读书
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书籍是一种宝贵的文化遗产,也是民族的瑰宝。读书能让人知道酸甜苦辣,也能让人懂得前人的思想及智慧。我们是幸运的,因为有书读,不像古代,只有世家贵族才有这个资格。而且当时的社会环境也起着重要的影响。所以我们是幸运的,也是不幸的。因为我们比古人要接受的知识也更多。
修身齐家治国平天下。这是古代那些士大夫的目标。而今天我们的目标是考上大学,不知道从什么时候开始教育被这个社会给扭曲了,扭曲的只知道分数,而不知道最基本的道理。在看到电视播出的一则新闻,大学生因其母迟一日给钱就持刀桶其母七刀。这是教育的失败,当我们还在夸赞黄香九岁为其双亲暖床的时候,却有这么一个悲剧诞生。当我们还在夸赞自己的同时,请我们的国家想一想,为什么会发生呢?当我们读书被利益包裹时,读书的性质已经发生改变了。
穷则独善其身,达则兼济天下。我们坐在教室的时候,家长在外面留着汗水工作,为我们的未来而做准备。我想这是大多数父母的心思。我不想评论家长什么,我只想说的是给我们一点自由,不要每一时刻都要我们读书。虽然我理解父母的意思,但我反对父母的做法。读书,是要用心读的,不是逼着读就可以。
读书要开心。当我们看到一片好文章时,会叫好,但我们看到一则垃圾文章时,会本能的讨厌。读书是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解,得到感受,得到进步。读书能让一个民族进步,能让一个民族的总体素质提高,能让一个民族的文化得到发展。
三年级:徐123332211
书
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点起一豆烛火,温一壶绿茶,在轻盈的茶叶中翻飞时,捧起一本书,品味着字里行间的书香。
小时的我对读书一点兴趣都没有,可妈妈是一位爱书之人。每当我玩乐完回家后,妈妈总会对我说:出去玩,不如在家好好读书……直到那一天,我遇见了它——《徐志摩诗集》。因为有它,我对书产生了兴趣,慢慢地爱上了诗集从此就有了一颗爱诗的心。“悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥挥衣袖,不带走一片云彩。”我轻轻地翻开了扉页,这温柔般的文字,鲜活的思想,动人的情感正注入我的心田。在它的字里行间中,我了解到了她梦中的少女可望而不可即,读出了他内心的思念,寂寞和伤感。对此,我还品读过大量的古代诗集,从中我体会到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀,陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自在,白居易“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”的伤感,王维“随意春芳歇,王孙自可留”的迷恋。品味书中的香气,让自己心旷神怡。
在这成长的路上,我对现状并没有感到有一丝丝的满足。于是,我开始选择一些有影响力的文学作品,细细地品味,体会它的内涵所在。
我爱曹雪芹的《红楼梦》,爱那娇小的林黛玉。因为她知道她是寄人篱下,所以只好用犀利的话语来掩饰自己内心的软弱,见自己深深地掩藏。每每想起大观园,便想起她那揪心的泪。她爱过也恨过,快乐过也伤心过。正因如此,她的人生才会一波三折,才会有酸甜苦辣。品味书中林黛玉的一生,你会有许多不同的感受,你会对人们口中的林黛玉有所改观。
人生需体验,书香需品味,品味书中的香气,与作者进行更深一层的思想交流。品味书香,可以感受到春天那风乎舞云的惬意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一丝清凉,可以感受到秋天那落叶纷飞的凄凉,可以感受到冬天那雪花飘零的壮阔。
一壶绿茶,一缕书香,在如豆的烛火下,茶香缭绕,书香浸染……
三年级:徐123332211
