雨后
100字
二年级
写景
一场暴雨过后，空气清新多了。蔚蓝的天空上飘着几朵白云，天边出现了一道美丽的彩虹。路边的小草被雨水冲得干干净净，更加绿了。树叶上面还沾着许多小水珠呢，小鸟又开始唱起动听的歌。地面上虽然有非常多的积水，但是路上的行人还是渐渐多了起来。
啊，雨后的景色多么美！
这六年里的一切
200字
初一
日记
这六年里，在校园里度过的一切，都深深地印在我的脑海里。
有因为小事情男生打起架来的情景；有因为被老师训了之后不开心并带有闷闷的感觉的情景；有因为我们不听话老师流泪的样子。总而言之，在我们班有着别的班没有过的景象。
可是还剩那么一个夏天了，六二班就要散了，六二班就要说再见了。
那个打打闹闹、拥有全校最多才多艺的老师、团结至极的六二班，就得说再见了。
六二班的同学们，你们舍得吗？
要是不舍得，就请在最后一个夏天里，留给母校最好的印象吧！
初一:凌幽晴
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雨后每当雨后，天空中的阴霾渐渐消去，挂上一抹绚烂的彩虹。在林中呼吸清新的空气。踩着小径上的雨水，闻一闻散发出香气的沾满水晶般露水的罂粟花。它那迷人的香气足以让人窒息。但在露水的衬托和眼光的照耀下，便像一件华丽的艺术品。如果你想追寻美好，那么就在雨后追寻吧。如果是冬季的雨后，那些雨点冻成冰，便更像晶莹剔透的华丽水晶了。雨后。布谷鸟站在枝头浅唱这歌。小草露出尖尖的脑袋。花绽放微笑。果实开始成熟。万物开始萌动。所有美好的事物，只等你在雨后追寻。200字 初一 记叙文
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雨后雨停了，漫步于山路间，湿润的空气中弥漫了一种泥土的芬芳。偶有微风，吹起千万颗珍珠般的雨露，迎面抚着脸，和你做最温存交流。雨后，天空灰蒙蒙的，蒙了一层纱。树梢也笼罩了一团团的水雾，使雨后墨绿色的森林显得更加迷离，不由得走近了。茂密的树林中的小鸟和道路旁灌木丛中的小虫合奏了一曲《雨后之响》。脚踏在厚实的、浸过水的石板上，发出“啪啪”的响声，正像是在用脚踩在巨大的琴键上，使人走上去都忍不住要俯下身来敲敲，听一下声儿。刚下过雨，脚旁包围着成片的大叶草，土地中不时的散发出潮湿温暖的热气，使你的脚踝像刚洗过一样。石板铺成的小径蜿蜒着伸向更深更幽的密林。一些藤类植物懒散的把自己架在树枝上，正睡得香。“啪”的一声，一滴雨滴在被雨水冲刷得光亮如刷过油漆的大叶草上，抬头看天色暗了。踏着石板，在橘色温暖的灯光下归家去。350字 三年级 散文
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雨后许多人喜欢雨中的景色，那迷迷茫茫的世界总是那么惹人喜爱。而我更喜欢雨后那个静悄悄的世界。雨姑娘来了，一阵蒙蒙细雨过后，顽皮的太阳从云层里蹦出来，湖面上波光粼粼，像一块块钻石闪着耀眼的光芒，水中的鱼儿也来享受这明媚的阳光。荷叶上的雨珠在光滑的叶面上“溜冰”，一下子就掉进了水中。红蜻蜓飞落在刚睡醒的荷花上，体现它那优美的姿态，展现它那优美的舞姿，为人们献上迷人的舞蹈。地面上湿漉漉的，一丝风也没有，垂柳、草地、鲜花显得格外清新。雨后的世界，人特别少，哪里都是空荡荡的。此时，大自然就是“主角”，在这场“戏”中，大自然独有的表演天赋全部表现出来了。蜗牛这时候才刚刚醒来，在花丛里蠢蠢欲动。雨后是蜗牛最活跃的时候，一只只蜗牛从壳里出来，伸伸懒腰，四处活动。草地由于吸收了滋润的雨水，绿油油的，青草变得更新鲜了。大自然的一切事物不都应该感谢这雨水吗？经过雨水滋润后的万物会变得更加美丽、动人！雨后——我爱的世界，看见你这张可爱的脸，我的内心是多么地激动！我多想在草地上感受你的可爱，那时候，蓝悠悠的天，绿油油的草，任我在天底下享受大自然的无限乐趣。雨后450字 写景
