其差异的眼神看着我。与此同时我的心情也跌入了谷底。过了一分钟，老师把名字读完了，也放学了。这时候我旁边的副组长就在小组里面说：“可是我们的组长都努力了，昨天我是第二名，组长就差0.5分就可以和我一样了，她以及进步了很多了…”这时候我正好有事要离开一下。我走到讲堂那儿，刚要问到老师事情的时候，就听到我们组的一个组员说道：“老师，你看，我们的组长都努力了，她都以及进步了，为什么她得了c？”这时，老师说话了：“她进步，别的同学也不是在进步？她上课举手回答问题可能不那么积极，但别的同学积极。而且作业加的分可能也比她高，所以别的同学也在努力，同时就超越了她。虽然都在进步，但目前都没超越别的同学，所以就只能得C的等级。”这时，他们发现了我的存在，我的组员说道：“组长，你要努力哦，这样才不会得C。”我说了声哦。等我问完问题的时候，回到座位。副组长就跟我说：“组长你要努力哦。”我笑着说：“嗯。”接着她又跟组里的成员说：“我们组长也在努力的，所以她不是最差的…”我听到了她说得话心里深受感动。
因为这件事，我更加喜欢我们组的成员了，虽然他们有时候有些抱怨的话和吵闹，但，他们还是我的组员。真的真的，我当时听到我得C后以为他们会暗自嘲笑我，却没想到他们却是那般的关心我，鼓励我。因为我从来没见过有组员亲自跟老师说，跟组员说这些话，我今天真的被我的组员感动了。我决定不要再要C的等级。而且努力让我们小组成为优秀组员。
感谢我的组员给我的鼓励…
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雨中的友情窗外的雨淅淅沥沥的下着，正犹如我的泪随着心跳一滴滴地落在地上。思绪顺着流动的空气飘回到了昨天……昨天是我们补课的第一天。第一节课老师讲的很逗，心情自然也超爽。下课了，我笑盈盈地来到若面前，跟她谈起这位幽默的老师，我们边聊边笑。开心的很。若是我初一时结识的朋友。她很独特，思维缜密，又很有思想。我们总喜欢在空闲之际，并着肩围着操场一圈儿一圈儿的转啊转。彼此谈理想，谈生活，谈身边的人和事。她对于人情世故总有自己独到的见解，也许这就是我喜欢她的原因吧。可是最近我总觉得我们疏远了，所以还是多聊几句吧！快上第二节课的时候，她偷偷塞给我一封信和一个彩盒子礼物。我很惊奇很意外地接过信和礼物，在众人羡慕的眼神中回到座位上。我拆开礼物，里面是一只深绿色的小乌龟。把它托在掌心，手轻轻地颤动，小龟龟的头和尾巴也跟着摇动。那动作和神情很逼真呢！余子把小乌龟借过去玩儿，我又迫不及待地拆开信。天啊，这信足足有四篇呢，我真的该敬佩若的文采了。“颖，谢谢你给我的快乐，谢谢你给我的爱……”我幸福地读着信。她的赞扬让我都有点儿不好意思了呢。我边读边回忆我们一起走过的日子，真美。原来我们根本不会疏远，一点小小的距离在友谊面前竟那么微不足道。我的嘴角似乎开始微笑。“但是，对不起，我想你大概已经了解我是一个没有定性的人。”，“也许是时间久了，我们的友谊已经日渐苍白了。我对你的故事已经失掉了趣。”，“我不再相信永恒的友谊，不，或许应该说我对自己没有信心”，“我很可怕，总是会伤到我身边的朋友，所以我们还是做普通朋友比较好。”我的笑容僵住了，泪水涌满眼眶。“祝你幸福”着四个字在我眼前模糊了。没有你我又怎么回幸福？你是我的依靠啊！你说过要我永远陪着你，说过要爱到最后。还有，还有那个承诺，对，还有那个承诺。你全忘了吗？一句“对不起”就将这份苍天可证的友情一笔勾销了吗？你说的对，你真的好可怕，你好残忍。你怎么会忍心将我一个人抛弃在这个孤岛上？没有你，我真的会绝望的！这个判决未免也太严重了吧？我好希望这个噩梦快点儿醒过来。可是我终究还是绝望了。这是个铁的事实。这是真的。若真的不要我了，她抛弃了她的颖……不，我不能哭。若不会不要我的。这一次一定是她的把戏，为了吓唬我而故意编的把戏。对，对，这是她骗我的把戏，我怎么会这么笨，这么轻易上当呢？若，这次你骗不了我，上次你几天不理我，害得我上了一次当。这回你还想骗我。我不会再上当了。可是，若，你的文字为什么要那么坚决，那么不容质疑？害得我都骗不了我自己！哎，前些天我自己不是也感到我们之间产生距离了吗？可是为什么？我那么认真地对待这份情，总是将它视为上天的恩赐，竭力小心地维护它。为什么，为什么却是这样一个结局？我终于还是相信了这个事实，但我没有让我的眼泪流出来。我不会认输的，因为我看到窗外的雨越下越大，雨水落在水洼里溅起水花，那是炽热的情。这正如我和若当初一样，那么狂热……渐渐地，雨小了，变得柔和了。这不是又像现在的我们吗？平静，淡雅。一个眼神，一个拥抱，就可以感受到对方的心。这才不是什么友谊的退化，而是情感的升华呀！爱到不用言语表达，爱到用心灵的微笑和你对话。爱，有的时候不需要语言的表达！我懂了，世间是有永恒的友谊的，而那永恒就是天边恬静的彩虹！1200字以上 初三 书信
