留住
那年我八岁。幼儿园放学,我立马扑到母亲的怀里,哭着说:“妈妈,我当天画的画被老师批评了,老师说,太阳是红的,小草是绿的,可我戴着爸爸的太阳镜时太阳是咖啡色的,小草是蓝的啊。”可是妈妈不但没帮我,反而也教育了我一顿。那时,我就像是个多边形,到处碰壁,但偏偏有着最甜美、最纯洁的笑容。
而十八岁那年。我已到处找工作了,涉世未深的我,还不够圆滑,经常被老板辞退,渐渐的我的棱角被打磨光滑,直到我被一家大公司任用,笑容渐少的我,那时对自己绽放了一个无比动人的笑,我是快乐的,只是不再像小时候那般纯粹了。
二十八岁那年。我已是职场老手,每天穿梭于各个饭席、舞会,应酬那些有钱有势的台商,笑容职业而甜美,可人后我却处处出狠招对于那些跟我抢饭碗的人,手下毫不留情,此时,我已成为一个光滑的圆,对任何事物游刃有余。
三十八岁那年。一天,我去幼儿园接女儿放学,她一下子冲进了我怀里,哭着对我说:“妈妈,我戴太阳镜时,太阳是棕色的,小草是蓝的,可是……”此时此刻我愣住了,想到三十年前的我亦是如此,顿时我豁然开朗,嘲笑自己却已丢失的纯真和天真烂漫的想法。现在我只能苦笑。
孩子们纯真的眼神像清澈湖水,能轻而易举地看见清纯,而大人们间勾心斗角,让眼中一望无底,猜不透心思,到头来才发现,一切都是虚无。
所以,将纯真留住,留在心里,镶在梦里……
物事人非
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。
《武陵春》李清照
和小学时的同学相约一起去了趟小学学校,看着那些一起擦着鼻涕长大的朋友颇有感触,不知不觉都过去了三年,三年的时间可以改变的东西太多,比如回忆。
那时疯疯癫癫的一起手拉手在院子里转圈的孩子如今都长大了,穿着前卫的衣服,高高的个子,有的手里如我一样夹着一支烟,有的还在学校,有的则早已进入社会。
走到操场时我们把烟丢掉,至少要给曾经的老师和如今这正在成长中的祖国的花朵留下点好印象,也做个好榜样。
看着操场中央那一对依旧摇摇晃晃的篮球架,和那面早已不知翻漆过多少遍的围墙,不知道这个我曾停留过6年,有着我所有的美好的童年记忆的学校是否还记得我的名字。
来到门口后,看门的老大爷不让我们进去,说是在上课,我们和他解释说来看以前的老师他也不让进,没办法我们只好在校后转圈打球等着铃声的响起。
期间我跟小学时最好的朋友询问了他现在的情况和他的电话号码,然后有一句没一句的聊着,突然觉得丢了很多,太多不该有的尴尬和客套出现在谈话的过程中。才发现原来对他们所有的怀念与那些铭记着的美好回忆都只不过是我的一厢情愿罢了。
我掏出烟来抽,在这一点上他并没有太大的惊讶,对于一个十五岁的孩子来说,抽烟或许就像在扼杀自己的生命。然后他也掏出,在这点上,我还是很欣慰的。
然后我们就只是静静地站在那里,看着他们玩球,烟一支一支的抽着。
在漫长的等待中,那该死的铃声终于响起,我们又来到门前,那老大爷问我们找哪个老师。我报出来班主任的名字,然后那老头笑了笑,对我们说他早已调走了,然后我们仍不死心,把数学老师和英语老师的名字都说了一遍,结果却都是相同的。
我们苦笑一下,显然这个结果并不是我们所想要的,虽然在印象中学校里老师调动是比较频繁,但也不至于再也没一个人认识我们吧!
也许是时间太久,毕竟已三年了。
其实即使能够见面也不知道说什么好,无非是说一下学习说一下对于将来的打算,然后再像我和他之间一样的尴尬。
不知道是谁创造了物是人非这个词,确实是很凄凉。
在回来后我突然想到我没带去手机,那号,我也忘了。
相似题目
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留住物欲横流、纸醉金迷的社会,掩盖不了的是超脱于世俗之上的灵魂。“寓形宇内复几时,何不委心任去留?”我们无法停止时间的流逝,我们亦无法留住生命,但我们却能留住灵魂,我们也要留住灵魂。敢于刺杀希特勒的纳粹德国上校施陶芬贝格,他虽然犯了叛国重罪,但依然被后世所知、所铭记,以为人们想留住上校那敢于与独裁作斗争、一心一意为国家的忠诚灵魂。辛德勒之所以被后世所赞颂,并将其事迹改编成了电影,是因为人们想留住奥斯卡•辛德勒那即使牺牲自己的利益,也要拯救他人与水深火热之中的仁慈灵魂。在两千多年前便死去的屈原,今天却有专门为了纪念他而设立的端午节,是因为人们想留住他“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的灵魂。留住灵魂,是人类一直以来都在进行的事。帕斯卡尔说:“人是一根有思想的苇草。”人类的本身都脆弱易被摧毁,身体也并无差异,除去相貌的优劣美丑,其本质便都是由那六十多种元素组成。而华夏历史上既有李世民那样的盛世明君,却也存在商纣那样的暴虐昏君;既有岳飞那样的精忠将领,也存在秦桧那样的内奸小人;既有包拯那样的正直清官,也存在和珅那样的污臣奸佞。人的差别在于灵魂,不同的灵魂决定一个人的一生,或平凡、或伟大,或名垂千史、或遭人鄙弃。我们留住灵魂,是为了传承先辈的灵魂,从而来升华自己的灵魂。一代人死去,下一代传承,人类的历史总是在逝去与传承之间得到发展,社会的文明总是在逝去与传承之间得到进步,我们逝去的是生命,而我们传承的是灵魂。倘若我们不能留住灵魂,那么我们的进步也将止步于此。现在的国家体制、历史文化、人文思想,都是前代的灵魂:我们生存在马克思与恩格斯留下的社会主义制度下,生活在千年前祖辈们靠着血与汗攻占下的土地上,我们学习的是唐代的诗、宋代的词,我们留住了祖辈的灵魂,祖辈的灵魂在我们的身上得到了传承与体现。留住灵魂,是世界社会发展不可或缺的条件。但一味的留住灵魂是错误的,灵魂有高低优劣,而我们需要去留住的只是其中很小的一部分。我们无法想象人人都是有着希特勒那般种族灭绝思想的世界,我们要“取其精华,去其糟粕”才能留住真正需要留住的灵魂。而灵魂也并非迷信中所说的已死之人的魂灵,它更多的是指一个人的世界观、一个人的品格、一个人的精神。留住灵魂,是人人必须去做的一件事。因为一个人穷其一生,给后世带来最为巨大影响的,也只有灵魂。900字 初二
