窗外的风景
200字
六年级
记叙文
窗外的风景，有美妙的，也有悲伤的，只是看你打开的窗户不同罢啦，记 得看过这样的一个故事，一个小孩打开一扇窗，不由自主就哭了，因为那扇窗里正对着一家人在分别，哭得好伤心，小孩看了后心情也忧伤起来，如乌云密布。她外公看了后，一言不发走到他跟前把他带到另一扇窗户前，那里正对着后花园，小蜜蜂和花蝴蝶在花丛中追逐打闹好不欢喜，那里阳光明媚，小孩看了后忧伤的心情也随之烟飘云散了，一下子变的明朗起来了。这时那位老人说：“孩子你第一次开错了窗户呀。”
窗外的风景，有忧伤的，也有快乐的，忧伤和快乐取决于你心中的风景。
相似题目
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窗外的风景我看着看着觉得这美丽的景色像长了脚一样在走动。突然有一位身穿白色连衣裙的小姑娘出现在我眼前。“你——你——你是谁呀！”我大叫着。她面带微笑着对我说：“白叶成林，你好！我叫秋。你不是正为写秋天的作文发愁吗？我就带你看秋天那美丽的景色！”我高兴地说：“这可真是太好啦！”我的话音刚落，眼前出现了一片美丽的梧桐树林。梧桐树的叶子有的已经是金黄色的了，还有一些只有一点点开始发黄就像有的已经换下了绿色的裙子，穿上了金黄的衣服，而有的叶子还不想脱下那美丽又漂亮的裙子。一阵秋风吹来树叶在空中翩翩起舞，有的像小鸟一样在空中飞来飞去，有的像美丽的蝴蝶在空中时转时飞，还有的像舞蹈演员在空中展现自己优美的舞姿。叶子落下来把整个地面都变成了金色的地毯。“现在我们已经看完一个景点了”。秋笑嘻嘻地说。突然又出现了一块美丽的田野。田野里的高粱涨红了脸，金黄的稻谷笑弯了腰。忙着收割的农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦，我嘴里情不自禁地说到：“好一幅令人赏心悦目的画面啊！”转眼间，眼前出现了一片桂花林。桂花就像一位身穿金黄色裙子的小姑娘，脸上红彤彤的，身上还喷了香水，让你一走进桂花林就弥漫着幽香的气息。我嘴里一直念着：“这太美了，这实在是太美了……”突然有人大声冲着我说：“美什么美呀！快起床了，太阳都晒屁股了。”“啊！在做梦！”我大声喊到。我心想：如果我一直生活在这么美得环境下就好了！550字 六年级
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窗外的风景打开窗子，清新的空气迎面扑来。我看到了一簇薰衣草，闻到了从泥土里“飘”出来的清香，听见了小区熙熙攘攘的声音。还有风姑娘吹过树叶的后，留下的“沙沙”声。窗子前，我看到了二个小孩在玩“爸爸妈妈”的游戏。看他们笑得比花还灿烂的脸，我的兴趣就来了。于是，我在窗子前对他们说道：“喂，你们笑得比花还灿烂，是在邀请花儿和小草和你们一起玩吗？”我看到了一些老人正在下棋，有的愁眉苦脸，有的乐开了怀，还有的屏气凝神。我在窗子前对那个愁眉苦脸的老爷爷说了一句，那位愁眉苦脸的老爷爷敲了一下脑袋，顿时恍然大悟，对我说：“谢谢了，小姑娘。你真一语惊醒梦中人。”我回老爷爷说：“不用谢。不过，老爷爷，你可千万别再愁眉苦脸了，你那么愁眉苦脸，是要眉毛给你下棋吗？”他们听了我的话，顿时哈哈大笑了起来。我还看到了有几个小孩子，抱着两只可爱的小狗。走到草丛中，让它们赛跑。那两只小狗好像“警犬”一样，听到主人的命令，就向前跑。可是在两只小狗跑到一半的时候，跑到了马路上。结果一辆小轿车“飞”了过来，把小狗给撞飞了。事后，有人说：“这小狗真活该”。有人说：“这家的小主人疯了吧，没事让小狗塞什么跑啊。”还有的说：“这车主开的也太快了吧，要干嘛去呢？”“我看是要去投胎的吧，哎！这么可爱的小狗，就这样死了。”忽然，天空下起了雨，人们都会跑回家了，就连那只小狗的主人也跑回家了。而那只小狗却孤零零的一个躺在那里，永远的“睡”了。关上窗子，我不禁陷入深思。在人们生活越来越幸福的今天，能不能也给予小动物一个幸福、快乐的家。600字 六年级
