《假如给我三天光明》有感
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650字
初三
议论文
《假如给我三天光明》有感
有这样一个人，她由于小时候的一场疾病失去了听力和视力，但是她以顽强的毅力战胜了这些困难以及精神痛苦，经过不懈努力终于成为一位学识渊博、掌握五种语言的着名的作家和教育家。她所着的《假如给我三天光明》诠释了她的坚强与不懈，她就是海伦·凯勒。
在《假如给我三天光明》里海伦对光明尤其渴望，她设想了自己三天的光明生活：第一天，她希望自己能够看一眼身边最亲近的人，那些曾经帮助她的朋友，把他们的音容笑貌永存心灵；第二天，她希望在电影院或剧院里渡过，感受视觉的快乐；第三天，也就是最后一天，她希望游览城市，感受人们一天忙碌的生活。
只有短短的三天，海伦却是如此珍惜，没有虚度一天光阴，没有浪费一天时间。海伦虽然是个盲人，但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮，在书中用优美的语言把景物描写得细腻生动，一个盲人竟然能写出如此生动的景色，令我惊叹不已！可是想想现在我们许多中学生整天虚度光阴，无所事事，不知努力学习，把大好的时光浪费在吃、玩上，他们比于海伦难道就不会感到一点点惭愧吗？
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”正是因为有这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和世界沟通的桥梁，从此改变了她的一生。一个盲人都如此对知识如此渴求，这让我们健全人情何以堪？既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，让我们珍惜每一分每一秒，好好学习，以优异的成绩回报父母，效力祖国！
文章的最后，海伦给予我们一个提示：善用你的眼睛吧，如同明天将失去光明。而我，也给大家一个忠告：善待你们自己的生命吧，不要让自己明天的生活失去色彩！
初三:程新钧
金秋
1000字
六年级
写景
金色的秋天到了，美丽的菊花开了。星期天，我跟同学一起去看菊花。
花棚里的菊花又多又美。菊花红的如火花、黄的如金丝、绿的似翡翠、粉的如云霞、白的象雪花、墨红的似缎子……真是五颜六色，应有尽有。使人一见就生爱慕之心。
我一边往前走，一边仔细欣赏着：性格顽强的金丝菊，美丽的花瓣上有许多小刺儿，好象时刻准备着跟谁搏斗似的别具一格的满天星，花朵密密匝匝，象夜晚天空的星星墨菊漂亮的花瓣象缎子一般光滑细腻古雅秀丽的“龙盘蛇舞”，象一位烫过卷发的“素衣少女”在“绿叶舞台”上翩翩起舞，真是可爱。还有许多不知名的菊花，管理人员把它们摆成各种造型：那边还有用菊花摆成的各种图案有花篮、孔雀开屏、二龙戏珠、盘龙。我最喜欢的是孔雀开屏。它是叔叔阿姨们用自己的巧手用将一盆盆黄菊摆放而成的，那只孔雀抬着它高昂的头展开它那美丽的羽毛好像在说谁有我漂亮。它们造型多多、多姿鲜艳。菊花一盆挨着一盆，一朵簇着一朵一盆比一盆美，一朵胜一朵艳。我应接不暇，看的眼花缭乱。
当我看到名菊时，心中感慨更深了。“国华富贵”，开得是那么高贵，中华也一定会像你那样富贵的。“绿衣红裳”分明是位亭亭玉立的姑娘，好象把她的美姿尽数展现在我们眼前。“金线贯珠”、“凤凰振羽”……光听名字就知道它们是多么美丽。“菊王”不愧为菊中之王。你看，它花芯红得鲜活，花瓣却纯白无暇。鲜绿色的茎干，翠绿色的叶子，搭配得那么和谐。它是所有菊花中开放得最好的。花瓣有的立着，有的坐着，有的垂着，那立着的好象在对另外的花瓣发号施令呢！啊！菊花，美丽的象征。
我置身于花的海洋之中，轻轻抚摸，细细观察，这朵花这朵花是黄色的东海覆舟，花盘抬起高昂的头像是一个骄傲的小公主，菊花茎的颜色要比叶子深得多，有的发粽色但又略呈墨绿素雅，那么纯洁，让你不得不刮目相看。我看着他那么美!忍不住弯下腰闻了一下，啊!好香啊！花的香味令我陶醉。
还有万寿菊，常听人说万寿菊有坚强的意志，开花时间长，今天我要一睹它的丰采。走近了瞧，万寿菊就如同一个绣球，玲珑可爱，是桔红色的，好像夕阳夕下，残光染红了天空，通红的脸蛋，橙色的光圈，另有一番情趣，片片花瓣一片挨着一片，虽然多，却又不显得多余，好似许多团结友爱的兄弟姐妹手挽着手，亲密无间地在一起，每一片花瓣也不是单色的，周围是金黄色的，越往里就越红，花瓣都是椭圆形的，薄薄的一片儿，好似一捏就会碎，柔润的质感就好似丝绸一般，虽然这菊就如纤细的女子一般，却拥有顽强的毅力，在清冷的秋天毫不张扬，默默地开放。
现在是金秋时节，百花都凋零了，惟有菊花不惟严寒怒放。这种精神使我想起了陈毅写的那首《秋菊》：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”我摇头晃脑的背诵起来。对了，这不就是在赞扬菊花傲风霜的精神吗？人也要向菊花学习呀！
我走在回家的路上，仔细回味着这首诗：人不仅要学习菊花秀丽的姿态容颜，更重要的是学习菊花那种顽强的性格呀！
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《假如给我三天光明》有感作文网专稿 未经允许不得转载20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。然而，这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。《假如给我三天光明》是海伦。凯勒女士的自传。她仅仅拥有刚出生时18月的光明。假如给她三天光明，她第一天想看让她的生命变的有价值的人，第二天想看光的变换莫测和日出，第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人，以及去感受自然，品味艺术世界。然而，她究竟是怎样的一个人呢？一个生活在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流是不可能的，因为上帝把每一条出口都向她紧紧关闭。但是，海伦就是一个奇迹。她一步步从地狱走上天堂，但是，我们应该明白，这段历程的艰难程度时超出任何人的想象。