真心
1200字以上
初二
记叙文
时间，行云流水般流逝。留下了，美好；收藏下，回忆；品味着，温馨。而童年，是一个珍藏记忆的最好境地。因为童年，荡漾着我们最初的纯真；散发我们最初的芬芳；保护着我们最初的梦想！
如今，回首寻找，让自己的大脚印衬着原来的小脚印，寻找曾经的梦……
沿着小河，顺风而行，记得小时，曾经来过几回，这儿，是我寻觅的梦。零零碎碎的记忆拼接了起来，这儿是爷爷奶奶的家，他们爱这里，所以，一直不肯听妈妈请求搬回城里住。我也爱这里，青山绿水，花香草嫩，宁静而惬意，温馨而静谧。突然间，就感觉这儿的气息那么熟悉，连风都那么似曾相识。
一进门，温暖扑面而来。现在正巧是夏天，从院子到大厅再到卧室，都充满着暖暖的亲情的气息，但却又那么凉快，那么舒坦，像小溪流过胸口般清凉。
一会儿，姐姐和表哥也陆续到了，我们几个围成一个半圆，在爷爷身边。记得小时，爷爷总是会给我们变魔术，他会把一个纸团先变消失，再从我们头上变出来。现在，我们就像是回到了从前，吵闹着让爷爷给我们边当年那个魔术。爷爷拿起纸团，有些“笨拙”的演练着，他把纸团拿在手里，过了一会就塞到了袖口里，然后摊开手，表示纸团消失，可是我们都发现了，叫道：“在袖口里~！”爷爷有些脸红，挠着后脑勺说：“哎，你们长大了，没有小时候那么好骗了，哈哈~”然后我们就哈哈大笑起来，虽然我们表面笑嘻嘻的，可是心里不免有些失望，原来这就是我们小时候以为最“神”的魔术！
为了弥补心中的失望，我们又去请奶奶给我们画《兔子吃萝卜》，小时候，这是我们最“引以为豪”的一幅画，可以说奶奶画的是栩栩如生，我们常常拿着画向小伙伴们炫耀。稍后，奶奶画完了，我们一齐的凑上去看，可是，却又让我们不敢相信，这只是一只很普通的兔子而已，我画的都会好的多！
两次的打击，是我们都已疲倦了，我们望着画，一连的叹气。奶奶见状，笑着说：“长大喽，画的肯定比奶奶好么！”此刻，我心中不免荡起阵阵涟漪，我静静的想：难道只有小时候，才会见什么都觉得美吗？才会见什么都觉得稀奇么？那么，为什么人要长大呢？
夕阳西下，点点黄晕点缀着绵延的小径；染红了小河的清水；也意味着，我们要告别这里——要回家了。当吃过晚饭，那夜幕已经遮盖住了打的最后一丝余辉。而那小河，叮叮咚咚的倒映着岸旁灯火。
我们正要道别，因为，我们一般两三年才下来一次。虽然这次有些失望，可这短暂的相聚时多么来之不易啊！
令我没有想到的是，当我上车时，奶奶居然哭了！她说，两三年才见自己孙女一次，疼都没疼够呢，就要走了！但因为我明天还要补课，实在是没有办法留下来，我只好哄着奶奶说：“明年，或者几个月后，我就来看您！”说罢，奶奶才没有哭的那么厉害了。
车子要开动了，一家人在身后叮前嘱后，夜深了，才出发。
我在车上，透过车窗，看着那条美丽的小河，此时此刻，天上闪耀的星辰都清晰的映在小河上。我望着这美丽的景色，想了很多。其实这次看望之旅，并不是以失望告终的。我深知，他们爱我，他们为了我们做了这么多，那些有的没的其实没那么重要，我要寻觅的也不是那些东西，他们爱我就够了，我要追寻的，也就是这——真心，不是吗？
爷爷奶奶这住在小河上的一家人，就非常完美的拥有了我要寻觅的真心。是为什么呢？因为，他们用一颗淳朴的心，真诚的对待每一个爱他们，他们爱的人！
第二天，我给奶奶打了个电话，说道：“那条小河中肯定有鱼吧!”