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雨中的友情淅沥沥，淅沥沥，春雨连绵不断地下着。雨天，所有的景物都笼罩在朦胧的雨雾中。我穿着心爱的雨衣，走进那朦胧的雨雾中。每次穿上这漂亮的雨衣，我的眼前又不禁浮现出我的好朋友黄亮的身影。上小学二年级时，我和黄亮是同校同学。我们俩的家又离得很近每天我们俩一块上学，一块回家，就这样，我和他就成了形影不离的好朋友。然而，却是因为那件事，我俩就闹了一次矛盾，想起来还真惭愧……那天，太阳火辣辣地烤着。因为我嘴馋，想吃果子，但是妈妈又不愿给我买，我心里便想出了个歪的点子：偷。于是，我便叫上几个好伙伴，悄悄地来到果园，我们刚想翻过围墙进去偷果子，没想到黄亮正好路过，并且发现了我们，我想：黄亮一定不会吿诉我们的父母的，因为我和黄亮可是好朋友呀。于是，我们边偷边吃，吃完果子才心满意足的回到了家。可是，我回家却被父母臭骂了一顿。我心想：这是谁告诉的？是黄亮吗？不！我和他可是好朋友呀。可是刚才，不是他吿诉还会是谁呢？我越想越气愤，自言自语地说：“还是什么好朋友呀。吃几个果子也要吿诉父母。”于是，我便开始疏远他，每次他要与我说话我都冷冷的拒绝了。但是那件事让我改变了对他和坏印像。那天我骑车去玩，黄亮不知为何，却跟在我的后面，我心想：跟屁虫，到底想干什么。突然，天下起了倾盆大雨，我没穿雨衣，心如火燎。跑吧，也不知这雨下到什么时候，而且当时，我的肚子也咕咕叫了。正当我左右为难之时，黄亮向我递过一件漂亮的雨衣，我疑感不解，不好意思地说：“给我的？”“嗯。”黄亮点了点头。“你把雨衣给我，你用什么呀？我更加疑感。他却满不在乎地说：“没关系，我身体好得很，淋点雨没关系。““前些日子发生的那件事你说我不够朋友情面，你错了，其实我在帮助你，如果在父母面前说谎，那才不叫友情呢。“他认真地说。我被深深地打动了。”这衣服就送你吧。750字 初二 叙事
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雨中的友情窗外，绵绵细雨，如花针，如细丝，悄无声息地滋润着万物。大地焕然一新。望着堆积如山的衣物，我叹了口气：“再不洗，估计就能熏死苍蝇了。”看来，雨不仅是自然界对万物的恩赐，还是惰性潜滋暗长的温床。我照着千年恒古不变的洗衣程序：“浸”“抹”“搓”“拧”“晒”。五道程序一板一眼，有条不紊地进行着。四十分钟很快地，在沾满肥皂水的指间，悄悄地溜走了，不带一丁点声响。前四道程序圆满结束，最后一道“晒”却让我为难。自己寒假前收集的衣架，已经记不清是在哪次扫荡中，被洗劫一空了。如此看来，只能求助于同学们。我暗自想着对策。摆在我面前的是一条可行，但却布满荆棘的路??两天的绵雨期间，洗衣服的同学不在少数，但晾干的又有几人？“能借到吗？”呼啸着的刺骨寒风，猛烈地撞击在银白色的栏杆上，发出金属特有的清脆声，好似在对我大声叫嚣：“算了吧，算了吧！”“尝试不一定成功，但放弃一定失败！”心中的天使对我喃喃道。微弱得几乎听不到的声音在我听来却如晴天霹雳。我抱着一丝希望，来到617宿舍。在昏暗的灯光下，依稀可见，几个人影来回走动。我走上前，直眼望去，正巧看见A卧坐在床上，头枕着叠的一丝不苟的被子看书。“有没有衣架？”我走到床沿边道。“什么？”他好像没听清楚。“衣架？”我重复了一遍。他边站起来，边思索着，不说一句话。我心里微微有点紧张。这时，他走到阳台前，麻利爬上阳台，取下衣服，然后将衣架G给我。一看，有三个，我一阵高兴，运气还不错。但又有一点失望，还缺了四个。雨淅沥地下着，落在砖瓦上，落在栏杆上。“啪啦，啪啦”的声音有节奏地在宿舍里回荡，落入我的耳朵里。想我此时的心跳。道了声谢谢，我又睁大眼睛，搜索起来，如侦探寻找犯罪证据一样，一丝蛛丝马迹也不放过。可能我的模样被宿舍里的同学瞧见了。“你还要几个？”B走过来问。