苍蝇
相信大家都见过苍蝇吧,也打过苍蝇吧,但很难捕捉到,因为它飞行得太快了,简直就是“来无影,去无踪”。但我还是不明白它为什么会飞那么快,于是我就开始研究苍蝇。
经过反复研究,我终于得出了这样的结论,原来苍蝇有自己的强处,它就强在可以突然很快速的转弯,以及能腾空一跃,而直接起飞,其速度十分地快。他速度就快在他懂得灵活的运用平衡棒。平衡棒可以调解前翅的运动,保持蝇体的紧张性,使其不会让蝇体发生变化,又使苍蝇能腾空一跃而直接起飞,让人打不着它。苍蝇在飞行的时候,平衡棒就会以一定的频率不停地震动着,保持平衡棒的稳定性。假如把平衡棒给切掉了,苍蝇就会到处乱飞,乱撞。可想而知,平衡棒就是苍蝇的天然的“振动陀螺仪”,起到了导航仪的作用。于是,根据苍蝇的导航原理,科学家们成功得研究出了一种新型的“振动陀螺仪”。装在飞机、舰艇,火箭等等大型机器上,当机器发生偏离了航向的时候,中间的柱子的弹性就会将这一振动波转变成一定频率的电信号波,传送到了转行舵的接收器上。于是,这样一来,航向就会被立刻给纠正过来了。同时,有的苍蝇也可以帮助人们对遗传学的研究。
看来,苍蝇不是光有坏处的,它也是有一定的研究价值的。所以,光看事物的一面之处是不完善的,只有从多方面观看,才可以真正了解事物。
给落宁妹妹的一封信
亲爱的落宁妹妹:
你好!
你现在还在为看不见绚丽多彩的世界而发愁吗?还是已经不再伤心难过了?我知道的,你五岁那年,飞来横祸使你失去了光明,爸爸妈妈为你祈福,把你的名字从“落暖”改为“落宁”。但是,与他们担心的相同,从此你抑郁寡欢,像蚌一样缩在自己的小屋里,不再理会周围的世界。我很难过,却不知该怎样安慰你。
不说这些了。我们最近学了一片课文《触摸春天》,文中的盲女孩安静通过触摸感受到了美丽的春天,并用她神奇的灵性捉住了一只花蝴蝶。而这一切,都因为她有一颗热爱生活的心啊!姐姐希望你也能和她一样,做一个乐观、开朗、热爱生活的快乐女孩。
不知你是否读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。海伦·凯勒不仅是盲人,还是聋子。比起你来,她算不幸的。她却克服重重困难学会了说话,还奇迹般地考上了大学。所以我相信,你只要努力也可以成功的啊!
不要对自己失去信心。每个人都是上帝咬过的苹果,你的缺陷比别人大,那是因为上帝喜爱你的芬芳,忍不住多咬了一口。每个人都有生存的权利,都可以创造一个属于自己的缤纷世界。命运虽然不会因为你是盲人而多给你一些眷顾,但也不会因为你是盲人而不给你创造任何机会。
你一定听说过这样一句话:“眼睛是心灵的窗户。”不过,别担心你的心灵之窗已经永远关上,因为还有另一句话:“上帝关上一扇门,一定会再打开一扇窗的。”反之,亦然。只要你怀着热爱生活的心去触摸,去感受,去用自己的方式“看”这个世界,你会发现,其实,不只是明眼人才能发现大自然的美丽。躺在草地上用心倾听,你就可以听见树叶徐徐飘落的声音、花儿绽放的声音和鸟儿欢乐的叫声;在晨风中吸吸鼻子,便能闻到混合着淡淡花露清香的潮湿空气;用手轻轻地抚摸树干,可以摸到上面奇妙的木纹和新生的芽蕾。你看,通过这些感官,你是否已经感受到了春天的气息呢?
落宁,你一定要振作起来。在你小时候,我看过你如花儿般绽放的笑脸。可惜,自从你失明以来,一直没见你笑过。今后在你情绪低落时,就在心里想:爸爸、妈妈和姐姐都喜欢看到我笑,都希望看到我坚强,所以我不能哭,要乐观地面对生活。
祝落宁妹妹永远快乐!