奶奶说：“有啊，怎么啦？”
我回答道：“恩，那鱼是属于哪家人的呢？”
“你猜啊！”奶奶笑呵呵的说
我没有回答，这是不能解释的，也许，他们属于每一家人；也许，他们不属于任何人；也许，没有这么多也许，就看谁捕到了他们……
“那，希望拥有鱼的人，在吃他们之前，用真心对待他们一次！”我说
电话中，奶奶笑的异常开朗！
不知多了多久，姐姐告诉我，那条小河不会干涸。哦，原来，它会一直流淌下去……
（注：这篇文章我用同样的网名发表在——中国作文在线
，请不要误会）
真心与爱是什么？
1200字以上
六年级
散文
曾经，我天真的以为人是上帝的宠儿，人的生活是无比的阳光快乐的，然而渐渐地我发现，事实并非如此。人只不过是上帝造出来的玩物，上帝在天堂观看他们如何承受自己的不幸。
一、他——真心换来形同陌路
他是一个普通的工人，薪水不多却待人厚道而诚恳热心。家庭过得也还算是美满，温柔贤惠的妻子，调皮可爱的女儿；良好的人际关系，以及许多许多都让他满意，成天面带微笑。然而只有在寂寥无人的时候，他的脸上才会显出一些愁容，而他只是慢慢地吸烟想着他的心事。
与他的姐妹相比，他的经济能力是差远了，可是女儿的成绩却要比姐妹的还机好得多。不知道是因为这两个原因，还是另有隐情，总之，姐妹对他的态度很差，尽管，他曾经将母亲养老送终。地震的时候，他天天一遍又一遍的打电话给姐姐，担心姐姐的安慰，但是姐姐却从未给他打过电话，接电话也只是懒洋洋的声音，满是不屑。可他却毫无觉察似的，照旧。后来，他与姐妹要同去老家给母亲扫墓，姐姐直接打电话对他说，他的车票自己买，而姐姐则顺便把她和妹妹的车票也一同买了。接过电话，他无言，只是低头不停的抽闷烟。
其实，经常在路上会碰见姐妹，当他正准备无比热情的与人家打招呼时，人家却头扭向另一边，视若不见留下尴尬的他。当他母亲还在世的时候，逢年过节大家相聚时，姐姐只会嘲笑他，说他小时候有多调皮，学习有多么差。而他只是倾听，似乎与自己无关。事实上，他并不是那样，否则他怎么可能在那个年代考上高中？后来只是由于家庭的变故，而荒废了学业。曾经有人告诉过他，他的父亲当年也是这样，姐妹对之冷漠之至。他的父亲甚至乞讨，而他父亲的姐妹却在荣华的府邸里逍遥自在。终于，他们断绝了来往，他的父亲携家来到了这个小城，而其姐妹依旧如故，毫不在意。听完，他只是毫无表情，可是我想，他的心一定在流血。
手足之间关系本应无比亲密，而他却用真心换来的只是形同陌路。他确实不幸。
二、他——孩儿不识自己爱
他比一中的主角有钱的多，然而他却更加不幸。
他与前妻有一子，姑且叫做Ａ吧。离婚后一直是他带着孩子，他总是极力满足孩子的愿望，自打Ａ上初中以来名牌更是不间断。可是，前妻总是偷偷的把孩子带出去玩，这本是人之常情，可以理解。可是，前妻总是打着孩子的名义要求复婚，他却始终不同意，毕竟两人已毫无感情可言，在一起两人也许会更痛苦。于是，前妻为了报复他，每每带孩子出去玩的时候，总要给孩子讲他爸爸如何如何的不好。所以孩子总是与他关系不亲密。甚至会常常与他吵架，可但他却毫不在乎，总以为孩子毕竟还小什么也不懂。
终于，在Ａ过14岁生日那天，他去了她妈妈那里，并且再也没有回来过了。电话却不少打，只是每次电话的内容都大同小异：要钱。而他只是一味的答应孩子，从不拒绝。他似乎成了一个全自动提款机。当Ａ中考完后，Ａ又一次打电话来要钱，这此钱数可不少：5000元。甚至超过了他一个月的工资。这次他拒绝了，毕竟，一个孩子怎么可能在两个月之间需要这么多钱呢？他以为事情就此了结，谁知孩子竟打电话骂他，令他难受不已。
后来，前妻带着儿子来与他协商。他对儿子说，只要儿子回来，无论他是否可以考的上好高中，他都会想尽一切办法供他上的。然而，孩子只是淡淡的说了一句：我不会回去的，老畜生。他夺门而去，那天他喝了许多闷酒，估计也留了许多眼泪。后来，他决定，通过法律来解决：由前妻照顾儿子，而他每月给儿子一定的生活费，直至18岁即可。当Ａ18岁之后，他们即可成为陌生人。
他对他的儿子满腔的爱，最终却换来的是孩子的谩骂与不解。
……
通过这些我总算明白了什么叫做家家有本难念的经了，每个人其实也各有自己的不幸，只有我们互相温暖了。
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真心亲爱的小侯：你好！在这个学校度过了五个春秋，跟同学们也是熟得不能再熟，可唯有你，跟我很少接触。小时候，在那懵懂的时光中，你与我接触甚少，听别人说你这怎么样，那怎么样，在我心中蒙上了一层薄雾，它让我远离你……长大后，回忆起以前的日子，好似轻烟被微风吹散，又似冬雪被处阳蒸融。我经常反思，在这段日子里，我留下过什么痕迹呢？每回都亢奋的想到：对了，友谊！可一想起你，我就觉得留下的无非是如游丝样的痕迹……渐渐地，步入了六年级，可你好像还未曾从以前挣脱出来，在你自己的世界中徘徊。可你没想过吗?除了徘徊，还剩什么呢？在生活中，你还是如以往一样，爱捣乱，成绩从没上去过。可你知不知道，时间给了你多少日子，如果不然，那就只能不禁头涔涔而泪潸潸了。也不知你何时才能长大，老师们为了你，不惜操碎了心，可你就从没体谅过吗？身为你的同学，是看在眼里，记在心中。你好象很喜欢享受别人哭泣或愤怒的感觉，但你又从何体会过他们的感受呢？其实你本性善良，只是你将它掩饰在心底，从没挖掘过，被你那黑暗面冲昏了头脑。相信我吧！你如果多付出点热情，那热情也会回报于你，可你没有自信，总认为自己不幸福。但你要知道，个人的力量无法改变世界，但可以改变自己。你不是因为幸运而自信，而是因自信而幸运；你不是因为幸福而微笑，而是因微笑而幸福！到那时，你会发觉蜕变了一般，没有你的同意，有谁能让你感到痛苦和烦恼呢？古语云：“福祸无门，惟人自召。”幸福是一种心态，一念愉悦，神清气爽。一念不正，痛苦万分。幸福就在这一念之间。来到了六年级，来到了人生的十字路口，我想你唯有舍弃妄自尊大与妄自菲薄，惟而择取富于进取的生命品格，那你的价值才得以体现！祝：学习进步700字 散文