她学发声，要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动，而这往往是不准确的。为此，海伦不得不反复练习发音，有时为发一个音一练就是几个小时。失败和疲劳使她心力憔悴，就算是一个意志坚强的健全人也会为此流下过绝望的泪水。可是她始终没有退缩，夜以继日地刻苦努力，终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”了，全家人惊喜地拥抱了她，连她喜爱的那只小狗也似乎听懂了她的呼唤，跑到跟前直舔她的手。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。试想一下，如果现在我们站在生命的终点，生命的火花即将灭亡，我们会怎么想？怎么做呢？是否也会感叹生命的短暂与脆弱，而后悔没有好好珍惜呢？我的答案是，学会感恩吧！一个生命的诞生，是一个奇迹，而一个生命的延续，却不是一件容易的事，也不是自己单独可以决定的事，既然如此，难道不该心存感激吗？感激那瞑瞑之中让你来到世界上的力量，感谢无条件深爱你的父母，感谢开车送你上班的人，感谢拥挤的马路上避让你的人，感谢让你有衣可穿的工人，感谢教你知识的老师，感谢接受你、信任你，给你责任感和荣誉感的领导，感谢每天和你配合的同事，感谢给你治病的医生，感谢给你送信的邮递员，感谢清扫的工人，感谢所有对你讲信用、讲道理的人，感谢所有和平的拥护者和维护者，感谢所有科学、医学的研究者，感谢所有的艺术家和梦想家，感谢守时的昼夜。感谢适时的风雨，感谢美丽的风景感谢美妙的音乐，感谢美好的书籍……难道我们不值得我们不停的感谢吗？对拥有的感到庆幸，对所有爱你的人表示感谢。平心静气的想想这些，然后由衷的说一声：“太谢谢了！”今后的人生不会缩短，但是在路的两边，风景已经改变。事事感谢，时时感恩，用“感恩”的柔光镜来看世界，世界会更美好。安徽马鞍山雨山区四小五年级:蓝沫的花1200字 五年级 读后感
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《假如给我三天光明》有感马克吐温说：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦凯勒。”这本海伦的《假如给我三天光明》给了我深深的震撼。海伦的一生生活在黑暗中却给他人带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，她用心带给自己和他人光明，用知识充实自己的生活他让人明白了如何理解、感悟人生！同时沙利文老师更让我们敬佩，她不慕名利，陪伴和帮助海伦实现了自己的人生理想，把毕生的精力都投入到海伦凯勒成长的路上。海伦和她的老师所做的一切令人崇敬，在颇多的感触中，作者开始认真思考今后的生活目标和方向。一、不断学习新知识。知识给了海伦生活的勇气，使她在黑暗中找到了人生的光明，而我们也要时时刻刻加强自我学习，不断充实自己，让自己在各方面更上一层楼。二、珍惜拥有的一切，尽力做好每一件事，海伦能在一个无声无光的世界中找到一个美丽的世界，我们有什么理由不好好珍惜每一件事呢？三、保持乐观、向上的良好心态。人生注定不平等，先天的、遗传的，都是人生前无法选择的，海伦在巨大的打击下没有怨天尤人，而是乐观向上的面对，我们也应该以乐观向上的心态面对生活中的风风雨雨。五年级:简单666作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 读后感
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《假如给我三天光明》有感《假如给我三天光明》一书中，讲述了海伦·凯勒对光明生活的向往和对黑暗生活的感慨。书中刻画了影响她一生的莎莉文老师的形象，正是她才使海伦·凯勒重新振作起来、鼓起生活的风帆，战胜一切困难。海伦·凯勒所受到的困难与挫折是我们常人无法忍受的，可她却以惊人的毅力战胜它们，与病魔作斗争，尽管身体上的不足是一种缺陷，但她对此从不抱怨，并拥有着坚强乐观的精神。海伦·凯勒一生中只有十九个月阳光雨露的滋润，病魔剥夺了她看见光明的权利，虽然生活中有莎莉文老师的支持、教导，有父母的疼爱和帮助，但是在黑暗中生活的海伦，却从不抱怨，更凭着她那超人的毅力，坚贞不屈、不断进取走出困境，坚持到最终的胜利。我们与海伦·凯勒比起来，现在的生活不知好了多少倍：学习上我们有老师的教导，生活上有父母的照顾，还有健康的身体，而海伦的生活中没有阳光，她却可以坚强地走出困境，创造奇迹。为什么我们就不能向她一样呢？现在的我们只不过是在学习、生活上有了一点点困难，就灰心丧气，畏首畏尾，见到困难就畏缩不前。《真心英雄》中的一句歌词：“不经历风雨，哪能见彩虹”，就连世界上最精致的瓷器都要经过多次熊熊烈火的锻造。我要向海伦学习，珍惜时间，努力学习；向她那样用心去看事物，用心去感受事物，奋发向上，自强不息。海伦在书中曾经这样说过：“作为一个盲人，我要给视力正常的人一个忠告，好好利用你的眼睛，就好像明天你将要失明一样；尽情地利用你的眼睛去捕捉和拥抱你目光的每一样东西；最后，一个美丽的新世界将会在你面前展开。”550字 初二 议论文
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《假如给我三天光明》有感书，你的身姿像青山一样巍峨；书，你的品格像雷电一样刚正；书，你的音韵像春天一样妩媚；书，你的面容像母亲一样慈祥。书带给了我们许多知识，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我就是一个“书呆子”。一天，妈妈带我去买书，我一进书店目光就落在了一本叫《假如给我三天光明》的书上，买了这本书我天天都捧着看。《假如给我三天光明》是美国20世纪著名盲聋女作家、教育家，海伦·凯勒的散文代表作。书的主要内容是：海伦·凯勒在出生19个月的时候，感染了猩红热，夺去了她的视力跟听力，不久她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的老师安妮·莎莉文的帮助下，海伦用顽强的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫女子学院，成为一个学识渊博的人，是掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的盲聋人。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。她用艰难而幸福的一生，诠释了生命尊严和意义。她用行动证明了人类战胜命运的勇气。和海伦·凯勒相比，我当然没有她的坚强，平时我连摔一跤都要哭，更何况盲人呢？！读了这本书让我明白了一个道理：在光明的世界里，将视力的天赋作为上帝给的方便，而不看做是充实生活的手段，这是非常可惜的。对于人类的成功来说，健康、乐观、积极向上的心态才是最关键的。我们应该学会直面现实、直面人生。面对人生中的一切困厄，要有客观、冷静、坚忍不拔的意志和与命运抗争的勇气。650字 二年级 读后感