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读书对于我来说,书是一位不开口的良师;书是一位可以倾心交谈的知己;书是一块饥饿时的面包。我漫游在知识的长河,探索《十万个为什么》,我飞翔在科学王国,叩问《可怕的科学》。我畅游在知识的海洋,时而欢乐,时而悲伤。有一次,妈妈“下令”,让我吃完饭就写练习本。我只好恭敬不如从命,装作很愿意的样子走了。其实,我只是想偷偷地看会课外书。拿到《小樱桃》我就如饥似渴看了起来,过了一会,我看得如痴如醉,一下子脑中一闪,总觉得有件事还没干完,但又不管了。渐渐的,我就入迷了,忽略了身边的一切,放松了警惕。知道那响响的开门声惊动了我。我直蹦书桌,可惜一切都来不及了。我的计划败露了。“唉。”我沮丧地说,“早知今日,何必当初。”在甜甜的睡梦中,我竟然看见了文质彬彬的小雪,穿着靓眼的的衣服走了出来。“真是不看不知道一看吓一跳,原来小雪长得一表人才。”正前面,我看见小樱跳垂头丧气地走着,“原来是要大考了”。我还帮他们一起复习,看课外书呢!慢慢的,有一股刺眼的光芒射进来,原来是我被这美梦惊醒了。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们应该“多读书,读好书,好读书。”愿书香同我成长,伴我成为睿智而高善的人450字 初三
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读书小区的广场上热闹极了,大家交换着书本和读书经验,广场中央以书为主题的节目正在演出。离开广场,来到书店,里面摩肩接踵,黑压压的一片。有的正在精心挑选,有的在津津有味地品读。小朋友们在童话寓言书架前团坐一地,老人们悠闲地翻着养生书籍。更令人惊喜的是——买书只需半价!下午的读书节活动很多。有的在尝试给绘画书编写新故事、有的忙着画插图,还有的正在做书签……大家一直交换着自己的书。傍晚,大家可以根据自己在读书节一天的活动积分,去礼品店里兑换奖品。奖品真丰富有趣,有写着读书名言的扇子,有各式各样的精美书签,有做成书形的钥匙扣,有写着古诗的小花瓶等等。书香飘飘,真的希望书籍成为我们最亲密的朋友!250字 初一 记叙文
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读书高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书的好处很多,需要有心的人去发现,希望年青的朋友多读书,读好书,在读书中寻找乐趣,提升自己,对国家,对人民都有好处。读书使自己终生受益,知识这东西自己偷不来,别人抢不到,只有读书才能得到。多读书,读好书,在读书中寻找乐趣!书是人类“智慧”的载体,然而书也在选择人去“体阅”,因人而遇,看自身的思维悟性,能否吸收它或抵制它。书对自身有益或有害取决于读者,别怪无“生命”的书。(书在传播思维,所以我不知道书是否有“生命”)书是人类文明的结晶,是科学文化、生活、哲理的纸质载体,是先贤的经验总结。要立志在有限的一生中,在社会上有所作为,就必须读书,才能增长见识,不出门就知古今天下事,提高阅读能力和写作水平,使人成为有理想、有道德、有修养的人,在社会竞争中立于不败之地,这是好的一面。书还有不好的一面,就是迷恋游戏、黄毒一类的书,它能使人消沉,教唆人走向犯罪。鉴于书还有不好的一面,我们就要认真选择一些好的书来读。开卷必有益,这个“益”不仅仅是指课外阅读可以扩大同学们的知识面,课内阅读和课外阅读时互相促进的,书读的越多,懂得知识就越多,就越能促进课内阅读,使学习越来越轻松;更重要的是在精神层面上。有人说“如果拥有快乐、饱满的童年,就为今后的人生奠定了一个安全的精神基础,无疑相当于买了一份终生精神保险。”“人的生命底色是在童年时代铺就的。”这些,都说明了童年时代的重要性。要奠定这个安全的精神基础,拥有这份终生精神保险,一个重要的、最有效的途径就是阅读、阅读、再阅读。1200字 五年级
