雁门太守行
50字
高三
诗歌
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(向日 一作:向月)
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(塞上 一作:塞土)
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死!
望庐山瀑布
250字
初三
记叙文
(虽然短了些,可还是看看吧!)
在一个夏天的早晨,我和爸爸来到庐山看瀑布。
到了那儿我首先并没有看见那雄伟壮观的瀑布,而是听到了震耳欲聋的响声。这儿阳光照耀着大地,还伴随着丝丝微风吹过我的脸膀,就连微风中还夹杂着水点。让人在这炎热的夏天都觉得凉爽,使人心旷神怡。
再走近一些,在那雾气中隐隐约约看到了美丽而壮观的瀑布。只见瀑布在山崖的尽头一泻而下,笔直地冲向谷底,好象是山顶上的大河,真让我怀疑是不是从银河的最高处坠落到了人间。在阳光下,它闪闪烁烁,犹如一颗颗闪亮的珍珠,亮得几乎让我的眼睛都睁不开了。
瀑布!你虽然没有大海那么澎湃,没有小溪如此柔美,但不知为什么,我喜欢你!
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高三
诗歌
50字
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门重重的门,万千的家。万千的家,重重的门。门,进出之通道;门,居家之保障;门,贫富之见证。门,经历了千年的风风雨雨,陪伴了人类的生产生活。从草门、木门发展到家家户户的防盗门,社会财富由共有分化为私有,民风也由淳朴演变成狡诈。历史沿着原始社会—奴隶社会—封建社会—资本社会—国家资本社会——共产社会更替,而私有财产制将伴着社会发展的始终,门就将随着社会的发展而不断变更进化承担起保卫私有财产的责任。门,开着,家与社会一线相连,人与社会溶为一体,人是社会的一员,社会由人构成。门,关着,家与社会暂时的分离,保证了个体的私密,保卫了个体的财产,保障了家的温馨。门,它是人的朋友;门,它是连接个体与社会的桥梁。门,它有城乡之别。门,它有个体之别。门,它有材质之别。门的简陋与豪华反映了家的贫困与富贵,淡雅与奢华。门,准确地说是与房屋相连的,没有房屋更没有门存在的基础。当人们住在草庐,无甚财产时,一帘草席当作屋内与屋外的分隔,进进出出,随之便之。阶级分化了,财富不均,门的价值就应运而生,王候将相、富贵人家纷纷高墙宅院,大宅豪门出现,人的等级与身份就在门的光环中体现。于是,人类为了炫耀等级和财富,不惜劳民伤财,大兴土木,寅吃卯粮,纷纷你追我赶,竟相雕梁画栋,门就在社会的表面虚荣中演义着生死离别,歌舞升平。从统治阶级到市井凡卒,沉醉在门的浮华里。国有国门,城有城门,家有家门。国人喜欢在门内过一种恬静的平淡生活,不问世事,不理民生,手捧一册儒家学说,忠、孝、仁、义、礼,关起门来一家亲,三千年的时光由此而过,社会仍然停滞不前。门,终究是开放了,面向世界,面向未来,万千良莠不齐的信息以爆炸的方式涌入,伦理、信仰、观念与新生事物、糟粕事物激烈的交锋着、沾合着、缠绕着,各种奇形怪状、形形色色的事件在门内喷发着、传播着、扩散着,人的思想常常处在混乱的境地,有利大家沾,无利众人闪,惟有一件物搏得大众的喜欢,那就是——钱。财富拥有的多寡成为新阶级划分的标志,不管我们承不承认,它已将社会分层。社会将在各个阶层的博弈中融合或分裂。每个人都有一扇心中之门,曾经它是敞开胸襟,怀抱众生,以礼、义、情立身,但在门里门外的重重打击之下,许多扇门都悄悄的先后关闭,空旷的城市和乡村只遗下夜晚的风吹动着离离塬上的草。应该反思了,门成了阻挡我们社会前进的障碍。——让亲情回归家庭,让爱情回归情人,让信任回归社会,让财富回归大众,让民主回归法制。只有这样,我们才能生活在阳光之下,享受中华盛世之鸿福。2007-05-10本文作者:阿戈1000字 高三 散文