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雨后雨后有人喜欢夏天的雨，有人喜欢晚霞，还有人喜欢冬天那纯净洁白的雪；而我喜欢雨后的情景。我刚从雨中惊醒，就感到冷冰冰的，我想一定是下雨了。果然，雨在地上“哒哒哒”地歌唱；让我想到了农民在田里辛勤的情景，想到街上的大人牵着孩子们急忙上学的情景，想到......着雨给大家带来了许多的坏处呀！雨后的情景可美了！那美丽的彩虹，就想给牛郎织女的“相会桥”；晴朗的天空上的云千姿百态，有的就想是小白兔在天空中蹦蹦跳跳，有的想是几只小猴子在顽皮地爬来爬去......给天空增添了魔术般的“神奇”。这情景就想一幅风景画一样充满生机。啊！雨后的情景可美了！我爱雨后的情景！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级 写景
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雨后夏天很热，一场大雨过后，人们刚凉快了一会儿，太阳就迫不及待的跑出来，雨后的景色很美。瞧，一池的荷花挨挨挤挤的开着，有红的，粉的还有白的……荷叶刚刚被雨洗了一下，洗完之后的荷叶让太阳一照亮晶晶的，水珠在上面滚来滚去。一只青蛙蹲在荷叶上呱呱呱的叫着，好像说热，热……彩虹挂在天上，看着一池的荷花，被水喷过的荷花显得特别娇艳，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红啊！150字 小学 写景
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雨后今天早晨下起了蒙蒙春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密斜织着。我奶奶穿好雨衣带我去上学，到了学校后，没过一会儿，雨停了。学校花坛的花草树木好像洗过了澡，显得更加生机盎然；幼苗受到了雨水的滋润，也显得更加茁壮了；大树得到了雨水的营养后，越发显得精神百倍；雨后的空气越发显得清新湿润；特别是那些美丽的鲜花，经过雨水的洗涤后越发显得娇艳欲滴……天空开始渐渐放睛，太阳从厚厚的云层中钻出了脑袋，放出了万道光芒。雨后的太阳没有昨天那么大，那么炎热。教室前的一排树木在春风的吹拂下，发出沙沙的响声，像一首动听的雨后歌曲。树上的小鸟也来凑热闹，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“雨后的空气真新鲜啊，小朋友快出来玩呀！”班上的小朋友们似乎听到了小鸟的呼唤，高兴地在空地上玩起了各种游戏，笑声传遍了整个校园。啊，雨后的景色真美呀！（指导老师：竺小平）350字 二年级
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雨后一个夏天的中午，一场倾盆大雨过后，雨过天晴，太阳对着地面微笑，调皮的白云千变万化，一会儿是一只可爱的青蛙，一会儿是快活的小鸟……它们像是在高兴地表演一场精彩的魔术。美丽的彩虹姐姐见到太阳出来了，它也自豪地悬挂在天空，它用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色组成了一座彩虹桥。朝气蓬勃的它在太阳的照射下，光芒万丈。池塘里的水满了，鸭子们都迫不及待地跳进水里，痛痛快快地洗个澡。一棵参天大树被大雨滋润后，叶子显得更加茂密了。花儿被那大雨滋润后，显得更有精神。它们的伙伴——小草也探出头，仰望着灿烂的阳光。这时，一只只蝴蝶和蜜蜂飞来了，它们在花丛中翩翩起舞，忙着采花蜜呢。明明被那美丽又可爱的蝴蝶吸引了，他情不自禁地拿起了网子，准备去捉蝴蝶。正在这时，在不远处的兰兰看见了，她像离弦的箭跑过来对明明说：“蝴蝶是益虫，会传播花粉，不能伤害它。”明明听了，惭愧地低下头。你看，雨后不仅景美，还有人更美。350字 二年级