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《假如给我三天光明》有感父母、老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，自从我读了美国盲聋女作家，教育家海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》，我才完全理解这句话的意思。《假如给我三天光明》这本书讲了海伦。凯勒从小到大成长的经历。小时候的海伦是个聪明活泼的女孩，但不幸的是：一场高烧夺走了小海伦的听力和视力，同时她也失去了说话能力。但是安妮。莎莉文老师的出现，改变了海伦一生的命运。老师教海伦基本的文字和礼法，再教她手语，教她语言和表达。海伦慢慢长大了，虽然这本书没有告诉我海伦在哪儿毕业的，但是她用行动证明了人类战胜了命运，还把自己经历的事记录下来。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦。凯勒对生活的热爱，她还用热情的态度告诫我们要珍惜眼前享有的一切事物。海伦。凯勒双目失明，她还能用自己残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样好的书。而我们的身体都是健健康康的，有一双明亮的眼睛，没有任何理由不去奋斗，不去创造自己美好的人生。假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我试着闭上眼睛在屋子里走。可当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知道为什么突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里很不安。当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路，现在闭上眼行走却这样困难，我发现我不敢走，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕自己会碰到什么东西。这还算好的，我可以用耳朵听，但是海伦呢？她既看不见也听不见。那她听面临的困难，危险，我们怎么能知道，怎么能了解，又怎么能体会！突然，我想起爸爸和妈妈常说的一句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我顿时对光阴有了一种特别的感受，我今后一定要用心欣赏世间一切美妙的事物，珍惜美好的生活！五年级:吴雨微650字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不错，书是读不完的，学习是永无止境的。每天畅游在书海中，让我足以不出门户就能游历世界，穿越时空，了解各种时代，不同民族的风土人情。我最喜欢看的书是海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》，让我的心深深的震撼与感动了。虽然海伦·凯勒的双目失明，双耳失聪，但是她凭着惊人的毅力，考进了大学。一个聋盲残疾人，她为何能取得如此大的成就呢？面对不幸的命运，她并没有低头，而是以惊人的毅力和顽强的意志，克服了常人难以想象的困难，坚持坚持再坚持，乐观的走完了自己光彩的人生道路。读完这本感人肺腑而又意体现出一份独特的美景，我欣赏着，总觉得心中有一份说不出的感慨，激动。突然，我不由得想起了海伦·凯勒，她不能看见到这美丽的景色，但她依然活的多姿多彩；她渴望光明，因为她在心里描绘着世界上最令人赏心悦目的景象。我慢慢的味深长的书，我深深的感受到：连一个残疾人都能够坚强快乐的生活，那我们这些比海伦·凯勒健康得多的朋友们，是否也应该有一颗不屈不挠的心，微笑着面对种种挫折呢？想到这，我惭愧极了。每次我遇到困难我都不敢正视面对“它”，而是去逃避。所以我每次都被困难“战胜”。记得有一次，我测验的作文跑题了，扣了20多分。当时我非常伤心，无精打采，只会唉声叹气。并没有想办法来战胜这次挫折，最后……可是读了《假如给我三天光明》这本书，我恍然大悟，我明白了只有永不言败的精神，在坎坷中不断前进就一定可以把困难“战胜”！但是，每回再次看完书时，我总是意犹未尽，回味起书里的内容，就仿佛身临其境。还记得有一次，妈妈与爸爸带我去北京看大海，我看着这蓝蓝的天与蓝蓝的海相间，闭上了眼睛，我想象着，当我的眼睛失去了，我将还能干什么，我真的会像海伦那样坚强吗？我真的会吗？所以，我还将告诉大家，我从海伦身上不但学会了战胜困难，我更学会了好好的利用自己的眼睛，利用你所拥有的每一个感官，我相信视觉是最能让人赏心悦目！700字 初三 书信