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留住我们将要离开这环境优美的村庄,搬入到城市中居住。城市中人口繁多,又十分的喧闹,不象我们村中有着清凉、幽静的环境;城市中没有田地,我们农村中的人再也品尝不到自己亲手劳作的美味庄稼;城市中车辆众多,排放出的尾气都污染了空气,不像我们农村中有着新鲜的空气;城市中没有自然的生态环境,我们农村中还有树林、草地,环境优美。总之,城市生活一定比农村生活差。我心中十分的郁闷,就跑到了外面,向这居住多年的土地告别。我的金色童年都在这块土地上度过,让我回忆起了童年时快乐的往事,使我更加流连这块土地,更加不愿离去了。这时,与我从小一起玩的一些伙伴找到了我,对我说:“虽然我们要离开这块土地,我们肯定是留不住了;但是我们能把这里的记忆留住。”怪不得他们之中有几个手中拿着照相机。我们首先来到了树林旁,让我回忆起童年时因夏天天气热,就会到这里来避暑。还会爬到树上摘美味的果子吃。我们在这树林旁边拍了张合影。我们又来到了小河边,让我回忆起童年时我们经常到这里来钓鱼、虾,抓螃蟹。我们就想再感受一下钓鱼虾时的欢乐。我找来了工具,开始钓鱼虾了。不知今天怎么了,半个小时竟一条鱼都没上钩,难道他们也不想离开这块土地,都躲到了河底去了?就连小鱼小虾都十分留恋这土地,我们心中的心情就更不用说了。我们又在这条小河旁边拍了一张合影,留住了童年欢乐的记忆。最后,又来到了田地中,看着这肥沃的土地、美味的庄稼,真想把这田地搬入城市中。我们也在这田地拍了张合影。时间不等人,很快就拆迁了。我们村中的人离去了。我没有留住这块土地,但把在这里的美好回忆留住了。650字 初三 记叙文
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留住世间美好的事物太多,想要留住的自然也不少。大自然是个神奇的造物者,各式各样的花、草、水、林。难怪佛语有云:“一花一世界,一叶一如来。”除了这些摸得着的实物,我更爱的是一种天文现象——四季。嫩绿的春,火红的夏,金黄的秋还有那银白的冬。虽然缺一不可,但留住一袭白衣、银装素裹的冬天是我的愿望。因为“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我想留住冬天的雪。冬天的雪是纯洁、无暇的。一如小孩子那纯真的笑脸,没有尔虞我诈,没有争风吃醋,没有勾心斗角。充斥着尔虞我诈的三国时代是辉煌的,诸葛孔明胸中的城府,曹孟德骨子里的奸诈,司马懿的两面三刀……看完历史,我总会身心俱疲。的确,谋略二字在那个时代达到了一定高度,可那其中有叫纯真的东西吗?个朝代的后宫不是充盈着醋味呢?从吕雉将戚夫人弄成“人彘”,到窦漪房“独占鳌头”,从杨贵妃醉酒玄宗,到……朝堂之上的明争暗斗,后宫却也从来不得纯真。与其说是想留住雪,不如说想要留住的是雪代表的一种纯真。在这个浮华的年代,保留住心里的那份雪般的纯真,世界会美好些吧。因为“何方可化身千亿,一树梅前一放翁”,我想留住冬天的梅。冬天的梅是昂然、不屈的。一如历代英雄们倔强的昂头。有的是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的坚毅。谭嗣同,在近代——那个屈辱的充斥着背叛的年代,犹如冬天的梅,傲然挺立在斩头台上,那不是一枝独秀,因为,正是有很多很多“敢于屹立于寒风中的梅”,我们才能拥有今天。还有的是“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲气。李白,在唐朝,那个繁华的充斥着谄媚的盛世,犹如一朵冬梅,不娇不弱,逆风盛开。对权贵的蔑视,和陶潜的不为五斗米折腰一样,只不过陶潜更钟意菊,而李太白应属梅。其实,留住冬天的梅即,留住梅所代表的不屈与傲气。在这个有些软弱的社会,留住那种梅般的傲骨,世界会坚强些吧,。恰逢现在是冬天,即使再寒冷,只要想到雪般的纯真与梅般的傲骨,我也会觉得温暖。我多么想留住冬,多么想在一个下雪的日子里,轻吟“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”800字 初一