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真心太过在意，并不是好的，重要的是真心。——题记运动会，听到这三个字，酸、甜、苦、辣，这几种味道轮番在我身体里转来转去，仿佛千万只蚂蚁爬进了我的心脏，隐隐有着不适感。最开始我是逃避的，怕自己以前的跑步能力衰退，“不能称前时之闻”。万一一不小心出错了呢？这么久都没有练了，我怎么可能会赢!……所有坏的结果我几乎都想完了，真怕自己中了哪一条。最终，即使我去参赛了，但还是有些不情愿。我一直徘徊于此，却不曾让自己转身。时间总是跟我作着对。担心的事还是来了——“明天我们将举行运动会。”老师宣布着。瞬时，一阵杂乱的哄闹和一片烦乱的议论。像千万根针在刺，仿佛心脏周围的蚂蚁又在隐隐作怪，头皮，手指，脚尖，乃至心头都感觉麻麻的，好似百爪挠心。甚至还没回过神来居然就要比赛了 ，才多长的时间？不是说明天的吗？怎么这么快！顿时，感觉度过的每一分每一秒都好似流星划过天空。别人比的时候，我一直死死的盯着裁判手里的枪，设想着自己比的那一幕，害怕又期待枪响声。可知道，那一枪过后，我就真正解脱了，是子弹与战乱把我牢牢锁住，不敢去面对，因为我拍“死”到我了!到我了"嘭!"一声枪响，什么也没管，只是拼了命地向前冲，突然，我看见一团烈火冲在了我的前面，我被她融化了，终点线最终没能被我突破——我第二。我无力地取下号码布，缓缓地走出了跑道，脸上一丝喜悦都没有。听不到周围一切的声音，也不想听到什么。运动会下来我想了很久，我究竟错到了哪里？当我在冥思苦想中恍然大悟时，我觉得我真的太蠢了！开始的时候我根本没有调整好自己的心态，让自己变得如此落魄，怎么可能会拿第一，这最终的第二不过是对我以前刻苦训练，充满信心比赛的勉强奖励罢了。真心对待想要的，找准方向去追求。——后记600字 初一 记叙文
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真心我不知什么时候那么害怕了，我感觉我做什么事情都是错的。没有勇气再站起来，摔了再也爬不起来的感觉。我有事都不知道我在干什么？我问我自己你想干什么，但自己都想清楚自己的目标，为什么还要怕呢？在学校里的挫折里，让我认识了自己。在困难的面前，我要给自己勇气！有人告诉我，你要有自信，你要好好学。不要这样不要那样，有时会跟你的家人。朋友。会吵起来。谁都有理由？我感觉孩子有时也需要自由，给我们自由的时间。我们害怕家长问我们干什么都不敢说实话，因为你们给我们的恐惧感。你们小时候也有快乐的时候，但我们就没有回忆！你们给我们一定的空间，我们会做到你们给的要求。相信我们一次！我不知道你们家长怎么想的，就是让我们好好学习，比什么都强！但我们都大了，自己有自己的看法，我们的观点跟你们不同，不用强迫我们跟什么我们不想做的事，那样两头都很伤心！我们很体谅父母，但我们也有自己的苦衷，我们有时也有为难的时刻你们替我们想过吗？我想家长应该跟孩子沟通一下，去感受一下我们怎么想的这问题。不要又是老怀疑我们孩子，我们有错事情的时候我们知道犯错了就很好的改正。但家长要信心我们。我这次是想聊聊天，让家长们知道我们需要你们的支持和帮助。不是一些争吵之类的，我们有时需要你们的谅解，需要你们的提醒。哈哈，希望你们打开自己的心灵，问问自己天天过得怎样？我希望你们过得都很开心！朋友们，理解你们的父母的心思，她们这样作为了谁，你们现在的做法有没有伤害父母，当父母偷偷哭的时候你们知道吗？我看见过他们哭，我心都碎了。我真的对不起父母！现在还来得及，谅解父母！在背后默默支持你的人是——父母你们现在花的钱都是父母的，有没有自己挣过钱我们正的钱给父母买过吃的？——没有吧！你们有没有给父母做一顿饭？——没有吧！有没有给父母端过洗脚水？——没有吧！父母只需要我们能找一个工作，为自己打下一个事业，你们又是那么伤害父母，她们说什么了吗？——没有。我们只要幸福。快乐！我们能不能做一件让家长开心的一件事？我们有实力，给父母看，让她们看见我们不是没用，我们要坚持！相信我们都很行。我们给家长讲出我们的真心，想要说的话所出来。让她们知道我在门在想什么。彼此给个机会好不好？海拉尔第一中学高一 记忆的美900字 高一 记叙文
