壁虎
350字
初一
状物
每到夏天的夜晚，总会有一只或两只的壁虎趴在我家的窗户上，每每看见壁虎趴在窗户上等待着猎物进入攻击范围，然后，一口吃掉的情景，都觉得十分有趣，今天我终于下定决心把它写了下来。
暮色苍茫，就有两只壁虎出来活动了，可能因为天才刚黑，飞蛾还没有出来活动，两只壁虎就显得点不耐烦了，一下子跑到这边看一看，一下子跑到这边看一看，心里好像在想：怎么还没有食物呢？就在这时，一只飞蛾慢慢地飞了过来，趴在窗户上，一动也不动，好像有心事。
壁虎见飞蛾正在发呆，正准备冲上去时，被飞蛾发现了，正在飞蛾想要飞走的时候，被另一只壁虎一个健步冲了上去，一口吃掉了。我发现了壁虎每次在咀嚼食物时，身体总会动来动去，我就会觉的像有人在它的肚子里蹦来蹦去，十分有趣。我听人说，壁虎在逃跑的时候会自断尾巴，以求保命。
虽然，我很怕壁虎会在我晚上睡觉时爬到我的床上，但是壁虎终究还是益虫，可以有效的帮助人类消灭蚊子。我喜欢壁虎。
初一:小虾子
做好事反被冤枉
450字
四年级
记叙文
下午，我去小店买东西。风很大，刮得人们都眯起了眼走。我加快步子朝小店跑，忽然，听到后面“咣当”一声，原来是停在路边的一辆自行车，被风吹倒了。
我急忙跑了过去，费了好大得力气才扶好那辆车子。还好没摔坏什么地方，我拍拍身上的土，身想离去。
“好家伙，撞了我的车倒想溜，便宜了你!”从马路那边突然跑来一个气势汹汹的叔叔，那咄咄逼人的样子把我吓得呆若木鸡。我被这忽然发生的情况下坏了，愣在那里不知说什好。
好半天，我才支支吾吾的说：“谁，谁装了你的车？”
“你还想抵赖？现在的孩子怎么这么坏！”那个叔叔还在吼叫，拳头还在我鼻子底下晃悠。
这时有几个人围上来凑热闹，七嘴八舌的议论着，我知道事情不好办了，一个劲怪自己多管闲事，还不如当成眼云烟了。那个叔叔更得了理，嗓门高得震天：“好好的一辆车，让他撞成这样，还不说个对不起？”周围的人也附和：“可不，这孩子也太没礼貌了。”“小孩子犯错误，道个歉不就完了吗！”
正当我境处尴尬,无法脱身时，人群里走出一个阿姨，她对那位叔叔说说;"你这个人没有证据就说人家撞了你的车，刚才我在店里看的清清楚楚，不是这个孩子撞了你的车，而是帮你扶起来车的，你应该向他道歉才对呀！”那位叔叔“腾”地一下脸红了。周围的人也无趣的散开了。可我的眼泪止不住了，“扑”的一下流了出来。
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壁虎昨晚，我和妹妹吃过晚饭，走进房间，拉亮了电灯。忽然，妹妹大声叫：“姐姐，你瞧，那是什么？”我顺着她的手指的方向望去，见东墙的角落上有一只壁虎停在那儿。它浑身黑乎乎的，向外叉着四条腿，拉着又长又弯的尾巴。我告诉妹妹，那是壁虎。妹妹眨了眨眼睛，跑了出去。一会儿工夫，她又跑进来了，手里还拿着一根长长的木棒，朝壁虎捅去。只见那壁虎四肢往里一缩，尾巴向上一翘，“嘭”的一下跳了好远，落在了北面的墙上。紧接着，它又伸出四肢，扭动着身子，摆着尾巴，像只病猫似的向前缓缓爬去。妹妹举起木棒又要打去，我忙拉住她：“别动，壁虎是益虫，它是捕捉蚊子、飞蛾的高手。”妹妹听了，放下了手中的棒，抬着头看着。这时，那只壁虎挺住了脚步，又猛得往下一蹿，转过身子，头冲下，又落在了原地。它好象发现了什么似的，两眼紧盯着，身子一动也不动。我仔细地观察着四周，却什么也没有发现，心里感到十分奇怪。这样过了约两三分钟，壁虎还是没有动，我们都有些不耐烦了。“算了，不看了，真没劲！”妹妹拿着木棒想走。“嘘，你瞧，来了！”我拉了拉妹妹的胳膊，小声地说。在壁虎的附近，有一只飞蛾停下来了，它轻轻地拍打着翅膀，并不知道周围有危险。突然，那壁虎猛地缩起四肢，翘起尾巴，向前扑去。就在这一刹那，它舌头一伸，飞蛾就不见了。妹妹看呆了，等壁虎又在缓缓爬行的时候才回过神来：“哦，动作好快呀！真是高手呢。”我们相互看了一眼，不约而同地笑了。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。650字 五年级 状物
