《假如给我三天光明》读后感
当你某天早晨醒来发现自己看不到这个世界,听不到一丝声响,也无法与人沟通时,你会怎么想呢?也许你会感到害怕,感到无助,甚至无比的烦躁,在那之后,你会绝望、心灰意冷、停滞不前,还是更加努力试图改变什么。
海伦·凯勒1988年出生于一个美国家庭,两岁时因为一次疾病,听不到,看不到,也无法与人交流。他的父母用了许多方法,想让她康复,但都没有用。真不能想象,这样的遭遇让她如何去面对一切,她真是一个不幸的孩子,想一想都觉得难过不已。可是在海伦身上发生了什么呢?尽管经历了一次又一次的挫折,但这些都无法阻止海伦对学习的热情和兴趣,只因为她遇到了生命中的贵人,那就是她的老师莎莉文小姐。
海伦·凯勒的老师莎莉文小姐曾经也是一个不够健全的孩子,后来通过手术和她自己的努力,成为一名老师并能够有能力教育海伦。她用独特的教学方法让海伦学会了很多,无论是情绪的控制还是学习上的技巧,尤其是在让海伦通过触摸体验理解文字的含义,在手掌心里写字感受文字的形状,让看不见又不能讲话的海伦竟然学会了许多的单词,真是太神奇了。通过不懈的努力,海伦学会了五门语言,读了很多书,最终能够和人简单沟通,最终还上了大学,这真让人无法想象,简直是个奇迹。
假如给你三天光明,对于一个正常人来说,也许会觉得这没什么,因为我们每天都拥有无限的光明,能够看到这个美好的世界,所以这不会让我们有很大的期盼。但对于海伦·凯勒来说,如果能有三天的光明,他会有多么的欣喜啊!她也许会抽出一天的时间来看望自己所有的亲人和老师;第二天她也许会去看看自己喜欢的风景、植物或者是一些动物;第三天她也许会把一些自己印象比较深刻的书籍再读一遍或者写一些文章来抒发自己的情感,让更多的人能够认识自己。
当然,海伦·凯勒最应该感谢的是安妮·莎莉文老师。是她用自己的知识和无限的耐心以及许多不同的方法让海伦·凯勒能够战胜自己取得成功。同时海伦的成功也离不开她那惊人的毅力和坚强的意志,我们要学习海伦·凯勒这种坚持不懈的伟大精神。
在你失败或遇到挫折的时候,要努力想办法一点点去解决,千万不要气馁,因为在这个世上还有比我们更不幸的人,如果他们都在努力,那我们又有什么理由不努力呢?
留在照片中的回忆
“咔擦”一声,一张两位潇潇洒洒的小青年被定格在那里,那张照片隐藏着一个温暖的故事。
那是一个令人无比向往的星期五,同学们像一只只出笼的小鸟,在放学铃声响起的一瞬间,飞快地飞出教室,踏上了归家的旅程,当然我也是这样的一只“小鸟”。
到了人头攒动的公交站,我翻找着公交卡,“我的公交卡去哪了?”我内心一怔:公交卡丢了!正好公交车来了,我只好硬着头皮上车,我是最后一个上车的,司机一脸“不关我事”地看着我,车上的乘客也一言不发,好像在对我讽刺:“没有公交卡还上车,快下去!”我急得脸上豆大的汗珠像珍珠似的滚落,一直在书包里翻找着我的交通卡。
突然,司机给我下了最后通牒:“再给你两分钟,如果再找不出来,那你马上下车,我要发车了。”我仿佛看到了司机凶煞的眼神,直盯着我的书包,很想看我出笑话,我只好尴尬一笑。突然,我身旁出现了我的好友“大豆”,他不假思索地拿出公交卡,用力划了一下,生怕那司机眼力不好,说:“他的钱,我付了!”说罢,走进了公交车,我当时立刻热血沸腾,心里不住地感谢好友。
下了公交车,为了纪念这个特别的时刻,我提议拍张照片保存下来,“咔擦……”我们的友谊永远定格在那一刻。
照片,像一本历史书,每每翻起都会引起我无限的回忆;照片,见证了我与“大豆”的友谊,使我终身难忘!
