成功背后的故事
450字
六年级
记叙文
说起我掸电子琴，这还有一曲折的过程呢！其中，有笑有泪，有喜有忧，有苦有甜……
那是一年夏天，爸爸给我买了一台电子琴，我高兴极了，心想，不出两个月，我准能掸几首好听的歌来。
可才两个星期，这台电子琴就把我这个爱唱喜跳的“音乐迷”给气哭了。因为学电子电子琴首先就得识谱。这“小蝌蚪”跟我可不熟，总和我“作对”它在五线谱跳上眺下，看了个好半天也不知道是个什么名堂。心想：什么琴呐，怎么这么难，我不是掸琴的料，不学了。爸爸似乎看出了我的心思，给我讲了居里夫人发现镭和《钢铁是怎样炼成的》这本书的内容。最后爸爸语重心长地说：“有志不在年高，你遇到这么点困难就打“退堂鼓”这怎么能成功啊！”
自打爸爸给我上的那堂课以后。在心中定下了一信念，每当遇到困难时，是它在鼓励我——失败是成功之母。
以后的日子里，我每天一放学就回家练琴，不管我有多么疲倦，不管有多少作业，我总能坚持，因为“坚持就是胜利”激励我走向胜利的彼岸。
“开饭了，开饭了……”外婆煮好饭了。叫我去吃，而我还在刻苦地训练，汗珠从额头滴到了地上，因为我要在今年实现我的梦想——总电子琴的三级跳到五级。
终于在今年的电子琴考级上得到了张我梦寐以求的五级证书。我成功了。我成功了！
成功被失败 论瓦伦达效应
1200字以上
初二
议论文
专注而不患得失心理学上有一个著名的“瓦伦达效应”。
瓦伦达心态是心理学上的一个著名论断。它缘自一个真实的事件。瓦伦达是美国一个著名的钢索表演艺术家，以精彩而稳健的高超演技闻名。他从来没有出过事故，因此，当演技团这一次要为重要的客人献技时，决定派他上场。瓦伦达知道这一次上场的重要性：全场都是美国知名的人物，这一次成功不仅仅将奠定自己在演技界的地位，还会给演技团带来前所未有的支持和利益。因而他从前一天开始就一直在仔细琢磨，每一个动作、每一个细节都想了无数次。
演出开始了，这一次他没有用保险绳。因为许多年以来他没有出过错误，他有100%的把握不会出错。但是，意想不到的事情发生了，当他刚刚走到钢索中间，仅仅做了两个难度并不大的动作之后，就从10米高的空中摔了下来，一命呜呼。
事后，他的妻子说：“我知道这次一定要出事。因为他在出场前就这样不断的说，‘这次太重要了，不能失败’。在以前每次成功的表演，他只是想着走好钢丝这事的本身，不去管这件事可能带来的一切。瓦伦达太想成功，太专注于事情本身，太患得患失了。如果他不去想这么多走钢索之外的事情，以他的经验和技能是不会出事的。心理学家把这种为了达到一种目的总是患得患失的心态命名为“瓦伦达心态”。
美国斯坦福大学的一项研究表明，人大脑里的某一图像会像实际情况那样刺激人的神经系统。比如当一个高尔夫球手击球前一再告诫自己“不要把球打进水里”时，他的大脑里就会出现“球掉进水里”的情景，而结果往往事与愿违，这时候球大多会掉进水里。这项研究从另一个方面证实了瓦伦达心态。
前些年泰山足球队有一个前锋几个赛季的进球都很少。他在门前的机会很多，可是每当机会来临的时候，他那临门一脚，总是把球打到门框外面去。事实上，就连不会踢球的人都看得出来，有许多球，他只要一蹭就能进门，他把球打到门外面去比打进门难度大多了，费劲多了。当时某报有一个记者写了一篇文章给他支招说，当你感觉到往门外实在不好打时就往门里打！
这位前锋的毛病是典型的“瓦伦达心态”在作怪。他太想进球了，他太想立功了，他太想表现自己了。当他站在球门前的时候，当机会来临的时候，他脑子里踢球以外的信息太多了。
法拉第说过一句话：“拼命去换取成功，但不希望一定会成功，结果往往会成功。”这就是成功的奥秘
为什么会产生这种瓦伦达效应呢？其主要原因有如下几点：
一 专心致志的结果