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壁虎“不知什么时候／你已走出了／我一手设下的埋伏或陷进／逃出了我严防死守的枪口俪我仍在你突围的地方／不肯松懈地追捕和搜查哪怕我已用尽我的神气／在与生命的较量中，我的诗／仍然难以走出四面楚歌的闲境／接下来的话是／我那早该／在几千年前醒悟的忏悔／……”这是我的诗歌《给一只受惊的壁虎》中的一个片断，是来自心灵的虔诚的声音。那是一些燥热难熬的夜晚，蚊蝇们在我的宿舍里明目张胆地舞来舞去。我急匆匆地写下了措辞悲亢的《伐蝇宣言》，弃笔投“枪”，立即对这些天来一直骚扰我正常生活的蚊蝇们大举进攻。一只只可恶的蚊蝇顷刻间纷纷倒下。好了，今晚即便不悬蚊帐也定可安睡一宿了。可第二天、第三天呢？旧的死去，新的又复活了……于是，我每天都必须为实践《伐蝇宣言》而忙活着。一天晚上，我在消灭蚊蝇时，在墙壁的拐角处与一只长约1 0厘米的、背呈暗灰色的四足爬行软体小动物撞了个正着。我知道，这个家伙便是壁虎。以前曾经见过，一种能在光滑如镜的墙壁上自由穿梭的“虎”。它与我狭路相逢，便对峙着，僵持着，它的目光生硬得有些刺眼、有些怕人。我匆匆去追捕它。它似乎知道我的意图，终于逃脱了。第二晚，它又来了。我已决心除掉它。我如愿了。它在我的器具里垂死挣扎。蠕动。出于对小生命的敬畏，我到户外抛掉了它。这样，至少它不会死去——我想。第三天一早，我去报亭买报。真巧，报纸在当天的副刊版发了一篇题为《壁虎》的文章。因为有昨天那样的经历，我忍不住细看了这篇文章。文章写道：“一个日本人在装修住房时拆开了墙壁，墙的中间是空的。这时他发现墙中间钉着一只壁虎，原来是从外到里的一颗铁钉刚巧钉住它的身体。而这间房子已建成10年了，壁虎怎么还活着呢？带着疑虑，他暂停了装修，进行观察。后来他终于发现，是另一只壁虎口含着食物来喂它。原来，10年来，这只无意被钉住的壁虎竟是在它的伴侣的喂养下活下来的。”读到这里，我感动了，也后悔了。我总渴望着壁虎重新光临我的宿舍，我定然像对待朋友一样去对待它。事实上，买报当晚，又一只壁虎来临。我真的视之如宾。我观察它每天晚上文大全荟萃捕食蚊蝇的样子，确实很可爱。这种可爱，是壁虎之外的动物所没有的。800字 初二
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壁虎我在网上看到这样一则新闻，事情是这样的：三年前，一只壁虎正兴高采烈地在工地玩耍，正当这两只壁虎玩得正开心时，这一只壁虎被工地里的一名工人盯上了，他心想：“我好好好教训一下那只壁虎！”工人静悄悄地朝壁虎靠近，两只鹰爪似的手一伸一张，两眼凶神恶煞的瞪着壁虎，突然，工人一把抓住了壁虎，把他用铁钉狠狠地钉在墙上，那壁虎左晃晃，右晃晃，想摆脱铁钉，但还是无济于事。晚上，那壁虎还是垂在那栋墙上，壁虎的肚子已经很饿了，它的眼睛里充满了悲伤与绝望。忽然，有什么东西爬过来似的，壁虎竖耳细听，原来一只壁虎静悄悄的爬了过来，它嘴里叼着一只苍蝇，爬到壁虎面前，用舌头慢慢的把苍蝇推给那只壁虎，被钉在墙上的壁虎张大嘴巴，伸出舌头慢慢地把苍蝇卷到嘴巴里。壁虎走到铁钉面前，用牙齿拼了命的咬，它要了一会儿，消失在黑暗当中。过了一会儿，只见那只壁虎带着几只壁虎一起过来，有几只是带了食物的，另几只可能是来帮助壁虎脱离铁钉的困扰。三年后，那只壁虎没有死，原来是那几只壁虎一直都在帮助它，为它送食，令人意想不到的是，那根铁钉已经变得非常的细了。每当读到这里，我的眼睛就不禁湿润了。壁虎的那种行为让我十分感动。450字 初一
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壁虎昨天晚上，我正在写作业，准备拿语文书的时候，发现洗衣机底下有一只壁虎，在吃着什么东西。我就注意观察，发现壁虎全身是灰色的，嘴尖尖的，好像是针头；尾巴细而长，像一枚小钉子，脚的前端有吸盘，这样壁虎在玻璃上爬，也不会掉下来。我本来想把壁虎捉住玩玩，可是听大人说壁虎的尾巴很容易断，断了的那一截尾巴会钻到人的耳朵里。我有点害怕，请爸爸来把壁虎赶走。爸爸拿着扫把，还没赶呢，壁虎一溜烟跑到床肚下。爸爸就把扫帚伸到床底去，把壁虎赶走了。我问：“爸爸，你为什么不把它杀死？”爸爸说：“因为壁虎能吃蚊子，是我们人类的朋友啊！”哦，我这才明白。250字 二年级 叙事
