八年级我想让自己更有突破
在七年级的时候,我总感觉八年级遥不可及。谁知,时间飞逝,一晃又一年过去了,现在的我已经离八年级的学习生活愈来愈近,愈来愈近。
回首七年级上学期,从小学时的天真到渐渐地成熟,渐渐地成长;七年级下学期,从上学期的茫然到渐渐地学习经验丰富,渐渐地有所进步。
既然成熟了,就告别儿时的天真稚气,明白那打打闹闹带着我童心随着飞向空中的风筝飞走了,再也不会回头,去体会儿童时期前所未有的别样快乐。
既然成长了,就应该拥有自己的想法,不能够一味地按照他人为你设计好的道路走,或许在此途中会找到自己真正想要走的路是怎样的,是不会让自己遗憾的。就像帕斯卡尔在《人是能够思想的芦苇》中告诉我们的:人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但是他是一根能够思想的苇草,我们的全部尊严就在于思想。可见思想的重要性。成长意味着责任的加重,我们必然会遇见很多的挫折与困难,我坚信“在哪里跌倒就在哪里爬起”,绝不会害怕与退缩,因为我知道,我的肩上背负着重重的责任。
既然学习经验丰富了,就不应停留在原有的基础上,而是去深入地钻研,要把一个个知识点学的知根知底。同时打好基础也是至关重要的,不能一味地追求深度。就好比造房子,如果没有地基,这房子必定造不起来。在学习中也应有一套自己的学习符号,从而提高学习效率,自己要知道什么符号代表着什么意思,渐渐地形成自己较稳定的一套学习符号,这套符号可以跟随自己很长久。在复习时,这套符号可以帮助自己知道哪块内容重点复习,哪块内容可以一扫而过。
既然进步了,就应该更加努力自信,不能因自己进步而骄傲,埋头苦学,更应该告诉自己过去的已经过去,不能因曾经的考试不令人满意而导致现在的不自信。学习有所成绩的最重要的一点在于敢于提问,这也是我欠缺的一点。现在我已经规划好了,课堂上如果我有什么疑问,可以写在书本上,下课再问老师;作业中有什么不解的可以先尝试自己解决,如果不行再询问同学或者老师。我相信这样坚持下去一定会突破自己,超越自己。
八年级是极富转折的一年,是人生的转折点,也是我要加倍努力的一年。不管成功与否只要自己努力了,就不留遗憾,因为不是所有的努力都有回报的。
八年级我想让自己更优秀
暑假即将结束,我也即将从七年级迈入八年级。在七年级这个学期中,我经历了许多事,有成功的喜悦,有失败的悲伤,也有许多的遗憾。不过,一切都已经成为过去式,我相信,在八年级这个学年中,我将做的更好!
八年级,我想让自己更努力。古人说:“勤能补拙”。我觉得自己七年级时最大的不足就是不够努力了。我有一段时间,在学校里听课不认真,开小差,导致在月考中考出了一个极差的成绩。另外,做作业时也不是很专心,使得作业做的速度比较慢,效率不高。进入八年级,我想首先提高做事效率,让自己更努力,早日改正以上不足和其他缺陷。
八年级,我想让自己更自强。有一位名人曾说过:“少年当自强”。爸爸说我这个人最大的缺点就是不好强,不上进。我想想也是,看到别人的好成绩或是做成功什么事后,我都只是看看,从不会去想想我其实也能做到,从不去争取,也不去努力。每次成绩出来,总是会看见自己后面还有很多人,而不去盯住自己前面的那些该追逐的目标。所以,我的成绩也是这样,好也不好,差也不差,我觉得这应该是我的性格使然吧!不过在八年级,这也是我下定决心要改的地方,高调做事,该好强的时候就要好强;低调做人,在该安静时就一心读好圣贤书。
八年级,我要坚定自己的梦想。我从小就开始练钢琴,在钢琴这方面倾注了许许多多的时间和心血。多年的坚持,让我在今年的“珠江”杯钢琴比赛,嘉兴赛区中,获得了第一名;在几天前刚刚结束的浙江省总决赛中,我也获得了第三名的好成绩。曾经有过各种不同的梦想,但随着年龄的增长不断地消失而且发生着改变。在八年级,我想要确定我自己的梦想,不是像以前那种会变的梦想,那是一个目标,一个梦想,而且是那种我一生都不会改变的梦想和追求。这一件事事关重大,我会慎重谨慎的选择。我的梦想就是成为像我的钢琴老师那样的大学钢琴教授。因为我喜爱钢琴这种乐器,更喜爱音乐。我会沿着我的梦想和目标,不断前行!
八年级即将到来,我怀着一些复杂的情绪准备踏上这征途。前方是混沌与未知,不过,我相信,按照我上面说的做,在这个学年里,我一定会变的更优秀!