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《假如给我三天光明》读后感今天,我读了一本叫做《假如给我三天光明》的书。我看见前言里说这本书是作者的真实事情,我和大家说一说我的感受。我觉着写这本书的作者,海伦?凯勒非常可怜,因为她在书中提过:她只有过一段短暂的光明,其实作者小时候非常聪明,她刚满周岁的时候就会走路了,但第二年的二月她患了高烧,体温一直都下不去。终于有一天她的病好了,但她却双目失明,两耳失聪。1887年3月3日是作者生命中最重要的一天,她的老师安妮?莎莉文小姐来了。读到这里我心里也替作者高兴,她终于看到一丝希望了。她和老师快乐的学习,和老师一起去感受大自然。1894年10月,作者终于上学了,幸运的是教德语的瑞米小姐懂得手语所以她的德语很好。1990年作者终于考上了哈佛大学,我非常的佩服作者。她虽然双目失明,两耳失聪但没有放弃自己的理想—上哈佛大学。她想过,假如给她三天光明,她第一天会去看曾经教过她的莎莉文小姐;第二天她会去目睹哈姆雷特的风采;第三天她不想错过任何细节,无论好的还是坏的。我读完之后很同情作者:她只有过一小段光明,当时她还有可能不记事。但他没有悲观反而更努力地拼搏,这又令我非常佩服她!我喜欢这本书。450字 三年级
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《假如给我三天光明》读后感歌德说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”今年十一假期里,我读了《假如给我三天光明》这本书,感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话,同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了!在《假如给我三天光明》这本书中,作者海伦。凯勒在婴儿时期就表现出不服输的性格,对任何事物都充满了好奇心,常常想模仿大人的一举一动。在她19个月大的时候因病导致两耳失聪,双目失明。从此她就与这个世界失去了沟通,失去了联系。直到在她6岁零9个月的时候,莎莉文小姐走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,能够与人们进行沟通交流,海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明的道路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一个永不知疲倦的陀螺一样不断地从生活中汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等五国语言,阅读了多部文学和哲学名着,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和世界沟通的桥梁,从此改变了她的一生。在海伦的生活中假如没有朋友的帮助、关心和爱护,也许她也不会走到今天,她将永远生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是认识了益友。海伦很用功,进步也很快。但有时由于迫切想知道书中的内容,也不由自主地对莎莉文小姐发起火来,莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。经过不懈的努力,海伦凭着她那坚强的意志,考入美国哈佛大学完成了她的学业并站上了演讲台。海伦每得到一点进步,她便觉得倍受鼓舞,心中有充满了喜悦和快乐。如果给海伦三天光明,她将把这三天分成三个部分:第一天要看人。第一个想要见的就是莎莉文小姐,长久地凝视并珍藏在心中。她会把所有的朋友都叫来,长久凝视着他们的脸,把她们模样都刻在心里。在下午的时候,他去森林里进行一次远足,拼命吸取那灿烂迷人的自然美景。第二天,海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为我渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于只有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。第三天,她要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。