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壁虎壁虎浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）钱越萍 有一天晚上，我正在看动画片。无意间我往墙壁上一看，看到墙壁上有一只壁虎在爬来爬去。我想那只壁虎在干什么？咦，这比动画片里的内容更加精彩有趣。好，我暂停看动画片，还是先看看这一只壁虎再说。它爬了一会儿就悄悄地躲藏在电灯后面的黑暗处。我想它到底要干什么。不一会儿，一只白色的虫子从窗外飞了进来。然后，那只虫子就在电灯的周围飞来飞去。飞了一会儿，它躲到电灯后面的阴影里去了。我不知道它是飞累了，还是没有发现那只壁虎在等它呢。它刚刚落脚到墙上，那灯后的壁虎就迅速把舌头一伸，虫子就被它用舌头卷了进去吃掉了。幸亏我的眼睛没有眨过，否则还不能够看到这精彩的一幕呢！虫子就成了壁虎腹中的美食了。啊，以前我还以为狐狸最狡猾，没有想到壁虎比狐狸还要狡猾。又过了几分钟，一只肥大的苍蝇就像一架小型的战斗机，在屋子里“嗡嗡”地快速飞旋着，总是停不下来似的。那只壁虎用眼睛密切注视着苍蝇飞行的方向。苍蝇终于停在了电灯的边上。那只狡猾的壁虎小心翼翼地向苍蝇停着的地方爬过去。如果你不仔细看还看不出壁虎在移动。还差一点儿，壁虎就爬到了苍蝇的旁边。它在继续移动……苍蝇似乎感到大祸临头了，迅速张开翅膀飞了起来。不料，那只壁虎比它快了一步，向苍蝇飞起的方向一窜，舌头迅速一卷，那只苍蝇就给壁虎吞到了肚子里去了。啊，真是，棋高一着，让人缚手缚脚。壁虎又回到了电灯后面的阴影里去停了下来，看来它在继续等待……600字 五年级 叙事
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壁虎作文小壁虎今天中午吃饭的时候，爸爸看见了一只小壁虎说：“这小壁虎怎么爬到我们这里来了？”“老师今天布置个作业，要我们写一篇观察日记。爸爸，先把它捉来，让我好好观察，好不好？”“好吧，但观察完了要把它给放了。”“一定。”于是妈妈拿来了一个塑料袋给爸爸，爸爸小心翼翼地把小壁虎捉起来，放进我的科学学具瓶里，瓶子的盖子上有许多小洞洞，是给小动物透气用的，而且盖子是用放大镜做的，可以更好地观察里面的小动物。小壁虎又叫“守宫”或者蝎虎。小壁虎眼睛大大的，没有眼睑，所以眼睛永远是睁开的，但是眼睛上有一层透明的保护膜，可以保护它的眼睛。小壁虎的尾巴特别长，占了全身长度的一半。因为小壁虎身上都有小鳞，四肢的脚趾下都有许多瓣膜，所以小壁虎可以在墙壁、天花板、光滑的地方爬行，遇到敌害的时候尾巴会自己掉下来，不用担心，因为小壁虎的尾巴有再生功能，很快它就会长出新的尾巴。我捉来一只蚊子放进瓶子里，小壁虎吐出舌头把蚊子舔进嘴巴里，动作很快。小壁虎专门吃害虫，是我们人类的好朋友，我要好好保护它。壁虎晚上，吃了晚饭，我就到凉台乘凉。突然，我发现了一只壁虎，我平时最喜欢小动物了，便叫表弟把壁虎抓下来玩。壁虎的眼睛很大，脚下面还有吸盘，尾巴又粗又长。它的身体是浅黄色的，可以粘住灰尘，它张开大嘴，露出小米一样的牙齿来。这时爸爸过来了，对我说：“壁虎是益虫，我们把它放了吧！”我听了，就把壁虎放了，以后每天我都能在凉台上见到它。过了几天，我了解了这只可爱的小东西。壁虎通常住在山岩缝中和碎石堆里。白天，它们躲在阴暗的角落；晚上，它们便出来活动，吃蚊子、飞蛾等害虫。一只飞虫正在空中飞时，壁虎把舌头一伸，小飞虫就进到壁虎的肚中了。有一次，我逮住了一只壁虎，可是，壁虎却挣断尾巴逃跑了。爸爸给我讲了一些关于壁虎的知识；壁虎的尾巴还会长，这只是它逃脱的一种方法。我听了，非常吃惊，没想到壁虎还有这一招。果然，我一个月后又看到那只尾巴已经长好的壁虎。从此，我知道了一个新知识，更觉得壁虎特别神奇。壁虎的尾巴断了真的还能在长吗？我想大家都应该知道壁虎吧，它是我们在家常见的一种爬行动物，身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，能在壁上爬行。