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读书商人的快乐是看到自己苦心经营的生意日益红火;教师的快乐是看到自己“桃李满天下”;父母的快乐是看到孩子们长大成才……我的快乐是——读书。我对读书可以说是已经达到了如痴如醉的地步。记得有一次,妈妈叫我去吃饭,可当时,我正沉浸在《少年万事通》的那一个个问号中呢,怎么可能听到呢?“世界上真的有UFO么?”、“‘哭墙’在那里?”、“动物也会做梦么?”……这一个个引人入胜的奇闻怪事深深地吸引了我,于是我随着这些问号开始了一段有趣的旅程。我忘情地在这片神奇的土地上驰骋:谜团一一揭开,问号一一拉直,奇观一一展现,奥秘一一揭晓……那一个个别致的问号,把课本以外的有一片肥沃的知识领域呈现在我眼前,也勾起了我飞扬的情思:宇宙是多么的博大,在这浩瀚的宇宙中,又会有多少问题在等待我们去发现和解答,岂能满足啊!终于,我意犹未尽地合上了书。一抬头,我惊讶的发现:不知不觉,我已在书海中遨游了5个小时,早已过了午饭时间。不过我丝毫不觉得饿,因为我已装了满满一肚子的“精神食粮”。我爱读书。如今我已陪高尔基度过了“童年”,和鲁宾逊一起“历险”,还去“汤姆叔叔的小屋”做了客。我在这知识的海洋里纵观古今中外;在这时代的窗口窥探社会人生;在这心灵的世界里品读风雨感情……读书使我视野开阔,读书使我生活丰富,读书使我心情愉悦。读书,我的快乐。我的快乐,读书。550字 初二 议论文
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读书书籍传授知识给我们的工具,那么有关于读书的作文怎么写呢?今天小编跟大家分享一些三年级读书作文,希望对大家有所帮助!三年级读书作文一书,大家都见过,书里面是一个五彩缤纷的世界。在书中,我可以和动物们谈话,与古人见面,到南极去参观。我读过鲁迅的小说,安徒生的童话,李白的诗,苏轼的词。我及早地结识了那么多文学大师,也认识了王安石等小有名气的诗人。多少次,我和作者一起悲伤,一起欢乐。我曾被无数优秀人物所感动,为卖火柴的小女孩留下了同情的眼泪,为骄傲的小白兔而脸红,也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。还记得那次看《花木兰扫北》,我为花木兰代父从军的行为而感动,为花木兰立功而乐,花木兰太勇敢了!多读书,读好书,读书乐。我从书中吸取了无穷的智慧和力量,我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、恶。书,给我打开了知识的窗户,开阔了我的视野,丰富了我的生活,陶治了我的情趣,请看我的妙词佳句录,像一个美丽神奇的大花园,开满了五彩缤纷的鲜花,每当写作文的时候,那些美丽的花朵都会悄悄帮忙,把我作文的装饰一番……有悲有喜,有笑有泪,既陶治性情,又增长知识,这就是读书的乐趣。三年级读书作文二我爱书,更爱读书,书中的内容使人充实,使人快乐。古人说:“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看各种各样的书。我喜欢看童话书,喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事,童话的结局永远是美好的,坏人得到了惩罚,好人则永远幸福的生活在童话中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的说:“童话要是能成为现实,那该有多好呀!”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐;遍游徐州,与徐霞客一起周游列国,看奇山异石,与古代学者一起看朝代兴盛衰败。读书,是一件很有趣的事情,但是我们现在的人都不想读书,一心只想玩,更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣,当他们明白理解读书的乐趣时,可能已经后悔不已了,所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们,不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。我喜欢看各种各样的书,因为书中的内容丰富多彩,并且使人充实,使人快乐。所以我们要像冰心所说的:“读书好”“读好书”“多读书。”三年级读书作文三我爱书,更爱读书,书中的内容使人充实,使人快乐。古人说:“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看各种各样的书。