“假如她是个大学校长,她就会开设一门‘怎样使用你的眼睛’的课程,告诉学生们怎样用心观察那些习以为常的事物,增添他们的生活乐趣,以唤醒他们沉睡的天赋。”假如我是一名眼科医生,我半秒也不会犹豫,我会竭尽我的所能去帮助海伦治疗眼睛。海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”通过这本书的阅读,使我更加明白了做人要有坚强的毅力,要有充足的信心,你可以依靠别人的帮助,但不能永久地依赖别人。海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人,从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹!1200字 五年级 读后感
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《假如给我三天光明》读后感提到海伦·凯勒和她的那本不朽名着——《假如给我三天光明》,也许很多同学都不陌生,许多的报刊、书籍中都有对海伦·凯勒及她的这本书的或多或少的介绍。我在这里谈谈自己读完这本书以后的感受。现在,有许多同学都感到英语难学。的确,我们缺乏必要的英语环境,很难自然而然地学会英语。可是,同学们想到过没有,海伦·凯勒从小就听不见、看不见,但是她一共学会了多少门语言呢?有五门之多——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是,海伦·凯勒在根本看不见的情况下,靠用直的和弯的铅丝做成了几何图形的办法学会了几何,并最终以优异的成绩考入哈弗大学德克利夫女子学院。读完《假如给我三天光明》一书的有意感受是,我的眼睛比以前明亮多了,我的耳朵比以前更灵敏了。海伦·凯勒在书中谆谆教导我们,不要对周围的事物熟视无睹,要睁大眼睛。集中精神去发现、去聆听我们这个世界的美,要勇敢的去探索我们周围的一切。所以,我现在特别喜欢看,特别喜欢听。海伦·凯勒曾经这样说过:“我要把别人眼睛所看见的光明做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐。”谁说海伦·凯勒看不见、听不见?她所看到的和听到的也许要比我们这些视觉和听觉正常的人所看到的和听到的还要多得多呢!同学们,读完我的上述读后感之后,你还畏惧英语吗?我们有一双明亮的眼睛,有一对灵敏的耳朵,是不是很幸福呢?美好的明天,美好的世界就成现在我们面前,还犹豫什么呢?让我们来迎接美好的未来吧!600字 六年级
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《假如给我三天光明》读后感这是海伦·凯勒的一本着作,一个生活在盲聋哑世界的人,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部着作,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。时隔100多年,当我们穿过悠长的时光隧道,回望凝望这位度过87年无光、无声的孤独岁月的“弱女子”,我们不由惊叹:生命的奇迹空间是如何诞生的?请翻开她的自传《假如给我三天光明》。海伦·凯勒的《假如给我三天光明》仔细的写出了自己如果靠某种奇迹恢复了三天光明,每天具体要干的事情。第一天:要去看她的朋友,那些有生命和没有生命的人间万物。第二天:她要去对整个世界的历程作一瞥,去参观美国博物馆,读美国历史。第三天:她要在现实中度过,从日常生活中的人们中间度过。读了海伦·凯勒的文章,我才真正体会到我们视力正常的人是多么的幸福。海伦·凯勒之所以能够对生命充满信心,是因为她坚信:只要努力,就会有收获。她的代表作品《假如给我三天光明》夺得世人的喜爱。这样一个过着无声、无光日的她,竟然能够活下来。说明了:她能坚定面对困难的坚强个性,和顽强不屈的精神,不值得让我们学习吗?我们这些视力正常的人们做不到吗?我想这不是做不到,人们没有一种坚定的信心和十足的信念。这其实是一种懦弱的表现,是自己无能的最好体现。其实,这也是一个引人深思的问题?为什么海伦·凯勒可以做到,而你不能。所以同学们:请记住一种精神不屈不挠战胜命运的精神请记住海伦·凯勒请记住一种品格热爱生命忘我付出的品格请记住——海伦·凯勒。海伦·凯勒乘载着世人美好的向往与追求,诉说一个“弱女子”的传奇人生。读过之后,细细品味,人生短暂几十年,有人欢喜、有人悲,在这苍茫的人世间,又有多少事能够称心如意?所以,朋友珍爱自己的生命,认真过好每一天。人生时有不如意,面对失意,难过时,请想想海伦·凯勒吧,让我们充满自信的走向未来。750字 五年级
