背后的成功
话说:台上一分钟,台下十年功。要想得到一个圆满美好的结果,是少不了刻苦努力的过程的。
每当回到老家,看到门上我写的龙飞凤舞的“福”字时,我心中就会无比自豪。
放寒假时,我决定利用这个寒假,好好充实一下自己。干什么呢?我冥思苦想,唉,快过年了,勤学苦练这一个“福”字,回老家写个对联,显摆显摆,就这么定了。
我立马行动起来,找来一本《书法大辞典》,又把家中搞得“翻天覆地”,找出了笔墨纸砚,家中这么乱,就交给妈妈了。我应先练毛笔字,顾大局为重吗!
我翻到“福”字这一页,发现王羲之的这个“福”字还不错吗!虽然仔细一看不象个“福”,但一看就有一种“飘若浮云,矫若惊龙”的气势。我可从未写过毛笔字,好在有一本书上画着拿笔的姿势,我提笔就挥,不亚于一个大书法家的姿势,可写得字就差远了,歪歪扭扭,横七竖八,还不如个狗刨的。唉,万事开头难吗!我不灰心,不气馁,还在用心练。练了一会儿,这终于像个字啦,我洋洋得意,尽了九牛二虎之力写了一个最好的“福”字,我看写的都比王羲之的好了!妈妈回来了,我兴冲冲的拿给妈妈看,妈妈说:“你怎么把墨水洒了,唉,真难看!”我急忙说“这是个‘福’字”。妈妈大吃一惊:“哈哈,这还叫字吗?”我悲愤万分,决定一定要练好这个“福”字给妈妈看一下。
于是,我每天坚持练正反两张纸,日复一日,新年近了,来到老家,我告诉爸爸我要写个“福”字,肯定写得很好,爸爸将信将疑地把毛笔给了我,我行云流水写出了这个“福”字,在场的人都叹为观止,用钦佩的眼光看着我。
美好的结果必然是快乐的,但要想获得快乐,就必须要在这成功的背后洒下辛勤的汗水。成功的硕果要由辛勤汗水浇灌出来。
青春不相信眼泪
青春的花开花谢,让我疲惫却不后悔,四季的雨雪霏霏,让我心醉却不堪憔悴。
轻轻的风,轻轻的梦,轻轻的三月拂动大地;淡淡的云,淡淡的泪,淡淡的雨划过天际。走进风里雨里,冷暖便知春意几许;无论有意无意,易碎的心不曾逃避。
叹青春是一个花开花落的季节,意云卷云舒无人陪;叹人在夕阳黄昏后,陪着明天等寂寞。当一滴露珠从树梢悄然落下,有人用三十片安眠药赊来了梦想、梦乡和梦香。
人生可以哭泣,但决不可以放弃。青春不相信眼泪,眼泪不会成为主宰命运的筹码,也不会成为阻挡狂风的屏障。
一筹莫展的时候,很喜欢去看蚯蚓“上食埃土,下饮黄泉。”上帝不曾赐予它强健的筋骨,锋利的爪牙,站在天平的两端,它失去了重量,但它却依然用那不曾被赋予的“双眼”触知着这个世界;上帝剥蚀了它的羽衣,冰凉、寒冷,但它却赛过了“六跪而二螯”的螃蟹,赤足追逐人生的歌。
我想蚯蚓是不相信眼泪的。或许它想过要流泪,以抚慰心中的创伤;或许它想过要放弃,以安享自己的一生。但是它没有,因为它知道:眼泪既不能击败敌人,也不能强壮自己。
失意的时候,很喜欢去探寻前人的踪迹。在他们的字典里,暗淡了眼泪一词,普洒了乐观与奋斗的阳光。在“身世浮沉雨打萍”的日子里,是“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”的感叹,是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的长啸,是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的执着,是“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪放。在这个世界里,青春不相信眼泪。
青春是一个灿烂的名词,也是一段辉煌的历史,是“千里金堤柳如烟”的驿站,也是“芦苇荡里落大雁”的滩涂;是“渔歌推开千张网”的怡情,也是“荷花映红水里边”的神韵……
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成功的背后鲜花美丽的背后,有它的努力绽放的艰辛。流星落下的背后,有它进入大气层后的燃烧。而我成功的背后,有我坚持不懈的付出。我上三年级时,第一次来到奥数班,当时我感觉我自己很笨,什么奥数题都不会,而别人都会,那时我非常气愤,总想超越别人。有一天,我心想:不能再在奥数班里混日子了,我今天必须绽放属于我的光彩。正好,奥数老师出去有点事,留下了一道非常难的找规律的题,我心想:今天是大放异彩的时候,我一定要做出这道题。我开始计算,先从两数之差入手,因为当时我们接触的就是两数之差找规律。