瓦伦达成功地走钢索是与瓦伦达专心致志是相关的。专心致志注意力就能高度集中。这里主要有如下几个因素在起作用。一与瓦伦达的有意注意能力强有关。有意注意是一种主动地服从于一定活动任务的注意，受人的意识控制和支配的。瓦伦达这种有意控制注意的能力特强，它不为其他因素所干扰，而始终把注意力集中在走钢索上。二与走钢索的生存刺激强度有关。一般来说，刺激物强度越强引起人的注意也越强。走钢索在毫无安全保护的情况下，这对人的生存来说是说一个巨大的刺激，容不得半点马虎。因此，瓦伦达在这种情况下其注意力活化了。三与瓦伦达的注意稳定性好有关。注意稳定性是指在同一对象或同一活动上注意所能持续的时间。这一良好的注意稳定性确保了瓦伦达走钢索这段时间的高效率、高质量。之所以能有这么好的注意稳定性，是与他对走钢索这项活动的意义理解得深刻、抱有积极态度、而且有浓厚的兴趣有关。四与瓦伦达的体质心情等有关，如果他睡眠不好、心情不佳、十分疲倦，还患有感冒、咳嗽，那么，注意力就很难集中，走钢索就十分危险。可见，高度集中的注意力乃是瓦伦达效应产生的重要原因之一。
二 瓦伦达走钢索技能熟练之故
平地上我们一般人都能集中注意力，但是到高空的钢索上就都无法集中注意力了。这与一个人的技能有关。这里最重要的是二种技能。一是平衡能力，一是注意分配能力。这些能力就要靠后天的训练，以致成为技巧，达到有意后注意的水平。这就可以减少注意的紧张性。
三 不为其他干扰因素干扰
也就是与抗干扰能力强是密切相关的。如果在从事某项活动时脑子里一直想着成功的喜悦与表扬，或失败后的痛苦与冷眼，那么，这一活动就很难顺利完成。考试时越想考好越考不好，越怕考不出来越考不出来，这是多少人经历过的事实。
四 瓦伦达有一颗平常心
瓦伦达不会以此论英雄，也不想借此扬美名，而是与平时那样有一颗平静之心，至于美名、金钱那是身外之事，这样却反而都取得了成功。那些一心想扬名、挣钱的人，由于动机强度太大，行动就往往会出问题，要么不协调，要么出偏差。只是把心放在一种平静悠然之中，人的最大潜能才能发挥出来。现实中的大量事物，都充分地证明了这一点，只有拥有一颗平常心，才有可能产生瓦伦达效应。
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成功的背后在铁人三项中，中国选手王虹霓遥遥领先，轻松地把金牌收入囊中；在跳马比赛中，中国小将程菲以独创的“程菲跳”轻而易举地又为中国拿了一枚金光闪耀的金牌；在划艇比赛中，徐春香奋力拼搏，当仁不让地取得了金牌；还有乒乓球赛中，世界冠军张意宁、王励勤根本没上，仅管如此，中国队还是包揽了金牌……自从我学了《敲开世界冠军的大门》这篇课文后，我一直觉得中国队在运动方面比较弱。直到近几年的奥运会、亚运会，让我对中国队有了很大的改观。爸爸告诉我：“运动员不是随随便便就能获得冠军的，成功的背后是凭他们每天无论刮风下雨坚持训练的精神，是凭他们坚持不懈的毅力。”“可运动员们在比赛中拿下金牌，好像是小菜一碟啊？”我疑惑不解地问。爸爸说：“台上十分钟，台下十年功，那是因为他们的刻苦训练，才造就了他们的成功。我们只看到了他们在比赛场上光辉的一面，却不知成功的背后，有着他们不为人知的刻苦精神，每一次成功都不是那么容易的。”是啊，一分耕耘，一分收获，成功的背后，有运动员们辛勤付出的汗水和心血，每一次成功都不是这么简单，学习上，同学们获得好成绩，这成功的背后，一定也有他们付出的心血，每一次的成功都是来之不易的。450字 五年级 叙事