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窗外的风景又是星期天了，每到这个时候我都会去外婆家玩。外婆家的院子里有一棵散发着香味的梅花树，树上的花犹如一位位花仙子。我跑上了二楼，朝窗外望去，那样美的风景，简直让我情不自禁地赞叹。这时，我会倒上一杯白开水，欣赏着这样美的风景，闻着这样香的花香，喝着这样健康的白开水，享受着这样美好的时光。远处有一条缓缓流淌的小溪，溪的两边种着几颗柳树，柳树的“头发”长长的、软软的，那些柳枝随风舞动着，可美了！我看见溪的上面有一条船在行驶着，一人划船，一人捕鱼，可悠闲了！小溪的水是那么绿，只要有人在水上轻轻地用手指点一下溪水，小溪就会有一圈圈清波漾漾的波纹。近处到处都有油菜花，一片黄色的景象，油菜花上还有蜜蜂在采蜜。一位小妹妹摘了一朵花，她把花插在了头发上，还闻了闻油菜花的香味，“咔擦，咔擦”原来是她的妈妈正在给她拍照呢！她说：“好香的油菜花呀！”往左看可以看到一个小公园，种满了粉嫩嫩的樱花。樱花一般由30片小花瓣组成，樱花的花瓣有曲线，像为樱花穿上了一条波浪似的裙子。樱花颜色很漂亮，白的如雪，粉的如霞。春风拂过，一朵朵千姿百态的樱花在风中轻颤，好像下了一场樱花雨似的，散发出一阵阵淡淡的幽香，使人心旷神怡、流连忘返，把人们带入一个童话般美丽的世界。“梅花谢后樱花绽，浅浅匀红。”这是赵师秀笔下的《采桑子》，是描写美丽的樱花的。樱花树的外围是一条石子路，石子路旁种植了许多的柳树、桃树。石子路上，老人们在一起聊天，小孩子们在追逐嬉戏，他们欢快的笑声，在春风中传出好远。一对对情侣牵着手在樱花树下走着，漫步在樱花之中，好一幅唯美的画面。闲暇时，坐在窗边，欣赏着这幅美景，总能让我的心情回归宁静与淡然。650字 五年级
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窗外的风景窗外的小草地这是一片绿色的“海洋”，在春天的世界里偶尔泛起一点波浪，从上面看，一片绿色，碧波荡漾。可到了秋天，翻开底下，你就会发现它们的底部是黄色的。夏天的清晨，它们上面则有一颗颗水珠，那水珠比珍珠还要晶莹剔透，比玉石还要玲珑小巧，仿佛神仙的眼泪，令人怜惜。草地旁边的花也要借助它的表现，还没开的小黄花周围有它们的撑托，仿佛是仙女从水中钻出来，婀娜多姿。小草围绕着小黄花，将最绿的部分围在小黄花左右，不禁让人想起“花要叶扶”，这平凡的绿色在不经意间，把小黄花衬托得更妖娆了。每当微风徐来，人们也许只感觉到风的凉爽，可小草却仿佛听到音乐响起，它迅速跟着音乐摇摆，像在跳一支欢快的舞蹈，虽然动作单调，但这种大场面的舞蹈又是谁能办到的呢？当“音乐”一停止，它们的舞蹈也就停止了，它们开始静下来，开始睡觉。当我扶起它们时，它们似乎变软了……而在花园里，小草们的单调却帮了大忙——突出了小黄花、大树们的美丽高大……这片小草地不仅给我们带来了视觉美，还给我们带来了无限快乐。许多同学下课了，就会在花园里的草地上跳来跳去，开心的做着游戏，一切都是那么的惬意，令人向往。这就是我们教室窗外的小草地啊！450字 四年级
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窗外的风景今天，我怀着兴奋的心情，来到火车东站，乘坐我从来没有坐过的动车。突然，我感到一阵风吹到我脸上，“动车好快呀！”我不由得惊呼起来。如果我迈出了安全区的话，是不是就要被动车带走了呀？我有点紧张的想。突然三个鲜红的字引起了我的注意。“和谐号”！我们乘坐的竟然是“和谐号”！我兴奋极了，之前的紧张与不安早已丢开，我又扭头向四周看看，和谐号竟然有很多辆，我不禁有些吃惊。“滴──滴──”随着机器的电子提示音，车门打开了，从里面透出柔和的光，熙熙攘攘的人群，把我挤进了车内。我猛然回过神来，迅速的找到自己的位置坐了下来，欣赏着窗外的景色。车门又“啪”一声关上了，动车缓缓地开动了，随之越来越快，几乎已经看不清窗外的景物了。