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留住夕阳下,一只大手拉一只小手,那一种感觉又回来了。记得已经很久没陪妈妈逛街了。就算是学校要买的东西也总是我独自去采购。今天见她要出门逛街,我主动提出来陪同。只见她先是一愣,当反应过来时,脸上有一丝难掩的喜悦,她爽快答应了。傍晚时分,夕阳照得大街上的人满脸红红的。妈妈今天显得特高兴,叫我逛这逛那。在一家店逛完出来,她习惯性地拉起我的手。不知怎的,我在哪一瞬间的第一反应却是躲开了她的手,妈妈的手抓了个空,僵在了那里。阳光很快铺在她手上,我突然发现她的手粗糙了许多。正当这时,她转过头,一脸茫然地看着我,眼里有一种说不出的味道。她僵僵地挤出一丝笑容:“儿子长大了,连手都留不住了。”听到这,我突然一怔,仿佛一下子回到了小时候……那时候,每每要吵着跟妈妈逛街。一到街上,就抓着她的手不放。因为手小,所以总是紧紧抓着妈妈的小手指,每次都抓到我手心沁出汗来。我拉住那只大手,紧张地穿梭于人群,生怕自己走丢,那傻呆样,至今难忘。我想妈妈也会记得吧!她现在肯定很难过,“儿子长大了,连手都留不住了”这句话分明扎在了我心上。我默默地跟在妈妈后面,心里十分矛盾不安,怎么说我也是个大男孩了,拉着妈妈的手真不好意思,可是……快要过马路了,我不再犹豫,大步上前,一把抓住妈妈的手。妈妈先是一愣,随后笑开了花。拉着她的手,我发现还是那么温暖,只是手粗糙了,我心里有种说不出的感觉,手握得更紧了。我要留住这种感觉。夕阳把影子拉得更长了,只是一只大手拉着一只大手。600字 小学 记叙文
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留住路过自己的母校,忍不住在那儿逗留一番,望着孩子们肆无忌惮地趴在水泥地上玩游戏卡,心中泛起了一阵情愫,稚嫩的童声在耳畔回想,忽而,嘴角边不禁意地抹上一丝笑意……多可爱的孩子们啊,多快乐的生活啊,多爽朗的笑声啊,他们无须担心未来的生活,他们无须操劳前方的道路,他们无须为繁重的生活而郁郁寡欢,他们不必因外物的好坏而或喜或悲。他们是快乐而又幸福的天使,但回想起来,我们也曾有过这样一段灿烂的时光,只因为年岁的增长和社会的熏陶而铸成了现在的我们、你们、他们,铸成了不平凡的生活。疲劳的精神状态,沉重的生活压力,造成了人们那颗疲乏的心。于是乎,我们学会在黑暗中企盼启明的星座,在严寒中等待太阳的光波,我们习惯了在困难中祈祷青天的拯救,在迷津中渴求佛祖的点播……闪光灯麻木了我们的内心,八卦新闻迷失了我们的正义,在这个混沌的寥廓中,我们无法辩证真假是非,我们也无力求证……蜡黄的脸颊下是我们困乏的心灵,勾心斗角,官场险恶,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”恐怕只是我们的梦想罢……孩子们的笑声打断了我澎湃的思绪,耸耸肩,我又踏上我那不平坦的征途,孩子们,难忘你们的笑声,这是我听过的最美的声音,愿你们无论今后走过多少漫漫人生路途,都能留住这笑声,留住这份纯真……500字 初中 演讲稿
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留住“拆迁了!拆迁了!”这一声音传入了我们村中。我们村中的人听到后,都十分的留恋这块土地,依依不舍,都不愿离去。但我们只能面对事实,拆迁离去。但是有些家庭不是这样,与拆迁的人争吵。我的家庭也十分留恋这块土地,正准备收拾离开这里。我们将要离开这环境优美的村庄,搬入到城市中居住。城市中人口繁多,又十分的喧闹,不象我们村中有着清凉、幽静的环境;城市中没有田地,我们农村中的人再也品尝不到自己亲手劳作的美味庄稼;城市中车辆众多,排放出的尾气都污染了空气,不像我们农村中有着新鲜的空气;城市中没有自然的生态环境,我们农村中还有树林、草地,环境优美。总之,城市生活一定比农村生活差。我心中十分的郁闷,就跑到了外面,向这居住多年的土地告别。我的金色童年都在这块土地上度过,让我回忆起了童年时快乐的往事,使我更加流连这块土地,更加不愿离去了。这时,与我从小一起玩的一些伙伴找到了我,对我说:“虽然我们要离开这块土地,我们肯定是留不住了;但是我们能把这里的记忆留住。”怪不得他们之中有几个手中拿着照相机。我们首先来到了树林旁,让我回忆起童年时因夏天天气热,就会到这里来避暑。还会爬到树上摘美味的果子吃。我们在这树林旁边拍了张合影。我们又来到了小河边,让我回忆起童年时我们经常到这里来钓鱼、虾,抓螃蟹。我们就想再感受一下钓鱼虾时的欢乐。我找来了工具,开始钓鱼虾了。不知今天怎么了,半个小时竟一条鱼都没上钩,难道他们也不想离开这块土地,都躲到了河底去了?就连小鱼小虾都十分留恋这土地,我们心中的心情就更不用说了。我们又在这条小河旁边拍了一张合影,留住了童年欢乐的记忆。最后,又来到了田地中,看着这肥沃的土地、美味的庄稼,真想把这田地搬入城市中。我们也在这田地拍了张合影。时间不等人,很快就拆迁了。我们村中的人离去了。我没有留住这块土地,但把在这里的美好回忆留住了。750字 初三
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留住空气里总是那么湿润,但在七宝古镇里,又显出另一种风味,放生桥下的河面上被雨激起一阵阵涟漪,泛着清幽的光,映着灰暗的天空。一个包着蓝帆布头巾的老婆婆,沿街乞讨,我很纳闷,一个旅游景点里怎么会有这样大煞风景的事。然而不久,我便因此更蒙受了羞耻。一个金发碧眼的外国女郎也从老婆婆身边经过,但是,事情并没有那么简单。老婆婆就毫无顾忌地抱住了女郎颀长的双腿。女郎似乎不知所措,愣了一下,有点无所适从,接着她的同伴也走了过来,老婆婆就在他们面前跪下来,不让她们离开。场面似乎有些尴尬,双方就那么僵着,我看那几名游客的神情,都蒙上了一层阴霾,而她们对附近的我们张望的眼神几乎让我愤怒。并不是因为他们那略带怒气,略带讥讽的眼神,也不是老婆婆那丧失国格,不顾颜面的一跪。似乎看见了在九百六十万平方公里的土地上有多少人为了贪图利益,而置国家尊严不顾,对西方人谄宠献媚。似乎看见了面对外国的鄙视、侵害,忍让、麻木的国人。经济发展了?那你做为中国人的尊严呢?在几十年前,国家穷苦的时候,我们可以喝退北方的苏联,我们可以抗击侵占朝鲜的美国。在二战前,我们可以抵制日货,在解放初我们敢炮轰金门,打下美国的侦察机。现在呢?那份骨气去哪里了!它是否在岁月中耗尽,还是说现今的我们没有留住身为中国人的尊严?日本人侵占钓鱼岛,泰国人武装南沙群岛,台湾人增加军火费,美国人给日本人猛禽,印度人买来航母企图称霸海军。哪个国人抗议过呢?最重要的是国格,留住!600字 初三 记叙文