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读《假如给我三天光明》有感一天，我坐在桌旁，手里拿着《假如给我三天光明》这本书，心里感触万分。海伦凯勒她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她因为她的导师——安妮•沙利文的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的人，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。在她成长的道路上经历了多少挫折啊！她要遭受他人的嘲笑，学习上的困难，生活中的磨难，还有一些令人无法想象的，可她，却用常人所办不到的毅力——挺过去了！她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。她——海伦•凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹的，她靠的只是一颗不屈不挠的心。海伦.凯勒说过：“我的身体不自由，但我的心是自由的。我把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人所听见的音乐当作自己的乐曲，别人嘴角的微笑动作我的快乐。”海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明的一面。其实，刚开始读这本书的时侯，我对海伦凯勒的情感只是同情，可是，读到后来，我对海伦凯勒的情感不光是同情，还有震撼和钦佩。这篇文章中给我印象最深刻还是海伦说的这句话：“过了一段时间，逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影。我小心谨慎，但却不屈不挠的写下去。”海伦凯勒坚忍不拔的毅力是我们学习的典范,。《假如给我三天光明》这书让我受益非浅，我们应该以海伦为榜样，向她学习，学习她那坚忍不拔的毅力。同学们，让我们以海伦为榜样，向她学习，做一个生命的强者。在生活中遇到困难和挫折的时候，应该能像海伦那样，不放弃，不灰心，只有对自己的未来生活充满希望的人，才能够获得成功。900字 初三 书信
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观《假如给我三天光明》有感其实人生不需要太多的诠释，不论命运对自己是否公平；其实人生不需要太多的奢望，不论生活中自己是否平凡；其实人生不需要太多的语言，不论在生活中有多么无助。或许会有人问为什么，海伦凯勒给了最好的答案。一个聋哑人，一个一生在黑暗中度过的弱女子，一个一生仅希望能获得三天光明的人，却为人间创造一个又一个奇迹。她从一岁班就丧失听力，但是她并没有想命运屈服，而是伊一种乐观、奋发向上的态度来面对她的那个没有光明和声音的世界。她仅仅依靠触觉，成为了通晓5种语言、只是渊博的学者，并且学会了说话，从而能够更好地与人交流，这简直就是不可思议的奇迹。她用“忘我就是快乐”来克服生理上的缺陷所造成的痛苦，她的人生态度和她的努力使得她的世界变得五彩缤纷，充满了歌声与笑声。她以坚强、勇敢和那无已摧毁的决心向全世界证明，我们依然可以改变自己的命运。然后凭着一颗不屈不挠的心，海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，就这样，她竟获得哈弗学院博士学位。并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。海伦的坚强以千种方式将自我的局限变成了美好的殊荣，使自己能够安详而幸福地行走在失去视觉的听力所造成的阴影之中。不公是上帝给予改变命运的资本，天将降大任于斯人也。它是上帝赐予我们的财富，是让我们成长的阶梯；用平凡的生活创造辉煌的未来才是生活的真谛。其实无助是生活路上的点点星光，在黑夜的路上指引你走向黎明。海伦凯伦虽然自小就失去了一双真理、感知五光十色的眼睛，并且也失去了聆听美妙音符的耳朵。但是她并不孤单，在她心里可以看到五彩缤纷的世界，任凭她怎样地遨游。没有声音的世界里，她独自谱写着属于自己的生命乐章，默默地向世人诠释着自己对生活的热爱和向往。在没有光明的黑暗世界里，依然坚强地发出世间最动听的呐喊，仿佛在向世人证明就算命运不公，但是自己还是会坚强、勇敢地走到人生的尽头。并且凭借着自己的毅力和坚强她做到了。海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！海伦在人们心中就是坚强的代名词，就是勇敢地象征。同时海伦凯勒让我们清楚的认识到知识能够塑造自己的灵魂改变，自己的命运。海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。其实任何海伦凯勒所拥有的我们都有，而且我们更应该做得更好，就算生活的种种所迫，都不能阻碍勤劳的双手，智慧的火花在迸发。平凡不再是理由，命运不再是借口。世上仿佛只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？为什么我们从没有为拥有听觉与视觉而感到幸福。其实，我们真的很幸运，我们永远可以看到黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象。这还不够吗？ 的确我们太幸运了，我们拥有美好的一切----健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师.....珍惜我们现在所拥有的一切努力的拼搏吧，人生能有几回搏！承受着风霜雨雪的人生需要拼搏，只有拼搏，才能看见绚丽的彩虹。平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。，我们应该利用上天赐予的财富去感受大自然的美丽和生活的美好，而不是每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝凡事在成熟之前，都是有苦味的。在漫漫的人生道路上，没有风雨的洗礼怎能见彩虹。1200字以上 初三 读后感