我喜欢看童话书,喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事,童话的结局永远是美好的,坏人得到了惩罚,好人则永远幸福的生活在童话中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的说:“童话要是能成为现实,那该有多好呀!”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐;遍游徐州,与徐霞客一起周游列国,看奇山异石,与古代学者一起看朝代兴盛衰败。读书,是一件很有趣的事情,但是我们现在的人都不想读书,一心只想玩,更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣,当他们明白理解读书的乐趣时,可能已经后悔不已了,所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们,不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。我喜欢看各种各样的书,因为书中的内容丰富多彩,并且使人充实,使人快乐。所以我们要像冰心所说的:“读书好”“读好书”“多读书。”三年级读书作文四书,在普通人的。中只是一本传授知识给我们的工具。可是只要你仔细的读,细细的去体会,你会发现书不是一个如此简单的东西。一本好书可以让你读得津津有味,终身不忘。一个好词好句可以让你常常用到它。这是什么?这就是书给我们带来的乐趣!只要手中有书,我便感觉又两匹神奇的骏马把我带到另一个世界去。那里又童话故事。又感人的个人经历,有天才般的少儿侦探……这就是读书的乐趣!说也说不尽。看也看不完的书会让你你感到快乐。感到高兴!一本好书就像一个蛋糕,怎么吃也吃不完。在一本书里,你可以找到以前不知道的问题。在一本书里,你可以找到公斤中外感人的故事和文学。我相信每一个人都不愿意成为睁眼瞎吧!只要你读到一本好书,这就时你最大的乐趣!因为从一本书里总能找到以前没学过的东西。一本书可以让人读得如痴如醉。常常读得可以让自己的作文进步很多,写作文不像以前一样千篇一律了。这就时常常读书的好处!读书,可以让你拥有乐趣!1200字以上 三年级 散文
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读书刚开学的时候就进行了作业检测考试,一直以来英语比较好的我竟考了72分,这无疑是我退步了,而且是我退步神速了.因为这样老师时不时的为我敲响警钟,要我认真啊,努力啊,其实我知道老师的话已经是耳边风了,因为说了太多次,我竟已经麻醉了!爸爸妈妈给是特别的关心我的英语,在他们的唠叨和推测下,得出了我英语退步的原因了--课本的文章读得太少了.因此一直强逼着我读书.我本来就不喜欢读书,一直以来我宁愿老师叫我抄课文也不愿叫我读课文的,尤其是现在厌倦了的英语.以前对英语至少还有些兴趣,但在这次退步中,我有写厌烦和害怕了.厌烦父母和老师再三的叮嘱,有时那些话听听是会让我更加努力学习,可是听多了只会麻醉我.害怕,害怕自己还会继续退步,或是考不好,因为72分的分数是我从所未有的!每天回家妈妈总是迫不及待地问着我这一周的英语情况,我也只是简单的三言两语就打发了.每天早上妈妈唠叨的内容改变了,不是叫我快整理自己的房间,而是快点读英语,每次到这个时候我总是懒洋洋的,读40分钟的英语,真是要我的命,而且这40分钟也总是过的很慢!今天晚饭后,我坐在电脑前写文章,爸爸走进来了,看了看显示频,然后对我说:走,去读半个小时的英语?实在是太讨厌了,我有些任性的说道:我才不要,我最讨厌晚上读英语了.爸爸没说什么,又是目不转睛地看着屏幕.然后带点玩意地说:星期一的月考英语再考个80几分我敲死你!我也带着笑回答说:如果总分只有80分,我也没办法啊!你最起码也得有个95分以上,当然是说满分100,如果是120或150分的考卷,我敲你.说着有扬长而去!我笑笑就又不笑了,因为我感觉到了一股无以名状的压力,哎,我改怎么办呢?650字 初三 书信