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真心我不知什么时候那么害怕了，我感觉我做什么事情都是错的。没有勇气再站起来，摔了再也爬不起来的感觉。我有事都不知道我在干什么？我问我自己你想干什么，但自己都想清楚自己的目标，为什么还要怕呢？在学校里的挫折里，让我认识了自己。在困难的面前，我要给自己勇气！有人告诉我，你要有自信，你要好好学。不要这样不要那样，有时会跟你的家人。朋友。会吵起来。谁都有理由？我感觉孩子有时也需要自由，给我们自由的时间。我们害怕家长问我们干什么都不敢说实话，因为你们给我们的恐惧感。你们小时候也有快乐的时候，但我们就没有回忆！你们给我们一定的空间，我们会做到你们给的要求。相信我们一次！我不知道你们家长怎么想的，就是让我们好好学习，比什么都强！但我们都大了，自己有自己的看法，我们的观点跟你们不同，不用强迫我们跟什么我们不想做的事，那样两头都很伤心！我们很体谅父母，但我们也有自己的苦衷，我们有时也有为难的时刻你们替我们想过吗？我想家长应该跟孩子沟通一下，去感受一下我们怎么想的这问题。不要又是老怀疑我们孩子，我们有错事情的时候我们知道犯错了就很好的改正。但家长要信心我们。我这次是想聊聊天，让家长们知道我们需要你们的支持和帮助。不是一些争吵之类的，我们有时需要你们的谅解，需要你们的提醒。哈哈，希望你们打开自己的心灵，问问自己天天过得怎样？我希望你们过得都很开心！朋友们，理解你们的父母的心思，她们这样作为了谁，你们现在的做法有没有伤害父母，当父母偷偷哭的时候你们知道吗？我看见过他们哭，我心都碎了。我真的对不起父母！现在还来得及，谅解父母！在背后默默支持你的人是——父母你们现在花的钱都是父母的，有没有自己挣过钱我们正的钱给父母买过吃的？——没有吧！你们有没有给父母做一顿饭？——没有吧！有没有给父母端过洗脚水？——没有吧！父母只需要我们能找一个工作，为自己打下一个事业，你们又是那么伤害父母，她们说什么了吗？——没有。我们只要幸福。快乐！我们能不能做一件让家长开心的一件事？我们有实力，给父母看，让她们看见我们不是没用，我们要坚持！相信我们都很行。我们给家长讲出我们的真心，想要说的话所出来。让她们知道我在门在想什么。彼此给个机会好不好？海拉尔第一中学高一 记忆的美900字 高一 叙事
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真心英雄“……灿烂星空，谁是真的英雄？平凡的人们给我最多感动……”听着这熟悉的旋律，我内心激动不已。在我心中，谁是真的英雄？明星大腕？不是。网络精英？也不是。望着电视上那些在赛场上挥洒汗水的运动员，我确信，那些看似平凡但却有着不平凡精神的残疾运动员，他们才是我心中真正的英雄！几天来，我一直在观看残奥会的现场直播。我不忍看残疾人身体的残缺，但又不能不被他们身残志坚的品格深深吸引，令我欲罢不能。其中，在T（脑瘫）——37级100米比赛的跑道上，发生的那一幕情景令我久久无法忘怀“砰”，裁判的发令枪响了。运动员们像离弦的箭一般冲出了起跑线。我目不转睛地盯着电视屏幕，正铆足了劲儿为运动员加油呢！突然，令人揪心的事发生了。年仅16岁的佛山姑娘曹远航摔倒了！“哎呀，早不摔，晚不摔，偏偏这个时候摔，这么多年的辛苦全白费了！”我情不自禁地喊出了声。瞧她的两个膝盖，鲜血淋漓的，多疼啊！这要是我，怎么着也哭声满场飞了。我猜想她一准儿退出比赛了。正为她惋惜呢，不可思议的事出现在我眼前。只见她咬紧牙关，拖着瘦弱的身体，摇摇晃晃站了起来，拼了命地向终点奔去。10米，9米……近了，更近了……2米，1米，耶！她竟然带伤获得了第4名的好成绩。虽然她不是冠军，但观众们都把最热烈的掌声献给了她。这掌声饱含着人们对她的鼓励，满载着人们对她的赞许！就是她身上这股不气馁，不服输，不言败的精神，深深感动了观赛的每个人。一位脑瘫运动员，居然能够凭借惊人的勇气跌倒了爬起来，重新投入比赛，最终取得佳绩。这是怎样的一股韧劲儿支撑着她啊！那一刻，我明白了“坚持到底就是胜利！”这句话的真正含义；那一刻，我脑海中再次浮现出台湾残疾歌手郑智化架着双拐，铿锵有力地唱响《水手》的情景：“……他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”是啊，残疾人在他们人生的风雨之路上无数次地跌倒过，但这点儿伤痛又算得了什么呢？与他们心中那渴望自由，渴望平等，渴望尊重，渴望像正常人一样自强不息生活的梦相比，肉体上的痛苦的确算不了什么！他们凭借自身顽强拼搏的精神，挑战极限的毅力，超越自我的信念跌倒了，爬起来，再跌倒，再爬起来……在生活中，在工作中，在追寻人生梦想的跑道上，在实现生命价值的事业中……肉体上，他们是残疾人；精神上，他们和健全人一样，同在一片蓝天下，共处一个世界中，追逐梦想，满怀希望。尽管上帝为他们关上了一扇健康的门，但他们用百倍于常人的刻苦，用千倍于常人的顽强，为自己打开了一扇实现梦想的窗！残疾人——这个过去在我眼中需要格外同情，需要倍加关爱的弱势群体，如今，在奥运赛场上，用他们挑战极限、超越自我的拼搏精神深深感动了我，改变了我，让我懂得：残疾人不需要怜悯，他们渴望认同；残疾人不需要同情，他们企盼尊重！这次残奥会上，148个国家和地区的4000多名残疾运动员，他们用自身顽强不屈的作风，坚持不懈的斗志，乐观向上的品格启迪着我——残疾人完全可以和健全人一样书写光辉的人生。我记得巴尔扎克曾说：“不幸，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝。在不幸的重压下，天才、信徒和能人心中都有着一股顽强的毅力，促使他们不屈不挠地奋斗，直到成功和胜利。”在我心中，残疾人就是能人！通往成功的路上，他们要付出更多的艰辛，经历更多的磨难，迎接更多的挑战。他们，是生活的强者！他们，是给我更多感动的真心英雄10米，9米……近了，更近了……2米，1米，耶！她竟然带伤获得了第4名的好成绩。虽然她不是冠军，但观众们都把最热烈的掌声献给了1200字以上 初一 抒情散文