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读《假如给我三天光明》有感一本好书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；一本好书是沙漠中的绿洲，让人心旷神怡；一本好书是人生中的导航，让人终身受益！海伦·凯勒的《假如给我三天光明》深深震撼了我，给了我无穷的力量！着名作家马克·吐温说：“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。海伦在19个月的时候因病失去了视力和听力，忍受了常人无法想象的痛苦，失去了光明从此生活在黑暗无声的世界中。这对于一个小孩子来说，是多么残忍！但她并没有失去希望，没有抱怨上天的不公平，相反，她更加积极乐观，更加努力向上，更加热爱生命！一份耕耘，一份收获。每个人都希望获得成功，但是海伦的成功比其他人来的更加不易！老师安妮·莎利文是小海伦黑暗世界的一盏明灯，耐心的教会海伦读书认字，为她插上了飞翔的翅膀！海伦·凯勒凭借她自强不息的精神、坚定的信念，惊人的毅力，以优越的成绩考上了着名的哈弗大学！还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字，成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人！她说“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体走向人群，追求美好的人生吧！”海伦的确是身体上的弱者，但她更是生活中的强者！她的确是在黑暗中生活了一辈子，但她却是无数盲人的指路明灯！她的世界的确悄然无声，但她却用一生演奏了一首让无数人为之所动的希望之歌！海伦·凯勒用心去热爱生活，去感悟世界，她前进道路中，生长了多少荆棘？她人生的路途，又是多么曲折？她成长的过程中，忍受了多少痛苦？她创造了一个多么伟大的奇迹啊！还受到全世界人民的认可和称赞，但是她，海伦·凯勒当之无愧！海伦·凯勒不平凡的一生，给予我不断的启迪，将会激励着我不断前进！初三:莫筱雨650字 初三 读后感
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读《假如给我三天光明》有感显纲小学 六年级 2号 杨学翘今天，我兴致勃勃地阅读了一本叫《假如给我三天光明》的经典书籍，读后使我获益良多。这本书主要讲了作者——海伦，是一个双目失明、“有口难辩”的女孩，讲述了她在生活中的点点滴滴：有快乐的，有伤心的，有兴奋的最后，她成为了举世瞩目的人，更写了一本自传——《假如给我三天光明》。读了这本书，我收益匪浅。相比之下，社会上的“瘾君子”与海伦有着天壤之别。海伦虽然双目失明，但是贵在她身残志坚、努力拼搏，有所作为。一些身壮力健的人从健康的变成“瘾君子”的面黄肌瘦，这太不应该了吧！人是有自制能力的，觉察到自己染上毒瘾应该到戒毒所里进行戒毒，而不是继续堕落。吸毒需要大量的金钱：据说，一个挥金如土的富家子因为吸毒竟然沦落为一个身无分文的乞丐，实在太惨无人道。其实不仅“瘾君子”是这样，不务正业的青年的更是如此。大部分四肢发达的青年现在都不喜欢工作，而是一味沉浸在网吧里、游戏机室里，终于无所事事，最后失魂落魄，早知如此，何必当初呢？读了这本书之后，我要向海伦学习，学习她那种奋发向上、自强不息的精神！400字 初三 读后感
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读假如给我三天光明有感书是人类进步的阶梯，我读过不少书，但我令我感触最深的是>。这本书，我前前后后看过很多次，对它的认识也在不停之中改变。此书的作者是海伦•凯勒。全书写的是她从小到大的经历。起初，我为她的遭遇感到同情。她出生在一个幸福的家庭里，可是快乐的时光总过得那么快。1882年2月，海伦凯勒得了急性胃充血和脑充血，在当时医疗科技落后，无法医治。可是死神并没有让她随她到天国去，反而让她付出一定的代价留在这世上，那就是只她生命中逗留了19个月的光明和声音。从此她的世界只是一片无声无息的黑暗。天啊，这是一件多么残酷的事。我想海伦•凯勒的内心是多么的痛苦，多么无助。遇到这么大的挫折，我不敢想象这弱小的生命是怎样生存下来。慢慢地，我为海伦•凯勒的毅力和坚强所佩服。海伦•凯勒凭着她强大的毅力活了下来并慢慢地适应这个社会。在当时，她的梦想是考上哈佛大学。哈佛大学在世界上很有名气，一个聋哑人要考上它，那要付出多么艰辛的努力！在学业上，她也遇到过许多困难。她在书中提到：“对于缺乏数学天赋的我不得不付出更多的努力趣学习几何和代数这两门课程。由于我得不到令人满意和信服的解释，数学当中许多抽象的定理我根本无法理解。几何图形则带给我更大的困难。”但她都一一克服了。最后她凭着她的毅力考上了哈佛大学，她的努力得到了回报。这在我的心灵上留下了震撼。这似乎是一件不可能的事情，但她用事实证明了：只要去努力，去拼搏才能创造奇迹。然而，对于我们在学习上遇到的小小的困难也迥然放弃，与海伦•凯勒相比，我感到无比惭愧。海伦•凯勒使我明白，理想并不遥不可及。要向走进它，就必须去冒险、去攀登、去奋勇前进，不管山高路远，无论海浪滔天。在人生的道路上没有捷径可寻，既然走上了坎坷不平的羊肠小道，就应当跌倒后再爬起来，抖落浑身泥水，继续向前。后来，我又慢慢发现，这是一篇歌颂爱的文章。在她变成聋哑人之后，她的亲人、朋友没有抛弃她，没有离她而去。而是留在她身边，陪伴她度过这黑暗的日子。特别是她的老师——安妮•莎莉文。莎莉文小姐的到来，是上帝派给她的光明使者，让她卸下心灵的重担，重新拾回对世界的希冀。使她打开心灵的眼睛，燃烧心中的烛火。正是因为莎莉文小姐的非凡的耐心和悉心的教育，才能有今天的成就。海伦•凯勒把这些爱嵌在了一张张白纸上，透过字里行间，无不感受到作者在呼唤爱。在这之前我一直很迷茫爱是什么？然而海伦•凯勒让我明白爱的真谛。那是一股神奇的力量，奇妙得无法用语言形容，只能用心去感受。但愿这神奇无比的爱充满整个社会！1000字 初二 议论文