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留住手握着桌上的沙漏,想要时间停止,想要留住您。再次回到老家,没有看到您,看到的只是一张放大的黑白照片,抬眼望去,想要找到您,找到您的痕迹,找到的却是您留下的记忆。那张吱呀吱呀的老藤椅留住了您对我的爱。伸手触摸,那刺手的疼痛撩拨着我的记忆。小时候,我总是和您共躺在那张老藤椅上,听着老藤椅的吱呀声,听着您给我讲的故事。您会给我讲美丽动人的白雪公主,灵巧的拇指姑娘,可人的豌豆公主,我入迷地听着,你会伸出手,宠溺地刮刮我的鼻子,说我是您的小公主。我便放声的笑着,你也会和我一起笑。那笑声伴着吱呀吱呀的声音传得很远很远,传到了现在的我的耳朵里,泪眼朦胧回忆着老藤留下的记忆,留住您的爱。那个破旧的毛线筐留住了您给我的爱,看着那弯曲的毛衣针,回忆起了你。小时候您总会给我织毛衣,然后拿起毛衣在我身上比划着,您总说要做大一些,再大一些,我说,等我长大了再做也不晚,你眼神一黯,却又笑着拍拍我的头,继续织着。毛线团在筐里欢快地旋转着,跳跃着,而今毛线筐里已布满了尘土,没有了您巧手的滋润,也脏乱起来。看着那破旧的毛线筐,回忆着您留给我的记忆,留下的爱。那座破旧的老屋留住了您给我的爱,走进老屋,院里已长满了大片的杂草,葡萄架上的葡萄已经干枯,这些撩拨着我的记忆,小时候放学回家,您听到我的声音,总会站在厨房喊,洗洗手,吃饭了,只是那声声呼唤由大变小,最后竟然消失在尘埃里。那座老屋留住了爱的记忆,静静地坐落在尘埃里。回到家中,想着您带给我的点点滴滴,回忆着您的音容笑貌。奶奶,谢谢您,是你无私的奉献,让我的童年充满了欢声笑语。握着沙漏的手松开了,沙漏闻声落地,沙子散落,时间就停止在这一秒,而我的记忆也定格在这一刻,成为永远。700字 初三
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留住沙漏般的记忆,握在手里越紧,流失的越快。可我偏要留住你,留住你的记忆……——题记老头老了。瘦了,话少了,记忆模糊了,可笑容却多了。穿白大褂的人说老头脑袋里多了个东西,压迫到了记忆神经。每次去老头家的时候,他总会从堂屋穿过院子,一直迎到门外,不停的张望并笑呵呵地期待着。还没等我们窜到他身边,他早就用右手从衬衣左胸前口袋里,摸出一块冰糖,喜滋滋地送到我们嘴里。只要我的一句:“嗯,真甜!”老头的嘴角就会上升到一个新的弧度。我知道,老头只要看到我们甜甜的,他就会高兴。可能冰糖是老头那个时代遥不可及的甜食吧。但生吞冰糖真的很……前几次看到弟弟当面拒绝老头时,老头的表情僵了一下之后又默默将冰糖放入自己口中的镜头后,就再也不忍心有拒绝老头的想法了。因为这样一个刚吃完饭就不知道自己刚才吃了什么的老人,能记得给我吃冰糖已太不容易。我突然明白了,老头好像在竭尽全力的留住什么。在那一瞬间,我产生了一个想法:在18岁之前和老头做100件有意义的事儿。因为我想留住老头的记忆。真的想!我们一起在院子里晒太阳,老头很虔诚地接受太阳给予的温暖。我们聊天儿。聊老头的曾经。可聊着聊着,断了。聊着聊着,又断了。老头似乎总也想不起来任何事情。只是摸着麦茬似的灰白色脑袋。还是呵呵地笑。之后的好多件事情,经过我辛苦的提醒,老头开了窍似的能想起来好些。感动,是潜伏在人体另类孤独的智慧。老头笑了,我也笑了。我被感动了。因为我和老头都想留住的东西终究还是快成功了。我很快乐,很满足,因为我知道外公想留住什么,我又想留住什么。这份爱,是我成长中最动人的沉默。650字 初三 散文
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留住那日杏花微雨,春光迷离,让谁乱了心绪?杨柳娉婷,烟消云霁。——题记木质的窗棂上还氤氲着雨后的气息,天边水雾般的云朵在日光边缘若隐若现。杏花树下,隐隐,似有一老一少的身影。寻去,才方觉,那不过是轻烟罢了。淡淡的忧伤蒙上心头,我要留住你。叹惋,不经意,发现杏花开了。花瓣娇羞得不敢全开,如一位披着浅粉纱裙的少女,搽着淡淡的脂粉,在微雨中浅笑。风烟散逸,微雨未停,晶莹剔透的露珠滚动着,恰似美人额前的珠翠,更为她点缀了一抹轻柔与婉约。真是“淡红褪白胭脂涴,岁月静好风韵悠”。一树杏花,似粉泪盈盈的绝代佳人,花前月下,心扉间充盈着温情脉脉的誓言。不觉想起,那人、那事、那年……淡淡的疏离的薄烟笼罩在小镇上空,粉墙黛瓦的屋,似未经装饰的少女,袅袅婷婷立在河畔。杏花芬芳,一老一少在杏花树下。女孩用胖胖的小手摘下一穗杏花,淘气地别在老人发上,斑白的发衬着娇艳的花,相应成趣。老人呆了片刻,也许在想少女时代别杏花的往事吧。良久,她笑了,说:“我家宝贝打扮我哩!”女孩儿也笑了,细嫩的小手抚摸老人的发梢,祖孙俩笑声回荡在小镇上空……烟雨中的江南,是模糊的,似一个破碎的梦,就像此刻。呆呆地伫立在杏花树下,杏花依旧,只是少了个身影。薄雾浓云,东风骀荡,水袖轻飒,花期几度流连,是谁错过了时光,偷走了岁月?心中所念的伊人,永远地沉眠在时光尽头。我站在杏花树下,努力想留住什么,是这飘零的杏花,还是那斑驳的记忆?此情可待成追忆,只是当时已惘然。雨无端下起,打湿杏花。那雨,不过是花的泪,打湿了自己。一声沉重的叹息,时光如水,缓缓流去,人生若梦。留住,时光请止步;留住,伊人莫回头;留住,我要留住这微雨杏花,斑驳记忆,还有,你。杏花开满坟前惹人怜,我的思念在石碑上发芽,生死隔断,寂寞成天涯。700字 初三