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一份真心“今天是我们班出生的日子！也是你们的家长和学校结婚的日子！”这是我们的老师说的一句话。听到这话，同学们不约而同地说--“这是一场家长会。”对，就是家长会。是曾经让我们的好同学无比温暖，让坏同学感到晴天霹雳的家长会吗？是曾经让好同学家长感到无比自豪，让坏同学的家长只想拿着棍子到处打他们的孩子的家长会吗？不，不是。是今天我们刚刚开过的这次家长会。五年级的第一次家长会。因为这是我们升入五年级的第一次家长会。以前也听别的同学说。家长会是非常可怕的，尤其是坏同学，绝对会让他遭到一顿毒打的。所以我们都很不期待这次的家长会。中午，学校里象炸开了锅，人声鼎沸。家长们几乎都到齐了。一点四十分，老师们也来了，家长会按时举行了。我们同学们派折兑在操场上上体育课。可是一个小时的家长会却变得好漫长。我们也就没心思玩了。家长会终于在同学们的急切等待中结束了。这次家长会上，我家是我妈妈来参加的。家长会结束后，我送妈妈时，妈妈什么也没有说。其他的家长也没有说什么。只是有一些家长在与老师私下交谈着。同学们有的就很疑惑。可是难题紧跟着就随之而来了。语文老师让我们写一篇和家长交流和沟通的作文，内容是在家里和爸爸妈妈谈论一下这次的家长会的情况。放学后回到家，我便想起了这次的任务和作文来。平时，我几乎没有和家长沟通过。所以这次对我来说，真是个难题，更是个考验。唉！师命难违呀！我只好硬着头皮走到厨房，蹭到妈妈的身旁说：“妈妈，今天的家长会都说的什么内容呀？”妈妈说：“老师说了作文的题目，还表扬了几个同学。”我吞吞吐吐的说“妈妈，老师让我们与家长沟通沟通，和家长说说真心话，然后写一篇作文。妈妈，您能帮我完成这项作业吗？”妈妈笑了。“好！老师在家长会上说了这个问题。我也认识到了这是对孩子的成长有很大的帮助的事。所以，我们要做朋友。你就敞开心胸把我当你的朋友，有什么困难和问题都来找我，我来帮助你。我就是你的智囊团，好吗？”我惊讶的说：“好！”妈妈又说：“平时我和你爸爸都不太管你，开完家长会，我才知道，教育子女不仅要提供物质上的支持，还要给孩子精神方面的支柱！女儿，原谅妈妈吧！”我点了点头，泪也随着流了下来。妈妈问：“你哭什么？”我说：“因为我听到妈妈说的这些话，我太高兴了。以前我看到别人的女儿和爸爸妈妈在一起说说笑笑的，我都好羡慕。”妈妈也歉意的说：“那我们也和别人家一样，说说笑笑。”我高兴地说：“妈妈，那我给你提提意见好吗？”妈妈点了点头说：“好！”我接着说：“平时，我有很多的问题问您，您总是说没空。搞的我也不知该去问谁。我也知道您工作忙，没时间。我也会做家务事了，您就让我帮一帮您。好让您可以有时间帮帮我，好吗？”妈妈欣慰的回答：“好，女儿！原来你有这么多心事。看来我这个妈妈是该换换教育的方式了。”我急忙分辨：“不，妈妈。这不是您的错！是我应该早和您谈谈心的，是应该让家长会早开的！”我和妈妈都高兴地笑了。于是，我就提笔写下了这篇文章。我这才认识到应该多与父母谈谈心；认识到家长会并不是那么可怕！于是我去找..大方的朋友?你是最了解我的吗?...不是,你很大方,你对我很好,每次见到你你都会主动请客..说话也很干脆...跟你交朋友我会很快乐可是你不是最了解我的朋友.我又找....热与助人的朋友...是你吗?我在犹豫``真的是你?每次我有什么困难.你都会过来帮我.我很感动..```你让我感到了朋友接的亲情```你是在我最渴的时候给予的一滴水...可是你还是不明白我心里到底在想什么?不,你也不是我要找的..够义气的朋友?难道是你?哎..也不是..........到底谁才是最了解我的朋友呢?我沉思着...哦,那天我终于找到了,最了解我的朋友..是知道我在想什么?想干什么?最了解我的朋友是能跟我同甘苦的..我们互相鼓励..互相欣赏.互相了解```对..我就是我最好的朋友..做自己最好的朋友````~~!!我是我最好的朋友//在任何时候我的快乐..可以跟我分享..我的难处,可以找我解决..对我---最真心的朋友诉说最真心的话```朋友,我永远的朋友就是另一个我````永远的朋友..我终于找到了!!春天,春姑娘会用自己温暖大地上的一切生物；夏天，太阳公公会用火一般的热情照着我们；秋天，树叶会丛树上落下来，用自己的身躯为大树妈妈做被子让它取暖；冬天，雪花会给麦苗盖上厚厚的被子……这一切的一切，不都能体现出真情，体现出了温暖吗？在家里，妈妈用温暖的语句问长问短，生怕哪点出了差错而让你受罪，用温暖的手帮你洗衣服做饭……爸爸用最温暖的心为你辅导功课，为你检查作业，为你做的太多太多。在学校，老师用一颗最温暖、最朴实、最博爱的心教你学会了怎样写作文，怎样解应用题，怎样画画，怎样唱歌……在我们身边，处处如同阳春三月那样温暖，有时我们也应该学会用自己的真心去温暖一份真情。在自己的零用钱中取出一部分放入存钱罐等够一定的数目后捐给希望工程。多去关心那些残疾人，而不是讥讽、嘲笑。更不能歧视、轻蔑同学，应学会去关爱每一个同学。今天，来到教室，找回了以往的温馨，但面对即将来临的初一。