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读《假如给我三天光明》有感有谁能够想到，一个瞎子能受到世人的瞩目。又有谁能够想到，一个自幼生活在无声无光世界里的女孩，能够战胜自我，考上剑桥女子学校。更有谁能够想到，一个幽闭在盲聋哑世界里的女性竟毕业于哈佛大学，成为十九世纪的奇人……读了《假如给我三天光明》这本书，我有幸认识了作者海伦·凯勒，她真是个奇人！主人公自幼是个又聋、又瞎、又哑的女孩，生活在无声无光的世界里，她没有自暴自弃，而是对生活充满信心，自从莎莉文老师走进她的生活，并给予她无微不至的关怀和爱，使她感受到了人间的温暖，让海伦理解到虽然自身残疾，可是只要有努力好学的精神，自强不息的品德，就一定没有做不到的事情。在这种精神的鼓舞下，海伦从小就热爱学习，善于学习，世界万物都是她学习的源泉，在她眼里，无论什么事物都是美好的，尤其是对雪的钟爱，更是无人能比的。她凭着自己顽强的毅力，顺利地进入了剑桥女子学校，终于感受到了与正常人一样的快乐，从那时，她就更加勤奋好学，没有什么困难可以难倒她，立志将来一定要读哈佛大学。不见风雨哪能有彩虹，海伦终于达到了自己的目标，进入了哈佛大学德克利夫学院就读……海伦热爱生活、勇于拼搏的精神，深深地感动了我，连我这个不太爱看书的人，也被书中动听的语言，优美的描写所吸引，我几乎看不出这么优秀的作品出自于一个残疾人之手。海伦天生残疾，在黑暗中挣扎；而我四肢健全，感受不到残疾的痛苦，与她相比，我是多么的幸福。在意志上，她却是无比的坚强，相比之下，我显得是那么渺小，渺小得就像海里的一滴水。看了这本书以后，我明白了一个道理：只要有志气，即使身体有缺陷，也能对社会做出贡献。何况我是个健康的人。我要像她一样，从小树立远大的理想，在少年时期就要有勤奋好学、不怕困难、勇于向上的精神。在刚进入初中的学习阶段，要接受许多新知识，可能会有一些不适应，我要好好地学会调节，克服学习上的困难，在老师的辛勤培养下，我相信，一定能在学习的道路上结下丰硕的果实！700字 初二 议论文
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读《假如给我三天光明》有感世界万紫千红，一年四季都是那么美丽。当我们快乐地嬉戏、谈天说地时，当我们聆听着鸟儿的歌声时，可曾想过有一些人正因为生理缺陷而不能享受世界给我们带来的快乐。我原本以为他们会自暴自弃，当读了《假如给我三天光明》这本书时，我才完全改变了对他们的看法。海伦凯勒是一个又聋、又盲、又哑的重度残疾儿，但她的父母并不忍心抛弃她，给她请了非常优秀的老师——安妮苏利文小姐，她不仅帮助海伦凯勒打开了心灵之窗，还帮助她在哈佛大学雷德克利夫学院毕业，成为了一名优秀的演说家。海伦凯勒的一生是一个奇迹，是一个世界上绝无仅有的奇迹。她以坚强的毅力战胜了一个又一个困难。一个失明失聪的重度残疾儿，竟可以凭借自己的坚强的毅力创造出这样的壮举难以置信！海伦凯勒令我改变了这个想法。海伦凯勒这个名字令我震撼。尽管她受到的困难、挫折是巨大的，但她从未放弃过生活甚至生命！在她身上，我看到了霍金、贝多芬、爱迪生、张海迪的影子，他们都身残志坚，但都克服了自身的缺陷，为世界做出了巨大的贡献。身体上的缺陷并没有阻止他们成功，他们不轻易向命运低头，他们努力奋斗，终于成为人们心目中的偶像。而我每天都在享受世界带给我的快乐，竟然豪不知珍惜，不合口味的饭菜不吃；不漂亮的衣服不穿；想买玩具就和父母撒娇……我觉得一切都是那么理所当然，所以每当我遇到一点点小挫折，就觉得受不了，当想到海伦凯勒时，我就觉得很惭愧，我真是身在福中不知福啊！读完海伦凯勒一生中那些了不起的故事，我深有感触，一个在人们眼中几乎是一个废人的柔弱女子，竟取得了那样的成就，我们应该有什么样的启示呢我知道，身体上的不自由终究是一种缺憾，但是我可以把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。这一切都是那么的美好，所以我们不应该有抱怨，我们都应该向海伦凯勒学习，学习她那种不屈不挠的精神，学会面对更大的挑战。700字 初二 议论文
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读《假如给我三天光明》有感我们每个人都有一双明亮的眼睛，让我们看见美丽的世界，我们有明锐的耳朵，听到鸟儿清脆的歌声，有一张嘴巴，尝遍天下所有美食，多么美好，我介绍的书是《假如给我三天光明》，主人公是一位盲人，聋人，哑巴，可她一点也不自卑，还考上了著名大学:哈佛大学，她就是海伦.凯勒。海伦.凯勒在一岁半的时候失去了听觉，视觉，也丧失了语言能力，在老师莎利文小姐的指导下，海伦坚强的毅力下，学会了读书和说话，考上了哈佛，是一位了不起的人。书的第一篇，写海伦想拥有三天光明，想看看这个世界上的人，物。让我们感受到一个盲人身体严重残疾的世界观，有些人不好好珍惜眼睛，如果你闭上眼睛，想一想:如果只剩下三天光明你怎么办？对一个健全人来说周围的景象也许是在平凡不过的，可对一个盲人来说是五颜六色的，盲人的眼睛是看不到的，但她们心里却有一盏驶向前方的灯。第二篇写的是海伦小时候的故事，莎莉文小姐叫海伦学写字，莎莉文小姐反反复复地教她，海伦每天在手掌上重复写这个字，直到她会，在第二篇中，重点写了一个盲人努力地学习写字，可见海伦多好学。第三写的是海伦走出黑暗，1924年海伦在美国成立了海伦.凯勒基金会，并加入美国盲人基金会，帮助和她一样的盲人，一个需要别人的人，走出了黑暗，迎来了光明。这本书将海伦的故事写的淋漓尽致，在生活中我看见一个新闻，一个少年，他没有手臂，是一个残疾人，一开始，大家都认为他的一生无药可救了，可就在他的努力下，最终考上了好大学。世界上有许多名人，张海迪，她珍惜生命，在轮椅上还要学习，贝多芬，在28岁是听力开始减弱，晚年失聪，只能通过书写跟人交谈。他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了许多不朽的作品。虽然他们是盲人，但他们心中有一盏明亮的心窗，在盲人的心中有自己的春天，我们正常人怎不曾欣慰，自己是一个健全人呢？能看见世界，能听见鸟语，能闻到花香，多美好的事，可有些人不珍惜，任意践踏破坏。让我们学习海伦的精神，“无论生活多艰难，都要自强不息， 有一颗向上进步和奋斗之心，珍惜生命，生命如花”当它还在的时候，让我们努力活出生命价值，既然我在这里，我就让我的价值留在这里。800字 六年级 议论文