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门门,两个人之间的距离,不远不近,它就在那里!曾几何时,我经常向妈妈说:“妈妈,她的那件衣服好好看!我也想要。”“妈妈,她买了一个新书包,粉红色的,给我也买一个吧!”“妈妈,他们家开的是跑车,好拉风啊!”……渐渐的,我的心思不在学习上了,心里乱糟糟的,有时写作业写着写着就又想到别人又买了什么好东西,学习也开始有了退步。那天放学回到家,我又如往常一样,这一点那一点的开始嘀咕起来,我并没有注意妈妈的表情,而是做着美梦沉迷在自己另外的一个世界。突然,妈妈站了起来,对着我吼道:“别人的家长那么厉害,明天就不要回来了,和你同学他们住去!”说完,扭头就走。我被吓到了,站在原地迟迟没有离开,低着头,眼泪便一滴一滴的滴在了地板上。过了一会儿,我锁上房门,呆在房间里,无精打采地写着作业,脑子里却时时会想起妈妈生气时说的那番话。“快点,吃饭了!”妈妈敲了几下房门提醒我,虽然肚子在咕咕叫,但却迟迟不敢迈出那几步,担心妈妈还会不会骂我,我是不是做的太过分了。饭桌上,我和妈妈都一言不发,空气中弥漫了一种无言的尴尬。我想找点话题来化解这种尴尬,但始终不敢开口。晚饭后,我再次回到房间,一个人独自思考,想想我自己的所作所为,心中感到惭愧和内疚。我来到妈妈卧室的门前,想进去道歉,告诉他我已经意识到自己的错误,让她不要再生气。我在门前,内心不安与焦躁,来来回回的走着。“门其实开着,想进来就进来吧。”房间里,妈妈的声音显得有些沙哑。我进去了,小心翼翼地坐在床边,看着妈妈。然后我们开始交谈……那一天晚上,我和妈妈聊了很多,她对我说:爸爸妈妈小的时候都是在农村里,学习条件恒艰苦,没有钱买书只能向别的同学借,捧着借来的书,点个小蜡烛,一直看到三更半夜。后来,她和爸爸考上了大学,有了工作,开始进入社会生活。对于他们来说,已经很了不起了,想想看,那时候一个村子里能有几个人可以靠着自己的力量进入城市。而我嘴中的有些同学,他们的爷爷奶奶就很有钱,所以,他们的爸爸妈妈娜怕什么都不干,照样活得富贵。现在的我,浪费了许多时间用来做白日梦,幻想别人的生活,如果我用这些时间来努力学习,可能长大之后,我就将比他们更胜一筹。打开那扇门,拉近心与心的距离!900字 高三
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门我曾推开过无数的门,或肆无忌惮,或必恭必敬,或有心,或无意。推开一扇门,就要面对一种身份,或主人,或客人,或敌,或友。门内的世界是生活的一个剪影,是生命的一个片断,是故事的一个情节。门有高贵,也有低贱;有华丽,也有平庸。我不会只去推开那些高贵的华丽的门,,因为人生无常,总会有不如意的时候。波澜起伏的生活才是真正的生活。我仍不停地推开一扇又一扇门,然后进去,开始一种新的生活。然而我始终无法推开的是你的心门。我知道它是紧闭着的,我也知道,推开了我们是情人,推不开,我们是路人。我不知道何时才能推开它,也许很快,也许很慢,也许今天,也许明天,也许一辈子都不能。可我仍不停的推着,不停的。何时,我才能推开你那扇门?300字 高三 散文