我好难过，步入中学校门，就代表来到另一个生活的环境。我们的朋友，我们的敌人，与我们一起玩耍的伙伴们，都不能在一起了，心中一丝丝的眷恋便涌上我心。以往笑声连连的六（4）班，现在将要拆散。就如楼房一般，早晚有一天会灭临着拆散。但我们的友谊会像鹅卵石垒成的城墙，无论多大的惊涛骇浪也冲不垮的。当我沉寂在着温暖的六（4）班中，时间过得好快好快，放学了！朋友们再见了，我最亲爱的六（4）班要和我分开了。我眼泪在眼眶中打转：“朋友们，珍重！让我们一起来迎接以后更加美好的生活！朋友！再见！！！”心中虽有许多的依依不舍，但也要舍得，因为今天的分别是为了我们明天更好地发展，所以朋友一起同进退，共患难。为了以后更好地发展！我有一位知心的朋友,她一头乌黑的短碎发,杨柳似的眉毛下镶嵌着黑珍珠般的眼睛,不高不低的鼻梁下有一张樱桃般的小嘴,微笑起来总能给人一种不可磨灭的印象。她,就是我的好朋友━━张维玮。记得有一次上音乐课,老师叫我上讲台去弹奏电子琴。我蓦然愣住了,心想:如果弹错了,同学们一定会笑话我的……我不敢再想象下去了。那时,我的心儿都快迸出喉咙了,脸上热辣辣的。就在我不知所措的时候,张维玮转过头对我姹然一笑。霎时间,我那进退两难的感觉一下子便灰飞烟灭了。她那真心的微笑像冰凉的水一样,轻柔地洒在我烫热的脸上,我犹如置身于炎夏里的一缕清凉。她的微笑显然是发自内心的。因为这样,我紧张的情绪顿时消失得无影无踪了。就在这时,老师再次喊我的名字,我昂首阔步、意气风发地朝讲台走了过去。来到台前,我心里却又突然有了一点儿害怕。于是,我便再次把目光投向了她——张维玮,只见她依然对着我甜甜地微笑,像在对我说:“别怕,??一定能够弹好的!”我,再次鼓起了勇气。弹奏时,我就一直在想:一份真心的微笑竟能使我把紧张抛到九霄天外？！弹奏完毕,课室里顿时响起了一片热烈的掌声。老师满意地对我笑了。我也开心地笑了。张维玮笑得更加灿烂了。微笑的力量就是那么神奇!籍此文章，我把一份真心的微笑献给每一个人:让烦恼永远消失在世界上,愿快乐与微笑永存心间！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。1200字以上 高三 散文
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真心与回报【作者简介】周增金辽宁省清河高中语文教研组组长，中学高级教师。全国创新写作教改实验先进教师，语文界名师。多次参加高考作文评卷工作，对作文考试与指导颇有研究。奉献真心必得回报【材料及话题】阅读下面的材料，按要求作文。世间的和谐离不开爱的心泉流淌，世间的繁盛也离不开爱的心泉流淌，世间的回报更离不开爱的心泉流淌。用真心浇灌的花，会有馨香的回报；用真心栽植的树，会有硕果的回报；用真心打造的爱，会有深情的回报。诚然，物与物之间，需要真心；物与人之间，也需要真心；人与人之间，更需要真心。请以“真心与回报”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：所写内容必须在话题范围之内。题目自拟，立意自定，文体（诗歌除外）自选，不得抄袭。【思路点拨】每年的高考作文命题虽然存在很大的偶然性，但由于遵循“稳中求变”的原则，也是有规律可循的。2004年辽宁省高考作文题是：就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。这个文题属于双概念话题作文，与全国绝大多数作文命题形式一致。这个文题内容与语文教育宗旨“培养健康人格”、“铸就美好心灵”、“形成良好素质”的指导思想有关；也与江泽民提出的“以德治国”的方针相一致；又很贴近学生生活，可谈人生成长方面的问题。2005年辽宁省高考作文题目为：今年花胜去年红。要求：除诗歌外，文体自选。不少于800字。这是个带有寓意性的命题作文，这寓意性也可以包含话题成分，较之以往各种高考文题，尤其是辽宁省2004年文题，有很大变化。这个题目的内容，既蕴含着哲理性，又扣住了“振兴老工业基地”的时局。那么，2006年辽宁省高考作文能考什么内容，怎么考呢？现在高考作文命题虽然不直接大张旗鼓搞“政治挂帅”，可政治倾向依然存在，时代的烙印永远会体现的，只不过政治倾向变得委婉了，具体了，小化了。笔者就上述的分析，断定今年还应巧妙侧重时事热点——打造和谐社会这一主旋律。当然不能直接考“和谐”话题，想办法从某个角度变相与“和谐”话题有关。围绕“打造和谐社会”这一热点，可以从很多角度出题。例如，谈友爱，谈互助，谈亲情，谈稳定，谈感动，谈诚信，谈奉献，谈心灵，谈回报等等，也可就以上概念拓展与之相关的一个或两个概念，探究其内在关系；如果揭示与之相反的社会阴暗面，加以批驳也可。当然命题力求积极健康的主旨，很少有批驳之类的命题。总之，都能与“和谐社会”主旋律相靠。以往考的“诚信”“说‘安’”等就体现了和谐的内容，但这不等于说此方面不考了，只是角度变换而已。至于考查形式，估计命题作文机率不大，因为以往高考作文也没有连续考过命题作文；考改写、扩写、续写之类，好像也不可能，如果这样辽宁省作文题就无章可循，变化得太怪了，太不可琢磨了。当然还应该是话题作文，不过有可能定文体，也有可能增加分值。但无论如何，话题作文可能性非常大。【例文展示】心的回报□黄静望天上云卷云舒，看庭前花开花落；鸟儿嬉戏，蝶儿起舞。