南昌大学附属小学四年级:张涵之
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苍蝇我在一次无意当中发现了苍蝇的秘密。有一次我正在楼下做作业,突然从耳边传来了一阵"嗡嗡"地叫声,我实在烦了因为我原本就厌恶苍蝇,苍蝇在身就脏。还来叮我们的饭菜,被叮过的饭菜都有了细菌,所以我一下举起苍蝇拍打过去,以为打中了,就放下了苍蝇拍,之后又传来了苍蝇地叫声,我再次举起苍蝇拍打了下去,苍蝇居然躲开了,我又拍了好几次都没打中,我放弃了。上楼之后,我查阅了巜十万个为什么》,为什么苍蝇可灵巧地躲开我的拍打呢?原来苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼,能看清几乎360度范围内的物体,怪不得我一下也没打着它,还有人在蝇眼的启示下,人们制成了1329地小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照相机,在军事丶医学丶航空丶航天上被广泛应用。原来苍蝇这种不起眼的小虫了居然也能成为人类的老师,真令人不可思议。350字 五年级 叙事
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拍苍蝇说起苍蝇,那是无人不恨!这苍蝇在垃圾边逛来逛去,爬东爬西,还和我们抢甜食吃,真是令人讨厌啊!我和妹妹正闲着呢!于是拿起工具开始对苍蝇发起攻击。下面我将拍摄几组“精彩镜头”。镜头一只见我左手拿着头上用双面胶粘住的木棒,右手拿着苍蝇拍。眼睛目视前方,紧紧地盯着趴在玻璃上的“罪犯”。我小心翼翼地走过去,“叭!”苍蝇逃走了!我乱打一阵,苍蝇没打着,自己却累坏了。我又把终极武器——电蚊拍拿了出来。虽然是用来电蚊子的,但是电苍蝇也是可以用的。我按住电源开关,找到了一只大苍蝇。我大步向前走去,拿起电蚊拍向它电去。啊!我成功啦!那只大苍蝇全身黑不拉几的。我又用那根木棒把它粘住。我又连续打死了几只大苍蝇。镜头二只见妹妹拿着硬纸和餐巾纸。妹妹盯住一只苍蝇猛地打了起来。不料,苍蝇捷足先登,逃之夭夭。过了好一阵子,才有一只苍蝇被她打死了。你们知道那张餐巾纸是干什么的吗?你们肯定猜不出来,说出来你们会笑死的。那张餐巾纸,哈哈!是给苍蝇“收尸”的!哈哈哈!哎呀!大事不好了!你们肯定又猜不出来了!底片没有了,等换了底片再为你拍摄。450字 六年级 叙事
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拍苍蝇嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……”一只苍蝇在我耳边飞着。正在做作业的我实在烦透了,立誓要把苍蝇赶尽杀绝。这时,这只苍蝇落在了离我只有一步远的桌子上,我扬起手掌朝桌子用力拍下去,“啊——”随着我的一声惨叫,苍蝇飞走了,而我的手却热辣辣的疼。我决定开展第二次灭行动。这次,我吸取上一次的教训,翻箱倒柜找出苍蝇拍。找到了苍蝇拍,就开始寻找那只可恶的苍蝇,经过我一翻苦苦的寻找,终于找到了它,原来它正趴在地上懒洋洋地睡大觉呢!我心想:“哼!你这只苍蝇还那么悠闲地睡觉!瞧着吧!你的未日就要到了。”想完,我就提起苍蝇拍来,向苍蝇打去。可是这狡猾的苍蝇听到了一点儿“风吹草动”,又飞到了书柜上,我朝书柜上打打……,可这次还是没逮到它。正当我想对付苍蝇的对策时,我看到见苍蝇停留在了玻璃上,这让我想到了一个好办法。于是我上前一步把另外一扇窗和有苍蝇的窗户重合在一起。这回苍蝇可没了办法,不停地乱撞,趁苍蝇停留在前面一块玻璃的时候,我又迅速把窗户拉了出来。苍蝇便被我关在了窗户外。耶!我成功了!苍蝇被我赶出了窗外后,我长舒了一口气。450字 小学 叙事