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留住那份纯真今学期,新来了一位美术老师,他是来实习的老师,刚毕业于广州美术学院。他很年轻,也会说粤语,这使我们与他更亲近了。他的美术专业是水粉绘画,但却让他教我们手工制作,尽管如此,他依然很努力地备课,甚至还买了一本厚厚的折纸书,偷偷地学了起来。他叫我们折一本小小的书,一颗星星,一个小巧玲珑的纸盒。这些东西在他手下几乎是小菜一碟,但在我们的手下,却是一大难题。他每进行一个步骤,都要不断地重复,甚至还手把手,一个一个来教,直到我们微微地一笑后,他才接着往下。他说过:“折纸的每一个步骤都有其作用,都是缺一不可,都在为后面的步骤作准备,在纸上留下的深一道、浅一道的折痕,经过折叠,就会变成美好的事物。人生的每一步都很艰难,都饱含辛酸,但每一步都很重要,只有把成功的每一小步积累起来,才是一个完整的人生。老师的耐心教导使我的折纸技巧“更上一层楼”,同时也唤起了我以前的记忆。小时候,我最喜欢上幼儿园了,因为那里有最好的朋友和我一起度过时光。那时侯的老师也教我们折纸,折星星、纸鹤、小船,给我们带来了无限的乐趣。那时听说,折一百颗星星可以许一个愿,我信以为真,一有愿望,就开始折星星。但愿望来得快,去得也快,这个愿望还没实现,另一个愿望就产生了。所以我总有许不完的愿望,折不完的星星。而在繁忙的学习中,折纸让我重回童年,让我重拾回那份纯真,让我对生活有了更好的向往。原来时间走得那么快,而我的纯真也逝去那么久。对于那份失而复得的纯真,我是否应该好好珍惜呢?那位实习的年轻老师早已离开,而折纸课也随着他的离开而停止。我只记住了他的模样,甚至还不知道他的名字,但他的耐心深深地打动了我,而他为我拾回的那份纯真,我也会用一百颗星星把它留住。广东省中山市恒基花园A3栋203初二:关芷晴650字 初二 书信
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我渴望留住瞬间瞬间的美好总是短暂的。世间百态,鄙俗的事物层出不穷,何不让我们用一双发现美的慧眼,洞察这世间的千姿百态呢?尽管有些稍纵即逝,可是我,还是想把握机会,留住瞬间……花火,短暂美丽的花火,在夜空中,画出一道亮点。点燃导火线,“扑”那一发直冲云霄,那火星是那么渺小,可它却在夜空中胆大地绽放,那圈圈的光点镶嵌缤纷的色彩,带给我强劲的视觉冲击效果,那一瞬多想挽留,我却没有异能把时间定格,实际总是比想象来得慢一拍,我庆幸,这一幕已在我脑海中成为永恒。樱花只开在这一春季,凋零得也很快。踏青在那林荫小道,放眼望去,那一片已成了樱花海。偏爱暖色格调的我自然不忘抓住这一刻,走向那片花海,穿梭其中,好不惬意。粉粉的一片已深入我心底,使我暖意融融,似乎忘了点什么吧!没能够带一只高清的摄像机,无疑是一种遗憾,我便不再奢望,只求临走时小心翼翼地摘下一朵,那粉嫩的花瓣中星星点点黄色的蕊,像是天作之合,是自然之韵,是赐给人类的礼物。可惜好景不长,它很快便在我家中的花瓶中凋谢,我是多么想留住那美丽的瞬间和曾经它灿烂的过往!想留住它们,甚至不惜一切代价。虽然美可以滞留在表面,但它也是抽象的,由心而生。小时候,体弱多病的我是多么向往其他健康活泼的同龄人哪!本以为稍许长大了一些,抵抗力就应该不会那么差。那天,我病了,一病就是好几天,没忘了那日夜守候的母亲啊!对我的照顾无微不至,退烧了,才眯着眼睛看见一旁守护的母亲,母亲见我醒来,便有些惊喜,二话没说,打了盆温水,为我擦拭身上的虚汗,当母亲的手碰到我的背部的肌肤,我感到有一丝刺痒,为什么呢?多年不曾留意母亲的手,如此粗糙,局部都有微微裂开的地方。看着母亲,眼角的皱纹深了,青丝也多了。母亲还煮了薏米粥,吃着它,那甜丝丝的味道融在我舌尖,更溢在心中,母亲欣慰地笑了,我却有一种莫名的内疚感涌上心头,我多想留住那一刹那!那温情的一瞬。一个人静静地躺在草坪上,闭上双眼,细想过往美好的一幕幕,渴望这些美好像蚌一般沉浸在我的心海。呵!何不抓住现在呢?江阴市山观中学初三:陈菲子800字 初三 书信
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蓝天下,留住那份纯真从眼前翩翩而去的蓝蝶,勾勒出曾经在这里的纯真。还清楚地记得,那个春天,我们的最后一次见面。??题记睁开眼睛,面对着这片草原,被掩没在青绿中。我们只是并排地坐着,坐在属于我们的天地里。不知多少次,我们一直在这里,看着太阳出来,当第一缕金光划开天际,我们总是手握着手,紧紧地,我们的眼中充满了对新的一天的希望,对未来的无限憧憬。我们不需要言语就能明白彼此的思想,只因为我和你拥有着相同的梦想。被一个寒冷的冬天阻隔了我们每天要做的事。那天,我们来到那个草原。看到你,我心里总有踏实的感觉,但我总是害怕,害怕有一天,你真的会离开,虽然我们许下了千千万万个心愿,要在一起!