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雨后我喜欢的雨下了下来，我喜欢雨的柔和。雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下，但一定安全的降落在城市的每一处土地上。雨停了，却不见空中的一座七色桥——彩虹。彩虹姑娘到哪儿去了？或许她累了，正在房间里安安静静的睡觉呢！雨后，庭院的花儿好像是花仙子睡醒了淋了澡，显得更加生机勃勃。幼苗受到了小雨的滋润，也更加快速的长大。小鸟也在天空呼吸着新鲜的空气。雨后，大地的空气更加清新，生物更加有生机。大地也更有朝气。我爱雨后的一切。二年级:ting999作文网专稿 未经允许不得转载200字 二年级 写景
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雨后一天，吓着瓢泼大雨，雨点大在河面上，立刻荡漾起一圈圈波纹。大雨过后，河边的柳树像一位爱美又害羞的少女正耐心地梳理着自己的秀发，松树那针一般的叶子被雨水冲刷得一尘不染。小草的身上早以沾满了雨珠，在阳光的照射下金光闪闪。雨后，人们纷纷从家里走出来呼吸着新鲜空气。小伙伴有的在一旁追逐嬉戏，有的在有水的地方玩起了打水仗，还有的依偎在妈妈的身旁听妈妈讲那有趣的故事。雨后的一切都是清新的、和谐美丽的，你说呢？200字 二年级 写人
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雨后雨停了，太阳出来了，空气是那么的清新，人们的心情是那么的愉快。我和妹妹跑到步行街去玩。地面湿湿的、滑滑的，我没走几步就滑了一跤，虽然很疼，但是我的心里却很高兴。突然妹妹喊我说：“姐姐，你看小草上面还有小水珠呢！”我急忙跑过去仔细观察，发现小水珠晶莹透亮，像珍珠一样美丽极了。那些大树经过雨水的冲刷，叶子变得格外干净，在阳光的照射下闪闪发亮。我们又爬到假山石上去玩耍，那石头坐上去凉凉的、滑滑的，心里真有一种说不出的喜悦。不一会儿，这里就聚集了好多小伙伴，我们一同嬉戏玩耍，好开心啊！200字 二年级 写人
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雨后小时候，我很喜欢在雨中奔跑，也许那时只是觉得有趣，可是渐渐地，我越来越能感受到雨的魅力，微微的雨丝滑过我的脸颊，两边的风从我耳边轻轻拂过，我可以尽情地享受，那时的我很自由，很快乐。我因此爱上了大自然，也爱上了这雨。现在，我也常常在绵绵细雨中漫步，小时的感觉还能涌上心头。斜斜的雨丝儿落到树叶上，落到小河里，落到屋檐边，落到泥土中……于是，雨后你就能闻到一股淡雅的清香。深深地吸一口气，会感到全身都放松了许多，全身都充满了雨后的香气。它有着花香的芬芳，有着叶香的清淡，有着泥土香的浓郁，有着阳光香的温和……这一切交织在一起，就是大自然雨后独特的香味，无比舒畅，让人陶醉。伴着脚步声，总觉得每场雨都是一首钢琴曲，每首都有自己的独到之处，它在用心弹奏，而我们也需要用心聆听。雨后的天空格外湛蓝；雨后的空气格外新鲜；雨后的花草格外晶莹；雨后的感觉格外清爽……这一切的一切，都属于雨后。我喜欢雨后的风。闭上眼，昂起头，你能感觉到几丝微风掠过你的秀发，你的睫毛，你的鼻尖，这时候，所有忧伤和烦恼都会一同被抛到九霄云外，只要一心感受这雨后的气息……450字 初中 写景
