快乐的“六一”儿童节
早上,我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队,奏响欢乐的进行曲,在校门口迎接同学的到来,这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧!9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声,整个操场成为欢乐的海洋!
文艺节目开始了,老教师的合唱让我们感动,幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑,精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆,多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采,合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……
回到教室,同学们余兴未尽,便边放着流行歌曲,边一起跟着唱啊跳啊,虽然大家都已筋疲力尽,但还是沉浸在愉快的气氛中,随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日!!!!!!!!!!!
一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过!啊!!我们的节日啊!让我们尽情欢乐!!!!!!!!!!!!
假如我是科学家
假如我是科学家,我会做出许多惊动世界的事情。
有一天,我的射电台收到了一个脉冲信号。我乍一听,以为是上次朴一森发现的土卫四生命的邀请函,但仔细一听,不对,这个信号不是土卫四生命发来的,因为他们的信号根本不是这个波段。我们立即启用了各波段的信号分析器,最终用S波段的分析器分析出了信号。信号的意思大体是:我们在天王星,救救我们,我们快支撑不住了!
坏了,外星生命有危险!我请示了朴一森后架着他的“QQ”号带着几个卫士上路了。飞船很快用密封舱把他们接了回来。一开舱,天啊,这是什么人啊,怎么跟地球人如此相似?只是鼻梁高过了眉毛,而且身高完全一样。看样子,他们已经奄奄一息了。我和卫士把他们扶进了屋,只一会,他们又恢复了精神,充满了活力。我立刻警觉起来,他们不会是装的吧?我偷偷拿起我自己开发的激光枪,对着他们。我拿来翻译机,说:“你们是干什么的?说!”他们一边后退,一边摆手说:“你误会了,我们没有敌意。”我吼道:“那你们怎么这么快就恢复了?”他们一听,赶快说:“你们误会了,我们靠呼吸二氧化碳维持生命,由于我们邻星总把绿色植物扔向我们星,并时常进行攻击,我们大部分人都死了,只有我们几个逃了出来。飞船上二氧化碳不够,幸好你们救了我们。因为你们这里二氧化碳丰富,所以我们恢复很快。”
听他们这样一说,我才放下枪。我说:“我们正好靠氧气维持生命,你们在这里住一段时间,我们正好互惠互利。”他们很高兴。
在以后的一段时间里,我教会了他们一些地球语言。通过与外界交往,他们的渐渐地不靠翻译机也能与我们对话了。
终于有一天,他们要走了。我们互留了脉冲信号,然后挥手告别。
有一天繁忙时,接到了一个信号,居然是上次那几个人发来的邀请函。我把事忙完,就回了一封,说一个月后见。我立刻着手研制飞船。
飞船制作完成了。我用大毛笔在船体上洋洋洒洒地用我的张氏狂草写下了“星际使者”四个大字。我根据他们给的方位找到了金星。他们原来离我们这样近呀!
我下了飞船,他们立刻把我迎到了一个小屋里,并让我上了一台机器人模样带轮的舱体里。原来这是他们特意为我们准备的万能舱,里面装满了很多与地球上一样的空气。想得真周到!
他们领我参观了几个地方。突然一声炮响,我前面不远处落下一颗炮弹。幸亏万能舱结实。其中一个对我说,这就是他们原来的邻星,是个好战星球。我着急了,这怎么办?他说:“没事,我们知道他们一定会来找麻烦,我们早有准备。”我一看,几架激光大炮发出炙热的激光,组成了一个激光网。有几架不要命的飞机冲了过来,一转眼就成了灰烬。领头的一看情况不对,连忙带着几对残兵败将逃走了。我的这些朋友们其实是些爱好和平的人,只是因为邻星才发生了战争。
此后,我经常去他们那儿,每次都会受到热情的款待。我也经常送去一些干冰,以感谢他们盛情的款待。
我很高兴,因为地球又多了一些外星朋友。
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快乐的“六一”儿童节今天是“六一”儿童节,早晨清风阵阵,细雨蒙蒙,我系上红领巾,背上书包,拿着昨天准备的水果——菠萝、火龙果、芒果等上学去。背到学校,我都累得气喘吁吁了。哇!同学们也带来好多水果呢,有杨桃、樱桃、西红柿、黄瓜、苹果等应有尽有,真像个百果园!接下来我们分组活动做水果拼盘,大家切的切、拼的拼,很快一个美丽的水果拼盘隆重登场啦!经过评比,我们班还得了一个“最佳料理奖”呢!接着我们开始品尝各种水果拼盘。啊!今天的活动好开心呀!200字 三年级