“你有多少就拿多少？”我回答。“我只有这些。”他从柜子里拿出仅有的两个递给我。“我还有几个！”刚要出门的C道。他敏捷地踏上洗衣台沿边，用力一蹬，右手一撑墙壁，直直站在阳台上。“给！”他伸手递给我两个衣架。“两个就够了！”我将多出的一个还给他。道了谢，转身出门。“不够再来拿！”后边传来C的声音。“知道了”我回答，但没有说谢谢，因为我知到有些东西是语言所不能表达的。不如友情。雨继续漫无边际地下着。我拿着衣架，仿佛捧着暖炉，心被烘得暖暖的。披好了衣服。望着渐渐停息了的雨。我发问上天：在这数不尽的雨滴中，可曾有一滴称之为友情的水？他沉默着，不说一句话。我想，它是有的，而且不只一滴。不然何以我眼前看见着的都是写满友情的水呢？1000字 初三 书信
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雨中的友情昨天下了场大雨。那场雨的气势让我想起从前。那个时候也是这样一场雨，早不下晚不下，恰巧就在我们出了宿舍门刚到卫生区的时候，倾盆而下。那天正是我们几个打扫卫生区。一共有三个女生，三个男生。其中一个男生，看着天要下雨了，没骨气地跑掉了，不参加扫地。然后我带了一把伞，我们宿舍的另一个女生戴了一把伞。五个人，两把伞。当时那个雨点就像豆粒一样，还都是非常饱满的豆粒，落下来落到身上，瞬间湿凉一片。女生小茹和文文两个凑做一堆，共用一把伞。然后她们两个一脸看好戏地表情看着我。当时小李就站在我的旁边，一脸嬉笑地看着我，意思是说咱俩用一把伞呗。可我实在不愿意和男生一把伞，就飞快地跑到小茹旁边给她抢伞，我说，我和文文用一把，你去和小李一把。因为据地下情报所知，小茹对小李有点意思，整天追在她后面组长组长地喊，一副笑脸。小李高高瘦瘦的，女生缘特别好，可是在小茹眼皮子底下，共用一把伞这么浪漫的事情还是满足她吧。可是她猛地往后一躲，死守着伞不放，说，不行！凭什么？然后我看到站在角落里沉默的阿鹏，急中生智，阿鹏体型比较大，是个小胖子。我走过去对阿鹏说，阿鹏，我跟你共用一伞吧。谁知道他听到我说的话看到我笑意融融的样子第一反应就是飞快地脸红了，然后飞快地向前跑，跑进雨里，走了好远才听到他的声音，说不用了。那个时候他的衣服都差不多湿透了。到最后没有办法，他们三个人都让我跟小李共伞，如果再扭扭捏捏地拒绝，就显得太没有风度了，太不够意思了。我就勉强同意了。然后并肩走在一起，她们两个女生走在后面一会窃窃私语，一会大笑不停，我一阵心虚，于是里小李远远的。因为，我怕后面的小茹误会啊，伤了我们同学友情就不好了，再来就是万一被我喜欢的男生看到了，就更不好了。小李个子比较高，他说，还是我拿着伞吧。我就给他了。途中他还一直问我，淋着了吗？我摇摇头说没有。其实我外侧的肩膀湿了好多。一边走，一边想，要是这么浪漫的场景是我和我喜欢的人站在一起那该多好。后来到了教学楼之后，我不经意间瞥了一眼小李，他的身子湿了一半，肩膀上湿的可比我严重多了。我心里一阵温暖，感慨道，真是中国好男人啊，怪不得班里男生就他女生缘最好。到后来回到宿舍，小茹偷偷拿出偷拍的照片给大家看，我也看到了。我让她删掉，她笑着说留个纪念嘛。我看了一眼照片，小李举着伞，那个伞的角度明显地往我的角度倾斜，后半路上，我没有被雨淋到，他的大半个肩膀都暴露在雨里。我感动地一阵无语。他本来就是个善良的孩子。1000字 高一 散文
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雨中耳畔边又传来了似曾相识的雨声，不知不觉之间，思绪又回到了那一场雨中……不知从何时开始的雨，仿佛在未来之先就已开始下起来了。我撑起一把伞，悄悄漫步在这雨中。眼前的雨，模糊了我所在的城市的影像，似乎是在洗涤去这城市昨日的喧嚣，将它带入一个诗的意境。我漫步在这雨的世界，突然发现什么都变了。城市不再像以往那样吵闹，安静得像是一个玩累了刚刚睡下的婴儿。而被雨淡去了颜色的天空，这更像一个精致的摇篮，将这个刚睡着的婴儿裹在襁褓之中，小心翼翼地将它放在摇篮里轻轻地呵护。我不知道我走了多远，也不知道这雨下了多久，在地上开始积了好些的雨水时，我也有些疲倦，只得暂时在身旁不远处的一棵树上依靠一会儿。我将雨伞骨靠在自己的肩头上，同时腾出另一只手漫无目地伸出伞外，我好像只是单纯地想去感受着雨中的旋律。不知怎的，倏尔一朵花瓣从枝梢跌落，却似乎在冥冥之中注定了一般地跳进我伸出伞外正感受这雨的旋律的手中。