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《假如给我三天光明》读后感在老师的推荐下,我拜读了海伦.凯特写得《假如给我三天光明》这一书,虽然她双目失明,可她却用双手去触摸,用心去感受,写出了这本巨作,着实让我佩服。它也让我对生命有了新的认识:生活是平淡的,而生命却是宝贵的!在《假如给我三天光明》一书中,我们感受到了海伦.凯特多姿多彩的内心世界。她的坚强,也给了全世界所有的有眼睛的人心灵的启迪!这不得不让我想到海南边防站的解放军叔叔,他们站在四十多度的高温下,皮肤每天在高温与风吹日晒下早已红肿晒破,可一直坚守岗位,从不离职,在需要时随时可以献出自已的生命,用平凡的一生谱写着一曲曲不平凡的生命之歌;也让我想起教室的老师们,她们在黑板上传授我们真理,引导我们求知的灵魂,指引我们生命的方向,让我们畅游在知识的海洋,日复一日,年复一年,甚至青丝变成了白发;这些可爱的人们,用不同的生活方式谱写着一曲曲不同的生命之歌!可有些人,他们只是用自已宝贵的生命,坐在家里,感叹世事的不公,蹉跎着年华!还有那些所谓的富人,成天只知道大鱼大肉,享受荣华富贵,一顿饭就要成百上千元,他们本可以把这些钱捐给孤儿院,让无家可归的孩子有一个温暖的家,吃上一顿饱饭,有一个遮风挡雨的地方。这是多么明显的差距啊!我们,虽然只是小学生,却也可以同海伦.凯特一样过不平凡的生活。“子不学,非所宜,幼不学,老何为”,是的,学习,只有认真学习,才能让有限的生命能体现无限的价值,让自已活的更加光彩有力!550字 四年级
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假如给我三天光明读后感我是一个爱读书的女孩,在我的书柜里摆放着各种各样的书籍。有《西游记》《不上补习班的第一名》《女生日记》等,但最令我印象深刻的,还是《假如给我三天光明》。我每读一遍,都能有新的感受。这是一本人人都爱读的经典大作,它能给你人生的启迪。这本书主要讲了海伦凯勒在一岁半的时候得了一场重病,导致这幼小的婴儿双目失明,双耳失聪。但海伦凯勒没有悲观退缩,而是努力学习盲文,终于,她成为了一名优秀的作家。看了这本书,我深有感触。当海伦凯勒还是个婴儿的时候,就遭受了命运的不幸,但她并没有就此放弃,而是迎难而上,这是多么乐观的精神啊!她为了学会盲文,整天没日没夜地练习,连手上磨出了泡,也没有怨言。海伦凯勒这种身残志坚、不屈不挠的崇高精神值得我们每一个人去学习。《假如给我三天光明》这本书也一直警醒着我自己做任何事情都不能放弃,身体残疾的海伦凯勒都坚持下来了,四肢健全的我又有什么理由不呢?记得有一次,我在练习钢琴十级的曲子,有一段我总是练不熟,手指像不受控制似的,练了一遍又一遍,可还是没有任何进展,我想放弃了。但就在我走下琴凳的那一刻,我想到了海伦凯勒,我心想:海伦凯勒遇到的挫折比我大得多,她都没有放弃,一定是我练的时间还不够。于是,我便继续练习,终于,功夫不负有心人,我成功了!通过读《假如给我三天光明》,我明白了:做任何事情都要坚持下去,坚持就是胜利。550字 读后感
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假如给我三天光明读后感当彩虹对着双眼说再见,当鸟鸣与耳朵永别,当歌声从嘴边悄悄溜走……19个月大的海伦·凯勒从此开始了无光、无声、无语的岁月。但,在这黑暗又寂寞的世界里,她并没有放弃和绝望,她的“心灵之眼”依旧“张开”,依旧能清晰地“看”到世界的光明。我敬佩海伦!敬佩她总是微笑面对生活!海伦的一生经历了许多波折,猩红热夺去了视力和听力,慈母的离去……悲伤与痛苦常环绕着她,但她每次都以自强不息的毅力,顽强地走出黑暗。她常常告诉自己:我是幸福的!并心怀感恩地对待世界!我敬佩海伦!敬佩她相信自我!虽然她拥有光明和声音的时间很短暂,但她始终坚信自己并不比健康人差。对知识的渴望促使她不断学习,在莎莉文老师的帮助下,她以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院,并掌握了五国语言,最终成为了作家、教育家、慈善家和社会活动家。我敬佩海伦!敬佩她在实现人生价值的同时,帮助他人找到自我!海伦虽然眼盲,但她依旧坚持保护盲人,她还专门建立了一个委员会,想尽办法帮助盲人,带给盲人欢笑。她也四处演讲,想尽办法安慰并鼓励残疾人,帮他们重拾信心,走出困境。海伦在黑暗中给无数人带来了光明!她仿佛是海岸上的一座灯塔,为夜间迷茫的航行者点亮灯光,让黑暗中寻找出路的人们看到了远方的光明。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”!500字 读后感
