钓鱼记550字

钓鱼记

550字 四年级 叙事

俗话说“看花容易绣花难”,平时在电视上瞧着那些钓鱼大师几秒钟就上来一条鱼,感觉钓鱼这事小菜一碟,而我钓起鱼却是几十分钟才上来一条。唉。瞧,“钓鱼菜鸟”又来啦。

我和爸妈来到渔场,准备好工具,就等着鱼儿们乖乖上钩。作为第一次钓鱼的“菜鸟级选手”,妈妈这种钓鱼老手就教起我:“右手握住鱼竿立在地上。左手握住线,向后拉,做出弹弓的动作。松开左手,鱼线就撒出去了。”我照着妈妈的方法做,可谁知,这鱼线如同一只犟牛,硬是撒不出去。我又接二连三地试了几次也未能成功……天呐,钓鱼简直比登天还难呀!光是撒个鱼线就把我累得够呛,这可如何是好。妈妈见我“孺子不可教也”,只能替我撒出了鱼线。我木纳地接过鱼竿,呆呆地坐在了椅子上。

一分钟,十分钟,二十分钟过去了,鱼标一动不动地,难不成鱼儿今天都吃得很饱,不领我的情?水面上又有鱼儿跃起,近在眼前,却又远在天边。说时迟,那时快,鱼标上鲜艳的颜色突然只剩下白色。嘿嘿,看来有鱼儿上钩了。我猛一提鱼竿,平静的水面顿时泛起波澜,妈妈也加入进来,一起提着鱼竿。我眼睛眯成一条缝,感觉每个细胞都用着力。最终,一只肚皮发白体型较小的鱼乖乖地跳出水面,让我们大饱眼福。

钓鱼能磨练意志,培养耐心,考验技巧。这次钓鱼,不仅收获了物质,精神也得到洗礼。我乐在其中。

四年级:王启臻

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我们班的变化

450字 初二

随着时间的过去,初二下半学期已过半,我们这个阶段是最重要的阶段之一。

在这个阶段在教室里学习的人有很多,比起以前好的多。上班学期有很多很多活动,比如球类运动会,五四文艺演出,我们那时基本上放学时很少在教室里学习。

但是活动已经结束了,到了学习时间了。现在,我们每天一下课,有的就在教室里完成任务和作业。

放学时,同学们基本上都在教室里学习,有的看书,有的背书,有的自习,海援队同学在打扫清洁。

一个班上总会有几个不想学习的人。程老师就征求他们的意见,就让他们出去锻炼了,这样既不影响别人的学习,又能锻炼到身体。

而在教室学习的同学,吃完饭回到教室上自习,下课后有10分钟的方式放松时间,接着又是自习,自习时一般都是写作业或者看书,记书上的重点,之后在组长那里完成背的任务

自习后、7点15以后就可以到组长那里完成任务。

任务完成后晚上就可以不用留下来。

每当学习累时,就扶在桌子上休息,我们对哪门学科不太感兴趣的时候,就换一门学科继续学习。这样即放松了又学到了知识,更增加了学习的兴趣。

一但成绩提高了,大家就会更喜欢上学习,一旦喜欢上学习,良好的学习氛围自然而然就起来了。

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