我被这突如其来的花瓣吓懵了，它却仿佛有感应一般地从我手中溜了出去。我轻轻的蹲下，好像怕惊醒它似的，然后才慢慢地将他粘起重新置回手心。看到它似开飞开、仿佛真想在雨中绽放的样子，我心里不由得生气了一股悲悯。却不料在这片刻之间竟有一股清香从话身上跑出来又贪玩地溜进了我的鼻腔里，那一刻我顿时觉得身心都被这清香所洗涤，而且这清香也告诉了我，这在雨中的绽放，不是花的雨落，而是一位小天使在雨中的升华。雨，渐渐地淡去了它的身影，却还给我了城市的自我。我跑开了手中的雨伞，双手捧着这雨的天使，将它放回大地上，因为这才是花的归宿，雨的归宿。那日，在雨中，我找到了心灵的真正归宿。650字 初一 记叙文
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雨中的友情我们这边下雨了这次是突如其来的大雨也代表了我和她的友情她那双恳求的目光我心动了我急忙跑去为她遮雨她满脸挂满了微笑那双炯炯有神的眼睛里面透露出一点歉意我知道了她哭的原因可我却不敢不敢和她说对不起为了表达歉意我故意把伞往那边挤她明白了她又重新把伞推到了中间这时我们两个的衣服都湿了不过我的心还热着是她让我的心热150字 三年级 写景
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雨中的友情今天下午，我们刚跳完乒乓球操，就下起了中雨，于是，老师就组织我们放学。 我没带伞，刚冒着雨跑出了学校，雨又下大了。就在这时，我的同学小张对我大声喊：“快来这里避避雨吧!”我立刻跑了过去。在那里呆了一小会儿，我突然想起爷爷还在西路口等着接我，于是对她说：“我得去找我爷爷了。”“我和你一块儿去!”我一再推辞，她硬要和我一起去，还坚定地说：“只要是好朋友，就要相互帮助，要不就不是真正的好朋友!”她冒雨跟着我。 最后，我找到了爷爷，和爷爷一起把小张送回去。 虽然今天下雨了，很冷，但这雨中的友情，却像火热的太阳一样温暖着我的心。200字 二年级 叙事
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友情，在雨中我从小讨厌雨，讨厌细雨的绵绵，讨厌中雨的悲愁，讨厌暴雨的疯狂。但，有一场雨，却在这样的我的心上占了一席之地。那天，我独自一人走在回家的路上。今天，我数学考了八十四分。当听到成绩的时候，寒气从脚底攀爬而上，震惊与痛苦迅速席卷全身，眼前的世界崩塌碎裂，不成片段。想起老师的批评和同学的嘲讽，无法抑制的痛苦从胸口涌出，让我几乎忘了如何去呼吸。雨点带着刺骨的冰寒，毫不犹豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨点。只要全身都变得冰冷，就不会感觉到那令人窒息的痛苦了吧。“茹！”伴随着一声叫唤，我的朋友羽追上我，与我并肩而行。“为什么不打伞？”我略带疑惑地问。“我，我，我没带伞！”看着她笨拙地撒着谎，我只是笑了笑，没有拆穿她的的谎言。“你还在为成绩而难过吗？”她小心翼翼地问，脸上带有担忧。我微微勾起嘴角，说：“无所谓了，人人都会失败，不是吗？”“不要这样，”她的声音淡淡的，隐隐有一丝心痛，“请不要这样。你知道吗？你伪装的坚强和有全部心力支撑起的从容，其实脆弱得可怕。与其看着这样竭尽全力只为了支持一个平和假象的你，我更你愿看见你哭泣。所以，想哭就哭吧。”我微微一愣，痛苦和悲伤混合着淡淡的暖意涌上心头，泪水突破防线，和着雨水，无声无息地滑过脸颊。她看了看我，说：“放心吧，那只是雨水，只是雨水……”过了一会儿，我才对她说：“谢谢。”“嗯？哦，不用谢，我们是朋友嘛。”说完，她笑了，笑容中带有难以察觉的释然。我也笑了，不到任何伪装，真正地，会心地笑了。从那以后，我还是一如既往地讨厌雨，但那场雨，却像影子般萦绕在我的心头，怎么也抹不去。不过，我应该感谢那场雨吧。冼基东小学六年级：雪之哀600字 六年级 写人
