特别的一天400字

特别的一天

400字 三年级 记叙文

今天是星期五,是六一儿童节的前一天,是特别的一天。

来到学校,我们并没有像往常一样匆匆地跑到教室去早读,而是径直来到了学校的体操馆。在这里,老师们为我们精心准备了很多的礼物。我得到了一个漂亮的飞镖,它直径约2分米,天蓝色,中间的图案是大把大把的美钞。

拿着飞镖我来到了创意吧,这里汪乐其妈妈正在给大家讲《警官巴克尔与警犬葛芮雅》的故事。大家听得认真极了,耳朵都竖得高高的,眼睛一眨不眨的盯着汪乐其妈妈,并随着故事的发展发出惊叹声和欢呼声。

听完了故事,我们去参加了各班组织的游艺活动。游艺活动多姿多彩,有考验动手能力的“巧手叠叠高”,有考验反应能力的“打地鼠”,有考验体力的“投篮球”,有考验同学间合作能力的“画鼻子”……大家都玩得不亦乐乎。我也在巧手叠叠高和画鼻子的游戏中勇夺桂冠。

时间过得真快,一眼今天的学校生活就结束了。虽然这一天我们没有早读,没有上课,但是在这一天,我们在故事中懂得了同学间应相互谅解的道理,在游戏中知道了同学间相互合作的力量,在欢笑中收获了书本中无法获得的知识。

今天真是特别的一天。

脚印

500字 初一 记叙文

脚印是踏过的路,是拉开的距离。

零星的余晖是落单的大雁,无情的黑可不会怜爱这小家伙,把它赶到一边。秋风驱散着离开母亲的树叶,沙沙的声音是它低声哭泣。我和母亲,在路上漫无目的地走着,下意识我感觉到,我正抓着母亲的手,我顿时觉得心里不舒服,不知为何,我挣脱了母亲的手。我堂堂一个14的人,早就不该需要和母亲一起走了。我顿时大步流星地走开,只留下母亲一人,脚步和我愈来愈远……我回首,看见母亲的表情在夜幕里模糊。

我莫名地感到心情沮丧,将头深深地埋下。忽然,我看到了脚下的路,思想深处的片段开始上浮。记得那条泥泞的路,曾是我每天乘车回家的不经之路,每一次,都是妈妈拉着我,走过下雨,走过刮风。下雨天,不懂事的我总爱东奔西跳,弄脏了裤子。妈妈也不责怪,反而快乐的看着我。我踩过的路上留下深深的脚印。

对,还有那个不知何时的镜头。一个妈妈拉着自己的孩子,在海滩边。海浪轻轻冲上岸,抹去刚才留下的脚印。孩子不高兴地嚷,怪海浪弄丢了他的脚印。妈妈笑了,拉着他,重新走过沙滩……“一二一二。”孩子高兴地嚷着,妈妈仍然笑着……

忽然发现,那个自认为人生阅历不浅的男孩正骄傲地望着自己的脚印,熟不知,在他不远处,有一双脚印一直伴他而行。

我猛然回头,循着自己刚才的脚步走回。因为我突然领悟,母亲的脚步伴我而行,而能与母亲相伴同行的又有几人呢?

是啊,脚印铸就了美;脚印升华了爱。

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