我本指望两数之差是相同的,或是等差数列,但这些差给了我一个沉重的打击:连这些差都是杂乱无章的。我吃惊地张大了嘴巴,心想:这是不可能的,那只能找两位数的倍数关系,可是这个办法也不行。在那一瞬间,我感到这些数都是瞎拼出来的,我仰望天空,想放弃了可是在那一刻,我想到了妈妈鼓励我的话语,我突然坚定了信心:没错,我很聪明,我是班里学习很好的学生,一定不能放弃,我一定要做出来!我这样一想,思路突然打开了,算出了数列间的规律。奥数老师回来后,我高高地举起手,奥数老师叫我出来讲。我讲完后,老师惊讶地说:“真牛啊!完全正确!”并给我竖起了大拇指。同学们也纷纷为我鼓掌。听着这祝贺的掌声,我知道了我的付出是值得的。我知道了今天获得成就的基石,就是当时在背后的努力与付出。是啊,在每一个成功的人的背后,难道没有他们的努力与付出吗?550字 六年级
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成功的背后成功是人人渴望获得的,也是人人欣赏赞美的,然而在成功的背后,却有着无数的挫折和打击。一般人只看见成功者威风凛凛地站在光荣的高塔上,却没看见他爬上高塔前饱受了多少跌仆的痛苦经历,反而认为上天降临福祉于其身,而自己不幸,怨天尤人。拿破仑说:“光荣的成功,不在于永不失败,而在于屡仆屡起。”有些人一经挫折便一蹶不振,意志消沉;有些人勉强爬起,却灰色悲观。像这样的人,是永远无法达到成功的境界的。一个真正的成功者,他必然跨越失意的樊限,克服种种不幸,以不断的失败当作磨练自己的利器,以无数的挫折当作引导自己步向希望的良师益友。到处哭诉着己身不幸,才是天底下最没出息的人。成功的背后,总是掺杂着无数的苦难辛酸。如居里夫人发现镭,使用的是粗劣的器材设备,经历无数次的实验失败,终将其性质研究成功。又如贝多芬,“用苦难铸成欢乐”,每日与病魔相熬斗,决不向命运低头,终于成为“乐”,写下了无数不朽的乐章。因此,我们更坚信:失败是成功之母。叔本华说:“一个人的圣灵必需饱受挫折,才能有船舱般的稳重航行于大海中,否则,将只是风的玩具!”尼采亦言:“没有岩石的阻挡,哪能激起美丽的浪花?”我国著名数学家华罗庚也说过:“只有不畏攀登的采药者,只有不畏巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采到仙药,深入水底觅到骊珠。”要获得成功就要付出相当的代价,那就是饱受风吹雨打,磨练出我们的毅力来。所以,巨石下的种子不死,风雨中的松柏常青,黑暗后面必然隐藏光明,苦难过后,也就是耀眼的成功。550字 六年级 叙事
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成功的背后俗话说:台上一分钟,台下十年功。要想得到一个圆满美好的结果,是少不了刻苦努力的过程的。每当回到老家,看到门上我写的龙飞凤舞的“福”字时,我心中就会无比自豪。放寒假时,我决定利用这个寒假,好好充实一下自己。干什么呢?我冥思苦想,唉,快过年了,勤学苦练这一个“福”字,回老家写个对联,显摆显摆,就这么定了。我立马行动起来,找来一本《书法大辞典》,又把家中搞得“翻天覆地”,找出了笔墨纸砚,家中这么乱,就交给妈妈了。我应先练毛笔字,顾大局为重吗!我翻到“福”字这一页,发现王羲之的这个“福”字还不错吗!虽然仔细一看不象个“福”,但一看就有一种“飘若浮云,矫若惊龙”的气势。我可从未写过毛笔字,好在有一本书上画着拿笔的姿势,我提笔就挥,不亚于一个大书法家的姿势,可写得字就差远了,歪歪扭扭,横七竖八,还不如个狗刨的。唉,万事开头难吗!我不灰心,不气馁,还在用心练。练了一会儿,这终于像个字啦,我洋洋得意,尽了九牛二虎之力写了一个最好的“福”字,我看写的都比王羲之的好了!妈妈回来了,我兴冲冲的拿给妈妈看,妈妈说:“你怎么把墨水洒了,唉,真难看!”我急忙说“这是个‘福’字”。妈妈大吃一惊:“哈哈,这还叫字吗?”我悲愤万分,决定一定要练好这个“福”字给妈妈看一下。于是,我每天坚持练正反两张纸,日复一日,新年近了,来到老家,我告诉爸爸我要写个“福”字,肯定写得很好,爸爸将信将疑地把毛笔给了我,我行云流水写出了这个“福”字,在场的人都叹为观止,用钦佩的眼光看着我。美好的结果必然是快乐的,但要想获得快乐,就必须要在这成功的背后洒下辛勤的汗水。成功的硕果要由辛勤汗水浇灌出来!550字 初二 议论文