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读《假如给我三天光明》有感老师们，同学们:我是来自初二（5）班的参赛选手李晶晶。今天我推荐的是海伦•凯勒的自传——《假如给我三天光明》。马克•吐温曾经说过，19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦•凯勒。海伦•凯勒是19世纪美国盲聋女作家，教育家，慈善家，社会活动家。她的生命中只有19个月的光明和听觉，所以她的童年是充满黑暗和寂寞。海伦•凯勒是一个生活在黑暗却又给人类带来光明的女性。虽然她被禁锢在黑暗与寂静之中，却从来没有放弃过。她耐心地接受着莎莉文老师的教导，每天拼命地通过自己的触觉学习单词，反反复复地练习拼写，当她第一次知道“water”就是“水”的时候，她终于开悟了，终于明白了这个单词的含义，终于感受到了文字的奇妙。于是她开始了如饥似渴的阅读。“莎利文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“ water ”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。” 一个身体瘦弱的小女孩在黑暗的世界中，通过触摸每一种物品，让老师在自己的手上写下这个单词来认识这个事物以及这个单词，再通过触摸别人的口唇，掌握唇形，学会说这个单词，就是用这种让我难以想象的方式，她学会了英，法，德等五国语言。海伦•凯勒靠着一颗不屈不挠的心，创造了奇迹。她接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力去面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面。最后，又把慈爱的双手伸向世界，她用毕生的精力到处奔走，演讲，激励那些残疾人不要失去生活的勇气，并建立起一家又一家慈善机构，为人类造福。我们都是健康的，我们每天幸福的生活着，真切的感知着，快乐的学习着。也许你会说，海伦生活在无光，无声，无语的孤寂岁月里，太可怜了。但读了她的《假如给我三天光明》，你会发觉，你的怜悯是多么浅薄无知。也许，作为健全人，我们远没有海伦•凯勒看得那么细致，听得那么真切，说得那么有哲理。所以，无论是在顺境还是在逆境中，我们都应该以海伦为榜样，像她那样做个乐观向上，意志坚强的人。请读《假如给我三天光明》！这是个奇迹！让我们学会感恩。感谢母亲，给予你生命；感谢老师，培养你成才；感谢学校，造就了你；感谢社会，锻炼你的能力；感谢生活，带给你美好；感谢一切，我们有双明亮的眼睛…… 我的演讲完了谢谢大家900字 高一 议论文
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读《假如给我三天光明》有感E度网专稿 未经允许不得转载高尔基说：“书，是人类进步的阶梯”，在《假如给我三天光明》这本书里，找到了坚强不屈挑战生命极限的勇气。1880年6月27日，是主人公海伦的生日，十九个月大的时候因病被证实为盲、聋、哑。但她并没有为此而崩溃，她依旧生活得很快乐，成功学完大学的所有课程，成为作家。这些事或许正常人都难以做到，但她却做到了。她小时候比较调皮，有一次，她趁母亲去储藏室，悄悄把门锁上，母亲关了多久，她就乐了多久，那时候母亲被她关了三个多小时。尽管她有时调皮，但也对生活非常的乐观，要是我在她这样的状况下，哪会有心思去玩这种游戏？哪还有心思笑？或许天天只能寂寞地坐着唉声叹气，一切也只能依靠别人来完成，不知道太阳何时升起，也不知道身边人的来往，整天笼罩在黑暗之中过着毫无意义的生活。她又聋又哑又盲，靠的全是她的手，她的那双手几乎取代了她的眼睛和嘴巴，她用那双灵活的手，和聪明的头脑，最终成为了作家。而我们这些健康的学生应该比她更努力，一个盲人都能上剑桥，我们就更应该加把劲。她一直十分勤奋，她是哑巴，但后来却学会了说话，她正式开始说话时是在1890年春天，校长富勒小姐发音的时候，让海伦把手指轻轻放在她的脸上，让她模仿，经过不断努力终于学会了说话。她有着“别人行，我也一定行”的理念，她坚信“别人能学会的说话我也一定能”！而我，想着都感觉惭愧，在数学方面经常考不了高分，老是因为粗心而丢分，所以就用“我不喜欢”来应付、逃避，要是海伦也像我这样，那她一生将一事无成。读了这本书，我感悟到了“我们要学会坚强、乐观、努力，要像海伦一样，长大干个大事业”。浙江永康前进学校四（1）班四年级:金浩650字 四年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感作文网专稿 未经允许不得转载《假如给我三天光明》，这是一个让人沉思的题目。听了以后，不免会有很多问题。这是一位盲人吗？她叫什么名字？给她三天光明她又会去做什么呢？这一连串的问题都会浮进你的脑海。我无法回答你们，因为在书中的每篇文章都给我留下了说不出来的感受。读了《假如给我三天光明》，我找到了答案。小时候的海伦凯勒（就是作者），是一个聪明又活泼的女孩，六个多月大就会说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，他比一般的孩子都要乖得多，也聪明得多。然而，好景不长，幸福的时光总是结束得太早了太早了。在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声中，也正是在百花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦凯勒永远地失去了听力和视力，随之而来的使她又不能说话了。这三样东西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了这三样，对一位正常人来说就等于像折断翅膀的小鸟一样再也飞不到高高的蓝天。假如你是海伦凯勒，给你三天的时间，你又会去做什么事情呢？如果我是她，一定会活不下去的。再大的鼓励，也照不亮我那颗又黑、又暗、又冷、又湿的心。心里只有一个念头，这样活着还不如死了，还是早一点结束算了。然而，海伦凯勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度过了八十八个春、夏、秋、冬，却熬过了八十七年的黑暗、无声、无语的孤独岁月。而正是这位又盲、又聋、又哑的女子，竟然毕业于美国哈佛大学，这是一个多么惊人的成就啊！我想，一位这样的盲人女孩都能做到，为什么我就不能做到呢？来吧！大家一起和我加油吧，做一个像海伦凯勒一样伟大的人吧！