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读书古人说:"读书百遍,其义自见。"好书值得一读再读,读到后来自然熟能生巧,随着年纪和生活经验的增长,对书本内涵也会有新的体会与认识 【序】某个假日清晨6点多晨起运动时,看到站牌附近有许多学生正在等公车准备上学,心中不禁想:连放假日停课时都不能休息,现在的孩子读书真苦。但是转念又想,古人读书好像也没轻松到哪去,"十年寒窗"常有所闻。为了读书,匡衡"凿壁偷光"、苏秦"悬梁刺骨"……真是什么读书招式都有。现代人常说"兴趣"是最重要的,有了良好的"动机",自然会设法去达成目标。陶渊明就是一个爱书人,好像读书可以当饭吃似的,他在〈五柳先生传〉中说自己:"好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。"在〈癸卯岁十二月中作与从弟敬远〉一文中他提到自己着迷于书的原因:"萧索空宇中,了无一可悦。历览千载书,时时见遗烈。"在有限的生命经历中,藉由"遗烈"强大的精神与智慧,弥补了自身的不足,更有了效仿的动量。陶渊明有了强烈主动学习的良好动机,也因此他的学习效果卓著。恰如《论语》所言:"知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。"康熙教子:书必背足一百二十遍但是光有浓厚的学习兴趣还不够,要怎么把书本内容记起来,是许多人头痛的问题。古人说:"读书百遍,其义自见。"《康熙起居注》记载,康熙皇帝很早就把孩子叫起来读书:"卯时(上午五至七时),皇子进入学堂,师傅行过礼后,皇子开始背诵儒家经典《礼记》。遵照皇父(康熙)‘书必背足一百二十遍'的规定,每背一遍,画一记号,背足遍数,师傅检查一字不错之后,另画一段背诵。"可以想见,古人并非多么天资聪颖,为了能让珍贵的知识印在脑海里,可是下足了苦功,即使贵为皇子也不例外。当然,不是所有的书都值得背诵,所以慎选有价值的书是很必要的,因此才有所谓的"经"书。经书就是"经常要看的书",既然经常要看,那么不如就背下来吧,尤其是在过去书籍缺乏的年代。好书值得一读再读,读到后来自然熟能生巧,随着年纪和生活经验的增长,对书本内涵也会有新的体会与认识。苏东坡:读书一遍研究一个问题光是强记,则嫌于囫囵吞枣,不符当前的教育观点。除了背诵之外,如何成为一个真正有"识"有"见"的知识分子?古时有位王庠向苏东坡请教读书方法,苏东坡告诉他:"书之富如入海,百货皆有,人之精力不能尽取,但得其所求者尔。故愿学者,每次作一意求之。如欲求古之兴亡治乱、圣贤作用,且只以此意求之,勿生余念。又别作一次,求实迹故实,典章文物之类,亦如之他皆仿此。此虽似迂钝,而他日学成,八面受敌,与涉猎者不可同日而语也。"一代才子苏轼认为一个人的时间、精力有限,不可能一次学会贯通所有的东西,因此他以自己读《汉书》的经验说:"我读《汉书》要读许多遍。把《汉书》分成治道、人物、地理等几类,每读一遍专门研究一个问题,不过几遍以后,就对书里每一方面的问题,都了解得非常透澈。"宋濂:未尝一日去书卷学贵有恒,有兴趣是好的开始,但是能否坚持下去才是成功的关键。尽管明知读书很重要,可是忙碌的现代人似乎很难抽空读书。宋代大文学家欧阳修便经常利用"马上、枕上、厕上"这"三上"时间看书或是写文章。好学者必然渴望学习,而这渴望,也会带来谦卑。家贫的明初学者宋濂在〈送东阳马生序〉中说自己:"到成年了,越发想多读书,可是没有好老师,只好赶到百多里外,找有名望的老先生请教。老先生名气大,学子挤满一屋子,很讲派头。我在旁边请教,弓着身子,侧着耳朵,听他教诲。碰到他发脾气,我越发恭谨,不敢说一句话;等他高兴了,又再请教。以此,我虽然不很聪明,到底还学了一些知识。"珍惜得来不易的学问,宋濂"自少至老,未尝一日去书卷,于学无所不通"。所以,成为一个"好学"者远比研究好的读书方法重要。人们总喜欢把时间花在自己觉得快乐的事务上,有强烈的学习动机,就会寻找机会学习。孔子乐于学习的动力然而,如何能成为一个真正的好学者?古代活到老学到老的人比比皆是,而身处资讯爆炸的现代,人们一旦过了学生时代,想再重拾书本都觉得很难,读书力大为降低。原因何在?身为表率的孔夫子到老还说:"加我数年,五十以学易,可以无大过矣。"