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快乐的“六一”儿童节“六一”儿童节到了。早上,我迈着轻松地步伐走进学校。活动开始了,先是校长致开幕词。校长讲完话后,就要给本学年各类优秀学生发奖状了。我们篮球队的成员排成一列,精神饱满地走上台领奖。老师把奖状发给我们。我看见上面写着:曹学斐同学:在2016~2017学年代表我校参加区体育节篮球比赛,成绩突出……看着这张奖状,我高兴得合不拢嘴。到了游戏时间,我先玩班里的游戏“背后写字”。张老师在我的后背上写了一个点。横……我就只知道这两个笔画,其他的都没感觉出来,我OUT了。第二个字开始了,老师想了一下,决定给我放放水,一个三点水,一个十字。噢!我知道了是汁字,果汁的汁。张老师笑着对我说:“真棒!答对了!”说完,老师便给我印上了一个过关印章。我还玩了保龄球,一共有6个瓶子,用篮球打中3个过关。我觉得好难啊!该一个男同学了。他轻轻地把篮球从地上推出去,球以乌龟的速度慢慢地朝瓶子的方向滚去。哇,击中了3个瓶子。厉害,在下万分佩服。到我了,我站在线后面,全神贯注地盯着瓶子,心想:我一定能过关,我可是篮球队成员啊。但不知为什么,我还是十分紧张,我觉得我的心跳得厉害,像是要蹦出来一样。我稳稳神,用力一扔,哇!这是真的吗?我击中了5个瓶子。嘻嘻,棒极了!下午,我还参加了热闹的跳蚤市场活动。跳蚤市场的东西应有尽有,看得我眼花缭乱。今天我过了一个快乐、有趣的“六一”,我将永远把它珍藏在心里。550字 四年级
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快乐的“六一”儿童节今天,是"六.一"儿童节。我怀着无比兴奋的心情来到了学校。一进校门,我发现学校里到处都挂着彩灯,插着彩旗,洋溢着浓浓的节日气氛。我兴冲冲地跑到教室,只见窗户上、黑板上、电视护架和学习园地栏都挂着气球和彩带。一会儿,联欢会开始了,同学们都踊跃表演节目:讲故事、朗诵、相声表演、唱歌……,这些精彩的节目让我开心不已,有时我还哈哈大笑。表演结束了,老师给我们发节日礼物,有饼干,有糖果,还有果冻。最后,她还让我们做了一个“踩气球”的游戏。大约十点,我兴高采烈地赶回家,想给妈妈一个惊喜。"六.一"儿童节是全世界小朋友的节日,我希望他们今天也和我一样开心、幸福。250字 三年级 叙事
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快乐的六一儿童节今天是快乐的六一儿童节,我很开心。早晨,我笑容满面地来到教室里。我放下书包,跑到楼下,我们排着整齐的队伍来到体育场里。我们先唱国歌,然后,我们评选新的少先队员,接着评选了希望之星,最后开始我们精彩的表演了。我们的表演很丰富,有葫芦丝、有拉二胡、有跳舞、还有空手道……其中我最喜欢的是吹葫芦丝,听起来就像小鸟在叽叽喳喳地叫,真好听!到了炎热的下午,老师给我们发了游园票,每个同学都有15张游园票。活动开始了,这里有你是我的眼、有钓鱼,还有盲人栽花……还我最喜欢的是吹乒乓球,第一次吹我没有成功,第二次,我吸取了经验,使劲就吹到了第二个杯子中,再吹到第三个、第四个……最后我成功了,可把我高兴坏了,我拿着礼品蹦着、跳着跑了。这是最快乐的六一儿童节,真想天天过六一儿童节。300字 二年级
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快乐的六一儿童节快乐的六一儿童节毕艳靓今天是六一儿童节,是全世界小朋友的节日。我想今天所有的儿童一定同我一样非常高兴吧!早上,我们早早的来到学校,为的是早一些看到文艺节目。我们来到了小广场上,台下站着穿着演出服的小演员们,他们正准备陆续上台去表演,这精妙绝伦的演出,让我们看得不亦乐乎。这些节目有诗歌朗诵,有相声,有唱歌,还有舞蹈等,轮到我们班的同学表演了,他们的节目是合唱《捉泥鳅》,那响亮的歌声回荡在校园的上空。紧接着各班又开了联欢会,老师和我们一起做了“心有灵犀”的游戏,教室里不时发出阵阵的笑声,我们玩得太开心了。今天学校还破例让我们带了自己喜欢吃的零食,我们今天可真是度过了一个无比快乐的六一儿童节啊!指导教师崔梅茹300字 三年级 写景
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快乐的“六一”儿童节我们的活动很多:有唱歌,有弹琴,还有击鼓传花等等。但我最喜欢的是击鼓传花和猜谜语了。击鼓传花的规则是:先选一位同学上来击鼓,并蒙上眼睛。然后同学们就一个个传花,等鼓声停的时候,花在谁手里,就叫谁上台来表演。第一位上台的是三(1)班的男同学。他表演的是朗诵古诗。但他是这样背的:“古诗两首,江畔独步寻花,众鸟高飞尽,众鸟高飞辞,手可摘星辰,”这可把同学们逗得哈哈大笑。这位同学可为难了,不知怎么办了,他只下台去。接着又传下去了。猜谜语也非常好玩儿。第一道题的答案是烟花,可同学们猜的答案却非常好笑,他们一会儿猜是礼花,一会儿猜是彩纸,可把我笑死了。后来终于有一位女同学猜对了,她是三(1)班的同学。我们就给她发了我们精美的奖品。我们的奖品就是she和周杰伦的名信片。我们的活动虽然结束了,但我不会忘记这一天的!300字 一年级 写景
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