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捉苍蝇“嗡嗡…………”正在专心致志做作业的我被一阵烦人的叫声打扰了。我放下笔,抬头一看,哟!一只大大的苍蝇正停在纱窗上,来回爬动。.一下子,又飞到了我脸上,又马上飞走了,可恶,让你尝尝我的厉害!我决定要打死他。我拿起苍蝇拍,对准正停在纱窗上的苍蝇,正要打下去的时候,“嗡~~”,一声,他又飞走了。我四处找,可怎么也找不到。突然,我发现雪白的墙上有一个小黑点,走进一看,啊!终于找到你这个坏东西了!我刚拿起苍蝇拍,忽然听见“盈盈,别打,墙会脏了的!!”妈妈说。怎么办呢?“嗡嗡~~”真烦人,我都没心思做作业了。这时,讨厌的苍蝇停在了桌子上,机会来了,“啪”一声,也许是我太想置苍蝇于死地了,有力太大,苍蝇没死,倒折断了。怎么办?怎么办?我冥思苦想,终于想出来一个天衣无缝的好主意。我找来一张硬板纸,在上面密密麻麻地粘上双面胶,等待苍蝇到来。不一会儿,那只苍蝇飞到了一张报纸上,一拍,哈,苍蝇已经粘在了我的自制粘蝇版上,还不停地挣扎,我连他和粘蝇板一起扔进了垃圾桶,继续写起了作业。看来,作任何事都要动脑筋才行啊!450字 小学 记叙文
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雷电苍蝇周末,妈妈带我回了老家。星期六一大早,我起来就迫不及待地去看看奶奶养的老母鸡下蛋了没有。走近一看,果然有一颗大大的椭圆形的鸡蛋。奶奶说这只母鸡下得蛋要比普通的鸡蛋大一倍,颜色也格外地深,像土的颜色。当我下手要去拿的时候,才注意到,在那枚蛋上驻着一只苍蝇。?那是一只粉红色的苍蝇,头上长着一双大而突出的眼睛,不像人的眼睛,肉肉的,倒像是戴了一幅墨镜;它的翅膀透明的,很薄;身上长着小小的刺,这真是一只奇怪的苍蝇,我还第一次见这样的苍蝇呢!难道它要和我抢鸡蛋吗?我发出“去去去”声,用手吓唬它,想把它赶走,它竟然纹丝不动。我觉着很不对劲,就用一根小木棍去碰它,一碰,小木棍竟然被点着了。当时我非常惊讶,又找了根铁丝试试,一碰他,竟然还冒出火星子,同时有“噼里啪啦”的声音。之后我赶紧把奶奶的大碗拿来,把苍蝇连同鸡蛋一起扣在里面。做完了这些,我就把我妈妈叫起来,让我妈妈看。我妈妈看见了,也说是好奇怪的苍蝇。我问妈妈可不可以养着他,妈妈说可以,以后,我就养了这只苍蝇,给它起了个名字叫雷电。雷电能做好多事情,我也非常喜欢雷电。450字 四年级
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苍蝇歼灭战这几天也不知道怎么了,教师里的苍蝇好似雪花,在我们的头顶,后背和课桌上着陆、盘旋。风扇上,窗户上,布满了苍蝇,即像一颗颗钉子,又像一颗颗星星。上课时,虽然大家都不热,但很多人还是拿了本书扇来扇去。一会儿拍拍肩膀,一会儿打打头顶,一会儿又一阵乱舞。反正苍蝇所到之处都会刮起一阵风。那风不冷不热,却被苍蝇们视为“追魂风”,因为风过后,随之而来的就是“刑场”。LOOK,有只苍蝇飞到了我的课桌上。遭遇空袭,我当然不会置之不理。趁“敌人”摩拳擦掌之时,我潇洒地跳起“打狗棒”(钢笔)运用娴熟地手指功,在“飓风”的伴随下,一棒横扫“敌机”上空。“敌人”也不是等闲之辈,仅在0.001秒内,就逃离了阵地。下课后,某同学打开了教室里的风扇。屋里的苍蝇像吸了海洛因,霎时如冰雹般猛撞着空气里的尘埃。同学们也没有闲着,个个挥舞双手,为苍蝇加油助威。更有甲乙丙丁等同学给部分苍蝇判了死刑:甲同学拉着窗帘,目光恨恨地锁定了某犯人。随后,他以迅雷不及掩耳之势蒙住了犯人全身,使犯人无法动弹。接着,乙同学举起刑具(书),运用杀猪的力道,一棒结束了犯人卑微的生命。如此如此,窗台上成了苍蝇的墓地,但我们却没有达到自己的目的,但上课的铃声却只能让我们放弃,只有在下课后大家才能接着努力。虫虫危机,继续上演……450字 初一 叙事
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