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友情雨舒娟每天约我晚上进点在书店等。那个书店有点特别，一楼卖体育器材，二楼才是书店。当我来到书店时，却不见他的人影。等了15分钟，我忍无可忍地准备走人时，却见他满脸迷惑地从二楼走下来。我气得半死，她却理直气壮：“二楼才是书店，我都说在书店等。”我哑口无言。当我问他准备要去哪里时，他却说不知道。于是我们两个像傻瓜一样骑着自行车，在一个夜色不甚美好，更和浪漫沾不上边的晚上，绕着县城。过了一会，天下起了绵绵小雨。当舒娟问我用不用避雨时，我赌气地说：“小雨不避。”于是我们继续着傻瓜式的行为。雨越下越大，大有铺天盖地之势，我受不了躲进一个屋檐下，舒娟也跟了进来，只说了一句：“下次应该带把伞。”那时我唯一的念头就是拿块石头来砸他。第二次，第三次……以后每次，我们还是像两只无药可救的傻瓜一样在街上游荡。不同的是，真的每次都带了一把伞。下雨时，她就撑着伞，而伞下她的右边，是我。小雨绵绵，两个人傻瓜一样漫无目的地走在那个熟悉的城市。好喜欢那种感觉，单纯而美好。那时候，很希望时间停住，或路永远走不完，雨永远不会停，而人，永远不变。三年过去了，我和舒娟于不同的城市就读，靠的仅是电话信息联系。有距离的东西并不都是美好的。放假回去的时候，舒娟的手上没有再拿着伞，而我们，也不再像傻瓜一样漫无目的地游走于街道之间。也不知过了多久，我终于再看到了撑着伞漫步的娟，所不同的是，她的伞下的右边，站着另外一个女孩。我认识她，她是和她在同一个大学的我以前的同学，一个温柔美丽的女子。而她，当然没有义务永远为我撑伞。自此之后，我就再也不和人一同在雨天撑伞漫步。我自己也不再撑伞，不再喜欢下雨天，当然也不会再做着傻瓜的行为，不再希望时间静止。因为时间不可能停止不前，就像没有东西永恒不变。伞下，不会有我永远的位置。但是，天不会永远下雨。650字 初二 记叙文
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雨中秋游话友情这是六年级的第一次秋游，也是最后一次小学生涯中的秋游。不同于其它几次，我有一种特殊的感觉，浓缩在这蒙蒙细雨中……秋游地点是发现王国，大家都兴致勃勃，由于是小学生活中最后一次秋游，同学们也准备痛痛快快地玩儿一把，给小学生涯留下一个美好的回忆。汽车缓缓地驶到了发现王国，同学们都迫不及待地冲下车，跑向游乐场。大家都是六年级的大孩子了，所以这次大家在玩儿游戏时都非常谦让，不像其他几次你争我夺，蜂拥而上。第一个游戏项目是‘秃鹰’，同学们一个个排好队准备开始。我也排在队伍里，这是我第一次玩儿‘秃鹰’，所以难免有点害怕，王舜奇安慰我说：‘咱们两个坐在一起，我保护你！’于是我放下心来，同时感受到同学间的友谊。下了惊心动魄的‘秃鹰’，我们去‘亚马逊’探险，我不由得激动起来，因为我最喜欢的项目开始了。我们一组七个人走上小船，大家都很兴奋，一起喊着‘漂流开始喽！’沿着曲折的河流，向前冲去，一会儿有水进船，一会儿巨浪翻天；我们的表情也随之变化，一会儿惊，一会儿喜。进入暗道时我们一起尖叫，也体会到了集体的温暖。下一站是‘海盗船’，对我来说也是非常刺激的项目，平时我很怕晕，可想到是最后一次了，我也冲到了船上。随着一声哨响，船开始摇摆起来，我晕得把头埋了起来。一会儿，晃动的角度更大了，几乎成了60度角！我的心也随着海盗船悠来悠去，感觉更晕了。这时，李明浦让我靠在他身上，安慰我说别紧张，放松心情会好一点。过了一会儿，摇晃的幅度越来越小了，终于停了下来。我抬起头，觉得天旋地转，无法走下海盗船，李明浦帮助我勉强下来了。我很感激他！剩下的几个项目我休息了一会儿，只参加了一个，也很刺激。此时，天气阴沉沉地下起了蒙蒙细雨，雨水轻拂着大地，我们也快乐地结束了今天的游玩儿。在发现王国门口，我们伴着小雨照了两张集体合影。在这细雨中，我们的小脸儿充满了笑容，大家都十分高兴！我在回学校的车上看这两张照片时，心里充满了感动。转眼间六年过去了，我们共同度过了六个春夏秋冬，再回首，多少的汗水，多少的眼泪；多少的情谊，多少的感动；多少的关怀，多少的互助！我们即将分别，即将各自飞向远方。再看到这一张张纯真洁净的笑脸，我不禁热泪盈眶！一种说不出的感觉一直萦绕在我的心头！辽宁大连甘井子区金家街第二小学六年级:焦骜然900字 六年级 叙事