但远处偶尔有几片白云在悠闲地飘着，好像根本没有把我们放在眼里。可奇怪的是，车内却很平稳，仿佛根本没有在开动一样。“呼──呼──”列车冲进了一片黑暗之中。我有些恐慌，急忙向窗外看去，原来是一条长约几公里的隧道，我想一定要花很长时间才能冲出隧道吧，可我刚一默数到30多就已呼啸而过。我又重新看到了蓝蓝的天空。隧道后又是一个新的世界，我看见了一座像被刀削了的石山。犹如一座完整的面包被削掉了好几块一样，里面的红色砂岩看起来有些狰狞。山上有寥寥几棵苍松顽强的挺立着，经受着风吹雨淋。给这荒凉的山添了几抹绿色。我也不由得惊叹于大自然的鬼斧神工。接着，随着动车，穿过了几片葱郁的山后。一座历史悠久的古镇也出现在窗玻璃上。那里面可真热闹。许多蚂蚁般大小的人在像蛇一样弯弯区区的街道上穿行着，虽然相隔很远，但我还是感受到了一种热闹非凡的气氛。然后大片大片的田野也出现了，有几个勤劳的农夫正扛着锄头在除草、耕田，田野也是很美丽。一条水渠，将它们分割成一块一块的。看起来像几块不同的布缝合在一起。在那，一块一块地水田生长着不同颜色的农作物，有红的，有绿的，还有黄的。我看到入了迷。直到下车时眼前竟还在浮现刚才的景色。可是要下车了，我只好收回目光，恋恋不舍的下了车……800字 五年级
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六年级
记叙文
200字
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窗外的风景太阳缓缓地落下地平线，天空泛起了红晕。我放下手中的水笔，倚靠在飘窗上，望着窗外的一番景象。一个身着黄棕色的卫衣，深绿色的裤子的男孩子闯入我的视线。他正兴致勃勃地打着篮球。跳跃的身影成了窗外一道亮丽的风景线。我望了他好一会儿，就回到了座位上准备写作业，题目没有想像的那么简单，我握着笔，久久没有动手。“儿子，快点做作业，别拖拖拉拉的”！妈妈又开始在边上催促了。不就是一个作业吗？有必要这么一直叫一直叫吗？我很是不情愿，但是没敢表达，只是小声地回答妈妈：“哦，我知道“妈妈回到客厅去做家务了，我再次望向窗外，看着那个打篮球的小男孩已经打完篮球，做在长椅上喝着水，在休息。不一会儿，一个中年妇女拿着一件羽绒服，来到了球场上，走向了他。她走向那个男孩，帮他披上羽绒服，拉好拉链，用温柔又略带严厉的口吻说到“下次别玩的这么迟了，知道吗”？那男孩不好意思的回答道“哦，我知道了，下次一定改正”。就这样，我看着他们走向了公交站点，应该是准备回家了。天空有些暗下来了，我想着刚才那一幕，觉得妈妈叫我做作业，也是为了我好，我不应该用刚才那个态度对她，以后我也早点儿把作业做完，就可以像刚才那个小男孩一样，可以去打会儿篮球。就这样，我快马加鞭的把作业做完了，就上床睡觉，进入了甜蜜的梦乡，梦里，我和那个男孩一样，成了窗外一道亮丽的风景线。550字 六年级
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窗外的风景寒风‘呼呼呼’的吹着，我的手指又累又冷，不停地发抖、发抖……“咚”我用力地拍了拍桌子，随后把古筝书重重的摔在地上，就像丢掉了一个沉重的包裹，气冲冲地走向阳台……为什么一定要弹古筝呢？实在太累了！大人们难道不知道吗？这么冷的天，手指都快冻僵了。我站在窗户前，侧着身，望着窗外，思考着……窗外，风很大，但是阳光也热烈。窗沿上有一株长得正旺的多肉植物，碧绿而肥厚的叶子紧紧地簇拥在一起，在冬日阳光的照耀下，绽放着灿烂的笑颜。这不是被我丢弃的那株多肉吗，丢弃它是因为它实在太小，毫无观赏价值。这么久没人照顾它，它居然能越长越旺？我有些惊讶。我一下子悟出了一个道理：成功不是一步可成的，只有经历过艰苦的过程，才会有成功的到来。再想想自己，学弹古筝是因为喜欢那流动的音符，但要想成功，怎么可能不付出努力呢？我打开窗户，把那株多肉种进土里，然后，捡起刚才被我丢在地上的那本古筝书，又认真地弹起了古筝……350字 六年级
