学校里的一件事
400字
五年级
记叙文
学校里每天都会发生许多事情，今天我就要给大家说一件使我难忘的事情。
在我的成长中有一件难忘的事，一次，老师通知我准备学校活动主持，当我精心准备后却得到通知，由于太矮与女生主持身高不搭配，所以换人啦。我当时真的很委屈，甚至到了想哭的境界，被细心的张老师发现了，她温和地对我说：“陶咏曦，老师知道你利用休息日复印了稿件，而且还用彩笔标出重音断句反复练，老师为你的认真高兴啊！”我低着头，心里安慰了许多。老师语重心长地说“不要伤心了，其实你是幸运的，已经参与了这个活动，得到锻炼了。再说了，人人都该有机会，让给其他班的同学也很正常。而且，以后参加活动的机会多着呢，如果你有实力，还会轮到你的。”我仿佛一下子被点醒了，抬起头说道：“老师，我懂了，人最大的竞争对手其实是自己，而不是其他人！”“对呀！你和原来的你比起来有很大的进步呢！”于是，我真的想通了，要求再朗诵一遍，我充满激情地朗诵着，一字不差，老师深情的望着我，笑着说：“陶永曦，你真的长大了，人生中有许多机会和考验，你经历过这一次考验，已经战胜了自己！”
那天，给我留下了永久的会议和终生的启示。
泡泡飞
400字
六年级
记叙文
一天，我从阳台上往下看，两个孩子在底下吹泡泡。忽然，几个泡泡飞了上来，让我的思绪又回到了那天……
“妈妈，我要吹泡泡！”我指着那些吹泡泡的小孩子对妈妈说道。妈妈苦笑着，说：“好，好，我的小祖宗。”我兴高采烈地从妈妈手里接过泡泡水，开始吹起了泡泡。
我一会儿东吹一个，一会儿西吹一个。一会儿吹个大的，一会儿吹个小的。有时候，不小心把一个大泡泡和一个小泡泡连在一起，就变成了一个憨态可掬的小雪人；还有时候，吹出的大泡泡和小泡泡串在了一起，就变成了一根“大小不一”的冰糖葫芦；更有时候，泡泡蹦到了我的头上，过了好久才消逝。
还有的泡泡越飞越高，越飞越远，不知飞去了哪里。它可能飞向了那湛蓝的天空；可能飞向了那广袤无垠的青藏高原；可能飞向了那一望无际的太平洋；还可能飞向了那高耸入云的珠穆朗玛峰；
还可能飞向了那宇宙的另一边……
阳光下，大泡泡就像一个五彩缤纷的玻璃球，让人想去碰一碰它。小泡泡就像宝石、翡翠，散发出耀眼的光芒……
“星星是月亮吹出来的泡泡；
露珠是小草吹出来的泡泡；
葡萄是藤儿吹出来的泡泡；
我吹出来的泡泡，
是一首首歌谣，一串串欢笑。”
五彩的泡泡，五彩的童年，让泡泡飞！
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学校里的一件事在我四年级的一件事到现在还让我印象深刻，每当想起这件事我就会很愤怒，我来和你们大家来讲一讲吧！事情是这样的：当天我在学校卫生区里扫地，看见有两个四（2）班的同学围着一位一年级的学弟，我看这个架势，他们是想欺负这位小学弟啦！我走上前去对他们说：你们想对他怎么样？他们说：你管不着。他们推开了我，朝那位小学弟走去，他们准备打的时候，我抓住了他们两个人的手。他们说：怎么，想当英雄，我就让你当。他们俩踢了我一脚，我想：不能再让他们在胡作非为了，我和他们打了起来，我给他们其中一个来了一拳，我再踢了另外一个一脚，他们两个用拳头打我，我无反击之力之时，我突然看到一个破绽，那个破绽让我可以有机可乘，我给了他们一个漂亮的回旋踢，再来一个左勾拳和一个右勾拳，可是他们不服气，开始使阴招，一个抓住了我的两只手，另一个拿出一个玻璃碎片，把我的手刮伤了，那时的感觉真的很痛，可是我又还不了击，我到底该怎么办才好，老师又不在这，突然，我想出一个办法，我叫那位学弟去叫老师，有一个人想去抓住那个小学弟，我看见了，赶紧飞扑过去抓住了那个人的脚。过了一会儿，老师来了，看到我被抓着，叫那两个学生放开了我，他们放开了我，我终于可以动了，那个小学弟很感谢我，我说不客气，老师狠狠地批评了那两个学生。看到了我的手受伤了，便带我去校医室，还问我疼不疼，我说不疼，我走出校医室，心里想着一件事：现在社会改革开放，可怎么还会有这种败类呢？算啦不管啦，只要这些败类赶快消失就行啦，我手上的伤也不怎么疼啦，我开开心心地走回我那团结友爱的四（3）班啦！五年级:吴宗恒作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 散文
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学校里的一件事记得那年春暖花开的季节时，我来到了一个既熟悉又陌生的地方，所谓“熟悉”是因为我的弟弟在这里上学，所谓的“陌生”是因为，我刚刚转入这所学校。我发现，我来到这所学校，同学们的学习非常厉害，学习氛围很浓，大量阅读书籍，上知天文，下知地理，他们个个都勤学好问，乐于助人，他们有许许多多发生在课堂上的趣事，就让我来告诉你们吧！在课堂上，大部分人都很认真听讲，非常专心，不会三心二意，每次小组活动，他们总是齐心协力，不会有一点儿矛盾。当然我们班也有少许同学上课不认真听讲，思想开小差，所以我们班的优秀学生非常乐于助人，她们在悉心地帮助同学们提高成绩。在每周三下午的最后一节课，学校还开设了兴趣班，在这里，也可以认识很多朋友。这所学校不仅有趣，而且老师和同学们很友好，我慢慢地喜欢这所学校，我会向优秀同学学习，我慢慢适应了这所学校，在这所学校。我很开心。我希望可以和同学们可以继续友好相处。350字 四年级
