窗外的风景350字

窗外的风景

350字 六年级

寒风‘呼呼呼’的吹着,我的手指又累又冷,不停地发抖、发抖……

“咚”我用力地拍了拍桌子,随后把古筝书重重的摔在地上,就像丢掉了一个沉重的包裹,气冲冲地走向阳台……

为什么一定要弹古筝呢?实在太累了!大人们难道不知道吗?这么冷的天,手指都快冻僵了。我站在窗户前,侧着身,望着窗外,思考着……

窗外,风很大,但是阳光也热烈。窗沿上有一株长得正旺的多肉植物,碧绿而肥厚的叶子紧紧地簇拥在一起,在冬日阳光的照耀下,绽放着灿烂的笑颜。

这不是被我丢弃的那株多肉吗,丢弃它是因为它实在太小,毫无观赏价值。这么久没人照顾它,它居然能越长越旺?我有些惊讶。

我一下子悟出了一个道理:成功不是一步可成的,只有经历过艰苦的过程,才会有成功的到来。再想想自己,学弹古筝是因为喜欢那流动的音符,但要想成功,怎么可能不付出努力呢?

我打开窗户,把那株多肉种进土里,然后,捡起刚才被我丢在地上的那本古筝书,又认真地弹起了古筝……

在鼓励中成长

550字 六年级

平静的夜晚,月光如水,汽车的鸣笛声、闪烁的灯光,宛若给城市配上了舒缓的小夜曲。思绪的闸门慢慢打开了……

周五晚上,我一如既往地坐在培训班那个不被人注意的角落,头埋得很低,一言不发。生怕一不小心的一个小动作或声音就引起别人的注意。周围笑声一阵高过一阵,真羡慕他们啊!居然敢一次又一次的抢答。不如我也试试吧,我小声地对自己说。我偷偷地抬起头,小小心翼翼地将手举起,只是,真的太紧张了,紧张的自己都可以感受到手在轻微地抖动着。放弃吧,我不是那个料,我小声地对自己说,沮丧地将手放下。

“谁来读读这篇文章。”老师的声音如春风般抚过我的耳边。

“我来!”

“我来!”

“我来!”

……

周围的声音此起彼伏,大家都在踊跃地举手。是啊!读文章,这真的是太简单了,谁也不想错过这个机会。我悄悄地抬起头,想看看谁是幸运儿。老师扫视了一圈,正好和我对看了一眼,我还紧收回目光,心里像吊了十五个水桶七上八下的:千万千万别叫我,出丑了不好办呐!

“罗某某,你一来试试。”

“啊!”我一惊,猛地抬起头。老师微笑地看着我,对我点了点头。

我硬着头皮站了起来,小声地读了起来。

“此处应有掌声。”老师的声音再次响起。

我的眼睛瞪得大大的,有些不相信地看着周围。掌声中,老师、同学们的笑脸如灿烂的花朵在慢慢地绽放。

那一天,在老师、同学的鼓励中我一点点地长大了!

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