吃蚊、蝇、蛾等小昆虫，对人类有益。也叫蝎虎。人们常说壁虎尾巴断了有还能在长的神奇功能，这也是壁虎逃生的看家本领，可这到底是一种民间传说呢，还是一种科学依据。我为证实某一观点，我做了次探究实验。为了提高实验的成功率我准备了一些实验道具和记录用的工具，可缺少了一样及其重要的东西，那就是一只活生生的壁虎，为了寻找壁虎，我找遍了自家所有可能藏有壁虎的地方，可最终还是一无所获，我心想：“哪有这么好的事想找着壁虎就找着壁虎啊。’’悲伤之余我又来到邻居哥哥家的窗户前寻找，嗨！真是“踏破铁鞋无觅处得来全不费功夫啊”！从原先的无精打采的我一下子变成了兴高采烈的的我。我小心翼翼地用镊子夹住壁虎迅速的把壁虎往瓶里装，免得逃跑。有了齐全的材料，实验已经胜券在握了，可我是不会掉以轻心的。我首先采取的第一套方案是“自行了断”，就是说我用脚踩着壁虎的尾巴，让壁虎的头还是朝着瓶底，这样一来，壁虎挣断尾巴逃跑是，还是仍旧回到了瓶里，想到这我就又增贴了一份信心。心动不如行动，我按照想得去做，用镊子夹出壁虎的尾巴用脚踩着，可壁虎却纹丝不动，好像在说：“想让我自投罗网，没门！”第一套方案失败了，可我是不会半途而废的，我又执行了第二套方案，我来吧它的尾巴割断，免得它不吃我这一套，我拿来了剪刀，准备剪断壁虎的神奇尾巴，虽然也有些同情可我是不会放弃的。等我做完实验讲会放生这只可怜的壁虎。随着“卡擦”，一声壁虎的尾巴落地了。尾巴落地的一瞬间，神奇的尾巴还在那活蹦乱跳，可过了一会儿，尾巴停止了跳动，这也代表着尾巴已经失去了灵性。第二天早上醒来，我惊讶的发现壁虎又出现了一条新尾巴，我一蹦三尺高，为眼前的成就而感到欣慰。通过这一次实验证明壁虎的为把断了真的还能在长，我又从课外的书籍上查找了一些资料上面说；“壁虎为了逃脱人们的逮捕，就断掉尾巴逃跑，但是它还可以长出新的尾巴。它们身体里有一种激素，这种激素能再生尾巴。当壁虎尾巴断了的时候，它就会分泌出这种激素使尾巴长出来，这种激素科学家一般叫成长素。壁虎的秘密小时候，我常听大人说，壁虎的尾巴如果断了，会钻进小朋友的耳朵里，在耳朵内钻来钻去，直到把你的耳朵搅聋为止。所以我一看见壁虎就叫妈妈打死它。前不久，我家装了纱窗。每天晚上，总有两三只东西在上面爬来爬去，妈妈说：“这就是壁虎了。”吓得我一直都不敢靠近纱窗。可是生物课上，老师却偏偏让我们观察我最害怕的小动物——壁虎是怎样吃蚊子、小虫的，下一节的生物课上，还要大家讲自己的观察结果呢！为了完成作业，我不得不硬着头皮去观察。到了晚上，壁虎爬出来了。你看，它贼头贼脑的，好像在偷东西。那个小头东转转，西转转，令人讨厌的尾巴也软软地晃来晃去，它到底想做什么呢？我真想离开窗户。这时，一只蚊子在窗户上飞来飞去，只见壁虎一动不动地伏在墙上，眼睛盯着蚊子飞行的方向，不时扭动一下它那个三角形的小头，终于，蚊子飞得有点累了，就靠在墙上休息，只见那小壁虎慢条斯理地爬近蚊子，离蚊子大约有两、三公分左右，突然伸出它的长舌头把蚊子一卷，舌头的粘液把蚊子粘住了，马上往嘴里送。小壁虎捕捉蚊子相当迅速，舌头的伸缩时间不到一秒钟，难怪蚊子、苍蝇之类的小飞虫一旦碰上小壁虎，就无路可逃了。壁虎饱饱地美餐一顿后，悠闲地趴在墙上休息。我又等了很久也不见它的尾巴掉下来，这是为什么呢？我奇怪地问妈妈，妈妈听了，轻轻一笑说：“傻孩子，壁虎的尾巴是不会自己掉下来的，当它遇到袭击后为了逃生，才忍痛地把自己的尾巴断掉，但不久会长出新尾巴来。”听了妈妈的一番话，我恍然大悟：原来壁虎断尾巴是为了保护自己。妈妈接着说：“虽然壁虎的颜色并不漂亮，但它吃掉的都是害虫，对人类有很大益处。”听了妈妈一番话，灰灰的小壁虎在我眼中，也有了几分美丽！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。1200字以上 初一