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学校里的一件事记得五年级上学期的时候，我跟沈炜阳他们玩警察抓小偷，朱晓阳抓我，我就跑，跑着跑着，脚滑了一下，结果摔了一跤，我疼得要命，疼得我都起不来了。沈炜阳见时间差不都了，就跟同学回到了教师，而我忍着剧痛回到了教室当我和回到教室以后，还没上课，我就把裤子一拎，发现伤口已经破裂了，都肿了，同学们见了都觉得恶心，有些人叫我到医务室，可我连医务室都不知道啊，也没人陪我去，就在这时，我听见了一声轻脆的声音：“我带你去”。原来是徐家威，他扶我下楼梯，我激动得说不出话来了。天已经暗下来了，只听见蟋蟀的叫声，我心里感到很害怕，怕在半路上遇到了坏人，但事情不是我想象那样，在徐家威的帮助下，我到了医务室。医生立即拿出酒精帮我消毒，我疼得哇哇叫直叫，徐家威立刻说：“不用紧张，放松点”医生也一边说：“幸亏来得及，要不伤口就要传染了。”医生又在我的伤口上涂了药，我感觉好多了。经过这件事，我懂得了同学之间的友谊和帮助，我感谢徐家威对我的帮助，我以后也要像徐家威那样帮助别人。350字 四年级 叙事
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学校里的一件事在我四年级的一件事到现在还让我印象深刻，每当想起这件事我就会很愤怒，我来和你们大家来讲一讲吧！事情是这样的：当天我在学校卫生区里扫地，看见有两个四（2）班的同学围着一位一年级的学弟，我看这个架势，他们是想欺负这位小学弟啦！我走上前去对他们说：你们想对他怎么样？他们说：你管不着。他们推开了我，朝那位小学弟走去，他们准备打的时候，我抓住了他们两个人的手。他们说：怎么，想当英雄，我就让你当。他们俩踢了我一脚，我想：不能再让他们在胡作非为了，我和他们打了起来，我给他们其中一个来了一拳，我再踢了另外一个一脚，他们两个用拳头打我，我无反击之力之时，我突然看到一个破绽，那个破绽让我可以有机可乘，我给了他们一个漂亮的回旋踢，再来一个左勾拳和一个右勾拳，可是他们不服气，开始使阴招，一个抓住了我的两只手，另一个拿出一个玻璃碎片，把我的手刮伤了，那时的感觉真的很痛，可是我又还不了击，我到底该怎么办才好，老师又不在这，突然，我想出一个办法，我叫那位学弟去叫老师，有一个人想去抓住那个小学弟，我看见了，赶紧飞扑过去抓住了那个人的脚。过了一会儿，老师来了，看到我被抓着，叫那两个学生放开了我，他们放开了我，我终于可以动了，那个小学弟很感谢我，我说不客气，老师狠狠地批评了那两个学生。看到了我的手受伤了，便带我去校医室，还问我疼不疼，我说不疼，我走出校医室，心里想着一件事：现在社会改革开放，可怎么还会有这种败类呢？算啦不管啦，只要这些败类赶快消失就行啦，我手上的伤也不怎么疼啦，我开开心心地走回我那团结友爱的四（3）班啦！五年级:吴宗恒600字 五年级 散文
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学校里一件难忘的事哎呀呀！不好了，不好了，发大水了！有一天，我刚走进教学楼，就跑来一名同学向我“报告情况”。我一听，立刻紧张起来，我的书包不会湿透了吧，我的字典再小命不保！到了教室门口，倒也没刚才那位同学说的那么严重，但还是可以听到教室里水流的声音和滴水声。教室门还没开，但是每个同学都想看看里面的情况，有的居然踩着一个同学的背，用手扒着窗台向里瞧。只听他们说：“水太多了有非常深呢！”我看看邻班，发现那里的水更多。一问，原来邻班的暖气不干了——漏水了。弄得邻班的桌子、椅子都被泡了，还把我们教室也泡了。等呀等，开门的同学来了。门一开，我们蜂拥而上“抢救”起各自的文具来。“哎呀，我的钢笔怎么被泡了！”“我的本子呀！”“我的字典！”声音一个比一个高。我走到我的桌前。呀！我的字典也被泡了。我们把文具抢救完了，再抢救公物。来！一起扫水。就这样扫呀扫，可就是扫不完。一扫，水出来了，邻班也扫，水碰到了墙上，又反到我们班里。最后，老师来了。老师安排了几个同学来扫水。这样扫了一节课，才把水扫了出来。校工终于来了，他拿这一把非常大的大拖把，很快就把我们教室拖干净了。这真是 一件难忘的事呀！400字 四年级 记叙文
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