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八年级我想让自己更专心七年级,我认为自己有很多不足之处,最大的问题就是在于不专心。在这之前,我每次一写作业,脑袋就像一个万花筒,只要我一联想到感兴趣的东西,我就会立刻抛下作业去做我感兴趣的事,直到我回过神要写作业为止。为此,父母都说我做事不分轻重缓急。但现在,我已经可以不再不由自主地做多余的事了,但想象的翅膀还在不停地飞,我觉得如果在学习上,就不能离开事情想得太多。比这惨得还有,在课堂上,我只要一不耐烦,或者跟不上老师的思路,我就干脆不听,自己去思索。这一下来,课后的问题就有许多待解决,只能利用课后时间请教同学和老师,虽然上节课的问题解决了,可下一节课,我就没有足够的时间预习那些内容了,一上课,就更跟不上老师的思路了,久而久之,形成了恶性循环。所以,在八年级的第一天,我希望自己好好地预习、准备,形成良性循环,那么状态就会起来越好了。专不专心这个问题,不但影响学习成绩,还影响人际交往。有些时候,朋友在和你聊天,可是听着听着,就陷入了想象的世界,出神了。这样一来,朋友说什么不知道,她们还以为我没有珍惜她们,久而久之,能和我交心的就不多了。更多的时候,我话说至一半,突然忘了自己要说些什么,半中央,只好打住,说:“哎,算了算了”但不了解我的人还以为隐瞒了她们什么,看我的眼神有种不信任感。有时,专不专心还有我的生活方面的很多影响,经常性的,每次回到家,我都需要找几样东西再开始做作业。可是,糟糕的是我竟有时会忘记自己到底找什么东西,我还真是无可救药。专不专心这个问题就是注意力的问题,但如何提高注意力呢?为了我八年级的学习,我特地查了资料,他们说,只要真实地将自身投入进去。还有,我们学习之余,还需要短暂的休息,这就像课间休息十分钟一样,但你又不能休息的太多,否则集中注意力也是要时间的。八年级,让我更加专心,让我向完美再跨向一步吧!750字 初二
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八年级我想让自己更优秀当时间的细沙缓缓从我指缝中悄然溜走,一年的光阴就在须臾之间逝去了,眨眼间,八年级的车站已经在眼前朝我招手了。时间仿佛还停在进入初中的那一刻,初中的第二个年头就近在眼前了。八年级较之七年级,不但课程的容量和难度增大了,而且学习压力也随之变大了很多。这崭新的学年里,是无比紧张的一年,亦会是无比充实的一年。在这一年里,我又长了一岁,我希望在这新的一岁中,我能让自己更优秀。首先是学习上的优秀,八年级在短暂的初中生涯中,是至关重要的一年。不仅要学完八年级的内容,还要预学九年级的内容。如果荒废了八年级的学习,那么在九年级即使亡羊补牢却也为时晚矣。我在课业上所花费的精力比起七年级只能是有增无减。在七年级时,面对紧张的课业,我有时也忍不住忙里偷闲,在本来非常紧张的学习中抽出轻松娱乐的时间。到了八年级,我要努力提高我的自制力,在没有外界监督的情况下,仍能充分利用每一寸学习的光阴。当然,在保证认真地学习后,还要关注学习的本钱——身体,做到劳逸结合,学习和运动会伴随我一起走进八年级的生涯,把学习效率发挥到最大化,在紧张而困难的课业中,学习就如一场逆水行舟,不进则退,只有付出更大的努力,才能逆水而上,跟上水流奔腾的脚步。其次,是为人处世上的优秀,在这方面,豆蔻年华的我犹如一枚青涩的果子,总是因为性格内向与羞涩,不敢落落大方地向他人展示那个真实的阳光积极的自己。在新的一年中,我要尽我所能从小事出发,一点一滴地改掉这个困扰了我很久却从未连根拔起的小毛病。俗话说:小洞不补,大洞难补。如果我不能早些变得更加自信大方,那么以后走得越远就越难折返了。最后,作为一名班干部的优秀。在七年级时,我很少真正尽到一名学习委员的职责,总是以自己的事为先,没有对同学的学习起到监督与帮助,八年级的学习生活虽然比七年级紧张了,但是我也要像挤海绵一样挤出时间去尽到身为学习委员的义务,在其位谋其事,为班级奉献自己的绵薄之力。八年级的列车即将启程,我想用自己的实际行动让自己更优秀,让又长一岁的我再绽光华!让我的生命更加灿烂!800字 初二
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八年级我想让自己更优秀暑假即将结束,我也即将从七年级迈入八年级。在七年级这个学期中,我经历了许多事,有成功的喜悦,有失败的悲伤,也有许多的遗憾。不过,一切都已经成为过去式,我相信,在八年级这个学年中,我将做的更好!八年级,我想让自己更努力。古人说:“勤能补拙”。我觉得自己七年级时最大的不足就是不够努力了。我有一段时间,在学校里听课不认真,开小差,导致在月考中考出了一个极差的成绩。另外,做作业时也不是很专心,使得作业做的速度比较慢,效率不高。进入八年级,我想首先提高做事效率,让自己更努力,早日改正以上不足和其他缺陷。八年级,我想让自己更自强。有一位名人曾说过:“少年当自强”。爸爸说我这个人最大的缺点就是不好强,不上进。我想想也是,看到别人的好成绩或是做成功什么事后,我都只是看看,从不会去想想我其实也能做到,从不去争取,也不去努力。每次成绩出来,总是会看见自己后面还有很多人,而不去盯住自己前面的那些该追逐的目标。所以,我的成绩也是这样,好也不好,差也不差,我觉得这应该是我的性格使然吧!