北京市北外附属外国语学校三年级：宋金格650字 三年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感E度网专稿 未经允许不得转载高尔基说：“书，是人类进步的阶梯”，在《假如给我三天光明》这本书里，找到了坚强不屈挑战生命极限的勇气。1880年6月27日，是主人公海伦的生日，十九个月大的时候因病被证实为盲、聋、哑。但她并没有为此而崩溃，她依旧生活得很快乐，成功学完大学的所有课程，成为作家。这些事或许正常人都难以做到，但她却做到了。她小时候比较调皮，有一次，她趁母亲去储藏室，悄悄把门锁上，母亲关了多久，她就乐了多久，那时候母亲被她关了三个多小时。尽管她有时调皮，但也对生活非常的乐观，要是我在她这样的状况下，哪会有心思去玩这种游戏？哪还有心思笑？或许天天只能寂寞地坐着唉声叹气，一切也只能依靠别人来完成，不知道太阳何时升起，也不知道身边人的来往，整天笼罩在黑暗之中过着毫无意义的生活。她又聋又哑又盲，靠的全是她的手，她的那双手几乎取代了她的眼睛和嘴巴，她用那双灵活的手，和聪明的头脑，最终成为了作家。而我们这些健康的学生应该比她更努力，一个盲人都能上剑桥，我们就更应该加把劲。她一直十分勤奋，她是哑巴，但后来却学会了说话，她正式开始说话时是在1890年春天，校长富勒小姐发音的时候，让海伦把手指轻轻放在她的脸上，让她模仿，经过不断努力终于学会了说话。她有着“别人行，我也一定行”的理念，她坚信“别人能学会的说话我也一定能”！而我，想着都感觉惭愧，在数学方面经常考不了高分，老是因为粗心而丢分，所以就用“我不喜欢”来应付、逃避，要是海伦也像我这样，那她一生将一事无成。读了这本书，我感悟到了“我们要学会坚强、乐观、努力，要像海伦一样，长大干个大事业”。气化街小学三年级:张磊650字 三年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感马克·吐温曾说：“19世纪有两位伟大的人物，一位是拿破仑，另一位是海伦·凯勒。”如果说，拿破仑是战场上的胜利者，是叱咤于法国大革命时期的乱世枭雄；那么，海伦·凯勒则是生活中的勇士，是拒绝向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者、是世界上所有人的精神楷模！她，一个从黑暗中走来的强者，一个不自卑的美国作家。最近，我就读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》这本书讲述了海伦·凯勒是一个被上帝捉弄的女孩。她只享受了19个月的快乐生活，父母的欢笑声在她的耳边徘徊，父母的样子在她的眼前浮现。接着上帝就和她开起来：她先患上了重病，在失去了视和听的能力。海伦·凯勒坚强地度过了88个春秋，有87年在没有光、没有声音、没有话语的世界中生活的故事。她改变了自己的命运，用自己的爱笼罩着别人，带给别人光明和温暖。她是多么地渴望光明，渴望听见声音啊！海伦曾经说过：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，只要有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”知识，是生活中的必需品，没有了知识，就成了一个没有用的人！知识代表幸福，代表爱，代表光明，代表智慧，没了知识，生活就好像缺了些什么。知识是多么的重要啊！作为一个身体健全的人我感到十分庆幸，可以看见清澈见底的小溪，青翠欲滴的树叶……可以听见动听的歌声，清脆的鸟叫……生活的一切是多么美妙啊！我们可要坚强的活下去呀！我曾在网上看见这一则新闻，一个小孩因为受到别人的威胁自杀了，我们为什么不好好珍惜这宝贵的生命呢？这样的事例还数不胜数，生命只有一条，请大家好好珍惜自己的生命！海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！650字 四年级 状物
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读《假如给我三天光明》有感我读了《假如给我三天光明》后，受到了深深地感受。让我们一起分享一下吧！《假如给我三天光明》主要讲了：作者在一场大病中，失去了视觉，听觉，嗅觉。在接下来的生活里，在父母的帮助下，请来了一位家教老师。这位老师对作者很有耐心，带着作者摸事物，摸完后，在作者手心里一遍又一遍的写着摸的事物名字，作者渐渐可以自己摸盲文书了。最后，作者十分想得到三天的光明时间，用来看朋友，看博物馆，看伟大的建筑。作者海伦凯勒的一句话让我体会到了作者是那么开朗：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”作者并不惧怕身体上的缺陷，也不因为这种缺陷而伤心，反而更好的活着，不惧怕别人对自己的指指点点，因为“走自己的路，让别人说去吧。”作者对生活的热情，对生活的期待和用良好的心态去对待生活很值得我们去学习。作者对知识的渴望，对学习的渴望让我们正常人都难以做到。作者认为与其在抱怨上天对自己的不公平，那还不如极力控制住自己，不去钻这种牛角尖。这就是作者能用良好的态度对待生活的原因了。只要把别人眼睛所看见的光明当作自己的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作自己的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。这就是海伦凯勒开朗的原因了。作者海伦凯勒之所以能在幽闭在盲聋哑的世界里，都能毕业于哈佛大学德克利夫学院，是因为海伦凯勒有一颗不去不饶的心在接受着生命的挑战，用爱心去拥抱世界，无时无刻都在以惊人的毅力面对着困境，作者终于在黑暗中找到了人生的光明面，那就是知识。最后作者把慈爱的双手伸向了全世界。这是一个伟大的奇迹！读完了《假如给我三天光明》，我对生活的态度有所改变，既然又盲，又聋，又哑的海伦凯勒都能对生活如此的热爱，那我一个健健康康的正常人为什么不行呢？相信自己绝对能做到！650字 五年级 叙事
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