一个星期前,我发现你失去了以前的笑颜,我问过你为什么,但你总是说没有什么,就说是心灵相通也好,我总认为你有什么心事。作为朝夕相处的伙伴,我不愿意看到你难过。后来我坚持问你,你终于忍住泪水告诉了我说:“我想我要离开了,我要搬去国外了,我怕你难过,所以我不想和你说,我想自己默默地离开,告别信我已经放在了草原那个我们经常去的地方,我想你一定会看到的。”我顿时就愣住了,我不敢在看你。你牵住了我的手,温暖的手……那天我们来到草原上看落日,两双晶莹剔透的眼睛中流露出相同的情感。我们依然是紧握着手。“明天就要走了吗?”我轻轻地问你。你只是点了点头。我底下了头。“这是最后一次了,我们一起玩吧!像第一次一样,好吗?以前,也是这个季节。”看着你,又一次地笑了,多么灿烂,美丽。我们牵起了手,在这个小小的世界狂奔,享受着彼此带来的幸福,我是多么希望时间过得慢一点,慢一点。这是最后一次!累了,我们躺在草地上,和煦的阳光照在你的脸上,我看着你,你看着我。仿佛又回到了以前。一只蓝蝶,从我们之间飞过,那个时候……黄昏,我们站在海边,手拉着手。你对我说:“我们,今天有第101个誓言,永远的誓言。我会在海的那边,永远地记住你,每天我都会清晰的记得,其他99个誓言。还有,我很抱歉,我们第一个誓言,要在一起,我不能信守了。”看着你的眼神我知道,你很内疚,但是我安慰你:“没关系,第一个誓言并不是没有了,我们依然在一起,我们的心在一起,我们的梦想在一起,无论人在哪里!”“嗯”你笑了,我也笑了。我们还有我们的梦想。回去的路上,在路口,我们将要分别了,这一次,也许是永远。我们轻轻松开紧握的双手,各朝一边走去。我停下来,回过头,你也回过了头,我们不约而同地说:“一定要快乐!”然后你便迅速跑开了,我好想好想跟过去,但是我只能目送着你离开……第二天,阳光明媚,我急匆匆地跑到草原,那边,那边,我竟想象中看到了你的身影,在那里向我挥手。可是蓝天下,茫茫一片绿。心里有些失落,我在草坪上走着,一封信悄悄地躺在那里。是你的信,我捡起它,心里一阵痛。没想到,你走地如此匆忙。我抬起头,一架飞机从头顶飞过,你在吗?我在看,我在看蓝天上,你,在看蓝天下吗?真的记住,记住蓝天下,我们的回忆,101个誓言,还是还是,我们的纯真。隔海相望,面对天涯一方。我想你了,我还清晰地记得你的样子,你的笑颜。为了这,为了我们的梦想,我始终将你的笑容挂在脸上,我会快乐。我们在这里见面,在这里分开。一个季节,我们的季节。面对大海,我静待春暖花开,回到那个时候……1200字 初三 书信
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只希望留住美好的过去…一个多月之前,一个男孩与一个女孩在网上相遇。他们的相识是通过别人的介绍。那天星期五,男孩与女孩聊了起来。由于好奇,他们聊了很久…男孩说女孩傻,女孩却假装生气的说,你怎么可以这样?男孩就无奈的笑笑,说,就是说你很单纯,但又很可爱。女孩说,那你还说我傻?男孩无奈的摇了摇头,说,是够傻的…得知他讨厌羊时,女孩却说,我最喜欢吃羊肉了,那你为什么不喜欢羊呢?男孩答道,我觉得羊很软弱。但女孩心里却想羊多么温柔,怎么可能是软弱呢?这使女孩心里已经与男孩隔阂了一点距离…当女孩任性的叫男孩哥哥时,男孩总会说我可不想要那么多妹妹。那时,女孩的心里总会有一丝难过划过,然后久久不能消逝,总是缠绕在心中,甚至做梦有时都会做到…有一次女孩想到是不是喜欢上男孩了呢?突然使她那么的震惊!因为女孩从来就没有那么认真的喜欢过一个人,时时刻刻的想着男孩,想着他在干什么,帅不帅,吃的什么饭…只要闲下来,脑袋里总是男孩。虽然最后是一些不可能成为理由的理由,男孩终于答应了做女孩的哥哥,那时的女孩高兴的眼里竟然出现泪花,一闪一闪,心里是说不出的滋味…不过一丝伤心的回忆过后,又是那么的开心,自己终于有一个哥哥可以依靠了。一次女孩对男孩说,我好象喜欢你了呃。男孩说,是么,是妹妹对哥哥的那种喜欢吧?女孩犹豫了一下,恩,差不多吧,我也说不清楚,那就这样吧。以后每次相遇,男孩总是会执着的发来问候语“早”,而且是不管在什么时候。而女孩,却一遍一遍的纠正,直到说对才罢休。也许因为偶然的相遇,男孩就成了女孩心里唯一的依靠,每次看到男孩的头像是亮着的时候,女孩心里总是一阵喜悦,急忙的问:“哥哥,在么?”。却不知道对方的回答是多久。或许一会儿,或许很长时间,或许根本就没有回答。而这边的女孩,却是在电脑前苦苦的等待,不知道是几点,女孩的要求不高,只是希望得到男孩的一句回答,而这句回答却迟迟不肯出现,但女孩一定会在那里执着得等,如果时间没有约束…男孩曾经对女孩说,真心喜欢是不会说出来的。但女孩却认为,不说出来怎么知道我喜欢你?男孩说,那你还对我说?女孩说,不告诉你怎么行?那也不是我的观点。以后,每次说再见女孩都会说会想你的…一个周过去了,女孩飞一般的打开电脑寻找男孩,幸好男孩在。哥哥,好久不见。女孩说。男孩只说,怎么都会问这个?一个周很短啊…换来女孩一阵沉默,苦苦等待的星期五的晚上,竟然这样…女孩失望了,但还自我疏导,不让自己太伤心,毕竟喜欢了,没办法改变…在男孩第二次分手的时候,女孩试图着安慰一下男孩。男孩说,封恋。女孩说,不要。给个理由?因为我还是挺喜欢你的。那是妹妹对哥哥的喜欢。那也是喜欢。那不一样。哦。接着是沉默,可能只属于女孩…女孩说,下次爬山把我们的名字刻在山上的那块石头上。男孩说,显得那么沧桑…但由于天气的关系,女孩一直没有找到机会。一直到现在…女孩总说,你好坏的。男孩却不以为然的说,她们都这样说,不过有时候是好孩子。