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假如给我三天光明读后感上帝不是一个公正的人,使有些人天生就有了“残疾”,可在人生道路上,不能自暴自弃,因为上帝又会给你安排指引你的“明灯”,要做一只打不死的小强。读了这本书,给我的感触非常大,使我的心久久不能平复。《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦·凯勒的散文代表作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。讲述的是——海伦是个聋、哑、盲,多处残疾的人。在她求学的道路上有很多人帮助了她。其中海伦的家庭教师莎莉文小姐给与了她莫大的帮助。莎莉文小姐耐心教导海伦,把海伦从痛苦的深渊里拉了出来。海伦的坚强,也使我非常感动,虽然她多处残疾,但她也不输于常人,她学会了说话,骑马等,还考上了哈佛。文中海伦的父母为海伦四处求医,同样我们的父母也是如此伟大。我的父母,赠予了我生命,给了我一个温馨的家,让我感受到了爱。当我生病时,父母会心急如焚,无微不至地照顾我;当我又像猴子般活蹦乱跳,父母脸上才会满面春风,挂满笑容。文中海伦的老师莎莉文小姐,教会了海伦很多,非常细心温和的帮她指点迷津,我们的老师也是如此无私。我的老师,把知识传播给我,让我的习惯更好,眼界更广。当题目像一团解不开的绳子的时候,老师会耐心的给我讲解,使我豁然开朗。老师不仅仅是在学习上帮助我,更教会了我怎么做人。人要品学兼优,学做好人才能在社会上立足。海伦,一路上跌宕起伏,但她毫不退缩,勇往直前,我想我也要做一个她这样的人,不为失败伤心,从哪里跌倒就从哪里站起来,热爱生活!600字 读后感
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假如给我三天光明读后感“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”我十分赞同高尔基说的这句话。的确,“多读书,读好书”是对人有帮助的。今天,我读了一本好书,这本书是就是美国的海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。海伦·凯勒天生聪明伶俐,可是在次年2月里,海伦突然生病,高烧不退。因此,被夺去了视力和听力,长期生活在黑暗中,令她孤独、不安,养成了脾气暴躁的坏习惯。直到她七岁时,一个改变她命运的人出现了,她就是安妮·莎莉文老师。她帮助海伦脱离枷锁,追寻心性的独立、自由、返璞归真,让海伦成为了盲聋人中的杰出人物。这个又盲又聋的女孩,却比其他正常人还要优秀!她考上了全球顶尖的哈佛大学,并掌握了5种外语。这奇迹的生涯中,使我不仅对海伦肃然起敬!但谁又能想到这光鲜艳丽的背后,海伦付出了多少艰巨的困难和无比刻苦的努力啊!再看看我们身边的人吧,有许多人沉浸在网络世界,虚构世界里啊!我每次坐公共汽车,都可以看到一排排拿着手机,低头看电视打游戏的“低头族”,他们这是浪费了多少时间,多少光阴啊!回头再看看我自己,身上又存在多少缺点,做事不认真、马虎,缺少毅力,做什么事情都不能坚持到底。读了《假如给我三天光明》我受益匪浅。以后我一定要努力学习,珍惜光阴,奋发向上,做一个对社会有用的人。500字 读后感