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窗外的风景有人说：“人生苦短，要多看看路上的风景。”有人说：“人生如隙，千万不要被路上的网景所迷惑。”请以“风景的辩证法”为话题写一篇作文。记得有这么一句话：当你站在桥上看风景时，你的身影便成了别人窗外的风景。我们在生活中，成为了彼此的风景。有人说：“人生苦短，要多看看路上的风景。”也有人说：“人生如隙，千万不要被路上的风景所迷惑。”人生，(是)不会一眨眼就逝去的（事情。），这是一条漫长的路，然而，我们走得那么快，快到在每一岔路口来不及思考就得上路。因此，我们总是放弃自己路上的风景，寻求野外的视觉，然后感叹、忏悔、懊恼自己没有选择那一条路。其实，你又何尝知道，那儿的风景极美，脚下却布满荆棘。从前，有个小男孩，对他的爷爷说了这一句话：“爷爷，这个世界那么脏，我不想再出去了。”爷爷不明白。于是小男孩把爷爷拉到自己的窗前。推开窗，窗外是成堆的垃圾，和一些不讲道德的年轻男女。爷爷立马明白了。于是带着小男孩来到另一（善）扇窗。推开窗，窗外是个美丽的公园，鸟语花香，老人怡然自乐，小孩嬉戏、玩耍。爷爷对小男孩语重心长地说：“我们的心灵里，有很多扇不同的窗，只有开对了，才能看到我们所期待的美丽风景。”在生活中，我们心灵里的窗，往往也是我们所选择的路。有的人，在不停地告诉自己：我很懦弱。所以，他们在选择了一条平坦得一眼望到底的路，然后心无旁骛地走下去，假装拒绝被路上的风景所迷惑。其实，他们只是害怕，倘若向两旁的道路看去，会看到更美的鲜花摇曳。他们承受不了这个结果。然而，他们错过的，不仅仅是两旁的风景，还有这条坦荡的路上温存的香气？。他们只有心无旁骛地朝着自己的目标奔去，全然忘记欣赏美丽的风景。有的人，在不停地告诉自己，时间还很多，我可以慢慢挥霍。于是他们在各式各样的路上留恋往返。他们总是希望可以看到更多美丽的风景，不管脚下的路是否荆棘满布。他们只顾着去看那些美丽的风景，全然忘记自己最初的目标。于是，变得不会生活生活没有了目标，也没有了意义。然而，生活，是现实的。如果总是留连在不真实的美丽中，必定会变得不会生活。失去了生活的目标，也就失去了生活的意义。在生活中，我们要学会在心无旁骛地向目标奔去的同时，停下来，适时地观赏一点路旁美丽的风景。然而，我们不该为这一点点短暂的美丽风景而停留。因为，我们需要的，是在目的地清新的空气，盛开的花朵和我们的微笑。900字 六年级 抒情散文
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窗外的风景考试成绩已经出来结果了，考得很不好，由于心情不好，所以手托着脸向窗外望去。一阵风吹来，本就剩下几片枯叶的树枝，又被吹落了，就只剩下一枝枝树枝光秃秃的立在树干上。我心里想着，为什么给了大树一盛夏繁密的绿叶，现在又要把它夺走呢？突然，眼前闪入一个奔跑而来的小孩儿，跑着跑着，有可能是脚下一滑，跌倒在地面上。我不屑地想着，他肯定是坐在地上大哭大喊，然后让父母把他抱起来。可是，没想到的是，他自己站了起来，拍拍自己衣服上的尘土，继续奔跑……我似乎明白了什么，虽然树叶全部凋落，但它化为了肥土，供给大树，让树上的树叶在第二年的盛夏依旧像以前一样茂密，甚至更加繁密，旺盛。然后再凋落，再生长，一直循环。人生也就像那个小孩子一样，在追求梦想的道路上，时不时会遇到一个个绊脚石，导致我们停止向目标前进，不过，只要我们微笑着面对它，努力的战胜它，它就会变成一个个垫脚石。带着这样的信念，我回到书桌前，拿起了笔，在纸上写下了六个字：相信自己可以，又从书包中翻出压在书包底层的试卷，改正错题。很快，所有的错题都迎刃而解了。此时的心情舒畅了，轻松了。再次向窗外望去，只见一群小孩儿在一起追逐、嬉戏、打闹，而之前那个跌倒的孩子笑得格外灿烂，看着他可爱的笑容，我的嘴角不禁轻微的向上扬起……不一样的心情，不一样的风景。用微笑面对生活，让生活更加美好，窗外的风景更加优美，更加舒心。500字 六年级 抒情