而且对孔夫子而言,学习不是一件沉重的事情,而是"发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至",身处这么浓厚的学习乐趣中,孔子能够用功到"韦编三绝",也就是一件很自然的事了。为什么"学习"对孔子而言是那么一件有趣的事?五十岁,是孔子"知天命"的年纪;五十岁,也是孔子开始努力学习《易经》的年纪。我们发现从"吾十有五而志于学"之后,孔子的修为是不断提升的;相对的,当孔子提升之后,他也意识到自己需要也有能力学习更高深的东西。在"四十不惑"之后,迈向"知天命"的重要过程就是透过学习《易经》。所以,要有真正的读书学习力,最重要的是需要体悟到不断往上提升的必要,而这或许才是促使孔子不断乐于学习的动力所在吧?在资讯爆炸的时代,大量的资讯却缺乏深刻的内涵。人们长期而大量地这样接收着资讯,就容易流于肤浅,最后失去乐趣,绝缘于更深入探索的可能。从此,学习就是一种沉甸甸的负担,绝无"乐以忘忧"的可能了。后 传忆我少壮时,无乐自欣豫。猛志逸四海,骞翮思远翥。荏苒岁月颓,此心稍已去。值欢无复娱,每每多忧虑。气力渐衰损,转觉日不如。壑舟无须臾,引我不得住。前涂当几许,未知止泊处。古人惜寸阴,念此使人惧1200字以上 初三 书信
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读书有益看书可以增长很多指示,比如:你原来不知道地球总面积有多少万平方公里?我国的地下森林是怎样形成的?陨石是什么东西?你就可以看《十万个为什么》这本书,它可以为你解答,还可以告诉你一些你不知道的事情。有一次,老师让我们查阅有关项羽的资料,当时我惊呆了,这怎么写,说不会吧,项羽这个名字还挺熟悉过了一会儿我才想起来,上回去姨妈家看书,书上有项羽的资料,具体我也不大清楚了,只记得项羽是楚国人,号称西楚霸王,与刘邦争夺天下。我就照着自己看书时,用脑子记下来的写了上去。没想到还真对了!在我们生活或学习中,要多读书,才能增长知识,如果你不读书,那么只能像“井底之蛙”一样,永远也看不到广阔的天空,也就是永远也得不到更多的知识,这样也不能学以致用。我记得老师曾经说过一句话,才让我懂得了知识是多么重要:多读书,读好书,才能好读书!300字 六年级 书信
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读书.交友“读一本好书,好比交了一个益友。”藏克家答的话感染了我,让我也喜欢上了读书,尤爱读好书,因为读一本好书可以获得帮助。好书也者,益友是也。读书如交友。不必说情谊坚贞的石友,也不必说真诚纯朴的素友,单是益友就足以在我意志最薄弱的时候启迪思想,支撑人生。《水浒传》曾与我共枕5个月,给我留下深刻印象。尤为难忘的是“鲁智深大闹野猪林”。鲁智深在野猪林遇见林冲他们时,为救林冲与董超、薛霸大战,最后因为林冲的一句话,鲁智深竟饶了他们。读完此回,我不解其意:“他二人既不是兄弟也不是朋友,鲁智深何必为林冲如此拼命?我问爷爷,爷爷笑着说:“梁山好汉个个有情有义,鲁智深本是个路见不平,拔刀相助的人,更何况林冲与自己志同道和呢?”这是我交的第一个益友,他教会了我情义最重要。读书如交友。凡这类友,都必是由可爱的品性和独特的个性写成的。三十六计走为上,让我感悟世交孙武的智慧;赔了夫人又折兵的深交孙权虽令我尴尬,但我依然折服与他劝学吕蒙的苦口婆心。诗情画意的《芦花荡》是老友孙犁的作品,他令我获得祖国在战火中重生的启迪。啊,书友,谱写了一首首生命的赞歌,同时也为我们孙氏家族涂上浓浓的一笔,谁叫我也姓孙,怎么能不交孙氏的好友呢?其实生活中的每本书都是一个可交的朋友,教科书像父母,辅导书像老师,参考书像同学,而古典名著则像老祖宗。生活离不开交友,交好友。三日不交友,必定“语言乏味,面目可憎”,我愿好书源源不断,更愿好友们青春长驻。550字 初三 书信