男孩总是能懂女孩的心思,或许女孩实在是太单纯,男孩聪明的一下子就可以看透,每次被男孩猜透心思,女孩都会有些无奈,怎么自己的心事别人都能知道呢?真是奇怪啊…当女孩说,能够感觉自己的爱,也能感觉自己的受伤,这是一种幸福,证明人生没有白过。男孩笑笑说,从哪里抄的?女孩很诚实的说道从我心里。男孩问,那你的受伤是什么?女孩说,是你。男孩疑惑道,我怎么了?女孩子都这么有心思…女孩终于知道了男孩的电话,便几乎天天给他发短信。每次都是一大堆,因为男孩说每天只能回一条,所以女孩就很珍惜这一条短信的交流。每次都会把所有的问候和问题都寄托在这条短信上,每天回家的第一件事就是发短信,然后把手机放在身边,静静地等候者男孩的短信。有时只要一会儿就会回,但有时,却要等到男孩下了晚自习,大概是10点之后。女孩早早的写完作业,便默默地等着短信,一只手拿着手机,一只手翻书,只是希望在第一时间里看到男孩的短信…女孩突发奇想的想给男孩写信,里面虽然没有什么值钱的东西,但全是女孩的一份份问候,一份份关心…但那封信最终还是让飞鸽带到菲律宾了,如果再能看到,那真的是奇迹。女孩的家乡下了很厚很美丽的雪,这样,女孩就没有办法上学了,在院子里做了一个雪人,取了一个名字,并把他拍成照片发给男孩,但男孩并没在意,或许是没发到吧,谁都说不准,男孩是不问他,他就不说。这样使女孩伤心了一段时间,但最终女孩儿终于了解了他的个性,不再像以前那样的难过了…一次女孩的顽皮,导致了男孩很失望。因为男孩讨厌别人耍他,而他又没有告诉女孩。女孩就在这种情况下,惹男孩生气了。无辜的女孩,天天在等待着男孩的原谅,但男孩,却怎么也不肯…女孩想对男孩说,我从来没有跟别人说过对不起,对你可是第一个。希望你能原谅我。哥哥,对不起…1200字以上 初三 书信
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在有风沙的日子里人的一生不可能一帆风顺,更不可能事事顺心,所以,我们要接受生活所给予的一切。无论是荆棘、坎坷、有风沙的小路,还是平坦、宽阔的大道,我们都要学会接受。不知不觉的,我已在人世间度过了十五个春秋,一路上,有欢笑,有悲伤,有风平浪静,也有遍地风沙。记忆中,印象最深的还是那边的的风沙。记得刚刚迈入中学的第一步就是军训,一个人在一个陌生的环境里和一群陌生的人生活七天。那事,我还很小,十三岁,不懂得怎样和别人相处,所以,我只是孤独无助的依靠自己。但我那时,不知从哪来了一股劲,竟自己主动和别人交流,连我都为自己的勇气吓了一跳,从那以后,我不子害怕陌生,只是慢慢接受了他。我想,这应该是风沙的力量吧!一个人,如果不经历风吹雨打,怎能成为一个强人呢?勇气和沟通只是我在风沙中学到的其中一些,接下来还有,坚持、忍受。严厉的军训开始了,站军姿、跑步的一系列的训练向我砸来。记得在军训的第一天晚上就有同学被家长接了回去,但我没有,我是一一的接受了,一次次的在太阳下暴晒,一次次的被汗水湿透衣服而我,并没有服输,只是默默的忍受、坚持。军训虽然很苦,很累,但在其中,我学到了在学校里学不到的东西,我觉得很欣慰。在生活中,有风雨,就会有彩虹,有付出,就会有收获,不管是什么,我们都要接受并要好好对待,因为风沙比平坦更容易使人成功。接受吧,接受每一次的风沙,你会比别人更家成功。石家庄市第五十四中学初三张玉珊本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!600字 初三 书信
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留住时间拥有回忆的人是富有的,拥有失败与成功的人是富有的,拥有充实的灵魂的人是真正富有的……我很赞同这句话,并不是因为这句话出自一个名字缩写是两个背向相扣的“c”的人,而是这句话仿佛将我的心置于一个X光机上,让我看到心中那单纯的得透明的渴望——我想留住时间。它使我明白,我想留住时间,因为我想留住我的童年,留住那段无忧无虑的时间,留住那些带给我无限欢笑和无限憧憬的时间,留住那段使我灵魂富有的时间……春天的清晨,桃花清爽迷人的香味随着柔软的春风扑进鼻腔,身体中涌出一股神清气爽之感,和小伙伴们共同采撷桃花瓣,玩起了春天的“打雪仗”;夏天的清晨,我们早早的爬起来,在阵阵凉爽的晨风中,摇起了浆,乘一叶扁舟,泛舟于碧绿的荷塘之中,采集清晨甘美的荷露,为长辈泡一壶茶;秋天的下午,和伙伴们穿梭在金黄的麦田之中,风阵阵地吹,稻子也随之左右舞蹈,头沉沉地低了下去,似乎在含羞地等待着明年的重生,田中玩耍的我们也与大人们同享着丰收的喜悦;冬天的晚上,一家人一起围着火炉取暖,欣赏着窗外纷飞的大雪,谈论着这场大雪是否能“瑞雪兆丰年”,心中因亲情的无间和温暖而生出的暖意,满满地溢了出来,笑声和暖意荡漾在整个家中……在学业越加繁忙的现在,我多么渴望能够留住童年那无忧无虑、自由快乐的日子,那段快乐的时间是唯独只有我才知道重庆巫溪初2013级七班初二:王超500字 初二 抒情散文