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门那是一扇门,自上古洪荒就已存在与天地之间。门的背后有什么呢?没人知道。“那门是锁着的!”年老的人们警告孩子,“门背后可能有个怪物,也许是个妖精。”人们的猜测并非没有道理,不然为什么那些爱探险的人都一去不复返了呢?只留下一座座坟墓站在门的两边。于是人们更加肯定地说,那门背后一定有个吃人的怪物了。但为什么有个孩子偷偷告诉我,那门背后是广阔的天空和大地,美丽的花草和树木,还有蝴蝶舞姿蹁跹?150字 高三 诗歌
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雁惊寒初蒙细雨,寥缈银汉星,风犹舞。想清风淡水,江山妩。昨夜西风,败花乱津渡。何归处?举步踌躇江南路。多少落红终归土。放舟行,却惊欧鹭,引得声无数。50字 高三 诗歌
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北雁南行傲视金风,北雁南行,斜阳微睡。观环山青翠,橙黄点缀。芳草凄凄,落叶纷飞。背跃丈许,足踏千里,喜得颜开带笑回。勿失意,胜负两皆宜,莫要心灰。骤响一声惊雷,看健儿矫捷如豹飞。争前后半步,只身片影。分秒悬殊,奋勇直追。赢者不骄,输了毋馁,成败本就无绝对。愿长醉,识梦眼红尘,往事烟吹。100字 初一 诗歌
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雁笔直的身影掠过浩瀚的星河柳叶般的剪尾带来一阵春风锋利的双翅斩断日落的地平线黑色的长羽如一束束耀眼的项链它淡漠的皮囊,似远走他乡的故人一去不返它温柔的眼眸,似湛明的河水透亮它低沉的哀嚎,似战场炮火的咆哮它孤独的徘徊,似漂泊的浪子执意远房是雁,带走温柔乡的羁绊是雁,留下上弦月的眷恋100字 初二 诗歌
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雁绿色的春到来时,你就归回了。寒冷的冬归回时,你就离开了。你是使者,是美好的向往,你是讲春天故事的人。你是女娲补天的彩石。在林间,在屋檐,时刻欢叫着动人的音乐。每次别送你时,心中都会与春天紧连。100字 初三 诗歌
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步出夏门行其一故园依旧情难再,愁云阴郁若坻林。子规不觉月光冷,夜夜相思照寒心。其二山城飞花花何处,半随流水半作尘。尘土犹得余香在,流水天涯总无痕。其三杨柳依依春色尽,远道绵绵泣不成。一曲《阳关》终了处,斜阳芳草鹧鸪声。100字 四年级 诗歌
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白雁雁歌未了,风长啸,虽以蓑衣遮雨露,鹅月旧时殇。盼长寂花房夜久,思凤扰,佳人独彷惶。白雁南去,苍穹淡伤,秋去春来,羽以丰,翼以瞭,叹烽火、望碧江。水东流,自晓涓流终奔走。苒苒飞花、朝朝白露,戏子知岁华,旦角失,久散场。盈满长空,烛夜明了,星屏月。光华依尽人间。四月暖阳,二月春风,雁去复归来,尽灼华。桃夭映,梨花满面,风凉终焉,但见花开早,醉清风。看来笑,书纪风雅伶仃谣。牧笛幽,催断肠,雁不归,春不到。但见时光来复去,白雁莺莺笑语逝,莲清静,山素银,长白枭枭指天南,江南烟烟揽天下,雁以亡,人以失。家虽颠沛不知去,雁翎凋花间,画伴黄泥去,人伴战火归。青衫渺渺,功名返,孤帆不在,白雁随歌归故里,墟归终极,望洞庭、雁驻停。一年一瞬沧海间,谁人谈知藏海花。人字花中来,自回花中去。琅琅天穹,枭枭白雁,风吹雨,阑珊灯火犹记忆。知雪熹,晨光黯豫,白骨忘归家。谁的眼嘲笑这繁华?风吹旧了这黑白色遗画,你种的柳新长出了枝芽,白雁南归、又是一年春夏。350字 初二 诗歌
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