这无数的生灵，奉献给了大自然……你看，那天边的云，漂泊不定，悠然自得。可它懂得回报，当它离开蓝天后，它会伤心落泪，泪水可以浇灌一片稻田，也可以滋润一片草坪，这是它真心的回报。秋风瑟瑟，鸟儿拍打着翅膀，成群结队地飞走了。树上的叶子枯了，落入大地，化作春泥，又为明年营造更动人的春色。这是落叶的真诚回报。洁白的雪花从天而降，像一个个小小的精灵扑向大地的怀抱，为孕育丰年而回报着……岁月轮回，四季交替，春去秋来，一切都在回报中自然而又和谐。这是大自然永葆生机的秘诀，这是万物生生不息的保证！物已如此，人更知情！八月飞雪，一女子迎风而泣，弹起琵琶诉不尽的相思，这是昭君的选择，为了两国的长治久安，她以一颗回报的心选择了离开。屈原投身汨罗江，以生命昭示了社会，以生命回报了他的祖国。《史记》的书写“字字含怨，声声带血”，这是苦难的经历给司马迁的馈赠；《命运》、《英雄交响曲》这些失聪后的杰作，是坎坷人生对贝多芬的回报。百善孝为先，律师田世国为身患尿毒症晚期的母亲捐肾，延续了母亲的生命，演绎了当代孝子的佳话。这是在享受亲情的温暖时，对亲情的回报。大学生洪战辉在家庭十分困苦的条件下，用稚嫩的双肩毅然决然地担当起了服侍患有间歇性精神病的父亲，并抚养着无血缘关系的小妹妹的重任，赢得了社会各界的高度赞誉。这是真情的付出，赢得的真情回报。回报方式虽不同，但却诠释了人生的价值。留给我们的是万分感慨，万千思索——生命只有在回报中，才能绽放出灿烂迷人的光彩。万千情愫在笔尖萌动，英雄和伟人留给我们的是精神的财富，父母留给我们的是养育之恩，老师留给我们的是知识，朋友留给我们的是关怀和帮助。在我们的生命中写满的是一次又一次的感动，一次又一次的惊喜，这感动与惊喜，将深埋我们心头，会唤起我们的回报。回报是我们生命的要素，不过，生命只有一次，如果再赋予我们第二次生命，相信我们还会选择回报他人，回报社会！【分析】这是一篇非常精彩的散文，令人百读不厌。其特色主要表现在：1思路清晰，过渡严谨。由自然之物到世间之人，以“物已如此，人更知情”相勾连。2托物言志，借事言情。自然的云、花、鸟、蝶，风雪、树叶等等，都是作者所托之物。昭君的选择，屈原的投江，司马迁的著书，贝多芬的交响乐，又是作者所借之事。3整句为主，散句辅助。文中多次运用整句，使句式齐整，音节和谐，内容洗练。散句填充整句之间，使情感抒发更为饱满。本文在写自然回报文段中略显重复，可谓瑕不掩玉。1200字以上 高三 叙事
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三言两语诉真心作文这是一段难忘的日子，这是一段珍贵的经历。一个月前，在生物竞赛方面，我明知会失败，却还是选择了坚持，最终没有放弃。我坚持得很辛苦！那段时间我似乎对生物这两个字很敏感，对班主任也很敏感。（我愿意说心里话，也希望您们理解。）我怕，什么都怕，怕会因生物荒废掉其他科目，怕班主任怪我，怕学业水平测试会在这前后进行，但不怕失败，因为失败是注定的。你也许奇怪明知失败我为何不放弃。因为我不甘心，更因为我不知该怎样对那么多关心我的人说我要放弃。去的时候，半夜一点多的火车，车上很挤，站都站不下。我和一个大学生在洗手间呆着，直到济南我俩才出来，寻了个座位。这期间还算开心，我对自己还有信心。可下了车，妈妈为我准备的地图根本没法看，接站老师不见人影，四处询问没有结果，我心里着急，真的想放弃。又一想，我千里迢迢的来了，不能就这样回去，我难到就着么没用吗？当然不会。很快我就想到了办法，找到24路，先到禄米仓，之后走到了干面胡同，到党校报道。放弃的念头这时也从我的脑海中消失了。上课了。天哪！我不会这么不幸吧，老师操一口地道的湖南话，屏幕上的字小的看不清，实力相差太大——我要放弃。但心中有一个声音对我说：“你为什么放弃？你甘心吗？”是啊，我还有十四天，我不可以放弃。在北京的一个星期，虽然辛苦，但很开心。我结识了很多朋友，得到了真心的鼓励。傅笑言（来自辽宁鞍山），是我的舍友，也是最贴心的一个朋友，我们一起学习、吃饭、休息。我愿意把我的情况告诉他，她也愿把她的情况向我诉说，我们相互鼓励，相互帮助，犹如亲姐妹。在第四天晚上，我说我想放弃，回家就不再学生物了，去补课。说出这话，令她很伤心，也有违我真心，但我又能怎么做呢？她马上就板起脸来，很失望的看着我，说：“你竟会是这个样子！”我很内疚，是我令他伤心，但我也有我的苦衷。我不再是上初中时的我，做任何事都可以毫无顾忌，我不得不考虑我为生物付出这么多值不值。是她让我下定了决心——绝不放弃。我们约定：不管结果如何，谁都不可以放弃！我笑了，戏说：“大不了上了大学接着学生命科学。”她也笑了。看到她对我笑，心里很踏实，如放下了一块大石头一样轻松。北京远没有我想的那么好，朝阳门街东侧是高楼林立，朝阳门街西侧是残破的旧屋；长安街上是车水马龙，长安街下却上演求生人之间的争抢讨钱位置的闹剧；王府井大街上有来自四海的富人，也有那卖艺祈祷的叫花子；有所有食品四元起价的小吃街，也有火烧五骄角一个的小巷……临走那晚，从8：45到傅笑言和于佳（来自河北保定）陪我度过了在北京辅导期间的最后一个晚上，我们速游北京，畅谈……可我心中总有一丝悲凉。我说但愿我们将来还会相遇，希望能考到同一所大学，永远都是好姐妹。她们很开心，但我清楚，她们也舍不得我，只是不想让我伤感，强颜欢笑而已。火车启动了。她们不肯离去。回家的路上，我坐在一位在海洋大学读大二的哥哥旁边。他很有意思，让我很开心。我不后悔，尤其不会为独自在北京花费的一个星期后悔。这几天我学到到不仅仅是生物知识，这几天的收获可能是我老老实实上课几年也学不来的。明知是失败但我没有放弃。我的内心很矛盾。真情无价。于丹曾说：“世上无弯路。”我走的但愿不是弯路。1200字以上 高二 记叙文