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雨中一个雨天的下午，妈妈叫我上街去买菜，我打着雨伞走了。一路上树枝被风吹得哗啦啦地响，摇摇晃晃。我在泥泞的路上小心地走着。雨伞被风吹得几乎都撑不住了，雨不停地打在我身上，裤子下段都湿透了。我走了一段，忽然听见风雨里隐约传来一阵哭声。我赶紧走上前去，只见一个小孩子站在屋檐下，全身都湿透了。我问他：“小弟弟，你为什么哭？”他说：“妈妈叫我把两只小鸭赶回家，碰上这阵大雨，它们全跑了。”说完又哭了起来。他一哭，我的心也慌了，想帮他去找小鸭子。但又一想：要是晴天，那就帮帮他，可现在雨下得正大呢！想着想着，我不知不觉地拔腿走开了。小弟弟见我走了，又哭起来，每一声都刺进我的耳朵里。这时我想起好少年张高谦，高谦哥哥他是非常热心帮助小同学的：在山上，他为小同学砍柴；在路上，他替小同学挑柴；每天放学时，他还护送小同学安全地渡船、过溪……那我怎么能不帮助小弟弟呢？想到这里，我停住了脚步，仿佛眼前站着高谦哥哥，他满腔热情地在帮助这小弟弟找小鸭子。于是，我赶忙回转身来，安慰小弟弟：“别哭，我帮你找回小鸭子。”说完，我冒着大雨，向着小弟弟指的方向跑去，田塍小路好滑呀，走一步摇三摇。来到田埂边，没有见到小鸭子的影子，只隐隐听到“呷、呷、呷”的叫声；跟着声音仔细找，这才看见不远处的秧田里，果然站着两只米黄色的小鸭子。我沿着田埂轻手轻脚地走过去，刚要伸手抓，两只小鸭子“呷、呷、呷”地惊叫着跑开了。我急忙卷起裤管，下到田里去抓；一步步小心地走着，留心别撞倒秧苗。后来总算把两只小鸭子全都捉住了！这时，我裤子上溅满了泥水，浑身也叫雨淋湿了。我爬上田埂，把小鸭子交给小弟弟。见到他小脸上露出了笑容，我心里也乐滋滋的。【评析】《雨中》这篇习作一开头就交代了事情发生的时间――一个雨天的下午，地点――泥泞的小路上，人物――“我”，事情的起因――小弟弟赶鸭，因为雨天，所以鸭子全跑了，接着，小作者详细地介绍了经过――“我”帮弟弟找小鸭，最后写明结果――找回了小鸭子。这样，“六要素”交代清楚的文章，一读就让人十分明了作者要告诉我们的是一件什么事。此外，本文对于自我心理活动的刻画很生动，由开始的不愿帮到后来的决定帮，写得较细致。1000字 二年级 写人
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雨中……窗外下起了雨，灰蒙蒙的，压罩着这座不大的小城。忽而想起儿时，也是这样的天气，和母亲在床上，借着窗口的亮光，教我背诗词“床前明月光，疑是地上霜……”，现在想起来，觉得好笑，为什么非要背诗啊？那时的我不懂，就觉得好玩。他们就像妈妈的摇篮曲，而我有时会听烦，每天都要背，为什么别的小孩子不用？想来都是妈妈用心良苦！可小孩子不理解，到头来，忘得一干二净，还是辜负了她的一片心。忽的记起夏天与妈妈的一次争吵。不知是为了什么原因而吵起来的，只记得我重重的一声摔门声后，我和她开始冷战。我将自己反锁在屋内。每次和她吵架前，我都会像先知一样提前将水果，饼干，水，充电器和没看完或没看过的书带进我的房间。对了，还有我房间的钥匙，我必会提前在她房间找到我房门上的钥匙。长久以来我一直遵循着一个原则：再苦不能苦自己，再累不能累自己。每次冷战我都不会与她在同一张桌子上吃饭，更不想她出现在我的视野。双耳插着耳机，手底快速的计算着：零花钱－生活费＝多少的问题。每当我心情不好的时候，做这道计算体会让我清醒很多。从早上十点到现在，也就是下午三点，我身旁能吃的东西都吃完了，肚子又饿的咕噜咕噜叫了。这可怎么办！天公不作美，就在这时天开始下雨，我细细聆听着客厅里的动静，电视的声音依旧存在，这证明她还在客厅。我开始后悔，为什么要和她吵，为什么不多带点吃的，为什么不吃早饭就锁上门……她有晚饭后散步的习惯，可现在外面在下大雨，我唯一的希望也破灭了。现在去赔礼道歉已经太迟了，即使去了也丢面子，我该怎么办？晚上七点整，我听到她开始做晚饭，不一会儿，香喷喷的味道溜进我了的房间。我快饿傻了。碗筷的声音，我下意识的咽口水。七点三十分左右，我听到天气预报的音乐，天继续下雨，我死了算了。哎？这是什么声音？她准备出门？几分钟后，门响了一声，客厅里安静了下来。我赶忙打开房门，跑到厨房向下望去，她穿着运动服，打着伞，她……竟然在大雨天里打着伞散步去了！回到客厅，看到饭菜上都盖着盖子，一个个打开它们，都是我爱吃的，还是温热的。口水流出来了。正要打开电视，只见遥控板上放着一张小纸条：快吃吧，要是菜凉了就去热一下，锅里还有排骨汤。眼泪不听话的流了下来，我才明白，原来妈妈是为了和她怄气的我才在大雨天出去散步，就为了任性的，为了不懂事的丫头出来吃饭。妈——含着泪吃完了饭，我破天荒的主动去洗锅。干完这一切，我没有再走进房间，而是坐在客厅里看着电视。一小时后，她回来了，看见我在客厅，微微一惊。接着她换好衣服走进厨房，刚进去，又出来了，嘴角又微微上扬。那一晚我和她谁都没有再说一句话。第二天，我迷迷糊糊的又听见她像往常一样叫我起床。一切风平浪静。1000字 初二 记叙文