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读书读书,其实很欢乐!书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能供给我们前进的动力。书更是支撑我们活下去的一种不可缺少的元素,带给我们无限的动力,促使着我们插上光明的翅膀。古人云:“腹有诗书气自华”,不错的,书是我们精神的食量,正所谓一日无书,百事荒芜。如果不趁着少年的大好时光多读书,就要白首方悔读书迟了。以前,我并不喜欢读书,我觉得书中的故事并不现实。它虽然来源于生活,但更多是高于生活。可是,我渐渐爱上了读书,是什么原因让我的变化如此之快呢?就听我细细道来吧!有一段时间,学习压力大,并总会遇到困难,而朋友又不理会我。我很失落,觉的是我的缺点多,于是我努力改正,但没用。我只能站在门前,看他们在外面玩,我学会了独处,经常做事,让自我变得欢乐起来,变得开朗些。有一天在家,我看见我的作业桌上放本书,咦?这本书怎样没见过?旁边有张小纸条,写“最近看不见你,上哪去了?没有了你就少了欢乐,期望这本书给你一些欢乐......你的好朋友”。她朝我点点头,我看见她的眼睛说“没关系”。我便开始读这本书,它是杨红樱的《女生日记》,我觉得这本书与生活体贴,它讲的故事也熟悉,完全是与小孩子的视角来写的,在这本书上我也明白了很多我完全不明白的东西,同时也看到了他们纯真的友谊!从此,我爱上了读书,此刻,它已经成为我生活中不可缺失的一部分了,它是能够慰藉我心灵的一位朋友,也是一位无声的导师,你会从中找到你的身影,找到你的向往!读书,真的很欢乐!600字 六年级
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读书不知从什么时候起,我喜欢上了读书,成了一个快乐的读书虫。我认为我们少年先锋队者就是祖国的栋梁,我们要好好的读书,报效祖国母亲的养育之恩。当我们在看课外书时,仿佛是进入了时空隧道,带着我们穿梭时空,让我们领略到读书的乐趣,还让我们徜徉古往今来,周游世界各地,甚至可以到一个不为人知的空间探宝,这其中的惬意真的难以表达。穿越世界,我来到神秘的阿拉伯世界,见识了阿拉丁神灯的神奇,印证了阿里巴巴“芝麻开门”斗海盗的神勇;我遇见了小木偶,他让我知道撒谎没有好处;看到了卖火柴的小女孩躲在墙角发抖,我帮她点燃了火柴,她的离去让我泪流不止,读书让我体会到了不同的生活经历,真神奇啊!穿越时空,我来到了一个虚幻的,热闹的卡通世界。我要多啦A梦帮我梦想成真。有了它,我样样考试都没问题,好极了!我还和搞笑的小樱桃一起玩耍,她给我讲笑话,让我笑得合不上嘴。假日里,书城的儿童区常常人满为患,地上,角落里到处是那些如饥似渴,旁若无人地读书的小书虫,他们读书时那种专注与兴致让人不忍打扰。大人经常感叹那些爱读书的人:真是自觉,刻苦,用功。我很高兴接受这些赞叹。我知道,我们不一定会有这么伟大的读书精神,但至少我爱读书,因为读书本身是快乐的事。读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?600字 五年级 议论文
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读书每个人都有自己的良师益友,教会你人生的道理,教给你知识。良师益友有很多种,老师、家长、朋友……我的良师益友很特殊——是书籍。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。正是因为有了书籍,我们才能不断不进步。“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”,这是毛泽东主席说过的话,由此可见,书对我们是多么重要啊!书籍承载了古人的智慧,书籍是知识的海洋,只有读书努力的人,才能在知识的海洋里畅游,而那些不读书的人什么也得不到。书籍是我的良师益友,有了书籍才有了我的成功;书籍是我的良师益友,它使我得到了很多知识;书籍是我的良师益友,给我带来了非常大的快乐!书籍中的每一件事都是有教育意义的。读《安徒生童话》时,丑小鸭很令我难忘,它使我明白了一个道理:成功的背后都是要经历艰辛的。读了《卖火柴的小女孩》那一篇童话,我十分的同情那个小女孩,同时又想到了自己,自己和小女孩儿的生活相比,我是多么幸福啊!读书,我知学会了好多的知识。我读了很多古诗词,像“大漠孤烟直,长河落日圆”、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这些古诗名句我张口就来。我读了好多文学名著,贾宝玉、林黛玉、张飞、曹操、鲁滨逊等人物仿佛就在我的眼前。我还学习了好多自然科学知识,知道了好多事物的道理。杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”,读书对我的作文帮助特别大。我知道了很多写作文的技巧,写作文时把好多好词好句都用上了。原来我觉得作文好难,现在感觉一点都不难了。读了这么多书,才能写出好的文章。书是我的良师益友,教会了我很多道理和知识,我爱读书。600字 六年级