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窗外的风景窗外，有景；窗内，有心……——题记喜欢倚着窗户，看窗外的风景。窗户挡住了寒风，让温暖的阳光流了进来，照在身上，暖暖的，十分惬意。而眼睛所见的窗外景象，却似一双双纤纤玉手，撩拨着我的心弦。“儿童上学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在城内，虽然不能经常看见风筝，但是到了早春，向房间的窗户处望去，却能看见几个满脸稚气的小孩在放风筝。此时，暖风吹绿了那片空地，像是给它穿上一件绿衣裳，那种新生的绿，充满了活力，展示出春天的希望。就在这生机勃勃的春天，孩子们沐浴着阳光，放飞手中的风筝，奔跑在草地上。柔和的阳光，笼罩着挂满纯真的笑脸，银铃般的笑声在天地间回荡。呵！他们的梦想，是不是像风筝般，也在蓝天下翱翔？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天到了，那一片草地显得更绿了，它们像士兵站岗似的，挺直了腰杆，精神抖擞，把夏的火热和激情，奋发和向上发挥得淋漓尽致。而那群小孩，却没有出现，耳边响起的是他们琅琅的读书声。积极，刻苦，向上……在这个夏天，他们用夏的热情，去描绘他们的宏伟蓝图。“叶落知秋。”徐徐凉风吹过，树上的叶子摇摇欲坠，最终，一只只金色的蝴蝶翩跹着，投入大地的怀抱。那片草地，已开始泛黄。而草地上，孩子们在散步，玩耍，也不知道，那些草，被踩疼了没有，或者，这是对草们的考验，就如，孩子们也会面临着一个个考验，尽管，它们会像暴风雨般残酷……“冬天来了，春天还会远吗？”风儿带着秋天的萧瑟味儿走了，取而代之的，是刺骨的寒风。那些小草，全都丧失了往日的风采，而孩子们，却在那草地上又跑又跳。仔细一看，你会发现，孩子们长大了，他们在数九寒天中并非玩耍，而是锻炼。那么，小草们也不是没有朝气，而是在默默的酝酿着，为了在明年的春天，继续用绿意装扮世界。一年四季，透过窗户，我看到了小草们的进取，看到了孩子们的拼搏。他们都为理想奋斗，为理想而活。他们在用行动告诉我们，把握时间，为理想奋斗，让梦想成真！后记：用窗内的心，看窗外的景，你欣赏到的，不仅仅是美景……700字 六年级 记叙文
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窗外风景总喜欢再在自习时，把目光投向窗外，欣赏那一片本已不属于我们的风景。朝霞很美，仿佛是积蕴了千年的沉淀才形成这般浓厚的颜色，远方的一带青灰色的山峦，仿佛是画家恣意的泼洒，云霞均匀的却又如此层次分明的铺垫在那里。深紫，深红……到了最后便成了牛奶的颜色，当深色云霞散尽时，旭日喷薄而出让我只愿飞舞于它的光辉中。窗外的景色四季更新，甚至每天都没有循环往复之处。喜欢在蔚蓝的天际，寻找一只漂泊的风筝，那便是我心的寄托，一叶窗户，圈住一方净土，一片蓝天，独立抬头仰望，寂寞着，却又快乐着。人世间的太多太多，圈住了我的人，却圈不住我的灵魂。春秋时节看着那随风飘荡的风筝，便觉得那就是我，如一个漂泊四海的浪子，没有牵挂。当漫天飞雪飘起时，我依然迷恋着窗外。点点白雪点缀着身后灰色的房屋，有着一种古朴的美感。偶尔，风大了，雪花便不再安分的下坠，而是化做千万只翩然雪蝶，四处飞舞着。所处的教室很喧嚣，男生们吵着要去打雪仗，女生则一边叽叽喳喳论着今年的雪，一边骂着男生不懂艺术。“难道我懂吗？”心中顿生疑问，“恐怕不是吧，我只是一个用梦想诠释自己，但又被寂寞折腾得体无完肤的人，只能用雪来填补心灵的创伤。”我不懂他们，他们同样无法了解我，仿佛来自两个国度的人，猛然聚在一起，由于语言的差异而无法沟通。寂寞，如纷飞的雪花，飘洒了2天后，终于放晴了，可雪依然未化，而且狂风不止，同座不停的拉扯着我，让我欣赏飞雪美景，可挂上400~眼镜后，依旧一片茫然。