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雨中此刻，电闪雷鸣，大雨倾盆。我哀叹，几个小时前，妈妈看见我书包里插着一把若干年前塞进去的伞，抱怨我太死板，“也不嫌重啊？！”，她这么说着，顺手帮我拿了下来。可是坐在教室里，我内心无比凄凉，现在我多么想念我的伞啊！爸妈晚上又都不在家，天色也迅速变黑，再不回去的话……我也一横，翻出一只塑料袋，把装书的袋子从头裹到脚，之后微微一犹豫，看那雨没有变小的意思，便一头扎进雨幕。雨点迅速地落在我身上，有的似花，有的如剑。可我已经没有心思再去管这些了，鞋子和袜子全湿了，现在我就像一只猫，跳过一个个水洼，溅起无数大小水花。雨水顺着发丝滴落脸颊，湿漉漉的头发贴在了脑门上，眼镜片上也早已沾满水珠。我慢了下来，环顾四周，精疲力竭之际，发现周围街道已空无一人！我心中一惊，放慢了脚步。此时，我仿佛就置身于聊斋之中，担心一不小心就冒出个小唯出来。可是，刚有这种想法我就后悔了。因为，我越是这样想，就越紧张兮兮的，时不时前后左右看，在雨中小跑。可是走着走着，我隐隐听到“兹兹”的声音，仿佛很匆忙。我狐疑地掉过头，雨幕中看见一个黑乎乎的身影在我身后不远的三叉路口处，拐了个弯儿，便与我走到一条道。我不寒而栗，加快脚步，希望尽快甩掉身后那道“鬼影子”，可是那人似乎怎么也甩不掉。靠近了些，我发现他撑了一把伞。可路还要走，我胡乱地擦了下眼镜，再一看，那个人已快要追上我了，还有两三米远的距离，我一咬牙，抱紧书包。心想，他一会儿要是拐我的话，我就先用书包把他砸晕，再踹他两脚！正盘算着呢，他已经跟上来了，我正摆着架势，他却早已擦身而过，快捷如闪电。我松了口气，继续走。突然，那人放慢了脚步，最后干脆停了下来，我一惊，深吸了一口气，准备悄悄地绕过他。可是就在我走过他身边时，他有意无意地向我靠拢，慢慢将伞举到我头上面。雨，截住了。就在这时，他拉下帽子，我才发现原来她是个女的。不是大叔啊……“大婶”刚要喊出口，发现她的年龄最多充当一位“阿姨”，我的脸颊顿时涨得像一只西红柿，幸亏晚上没人看见。她却没在意，笑了笑，习惯性地牵住我，带着我一个陌生人绕开大大小小的水洼。开始我还有些拘谨，但后来一看四周一片茫茫，也就释然了。但是，我没注意我竟一直在朝家的方向走去。到了家门口，浑身湿透的我才发现，她被我带到了我的家门口，“啊啊，阿姨对不起啊！把你带这么远”我慌忙地叫起来，她反而笑了起来：“没关系，小姑娘，我家离这儿不远”指了一条不远的街。她走了我才想起什么，对着她的背影大喊一声“谢谢！”。她回了头，善意一笑。其实，那天，我后来在楼上看到，她朝着她指的那条街反方向在雨中走了回去。可是那把伞，这个“阿姨”却永远被我记住了。1000字 初三 记叙文
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雨中刚过完春节，天空下着毛毛细雨，冷冽的寒风夹杂着细雨直往人的裤管里钻。街道上一个行人也没有。大大的校门口犹如巨兽一般在等待猎物。我被学校安排到礼堂分发书本，尽管这是报名的第二天，由于天气实在太冷，操场上没有多少人，空旷的操场里显得冷冷清清。我们几个被安排在这里分发书本的老师在骂这鬼天气干吗这么冷的同时，一边在寻找可以挡风的东西。突然，我看见了一个骑着自行车的人过来了，由于没有多少人报名，他的出现立即引起了我的注意：一辆28寸的老式自行车显得特别破旧，他的衣服也很破旧，头戴着一顶竹笠，脚上穿着拖鞋，这种打扮跟刚过完春节显得十分不协调。“刚过完春节就来了，他们的生活真是不好过”，我暗地里想道。因为跟往年一样，每到报名时就有人来拾包书用的纸皮等废纸。这回却有些出乎我的意料，他居然没有去拾他旁边的废纸，而是直接走到报名的窗口前。原来他是替孩子报名的！我们这里的报名程序是报名后拿着发票到礼堂来拿书的。今天没有多少人，很快地他开了票，交了钱。拿着发票来到我的面前说道：“老师，给我初二的书。”语气里充满了期盼。