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读书我是一个爱读书的女孩。我把书当做不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。在我的房间里,没有玩具,没有多余的装饰,只有书桌、书架和各种各样的书籍,散发出淡淡的墨香味道,让我沉迷其中,“每有会意,便欣然忘食。”好书,像长者,谆谆教导;似老师,循循善诱;如朋友,心心相印。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。您爱读书吗?是的,很多人都喜爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片知识的海洋,藏珍蕴奇、包罗万象。无论是朝阳初升的早晨,还是晚霞满天的黄昏;无论是星光灿烂的良宵,还是电闪雷鸣的夜晚,打开书,我心里就充满着愉悦与宁静,缀饮着知识的琼浆慢慢地成长。读书让我学会了热爱生命。《假如给我三天光明》这一书记录了盲聋人在无光无声的世界里坚强学习、生活的奇迹。主人公海伦虽然仅仅拥有19个月的光明,却在黑暗之中勇敢地迎接生活的挑战,用爱心拥抱世界,终于找到了人生的光明。书中洋溢着对生命的热爱,给人带来了无尽的希望、信心、感动和激励。读书使我懂得了努力和珍惜。在《童年》中,小主人公阿廖沙三岁到十岁的苦难生活和艰难的成长历程,不仅让我感受到他为了寻找新的生活道路、探索新的生活意义而不懈努力的精神力量,更让我对今天的辛福生活倍加珍惜。书是灯,照亮了前方的路;书是桥,接通了彼此的岸;书是帆,推动了人生的船。爱书吧——它是你知识的源泉,因为书,人生才更精彩!四年级:周莹作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 叙事
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读书高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”由此可见读书对于人类的重要性。读书对于个人同样重要,因为书的质量的好坏会直接影响人的精神面貌和实际行动。请以“读书”为话题写一篇文章[精彩构思]?1、我要读书通过自身经历来反映教育中存在的问题。?我从小喜欢读书。漫画、连环画、故事书、杂志、小说,只要让我看到就非一口气读完不可。这些课外书开阔了我的视野,丰富了我的知识,让我受益无穷。可自从我上初中以后,学习负担越来越重,每天都是做不完的作业、练习,偶尔抽出时间看看课外书,妈妈还会来干涉。唉,我喜欢的书呀......?2、请教刘墉可以采用对话形式,就读某种具体的书时遇到的问题和作者对话,由此发表自己的读书心得与体会。?如与刘墉的对话。问:关于您说的心中应该有山的问题,我觉得人人心中都是有山的。答:我只是将青少年心目中有但未意识的东西用形象的比喻揭示了出来而已。问:但这座山并不是人人都能登上的。答:有的人心中的山模模糊糊,自己也弄不懂它到底是什么,所以就难以实现;但有的人目标清晰,因而较容易达到。?3、说“读书”从“读书”这一名词含义的发展演化入手,来写社会的发展变化。最早的读书,应该是读“竹简”,孔子的"韦编三绝"就是明证。后来便是读丝帛、读纸。21世纪,读“电脑”成为时尚。这是从文字的载体上说的。从内容和方式上,古代的读书,读的是经史子集,以经为主,并且确实是“读”书,现代的读书,读的主要是文学书,同时包括报刊杂志等,此时的“读书”是“看书”。另外,读书还与学习同义,这就将数理化等也包括了进来。由此可见,“读书”与社会的发展、时代的变化息息相关。600字 高三 叙事