直到最后，才依稀辨出，原来是对面楼顶上既未融化又未成冰的松软雪毯，一阵风吹过，扬起一层雪花，在阳光下折射出晶莹的光芒，房顶间顿时一片氤氲。看迷茫的雪粒飞扬在空，如一层钻石凝结成的雾，晶莹剔透。元旦时节，和然一起去寻觅一条路的尽头，踏上泥泞的乡间小路，悠悠的走着，偶尔碰到未化的积雪，便忍不住踩上两脚，或用双手掬着最纯的雪，迎着夕阳的残光挥洒，欣赏着白雪飞舞的曼妙身姿。小径恣意的拐着弯儿，渐渐把我们引进了一片宽广的世界，一江碧水缓缓东流，河面的一角延伸出一片河滩，铺满奇形怪状的石头。踏着石滩，我好几次险些被石头绊到。终于站在了石滩边缘，极目远眺，正是暮山吞没夕阳的时候，余辉倾洒在江面上，但不知怎的，江面仿佛被撕扯成一缕一缕的，一片橙红，一片幽蓝，大概是由于江面冻结的缘故吧。向左看，便是那曾在窗户中呈现给我的一带青山，只是略有些不同。片片雪白仍覆在那一带青灰色上夕阳使它显得更妩媚了。绕了一个大圈，终于又回到了原点，只是多了满脚泥泞。900字 高三 写景
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窗外的风景搬了新家，楼层高了，自然，看到的风景也就多了。白天，从阳台放眼望去，第一眼看到的就是黄河。弯弯曲曲，连绵不断。往近处看，是那像两个鸭蛋似的建筑物，爸爸说那是污水处理厂。再往近，是一个叫达家庄的小村庄。而最多的，就是各种各样的楼了，大大小小，高高矮矮。从书房放眼望去，远处的北山，连绵起伏，峰峦叠嶂，一条正在修建的北环公路在山腰处延伸着。爸爸说前些年那些山是光秃秃的，经过多年的绿化，加上这几年兰州的雨水也多了，即便是在冬季，也能看到覆盖的树木。山下便是师大新校区了，接下来是兰空医院和多处新建的住宅小区。近处则是排列有序的师大家属区、师大幼儿园、附小、二附中和音乐学院、美术学院了。晚上，最显眼的是新建的兰州西客站，流动的金色装饰灯显得格外壮观；远处的银滩大桥缆索的轮廓线连接着天际，彩色激光灯直扫天穹；北滨河路上的临洮彩陶造型灯饰像是流动着的瀑布；南滨河路上有两座清真寺的塔楼更是流光溢彩……看着看着，这熠熠生辉的窗外夜景，竟像奇妙的万花筒，有的像汽车，有的像花朵，还有的像张牙舞爪的龙……看一会儿书，或者写一会儿作业，再到阳台上看看窗外的风景，这时，我想起了那句歌词：所以一切都是幸福的模样。爸爸说：就凭这满窗的风景，这个家搬得也值了！西北师大附小指导老师：黄雪松二年级:韩泽薇作文网专稿 未经允许不得转载550字 三年级 写景
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窗外的风景记得有这么一句话：当你站在桥上看风景时，你的身影便成了别人窗外的风景。我们在生活中，成为了彼此的风景。有人说：“人生苦短，要多看看路上的风景。” 也有人说：“人生如隙，千万不要被路上的风景所迷惑。”人生，(是)不会一眨眼就逝去的（事情。），这是一条漫长的路，然而，我们走得那么快，快到在每一岔路口来不及思考就得上路。因此，我们总是放弃自己路上的风景，寻求野外的视觉，然后感叹、忏悔、懊恼自己没有选择那一条路。其实，你又何尝知道，那儿的风景极美，脚下却布满荆棘。从前，有个小男孩，对他的爷爷说了这一句话：“爷爷，这个世界那么脏，我不想再出去了。”爷爷不明白。于是小男孩把爷爷拉到自己的窗前。推开窗，窗外是成堆的垃圾，和一些不讲道德的年轻男女。爷爷立马明白了。于是带着小男孩来到另一（善）扇窗。推开窗，窗外是个美丽的公园，鸟语花香，老人怡然自乐，小孩嬉戏、玩耍。爷爷对小男孩语重心长地说：“我们的心灵里，有很多扇不同的窗，只有开对了，才能看到我们所期待的美丽风景。”在生活中，我们心灵里的窗，往往也是我们所选择的路。有的人，在不停地告诉自己：我很懦弱。所以，他们在选择了一条平坦得一眼望到底的路，然后心无旁骛地走下去，假装拒绝被路上的风景所迷惑。其实，他们只是害怕，倘若向两旁的道路看去，会看到更美的鲜花摇曳。他们承受不了这个结果。