“好的，你不会让的孩子自己来吗？他都读初中了。”对报名都要父母来代替的学生我是很反感的，因此我的口气充满了一种责怪的语气。可是我对这个家长却少了一种潜意识里的原有那种刚健的声调，好象这样的语气用在他的身上会使他痛苦一般。“这大冷的天气，怕孩子冻坏，再说万一孩子把钱给弄丢了------你说我这做父亲的怎么办？那可是我攒了好久的钱啊。现在的钱不好攒。”他一边说一边望了望天空，见我不忙，于是慢慢地从裤兜里拿出了他的草烟，问我要不要，我说不会，他就慢慢地卷起了烟。看着他的样子真让我想起了鲁迅笔下的润土形象：因头上的竹笠挡住了阳光，以至他的脸变得更黑了，一双破旧的拖鞋，身上的衣服也是破旧的，他的手干燥得裂开了几条血口子。“你们做老师就好了，每到12号就有工资的拿。”他再次打破了沉默的气氛。“你孩子的成绩还好吗？”“不知道，我整天在外面的，生活都管不过来，哪有时间管孩子。我把他交给了学校就是学校的事了。”语气中充满了一种无奈的表情。我的心情也不好了起来。这时有几个学生来领书，他见我在忙碌着，把草烟抽完后就向我要了几张包书用的纸和几根绳子，认真地把书慢慢地包扎了起来，他那种态度就好象是怕孩子冻着给他穿衣服一般，包好后，把书严严实实地捆绑好放在滴着水的破旧自行车的后架上，然后不紧不慢地骑着那辆破旧的自行车，消失在茫茫的雨中。后来，出于一种感动，我打听到了那个不知名家长的孩子。他读初二，学习很不用功，成绩极差。做父母的理解了孩子知识的重要，可孩子理解你了吗？可怜天下父母心！2005年10月初二:彭涌波1000字 初二 叙事
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在友情中成长人们说：友谊的珍贵在于两个人同进同退，朝夕相伴，是不需要解释的无条件赞成。而我却觉得，友谊的珍贵在于拒绝。下午的阳光洒落教室的窗台。正当我们以为又是“美好的一天”的时候，老师拿出了试卷，见我们惊慌，又缓缓地说：“别紧张，只是模拟考。”我一听，松了一口气。那时的我很浮躁，一考试就进行“团队建设”。我与周围几个老赖同流合污，考试舞弊。真是半路杀出个程咬金！有一道题竟难住了我们所有人。我抓破了脑袋也没有想出个所以然来。见一旁我的好朋友眼下正文思泉涌，我动了歪心思。“喂，×同学，帮个忙，最后一题怎么写？”“你要答案？”他一针见血地说。“是。”我们回应道，怕他不同意，我又补充了一句，“就这一次。”他有些犹豫，似乎在做重大决定。当他紧锁的眉头终于舒展开时，他终究还是理智占了上风，摇了摇头。我想与他求情，可这时老师瞪了我一眼，我只好不作声。我根本毫无头绪，也无心考试，心里如一团乱麻。想想以前，他每次来找我，我都有求必应。我们就如一条绳上的蚂蚱，同进退。现如今他却……窗外不知何时昏暗起来，似乎连太阳都在独自感慨。不行，我得报复他！与他绝交。终于结束了，我立刻起身去到他身旁。我眉头拧成了“川”字，每个毛孔都在喷火。没想到他却先开了口：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，你看看你上课不是讲小话，就是发呆，你怎么学得好！我把你当成好朋友，希望你能踏踏实实的学习，奔个好前程。你若是课下问我，千道万道题我也给你解答。但这是考试，我若帮你，让你考出虚假的分数蒙骗自己，于你有何益处？他的一席句话，一下子惊醒了我。我原本以为朋友是同进同退，是有求必应。原来不是，真正的朋友是为你的长远考虑，不惜拒绝。我原来紧锁的眉头瞬间舒展开来，露出了会心地微笑。是啊，“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”。如此浮躁怎能取得好成绩呢？“行了，我懂了。”我虽然打断了他，心里却像贴了暖宝宝，很温暖。我暗自许诺，考试绝不作弊。接下来一周，我如打了鸡血，上课跟上节奏，积极发言，下课认真复习，完成作业。一个个知识点如流水一般被我倒入脑中。到了期末考试那天，我行如流水地答完了所有考卷，眼睛连向外瞟都没有过，朋友他冲我竖起大拇指，我觉得这一切都是值得的！你或许会问，那次模拟考怎么样了？虽然失利了，但它换来了一次由友情得来的成长啊！此后，时常能看到我俩形影不离，相互帮助的情景。我也不再跑神，不再偷懒，而是为了目标，拼尽全力！他的这次拒绝让我们的友情更加深厚，也让我在这深厚的友情中不断成长。1000字 五年级