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假如给我三天光明读后感读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》后心里忽然有一种某名的冲动——想要体验一下海伦的黑暗生活。我找来了一条围巾,蒙上双眼。霎那间,眼前漆黑一片,无论我怎么努力去看却只能看到那无边无际的黑暗。不知怎么回事,我的心里竟慢慢恐惧起来。我听到小鸟们在叽叽啾啾地欢快歌唱,真想摘下围巾去看一看,可是我不能,因为我现在是一位“盲人”。我尝试着从座位上慢慢站了起来,我伸出双手,在空气中摸索着,同时也不住用脚试探着,等确认前方没有障碍物后才敢向前走。在前进的过程中我还差一点把自己绊倒。这样一来不仅仅我的行走速度比平时慢了很多,就连我熟悉的不能再熟悉的家仿佛也成了一个巨大的“陷阱”。最终我跌跌撞撞的来到了我的床前。现在前行的困难暂时被我克服了,但是还有第二项考验等着我去克服——穿衣服。我凭着自己的感觉打开了衣柜并触摸到了我想要的衣服,我凭着自己的感觉把它平铺在了床上。随后我立即找到了两只袖子,左手伸进去,对,然后是右手。嘿!穿好了!咦?怎么感觉怪怪的?算了算了,不管了,凑合着穿吧!不过,如果每天这样找衣服穿是够麻烦的。这时我听到妈妈大喊:“开饭了——!”就又摸索着到了餐桌前。我在心中告诉自己:现在可是难度最大的一项挑战——蒙眼吃饭了。我坐了下来,用手摸到了一根筷子,那另一根呢?我的双手不停地在桌子上寻找着,终于在数分钟后找到了第二根筷子。总算可以吃饭了,我慢慢地端起碗,用筷子扒了两口饭。妈妈已经预先把菜夹到了我的碗里,可为什么我总觉得吃不到菜呢?唉,就将就着吃吧,吃一口算一口吧!最终碗里的饭菜好像都被我吃完了。我扯下围巾,却看到了这样一番景象:一个还有很多米粒的饭碗,一双筷子交叉着放在桌子上,桌上、地上全是米粒。天哪!这,这是我干的?事后我想了很多很多,以前我总认为,视觉,甚至于人的每个感官都是那么的平常,从来不懂得珍惜。而今天,屈指算算我不过就是去了一个小时的光明而已,就已经带来了那么多的不便。在经历一小时“失明”后,我终于认识到了视觉的重要。我相信,在往后的漫漫长路中我会更珍惜我身边的每一样东西,无论它们看起来多么平常,我都要加倍地去珍惜、爱惜它,不会等到失去才后莫及。800字 六年级
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《假如给我三天光明》读后感今天我读完了《假如给我三天光明》这本书,此书的作者是美国著名的盲人:海伦·凯勒。本书是她的自传,从中也包含了海伦对缤纷世界的向往。记叙了凯勒女士从小到大的成长历程,是如何从乱发脾气的盲女孩,变成一位著名的慈善家,为残疾人造福。写了很多海伦小时候的事,从中能让人感受到一个盲人的困难与无助,深受感动。又让人感到非常佩服海伦,非常乐观的精神和求知的欲望打破了生理上的屏障,是人看到了生命的光辉。为何说海伦凯勒是人类的骄傲,因为海伦体现了人性的美丽,虽然她身体有残疾,但是却不能阻碍她去学习。海伦也很乐观,她说:“忘我就是快乐,要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳,比人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快了。”她也明白,怨天尤人是没有用的,只能带了更多的悲伤,何不化悲伤为动力,去学习更多的知识,做更多的事。就是这种精神打动了我,总往好的一面想,你总会看见希望与快乐,带给你更大的动力。海伦凯勒身体有残疾,她听不见也看不着,学习能力几乎为零,但是她但靠着自己的触觉和感觉,几乎就能像正常人一样学习,还考了大学,她在大学的那段生活深深的打动了我,莎莉文老师把听到的东西写在海伦的手上,用金属丝来学习几何图形。借助打字机来做作业和考试,可谓是无比艰难。但海伦凯勒没有放弃,反而更努力的去学习,取得了比正常人更优秀的成绩。着实让人佩服。后来海伦凯勒致力于慈善机构的创办,在友人的帮助下,她在世界各地发表演讲,打动了一个有一个人,让人们更了解盲人,关注盲人的生活,给予更多的帮助,为盲人朋友们做出了巨大的贡献。在本书的最后一章,写了海伦对正常人生活的向往,三天之内海伦要享受眼睛给他带来的光鲜的世界,感受大自然的美。这个想法深深的打动了我的心,我想要是能把海伦的眼睛治好,也许她能做出更大的成绩,我相信苦难过后的海伦更能珍惜生命!海伦的精神将被世人所传颂,她的故事一定能感染所有的人,让所有悲观失望的人重新点燃生活的希望!800字 六年级