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雨后作文网专稿 未经允许不得转载当掷地有声的雨点渐渐从密到稀，当乌云密布的天空缓缓由阴转晴，空气中弥漫着雨后的清新，散开的乌云中露出了明朗的天晴。每当雨来临，蓝色的天空不再，静静的田野不再，一切都被雨点打乱。每一个雨点，敲响一段音乐。只有雨停的那一刻，这些雄浑的音乐升华成了柔和的乐章。呼吸着这最干净的空气，看着窗外格外美丽的景色，不知是将窗子洗刷的透镜明亮还是把整个自然清洗的一尘不染。每一片树叶上都挂着晶莹的雨滴，将这雨后最灿烂的阳光包在当中。偶尔，风吹过被雨点打散的花瓣，成了花之魂，没有怨言，而是快乐在风雨后。近处是新绿，远方则是缥缈。山在我的视野中成了一件件玲珑的工艺品。也许雨就是一个神奇的魔术师，将自然的一切焕然一新。我将视野放远放远，当我深深被雨后的景致迷住时。那一道彩虹，在我与自然之间架起，自然之声流入了我的心田。重庆巫溪县上磺小学5.1班五年级:冉玲莲350字 五年级 写景
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雨后许多人觉得雨是一种麻烦，因为，下雨了，大家都要撑起沉重的雨伞；穿起厚重的雨衣，行走在湿滑的路面上。但是，我却喜欢雨，喜欢下雨时的美景。昨天下午，我做着无聊的考卷。突然，滴答滴答声传入我的耳朵，我望向窗外，发现外面下起了淅淅沥沥的雨，心想：“太好了，下雨了，终于可以摆脱这炎热的天气了。”过了一会儿，雨越下越大，渐渐地，雨变成了雾，笼罩着学校。远处的建筑也渐渐变得模糊，只剩下了轮廓。雾慢慢散去，变成了一颗颗晶莹的水珠，这些水珠落到了树上，成了树的装品；落在了汽车上，成了汽车的清洗剂。放学了，雨也渐渐消失了。到了操场后，我发现这时的操场已焕然一新，空气中还带有泥土的清香。学校外的树上，沾满了钻石般的露珠，散发着微弱的光。我回到了家，这时，耳边又传来了美妙的“音乐”——鸟鸣。五年级:卖个萌作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 写景
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雨 后现在正值夏日，比起平日的阳光烈焰，自然是更偏爱雨后清新。雨停了，天边透出一丝光线，温暖而又柔和。土地湿润了，不知哪一天就会孕育出新的生命。一切都令人惊奇。阵阵凉风吹走了暑气，也便愈觉凉爽神怡了。风过了，只剩下一片静谧美好。倾斜的屋檐上，雨水缓缓滴落，奏出悦耳的旋律；平淡的石块上，雨水轻轻划过，画出美丽的图案。天的孩子——多可爱！深深留恋着这儿，不愿离去。亲密地依偎着小小的，却正在怒放的花草，就好似少女配上晶莹的珍珠首饰，更显得动人。却又忙着与风儿逗乐，弄丢了它们，依旧舞动纤柔的腰肢，要以质朴形象迎接阳光。那路旁的梧桐树排列的很有规律，这次算是舒舒服服地洗了回澡。茂密的叶子绿油油的，有的是三瓣，有的是五瓣，多像手掌。叶脉也清晰可见。它们精神饱满地——闪亮登场！仔细瞧瞧，到像位绅士了。然而，远处的松树却永远谈不上绅士，由千万根松针的深幽的绿色，留下了风雪冲刷的痕迹，如同历尽沧桑的老者，更是勇士。它又是如此这般的孤傲，高高挺立，毫不屈服，蔑视在困难前低头的人。痛苦与折磨只让它更懂得坚强的真理。它用那顽强的身躯向世人讲述着坚强的故事……雨，净化了自然的灵魂，雨后，展现了自然的魅力。五年级:梦蒙作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写景
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