然而，他们错过的，不仅仅是两旁的风景，还有这条坦荡的路上温存的香气？。他们只有心无旁骛地朝着自己的目标奔去，全然忘记欣赏美丽的风景。有的人，在不停地告诉自己，时间还很多，我可以慢慢挥霍。于是他们在各式各样的路上留恋往返。他们总是希望可以看到更多美丽的风景，不管脚下的路是否荆棘满布。他们只顾着去看那些美丽的风景，全然忘记自己最初的目标。于是，变得不会生活生活没有了目标，也没有了意义。然而，生活，是现实的。如果总是留连在不真实的美丽中，必定会变得不会生活。失去了生活的目标，也就失去了生活的意义。在生活中，我们要学会在心无旁骛地向目标奔去的停下来，适时地观赏一点路旁美丽的风景。然而，我们不该为这一点点短暂的美丽风景而停留。因为，我们需要的，是在目的地清新的空气，盛开的花朵和我们的微笑。800字 初一 记叙文
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窗外的风景窗外的风景对于一些人来说或许是再平凡不过了。但是，对于我，却又是那么的迷人，那么的令人向往。相信每个人都看过窗外，但是不同的人有不同的感受，不同的心态就又有不同的风景。只要你用心去观察，一切又变得那么美好，一切又变得多么有趣。打开窗户，静下心去认真地倾听。拥有着动听歌声的鸟儿在高声歌唱，她们就像是专业的歌唱家，即使不用乐谱，也能唱出最动听的歌。闭上眼，你会发现他们唱得多投入，多么动听。他们能将疲劳赶走，给你演绎一段能带来愉快心情的即兴歌曲。天空就是他们欢颂的舞台，无边无际，任由他们尽情表演；再睁开眼看看，你会发现，墙面上能飞檐走壁的大侠----爬山虎又比昨天爬得更高了；泛着点点银光的紫藤箩又比昨天更加娇艳了，紫得更透彻，更神秘，更使人陶醉其中。正如《紫藤箩瀑布》中所写的：“只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长，紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。”忽然，一阵幽香俏皮地越过窗户，钻到你的鼻尖，然后再得寸进尺地弥漫在你的周围，使你不由得陶醉在其中。是什么如此醉人？原来是花园中种的花。我不知这花的名字，也不知这花的习性，只知道它的花香是耐人寻味的。一阵风吹来，花香又逐渐散去。风中混合着新翻的泥土的味道。它温柔地抚摸着你的每一寸肌肤，吹起你的头发，风中的清新让你忘却一切烦恼，使一切不快的事随风而淡去。与其把烦恼窝在心里，不如让它被风儿带走。窗外的世界有多美好，大自然的清香会带给你愉悦。放下手中的笔，揉揉布满细细血丝的双眼，把窗户打开吧，去感受这份自然的洗礼，那是另一个神奇的世界……600字 初二 记叙文
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窗外的风景早晨，第一缕阳光透过窗户照亮了每家每户，我的小卧室自然也是一片霞光，美丽温馨。打开窗户，深呼吸一下，给天空一个笑脸，给世界一个笑脸，太阳出来了，又是新的一天。站在窗前放眼望去，满目皆是翠色。那遍地的绿草、那微风中轻轻摇拽的芦苇、那栖满了野鹭的灌木丛，就像一幅立体的田园画，静静地展现在我的眼前。往东远眺，还可以清楚地忘见湖水的粼粼波光，以及波光辉映下的国际大酒店。朝西南放望过去，新建的海关大楼巍然耸立，在晨光中展示着它的壮美。许多时候，我就这样久久地站着，陶醉在这窗外的风景里。窗外的风景真好！太阳是窗外一道主要的风景线。早晨，朝阳缓缓升起，给人一种清新的感觉，感觉周围的一切都散发着青春的气息。中午，烈日当头，热情洋溢，炙热的温度永远激励着人们勇往直前。傍晚，夕阳西下，让人顿生失落感，可如果没有夕阳的隐退，又怎来迎接朝阳的喜悦！温馨的感觉总是留在心头，我就这样久久地站着，陶醉在这窗外的风景里。窗外的风景真找！窗外有四时不同的风景。春天，草坪上小草还没有边绿，几株迎春花和杏树花却争相斗艳。夏天，阳光照在窗外的树叶上，映出一点一点耀眼的亮光。偶尔有风从树梢上轻轻拂过，或急速掠过，整个树顶就动起来，亮点交错闪烁。偶尔还可看到几只麻雀，从这棵树飞落到另一棵树上。从窗口里看到的秋天和冬天，自然又是片片落叶和银装素裹的另一番景色了。许多时候我就这样久久地站着，默默地眺望外面的风景。窗外，永远充满着新奇……550字 初二 写景