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小壁虎壁虎在我们身边很常见，到了夜晚，它们就趴在窗户边上，等待着自投罗网的蛾子。每天，我的桌前就上演了激烈的战斗。我像往常一样坐在桌前写作业，一只蛾子在纱窗上不停的飞，我一看就知道这只蛾子没有好下场，好戏即将拉开序幕。这时，一只灰褐色的捕虫健将——壁虎出现了。看他那目光炯炯的眼神好像在说：这只壁虎我吃定了。接着又来了几只壁虎。一只壁虎开始缓慢的接近这只蛾子。突然，它以迅雷不及掩耳的速度扑了上去，“战斗”就此结束，那只可怜的蛾子成了蛾子的盘中餐。为了捕获更大的猎物，壁虎们需要团结协作。突然，一只对于壁虎来说是个庞然大物的怪东西突然入侵，五六只壁虎把眼睛一同瞄准了这只猎物，但它太大了，一只壁虎的力量似乎不可能完成的。这时，一只壁虎准备从头部来攻击，另一只则从尾部进行攻击。突然两只壁虎几乎同时扑上去，那只“怪物”的翅膀一直在扇动，从头部攻击的壁虎嘴已经撑到了最大，但是吞不下去，只有这样一只僵持着，从头部攻击的壁虎好像累了，松开了嘴，而另一只还在拼命死咬，休息过来的壁虎又死咬住了猎物的头。这只壁虎又没劲了，又松开了嘴，而另一只壁虎把尾巴咬断了。这只“怪物”大难不死，捡了一条小命，在窗台上休息了一会儿，就记匆匆的飞走了。壁虎的团结协作和“怪物”的坚持不懈让我获益匪浅。500字 初一 记叙文
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壁虎入侵不知道为什么我害怕一切除人和蚊子以外的生物。我不敢捉蟋蟀，不敢掏知了，不敢摸虾子。夏天，蚊子多，它们常常贴在我的卧室西边的纱窗上，于是变出现了除暴安良的壁虎，虽然只有一只，但蚊子大多都被消灭了。壁虎是好动物，可是当我看见它两只格外突出的大眼睛，那瞬间出击的长舌头，以及它那丑陋的身躯，我很害怕。我想起了不知哪位名人说的一句话：因为无知，所以恐惧。当我再一次准备上床睡觉的时候，突然发现壁虎贴在里面窗户的玻璃正瞪着我，我浑身发热，冷汗直流。我赶紧关紧另一扇窗，把这壁虎夹在两扇窗的缝隙当中。我还是不安心，想把这壁虎弄走。我把纱窗打开，把外面的窗户关起来，可当这两扇窗出现缝隙的瞬间，这该死的没向外跑，却跳在我的床上！我吓了一跳，倒退了好几步。我拿本书想把壁虎从床上扇下来，可它还不等我扇就自己跳在地上。我又想，我要是现在把它踩死的话。我怕我会吐的。无可奈何，我只好向爸爸求助。爸爸来了，看到只是只小壁虎，便嘲笑我胆小。我要爸爸捉住它。当爸爸准备拿张纸包住它时，这狡猾的小家伙却钻到床底下去了。我们只好拉开床，再次看到了它。爸爸的动作还是慢了一拍，这下子壁虎就真的没踪影了。爸爸安慰我：“不就一只壁虎嘛！你难道没学《小壁虎找尾巴》么？”爸爸走了，我还是恐惧，我又用手电筒在床上照了又照，始终没发现那双黑亮的大眼睛。初一:奚家玮500字 初一 叙事
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壁虎与夜蛾壁虎与夜蛾星期天的晚上，我在家里无事可做。一直在客厅里无聊得徘徊。突然，我偶然发现了一只壁虎。窗户上，一只壁虎偏着小脑袋，紧紧地趴在窗纱上，它紧盯着里身旁有20厘米长的一只夜蛾，对它虎视眈眈。那只小夜蛾似乎并没有意识到危险的潜在，依然在那里无拘无束地咀嚼这自己捕获的“猎物”。可它万万没想到，危险还在步步逼近。壁虎盯着夜蛾，一动不动，约过了一分钟，壁虎开始向夜蛾发起“进攻”。只见它的一只脚稍稍抬了起来，眼睛随着夜蛾而动。它慢慢地。悄悄地，向夜蛾逼近，夜蛾也似乎感觉到了什么，便立即停了下来，两只眼睛滴溜溜地直打。马上静静地听着身边的动静，变得警惕起来。大概是时机已到了吧，说是时，那时快。壁虎加快了速度朝着夜蛾爬去。夜蛾终于察觉到了危机，立即飞离了这个地方，但是，由于光线的吸引，他没有飞远，而是绕了个小圈又飞了回来，落到窗户的一偶，它发现了正面对着它的壁虎。突然，壁虎一下子跳到夜蛾那里，早有防备的夜蛾以迅雷不及掩耳之势再次飞离了那个“危险地带”，它心里暗自高兴。因为壁虎扑了个空。壁虎见自己“暴露”，便又呈“S”型路线扭扭摆摆地爬到夜蛾旁边，它不是直接奔向夜蛾，而是绕到夜蛾的不远处。接着，夜蛾有急急忙忙地飞到了另一角。总结了上次的经验，壁虎不再那么莽撞了，而是紧跟着他，爬向了夜蛾的背面，乘夜蛾没有防备之时，猛地扑向了它，直接咬住了夜蛾的头，夜蛾拼命的挣扎，翅膀不停得煽动，壁虎依然是咬着它的头，一点也不松动，慢慢地，慢慢地……夜蛾没有了力气，渐渐的不动弹了。之后，壁虎一点一点的吞下了夜蛾。是的，在我们的生活中这种“弱肉强食”的现象太普通了。动物为了生存，需要竞争，我们同样为了立足于这个社会，需要不断的拼搏进取，才不会被“对手”打倒，才不会为社会淘汰。650字 初一 记叙文