不过在八年级,这也是我下定决心要改的地方,高调做事,该好强的时候就要好强;低调做人,在该安静时就一心读好圣贤书。八年级,我要坚定自己的梦想。我从小就开始练钢琴,在钢琴这方面倾注了许许多多的时间和心血。多年的坚持,让我在今年的“珠江”杯钢琴比赛,嘉兴赛区中,获得了第一名;在几天前刚刚结束的浙江省总决赛中,我也获得了第三名的好成绩。曾经有过各种不同的梦想,但随着年龄的增长不断地消失而且发生着改变。在八年级,我想要确定我自己的梦想,不是像以前那种会变的梦想,那是一个目标,一个梦想,而且是那种我一生都不会改变的梦想和追求。这一件事事关重大,我会慎重谨慎的选择。我的梦想就是成为像我的钢琴老师那样的大学钢琴教授。因为我喜爱钢琴这种乐器,更喜爱音乐。我会沿着我的梦想和目标,不断前行!八年级即将到来,我怀着一些复杂的情绪准备踏上这征途。前方是混沌与未知,不过,我相信,按照我上面说的做,在这个学年里,我一定会变的更优秀!800字 初二
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八年级我想让学习更有效率时间过的真快,一瞬间,一个暑假又过去了,迎接我的又是一个新学期。都说初中三年初二是关键,在这关键的时期里,我一定要认真,仔细地规划每一分钟,专心投入到每天艰苦卓绝的学习中来。曾经有一位老师对我说,“态度决定一切”,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,也算是成功的秘诀吧!人一生的时间的有限的,时间不等人,这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边飞过的每一寸光阴,争取把握好身边的每分每秒。经历过了的初中一年的学习生活,我对于初中的学习情况已经有了很多的了解,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,也学会了不少,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。我认为,在学习中,最不可忽略的就是自己对待学习的态度,态度不好,再怎么学也是白学,没有一点是真正灌输到脑子里的;与此同时,也要了解自己的学习特点,像我——学习和理解能力都行,老师讲的只要认真听不走神没有听不懂的,但上课回答问题不够积极,下课没像其他同学一样去找老师解答让自己疑惑的难题。琢磨清楚了自己的学习特点,就知道哪些需要改正,哪些需要保留。最关键的一点,就是要科学合理地安排时间。没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我要合理安排学习、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。虽说是初二,但必要的休息与锻炼还是必不可少的。除此之外,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我在新学期为自己定制了我自己的目标,已经深埋在我心中,我会按着这个目标努力,发奋图强,争取有新收获。在具体的学习上,我认为,我应当注意薄弱环节,查漏补缺。我觉得首先应该做到的是认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。先以课本为先,书上的内容是基础。等书上的内容都搞懂了之后再去精益求精,提前学习知识或寻找课外的重要的、有意义的知识进行学习。正如俗话所说的:笨鸟先飞。学期即将结束时,就是复习的时刻。在复习中,在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。最后,祝我在新的学期里“更上一层楼”!900字 初二
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八年级让我更优秀步入八年级了,而这新的学年,将会给我带来什么呢?不知不觉,已经八年级了。回首七年级,刚来十六中时,还不肯接受自己已经不再是儿童,已经步入青年了,还想着小学时的玩伴,还想着漫画和游戏。也许正是这些,我的成绩在以前才没有那么起色吧。在步入八年级之后,不知不觉中,我却都将这些扔到了一边。以前,我总觉得自己已经很努力了,而七年级我尝试改变时,才发现以前的努力,是那么的微小。现在的竞争日趋激烈,稍有不慎,便会被其他人超越。当时,我甚至有些迷茫,是在这上面死拼,还是坐在一旁躺着,我当时甚至倾向于后者。后来,是老师和同学们对我的鼓励,是父母对我的关爱,才让我继续坐上这逆水的行舟,让我继续这激烈的竞争。每天回家,望着前面堆成山的作业,每天两点一线地在学校和家里来回地跑,总觉得十分充实,但又十分枯燥。但看着周围日益进步的同学,于是自己也不放弃,继续像一个皮球一样,继续蹦跶。过去不管怎样回首,都无法改变,能改变的只有现在与未来。八年级,是一个新学期,一个新起点,我要改变自己以前的消极态度,让自己变得更加的优秀。八年级,这个新起点,将会给我带来什么?我不知道,我只知道,自己在这段期间付出多少,就会有多少回报。而我坚信,八年级,将会让我更加优秀!500字 初二
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