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窗外的风景窗外的风景，有美妙的，也有悲伤的，只是看你打开的窗户不同罢啦，记 得看过这样的一个故事，一个小孩打开一扇窗，不由自主就哭了，因为那扇窗里正对着一家人在分别，哭得好伤心，小孩看了后心情也忧伤起来，如乌云密布。她外公看了后，一言不发走到他跟前把他带到另一扇窗户前，那里正对着后花园，小蜜蜂和花蝴蝶在花丛中追逐打闹好不欢喜，那里阳光明媚，小孩看了后忧伤的心情也随之烟飘云散了，一下子变的明朗起来了。这时那位老人说：“孩子你第一次开错了窗户呀。”窗外的风景，有忧伤的，也有快乐的，忧伤和快乐取决于你心中的风景。200字 二年级 写景
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窗外总是不时地转向窗外那鸟声的清脆绝对不会叫出“之乎者也”。数学课总是不时地转向窗外那些不知名的树总在自由地摇曳绝对不会设它们为“X，Y”列方程组物理课总是不时地转向窗外那树枝的横七竖八绝对不是“受力”分析历史课总是不时地转向窗外和平鸽从这家屋顶飞到那家屋顶绝对不会冒出“第三次世界大战”生物课总是不时地转向窗外那可爱的碧绿荠菜此刻绝对不会在“减级分裂”化学课总是不时地转向窗外一片春的气息绝对不会是冬的“无机”200字 初二 记叙文
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窗外从我的小房间看窗外是一片生机勃勃，绿意盎然的景象。窗外的雨天阴沉沉的，让人的心情也变得灰色，一排松树被雨点打湿了，松树稍一弯腰雨点就滴了下来，小鸟也飞回到树下避雨。窗外的晴天，阳光明媚，我的心情又变得明朗，抬头看朵朵白云在湛蓝的天空中格外洁白，这真是让人心情愉悦。窗外的阴天，太阳躲在白云后面，像个害羞的小姑娘，虽然阴天没有晴天的明亮，但柔和的阴天给人感觉更舒适。无论窗外是晴天还是雨天，窗外的景色在我眼中美如画。200字 二年级
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窗外在窗户外面，有另一个世界。窗框上，爬着爬山虎，一枝一枝的蔓延到窗上，能看见它细细的小枝和小小的吸盘，叶子是绿色的，从叶底的墨绿色到翠绿到浅绿再到叶尖的翠绿。往远处看，有几颗杨树，笔直笔直的，叶子翠绿且繁茂，微风拂过，树叶就不住的抖着，影子也变得斑斑驳驳。蓝蓝的天上浮着几朵白云。悠悠然然，那份宁静是我无法体会的。鸟儿的歌声、婉转动听，不同的鸟儿的叫声是不同的，麻雀的叫声是欢乐的，像一条大江在奔流。喜鹊的叫声是清脆的，像报喜的锣鼓声。窗外，另有一个世界。五年级:刘子曈作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 散文
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窗外两年前的一个夏天，知了在树上叫着，我把水杯递给他，他似乎明白了什么，跟着我来到了一个偏僻的角落。突然我泪如泉涌：“他们说你要走了，是真的吗？”他把头转向了一边，我明白了，我的泪水在一次无声无息的落了下来，我颤抖地说：“为什么？为什么？难道没有值得你留下的东西？”他慢慢的向教室走去，“难道你就不能为我留下！”我的泪水又一次夺眶而出。他停住了脚步走了回来，搂住了我。他的衬衫上沾满了我的泪水。突然，他猛地推开我，他就这样离开了我。无论我怎样呼唤，怎样痛哭。他也没有回头！转眼已经两年多了，不知他现在身在何处······200字 六年级 叙事