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壁虎今天，我和伙伴们去城山沟玩。那里的油菜花金灿灿的，桃花粉红粉红的，好一片花的海洋啊!我和伙伴们玩吹泡泡正玩得开心，忽然听到萱萱妈妈大叫一声：“这里有壁虎!”我飞快地跑过去，果然有一只壁虎正在草地上乱窜。我兴奋地说：“快快快，把它抓起来，我要好好观察观察。”我跟着壁虎追来追去，别看它只有我的中指大小，速度却疾如闪电快似流星。它一会儿往左，一会儿往右，一会儿往水库边，一会往土坡上。我追得气喘吁吁，一个没注意，把它尾巴踩了个正着。我想：这下可糟了，一定会把它踩死了。没想到，我脚还没抬起来，它已溜之乎也，只剩下一段尾巴在地上扭来扭去。我又瞎追了个半天，没想到瞎猫碰上死耗子，壁虎正在草坪灯下休息。我悄悄地用盒子一扣，来了个瓮中捉鳖，它就成了我的俘虏。我以前在电视上看到过壁虎可以断尾逃生，没想到，今天亲眼目睹了这一刻。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级 状物
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壁虎我们家住的楼上有许多只壁虎，每天晚上你都能看到它们。小壁虎身子是土黄色的，一双圆溜溜的眼睛，尖尖的脑袋，拖着一条长长的尾巴，四只爪子紧紧地抓住墙壁，头仰着，身子一动不动的。我听妈妈说：“壁虎是益虫，它专吃蛾子、蚊子等飞虫。”有一天，我还亲眼看见一只壁虎吃蛾子呢！刚开始，一只蛾子飞到离壁虎不远的墙壁上，小壁虎看见了，悄悄的爬过去，走近了，一扑上去，结果没抓着，蛾子扑腾几下翅膀飞走了。正当我替蛾子松了口气时，谁知它又落到壁虎身边，这次蛾子可没逃过小壁虎的手心，只见壁虎伸出长长的舌头，一卷就把蛾子吞进去了。250字 三年级 状物
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壁虎我们家住的楼上有许多只壁虎，每天晚上你都能看到它们。小壁虎身子是土黄色的，一双圆溜溜的眼睛，尖尖的脑袋，拖着一条长长的尾巴，四只爪子紧紧地抓住墙壁，头仰着，身子一动不动的。我听妈妈说：“壁虎是益虫，它专吃蛾子、蚊子等飞虫。”有一天，我还亲眼看见一只壁虎吃蛾子呢！刚开始，一只蛾子飞到离壁虎不远的墙壁上，小壁虎看见了，悄悄的爬过去，走近了，一扑上去，结果没抓着，蛾子扑腾几下翅膀飞走了。正当我替蛾子松了口气时，谁知它又落到壁虎身边，这次蛾子可没逃过小壁虎的手心，只见壁虎伸出长长的舌头，一卷就把蛾子吞进去了。200字 三年级 状物
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壁虎我们家曾养过一条小壁虎，它憨态可掬，如同泥塑木雕一般，常常静静遥望远方，很招人喜欢。我是在爸爸的帮助下，费了九牛二虎之力才抓到它的。有一天，我正在浇花，在我们家墙角发现了这位不速之客。我兴奋地大叫，手舞足蹈扑向它。它开始飞快地逃跑，可惜我们家窗户是紧闭的，它始终找不到出路。它很狡猾，一次次从我的手心溜走。爸爸见我高兴，也来帮忙。于是我们俩你追我赶，忙得不亦乐乎。小壁虎东窜西逃，最终还是落入圈套，钻进了我们布置好的纸袋里。我们将它养在加盖的纸箱里。刚开始喂养它时，它很惧怕我，一直和我保持距离。经过我细心的调教，它渐渐消除敌意，和我和平共处了。它的头像一个三角，也有点像梯形。壁虎的舌头是红色的,身上覆盖着一层细小的鳞片。它全身呈土黄色,但颜色并不均匀，有深有浅，有明有暗。它是一只冷血动物，如果用你手轻轻触摸它，就会感到丝丝冰凉。