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成功的背后早上，我一进教室，就听到同学们的欢呼声。到底发生了什么事啊？同学们告诉我，我们班运动会成绩在我们年级段得了第一名。听了这个激动人心的消息，我也情不自禁地大喊大叫：“耶，我们成功了，我们成功了！”这时候，老师走进教室，脸上洋溢着笑容，见我们这么开心，也高兴地为我们鼓起掌来。同时也告诉我们，在成绩面前，不能骄傲，要继续努力，把这股劲也用在学习和其它方面，争取最大的成绩。我们都点点头，一个上午我们都沉浸于欢乐之中。可是你们可知道，为了这一天，我们付出了多少心血和汗水？为了能在运动会上取得好成绩，早在几个月前我们就开始训练。夏天，我们在火辣辣的太阳下练习，汗水就像断了线的珠子一样一滴一滴往下掉；冬天，我们在凛冽的寒风中训练，那北风吹到脸上就像刀割一样，我们冻得瑟瑟发抖。可是为了班级的荣誉，为了夺得第一名，我们什么苦都能吃。有的同学在训练中，摔到了，腿也破了，可他们却不知道疼痛，仍然坚持训练。终于，功夫不负有心人，我们的汗水没有白流，我们伤痛换来了成功。当我们班的体育委员站在领奖台上，把奖杯和荣誉证书高高举起起，我们都自豪笑了，像盛开的山茶花一样，那掌声一直响个不停……（指导老师：姚锦勇）450字 四年级 记叙文
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成功的背后人生的路上，每个人都有过成功，但更多的人拥有失败。有谁可以说自己从来没有失败过就经常成功？如果有的话那就不是人了吧！人只有经理更多的失败，才会长大，才会醒悟才会从中得到成功的启示。没有人说自己一被生下来就向来十分幸运，从来就没有过挫折。我，也不例外。小的时候，我就经常站在楼上，看着邻居家的孩子比赛骑车。我也非常想假如他们，可是，虽然我家里有一辆儿童自行车，但我只会骑四轮的，现在变成俩轮的我就不平衡了。爸爸就经常鼓励我，可是我胆怯了，始终不肯。终于，在那天午后，看了大小几十次比赛的我终于按捺不住，推着自己的两轮自行车就下了楼。我在一块没人的地方停住了脚步，开始练习。一开始练还不错，骑了近8米远才摔了下来我从来不相信自己不会成功。就这样摔了在摔，直到第8次摔到后，我的自信心严重的受到了打击。我瘫在了地上，没有力气再爬起来了。就在这时，我突然想起来爸爸平时对我说的话：“从哪里跌倒，就从哪里勇敢的站起来，胜利就永远在你手中。”我又一次勇敢的站起来，这一次，我不会再当懦夫了。我努力的坐上车，费力的骑了起来，我终于成功了！“失败乃成功之母。”只要你努力了，尽管失败多次，但只要充满信心，成功是不会离我们太远的！”四年级:悲伤的世界450字 四年级 叙事
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成功的背后在2008年7月的时候，我们文化宫的所有学员在临汾举办了一次舞蹈比赛。当我们表演完，站到舞台上等待结果时，我的心里早已开始倒计时：“五，四，三，二，一！”“恭喜任春洋小朋友获得银奖！”就在那时，我举起证书，惊呆了，看到台底下的妈妈和老师都为我竖起了大拇指，使我又回想起学舞中那些心酸的苦练。记得那一次，我们正在压腿，老师叫我们往后撤，我一步一步的把脚往后移动，没过了多久，我已是满头大汗，腿上开始抽筋，疼得我从板杆儿上落了下来，老师转过身，走到我面前，皱着眉头，十分严肃地说：“任春洋，你为什么把腿掉了下来，难道不想拿金牌了吗？”从老师的这句话中，我听出了老师对我十分信任。于是，我忍着痛，咬紧牙，腿又搭上了板杆儿，老师微微的朝着我笑了。可又过了一会儿，我的腿又疼了起来，老师急忙走到我面前，十分担忧地说：“春洋，你到底怎么了？”我吞吞吐吐地说：“我的腿抽筋了。”老师又说：“那你先去那边休息一下吧？”老师伸出手正准备扶我，可我为了不在班里落后，就站起来，再一次把腿搭上板杆儿，那时，老师为我竖起了大拇指。不经历风雨，怎能见彩虹。是呀，成功的背后是坚持，是心酸的苦练。山西太原小店区九一小学六年级:任春洋450字 六年级 叙事
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