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真心寻觅不忘拥有【作者简介】司新华任教于四川省国家级示范高中第一名的棠湖高中，高级教师，中国语文报刊协会课堂教学分会理事、四川省中学语文教学专业委员会会员，高考语文阅卷组重要成员，研究生学历。出版专著多部，在国家级等刊物发表教育教学研究论文多篇，著名教育专家。在近五年作文指导命题中，有多次与高考作文题类似。真心寻觅不忘拥有【材料及话题】阅读下面材料，根据要求作文。有人说，人生就是不断拥有和寻觅的过程。不曾拥有，你会努力去寻觅；失去拥有，你又会四处去寻求；有时，拼命追寻，你却失去了原来的拥有；有时，你苦寻不得，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”……你有这样的体验和认识吗？请以“拥有与寻觅”为话题，写一篇文章。要求：1所写内容必须在话题范围之内。2立意自定。3文体自选。4题目自拟。5不少于800字。【思路点拨】理解作文话题，打开思路，寻求立意的角度是写作的基础。“拥有与寻觅”是二元式的话题，这就要求作者要揭示两者的内涵及两者的关系。材料阐述了这样一些内容：首先指明了“拥有与寻觅”是在人生的范围之内，并且与人生的成长相联系，这暗示了作文内容的主要范围；后边的两个并列分句从不同的角度阐述了一个方面的意思：没有拥有会去四处追寻；再后的一个并列分句阐述了追寻与失去的一种关系：获得了某种东西，却失去了原来的拥有；最后一个分句阐述了追寻是获得的前提或追寻时早已拥有这个观点。后边四个并列分句阐述了话题三个方面的内涵，已经充分、深刻地揭示了话题两个因素的相互关系。每一个方面都是我们写作的角度。如果要写一篇对话题整体认识的文章，这几个方面不是可以成为文章分论点的选择内容吗？不管从哪个角度立意，写作二元式的题目，内容要两者兼顾，最好能写出两者关系的深度。要找好立意的角度，还需要进一步地思考：拥有什么，寻找什么？可以采用添加对象的方法。（一）、在“没有拥有会去四处追寻”以构成人生这个方面：寻找拥有知识，寻找拥有美德，寻找拥有公共关系能力……（二）、在“追寻拥有却失去了原来的拥有”这个方面：追求成熟，却失去了童真；追求知识的富有，却失去了过去的单纯……（三）在“追寻是获得的前提或追寻时早已拥有”方面：1追求与拥有成功：成功是靠追求而来，不断地追求，就能成功。2寻找快乐：本身就快乐着，何必羡慕，何必寻找？3寻找父母之爱、老师之爱，寻找幸福……可却发现自己已经拥有了。……通过上述的一些发散，选择一个好的写作角度就不难了。【例文展示】生命之寻□王思敏花开花落，年华逝去。晚春暖意融融的风，竟让我感到一丝微凉。其实我并不知道花怎样开，又怎样落。我只知道，十多年来我一直苦苦地在这黑暗无际的夜幕中寻找光明，可清明的泪水总也洗不去眼中的混浊。我静静地坐在柳树底下，能感到柔长的柳条带着软软的柳叶轻拂着我的脸庞。盲人——这是我一直不愿触及的词，但笼罩视野的那片黑暗却始终提醒我这是事实。河边有个男孩在钓鱼。我听到了鱼钩入水时轻微的“噼啪”声，也听到了男孩低沉又略显稚嫩的咳嗽声。我苦笑，我“听”到了他的存在，却并没有看到。我要找寻的是那个男孩眼中的世界，但我已厌倦了这无谓的努力。我认定，我的双眼永远与这花红柳绿的世界无缘；但我深知，那份渴望一直埋藏在心底。像往常一样，我又陷入了沉思。我的一位盲友说过：世界是可以用心来看的。我从来不信，那只是安慰我们的美丽谎言。一阵激烈的水花声把我从沉思中惊醒。盲人敏锐的直觉告诉我：有人落水了！果然，水的喧哗声夹杂着惊恐的呼救声。那是另一个男孩。因为我听到了钓鱼男孩收起渔具匆匆走来的声音。我一把拉住他的衣袖，着急地问：“怎么了？怎么了？有人掉下去了吗？”他挣脱了我，颤抖着：“我没有看见。是的，什么也没有看见……”说完就急急地走远了。我愣住了，而呼救声越来越微弱，水里的扑腾声越来越无力……我冲向河岸，忘记了我从来不会游泳。入水的那一刹那，我有一种奇异的感觉，我以为我看见了光明——不是，我眼前仍是漆黑，脑中一幅画面却逐渐清晰：我看见一个小男孩在水中无助挣扎的身影。他望着我，惊惧的眼神充满对生命的渴望。我扑腾着向画面中那个小男孩游去。呼救声近了，是他！我一把抓住那只臂膀。在脑海的画面中，我居然看到了我的双手！我拽着他向岸边扑腾。我不知之前我是怎样浮起来的，我只知道现在我在下沉。我用最后一点力气将小男孩托上岸。我肺里呛满了水，身体越来越沉——我不行了。河水浸没了我的双眼。弥留之际，我清晰地看到了惊魂未定的小孩眼中的感激之情。我用心看到了这一切。是的，我找到了光明，而我所找到的正是那个钓鱼男孩已经失去了的。我的意识逐渐模糊——我却没有了遗憾，我找到了我想要的拥有……【分析】这是一篇优秀的文章。盲人渴望光明，哪知自己却拥有比正常人的“光明”更可贵的东西。这个主题深刻地揭示了话题中“已经拥有，何必再去寻找”这个深层的含义，并且具有很强的社会批判意义。1200字以上 高三 抒情散文