它有四只短脚，每只脚有5个脚趾，脚趾上各有一个东西，据说那叫吸盘。有了吸盘的存在，壁虎便可以飞檐走壁，来去自如了。壁虎捕虫的本领十分高强。有一次我把壁虎放到纱窗上玩。不知什么时候飞来了几只小蛾子，落在纱窗上休息。壁虎立刻注意到它们，只见它快速扭动着身体，爬到离蛾子不远处停了下来。一会儿，壁虎小心翼翼地往前爬，爬几步便停一停。快爬到蛾子跟前时，开始缩头弓腰，突然间快如闪电一般冲了过去，一只蛾子便成了它腹中的美餐。后来听老师讲，壁虎是益虫，我们要保护和善待它们。经过认真思索，我决定还壁虎自由。在一个阳光明媚的日子，我们一家将它送回到窗外的花园。那天，壁虎在阳光下格外可爱，我们一家都笑得很灿烂。600字 五年级 状物
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壁虎昨晚，我和弟弟吃过晚饭，走进房间，拉亮了电灯。忽然，弟弟大声叫：“哥哥，你瞧，那是什么？”我顺着她的手指的方向望去，见东墙的角落上有一只壁虎停在那儿。它浑身黑乎乎的，向外叉着四条腿，拉着又长又弯的尾巴。我告诉弟弟，那是壁虎。弟弟眨了眨眼睛，跑了出去。一会儿工夫，他又跑进来了，手里还拿着一根长长的木棒，朝壁虎捅去。只见那壁虎四肢往里一缩，尾巴向上一翘，“嘭”的一下跳了好远，落在了北面的墙上。紧接着，它又伸出四肢，扭动着身子，摆着尾巴，像只病猫似的向前缓缓爬去。弟弟举起木棒又要打去，我忙拉住他：“别动，壁虎是益虫，它是捕捉蚊子、飞蛾的高手。”弟弟听了，放下了手中的棒，抬着头看着。这时，那只壁虎挺住了脚步，又猛得往下一蹿，转过身子，头冲下，又落在了原地。它好象发现了什么似的，两眼紧盯着，身子一动也不动。我仔细地观察着四周，却什么也没有发现，心里感到十分奇怪。这样过了约两三分钟，壁虎还是没有动，我们都有些不耐烦了。“算了，不看了，真没劲！”弟弟拿着木棒想走。“嘘，你瞧，来了！”我拉了拉弟弟的胳膊，小声地说。在壁虎的附近，有一只飞蛾停下来了，它轻轻地拍打着翅膀，并不知道周围有危险。突然，那壁虎猛地缩起四肢，翘起尾巴，向前扑去。就在这一刹那，它舌头一伸，飞蛾就不见了。弟弟看呆了，等壁虎又在缓缓爬行的时候才回过神来：“哦，动作好快呀！真是高手呢。”我们相互看了一眼，不约而同地笑了。500字 四年级 状物
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壁虎晚上，吃了晚饭，我就到凉台乘凉。突然，我发现了一只壁虎，我平时最喜欢小动物了，便叫表弟把壁虎抓下来玩。壁虎的眼睛很大，脚下面还有吸盘，尾巴又粗又长。它的身体是浅黄色的，可以粘住灰尘，它张开大嘴，露出小米一样的牙齿来。这时爸爸过来了，对我说：“壁虎是益虫，我们把它放了吧！”我听了，就把壁虎放了，以后每天我都能在凉台上见到它。过了几天，我了解了这只可爱的小东西。壁虎通常住在山岩缝中和碎石堆里。白天，它们躲在阴暗的角落；晚上，它们便出来活动，吃蚊子、飞蛾等害虫。一只飞虫正在空中飞时，壁虎把舌头一伸，小飞虫就进到壁虎的肚中了。有一次，我逮住了一只壁虎，可是，壁虎却挣断尾巴逃跑了。爸爸给我讲了一些关于壁虎的知识；壁虎的尾巴还会长，这只是它逃脱的一种方法。我听了，非常吃惊，没想到壁虎还有这一招。果然，我一个月后又看到那只尾巴已经长好的壁虎。从此，我知道了一个新知识，更觉得壁虎特别神奇。350字 四年级
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壁虎今天，我和伙伴们去城山沟玩。那里的油菜花金灿灿的，桃花粉红粉红的，好一片花的海洋啊!我和伙伴们玩吹泡泡正玩得开心，忽然听到萱萱妈妈大叫一声：“这里有壁虎!”我飞快地跑过去，果然有一只壁虎正在草地上乱窜。我兴奋地说：“快快快，把它抓起来，我要好好观察观察。”我跟着壁虎追来追去，别看它只有我的中指大小，速度却疾如闪电快似流星。它一会儿往左，一会儿往右，一会儿往水库边，一会往土坡上。我追得气喘吁吁，一个没注意，把它尾巴踩了个正着。我想：这下可糟了，一定会把它踩死了。没想到，我脚还没抬起来，它已溜之乎也，只剩下一段尾巴在地上扭来扭去。我又瞎追了个半天，没想到瞎猫碰上死耗子，壁虎正在草坪灯下休息。我悄悄地用盒子一扣，来了个瓮中捉鳖，它就成了我的俘虏。我以前在电视上看到过壁虎可以断尾逃生，没想到，今天亲眼目睹了这一刻。350字 小学