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假如给我三天光明读后感许多人心中都有一座特别的灯塔,它就是梦想的光芒,为你指路,引航。正是《假如给我三天光明》,铸造了我的梦想之塔。《假如给我三天光明》这本书,讲述的是一个残疾儿童——海伦,天生就是一个聋哑盲人。但她从未放弃过自己,哪怕只剩一丝丝希望,也要拼命地做最后的“垂死挣扎”。通过海伦一步一步的努力,到最后,她的身体不仅恢复了正常,并如愿以偿地考上了美国著名的“哈佛大学”。“成功的道路上没有捷径,那些崎岖不平的山路必须得走。”是啊!这本书中的主人公海伦为了自己的梦想,不怕苦不怕累地奋斗着。“人要想有所成就,就必须自己去攀登高耸的最高山峰,没有任何人能代替我们去做这些事情!”这是海伦从自己人生中悟出的道理。《假如给我三天光明》使我进步,让我明白了什么才是真正的奋斗;它使我懂得了,一分耕耘,一分收获。那么,要是海伦当时选择了放弃,那会怎么样呢?有些人说:“要是海伦选择了放弃,也许就不用受那么多苦……”有的人又说:“如果海伦选择了放弃,也许直到现在也不认识字,也并不知道世界上有那么多神奇的事物……”海伦失去了视力与听力,这是一个多么残酷的现实啊!如果换做是我,可能早就放弃了任何选择,听天由命。但海伦没有,她不畏苦难,争取一分耕耘一分收获,做着最好的自己。海伦,她是一个坚贞不屈、遇难不会轻易放弃的人。她拥有一颗强烈的心,就像一株刚萌芽的小草,都需要经过无限困难。但是,我相信,海伦一定会得到应有的回报。每个人的心中都有一个梦想,就如海伦,她的梦想是重新成为一个正常人,并考上“哈佛大学”。而她,勤奋、努力,经过自己的奋斗,最终如愿以偿,并重新拥有了听力与语言能力。我的梦想是考上全球顶尖的美国茱莉亚音乐学院。在那里,有最顶尖的钢琴大师,也有最厉害的钢琴学者。想要如愿以偿地考上,得下不少功夫,也一定会遇到不少挫折。每次练琴,在我想要偷懒时,海伦努力学习的形象总会浮现在我的脑海中;在我想逃避困难,蒙混过关时,就会想起海伦是如何考上“哈佛大学”的……要是没有《假如给我三天光明》这本书,没有海伦,也许我早就放弃了钢琴,根本没有这个梦想。梦想好像离我很近,又好像离我很远,但我的梦想之塔将会引领我走向成功!800字 读后感
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《假如给我三天光明》读后感马克吐温曾说过:十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人,一个是拿破仑,另一位就是海伦凯勒。也许有人说:“没有人能体会在那个无声,黑暗的世界里会有多少的悲凉与无奈,也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少的失望与抱怨。”不,这是错的。《假如给我三天光明》告诉了我们身残志坚的道理。泰戈尔曾说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”海伦凯勒的生命中也出现过失望,但取而代之的是一个个新的希望。她的一生致力于慈善事业,照亮了人们前进的道路。正如她所说:在黑暗中寻找光明,给无声的世界带来希望。海伦凯勒是一位残障教育家。年幼的一场大病夺走了海伦的听力和视力。八岁时,海伦的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的帮助下,她先后进入帕金斯教育学校和剑桥女子学校学习,并在考入哈佛大学尝试写作。面对残酷的现实,海伦勇敢地接受了挑战。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后世。与海伦凯勒不同,我们是健全的人,却都沦为平庸之辈。我们的眼前是明亮的,所以不珍惜视力。我们是那么的美丽、年轻、聪明,令人艳羡。在一览无余的光阴中我们失去了对光明的感受,对快乐的体验,也忘记了感恩。我们何不学学海伦,用微笑面对生活,用一颗诚挚的心去感恩生活?近年流行的“九零后”话题让我感触颇深。我想说“七零后”是幸福的一代。他们没有我们富裕,生活得没有我们舒适安逸,他们曾遭遇过灾难体验过不幸,所以他们更懂得思考人生,他们更懂得感恩。他们在寒冷的时候感恩家里稀存的煤渣,在饥饿中感恩树皮。因为感恩,所以快乐。饮泉时感恩自然的瞬息万变,行走时感恩铺路工人的辛劳。海伦生活在黑暗中,所以写出《假如给我三天光明》的渴望。我们是否也能写出《假如给我三天黑暗》的磨砺呢?我想那也许会让我们更加了解真实的世界。黑暗与光明皆由心而定。心中痛楚浓雾则蒙蔽双眼,心怀感恩内心自有一幅光明的画卷。我们要像海伦一样,在光明中成长,在感恩中成长。五年级:廖梦洁作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 读后感