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小壁虎2014年10月24日星期五晴铅山快乐作文学校三年级 黄汉杰晚上，我正在写作业，发现有一只壁虎紧紧地贴在窗户上面，我便仔细观察起来。壁虎分为头 、身子、四肢和尾巴四个部分。它的头部是三角形的。身子扁扁的，大约有七厘米长，全身都是灰黑色。它有四条腿，每条腿上都有五个脚趾。透过窗玻璃，我仔细地观看，发现每个脚趾上都有一排排深沟 ，深沟上有腺毛 ，这些腺毛就像吸盘一样吸住墙壁。它的尾巴又细又长，而且断了还可以长 。这时，一只蚊子“嗡嗡嗡”地飞来，停在墙壁上，离壁虎大约有二至三寸左右 。壁虎耐心地观察它 ，过了一会儿 ，趁蚊子不注意，壁虎飞快地扑了过去，舌头像子弹一样伸过去。蚊子还没有察觉呢，就已经被吞到壁虎的肚子里去了。这时候壁虎的肚子一鼓一鼓的。我想，可能是蚊子在里面挣扎着。就这样 ，好几只蚊子都到了它的肚子里 。壁虎吃饱了，它满意地爬到灯管后面 ，趴在那里一动不动 ，我想，它一直要睡整个白天吧 。小壁虎可真是捕蚊高手啊！350字 三年级 日记
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玩壁虎江苏省常熟市谢桥中心小学六（3）班 匡铮今天，我在墙上发现了一只壁虎，尽管这只壁虎隐藏在一个不起眼的角落里很难被发现，但还是没逃过我的法眼。碰上我算您走运了，我用竹竿把它勾下来，带回了家。这只壁虎有一双炯炯有神的大眼睛，扁扁的身体，三角形的头颅。当我靠近它的时候，它就会张大嘴巴，向我示威。这下我有机会看见它的舌头了，蓝色的，跟蓝宝石一样漂亮。才玩了没多久，它就想跑了，太不够意思了。我一把揪住他的尾巴，它只好壮士断臂，舍下尾巴跑了。好朋友，我不会让您走滴，我一着擒拿手，钳住它的身子。既然捉住了，就不要跑了嘛。看它那气鼓鼓的小肚皮，乱舞的爪子。它的爪子刮到了我的手，毛毛的，好像要抓住什么救命稻草似的。我想起生物课上老师说的，壁虎的脚上是有吸盘的，靠着吸盘，壁虎才能在墙上活动自如。玩着玩着，它怎么又要跑啊。我一着急，一脚踩到了它的小脚。坏了，踩伤了吧，都在流血了。我想捉点虫子给它吃，好好补偿我的过失。可它不睬我，歪着头，好像再说：“赔我脚脚。”350字 六年级 记叙文
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壁虎的启示大自然中有形形色色的植物，它们种类繁多，形态各异，为人们提供了丰富的资源和优美的环境。它们虽然不能言语，不会表达，但它们也富有灵性，充满生机。不仅能让人们产生美好的遐想，还能带来许多有用的启迪。我也要向科学家们学习，从动植物身上获得启示，设计出小发明。壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚一样的鞋，这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了，在工人刷墙或建房子时，不用带上梯子，只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了，它不仅有吸附力，还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来，鞋子左右两边有两个按纽，按一下绿色的按纽，它就可以让你在墙上来回上上下下移动，绝不会摔下来，按一下红色的按纽就可以下来了你们觉得方便吗？等我长大以后真的发明了“吸力无敌”，就一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。350字 四年级
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