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留住童年童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑,我好想留住童年。镜头一:太阳刚从大地的怀抱里露出脸颊。一个三四岁的小女孩坐在草地上,一头青丝随意的散在肩上,女孩姣好的面容分明带着微笑,纤柔的小手与泥土亲密接触。堆起了公主居住的城堡,捏出美丽可爱的公主,旁边当然少不了帅气的王子。你看到了没,阳光照耀下,女孩的公主梦闪闪发光……画外音:儿童喜欢尘土,他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。卢梭说:童年时理智的睡眠期。而我要说:童年是梦的活跃期。我们可以在梦里做一个真实的自己,并在梦里拥有真实简单的快乐。镜头二:太阳高高的挂在蓝天上。一个十三四岁的女生来到儿时玩耍的那块草地,留着短短的寸头,脸上看不出是什么表情,有些迷茫。看着熟悉的草地,再不敢像儿时那样玩泥土,连坐在草地上也要犹豫一会铺上手帕,才慢慢地坐下去。很想再多呼吸几口清新的空气,但已不敢将时间浪费在这里,还要复习呢!女孩问自己,还能像儿时那样不顾一切的玩耍吗?自己也不知道答案。女孩的心随着太阳的西落而低落……画外音:青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。但在这时也会有些无法言表的愁藏在里面。随着年龄的增长,越来越不了解自己的心,也找不到童年的那份简单的快乐了。童年是那样纯真简单,我好想留住童年!500字 六年级 记叙文
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留住太阳我想,留住太阳。留住了昨天的太阳,却丢失了今天的太阳。我想用一条好柔软好柔软的丝带,把太阳系住。丝带的这头是太阳的手,丝带的那头是我的手。这样我就不会丢失了太阳。这样我就能留住太阳。可是,我要用什么来找到这条可以把我的心和太阳的心系住的丝带?而且,太阳好烫,我怕丝带会被烧断。是啊,太阳的心好暖好暖,暖的让我不想让太阳落下,我想,留住太阳。我只是想留住太阳。这样,我就能留下美好。这样,我就能留下温暖。我想建造一个美丽的花园,而我便是花园里一只渴望温暖的小呆狗。花儿是需要温暖的。小呆狗也需要温暖。是不是小呆狗太笨,太傻了,是不是小呆狗太笨了,是不是不懂得珍惜的小呆狗就不能拥有太阳。为什么上帝总是这样?只有让人失去了,才懂得珍惜。是不是我太贪心了,是不是我怀念昨天的太阳,今天的太阳的就不理我了?一霎那,所有的美好离我而去。怀念昨天,怀念那个微笑,怀念用太阳的温暖织成的围巾。太阳,原谅我好吗?原谅我想把你留下来的自欺欺人。我想太阳是不会让花儿失去温暖的。小呆狗在等你啊,谁来告诉我怎样才能让太阳回来?怎样才能留下太阳?使劲把头埋入那条围巾里,努力努力寻找着什么只是想留住一丝哪怕只有一丝带有太阳快乐微笑的气息的微笑哪怕只有一丝我想留住太阳太阳你可知道我在等着你那只失去温度的小狗一直渴望着你的拥抱渴望着你说一句:“哈哈,我原谅你了!"等待。500字 初一 诗歌
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留住微笑微笑,是一种表情。但是,有时候,它不仅代表着一种表情,还象征着人的内心世界。微笑,是一种宽容,它可以使矛盾化解,消除怨恨。有一次,我在放学去食堂的路上,一个同学从后边不小心踩掉了我的鞋子。我连忙停下,提上鞋子,问他干什么?他笑嘻嘻的说:“我是不小心的,没事,在某些方你的鞋子吗?”一听这话,我的气就不打一处来,真想上去骂他两句,给他一拳。但是,我又转念一想:何必呢,都是同班同学。于是,我没说什么,给了他一个微笑,这件事就过去了。难道不是吗?一个微笑就可以“大事化小,小事化了!”在我们的人生旅途中,有时候就缺少别人的一个微笑,老师,父母和同学的一个微笑有时就会改变我们的一生。上小的时候,我总是不认真学习,总在学校里搅乱。成绩总是提不上去。五年级,班主任找我谈话。一开始,我很紧张,怕老师训我,可是我到了班公室,我紧张的心情立刻放松了下来——班主任正微笑的看着我。从开始到结束,他一直是保持着微笑跟我谈的,从此,他的微笑便深深地刻在了脑海中。五年级期末考试,我的数学考了一百分,而语文居然破天荒地考了86分。就是班主任的这个微笑,改变了我对学习的态度。也改变了我以后的生活。有时,一次亲切的微笑,在我们自己看来并不是什么难事,但在别人眼中,这个微笑却会成为他生活的动力。别人的一个微笑,会使我们心情愉快,头脑清醒。以微笑待人吧!留住生活中的每一处微笑,让它在你心中绽放花朵,成就梦想!500字 初二 记叙文
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留住汉语方方正正,一撇一捺都包含力道的汉字,凝聚着华夏民族数千年的文化,承载着历史的进程。而我们新一代的年轻人,却把它逐渐忘在了历史的角落。现在的中国,是一个多元化开放的社会,大量的国外文化蜂拥的涌入中国。为了追赶历史的潮流,中国掀起了一次又一次的“外语热”。大量的青年学生争先恐后地学外语。的确,中国要面向世界,那就必须与世界的语言相同,可我们在追逐外语的时候,有没有想想我们身后的汉语在哭泣?或许,你会发现。当别人给你帮助后,你总是习惯性的说声“Thankyou!”;有时候,当你对别人满含歉意时,你会情不自禁的说一声“Sorry”,然后对方会对你会心一笑,回答一句“You're welcome!”。其实,就是这么简单,我们连日常用语都渐渐开始忽略汉语了。早上的“hello”和“Good morning”再到中午的“Good afternoon”和“Goodbye!”我们的生活渐渐被英语充斥。现在,很少有人在灯下闲适的吟读古诗了,很少有人再去揣摩诗人多愁的心绪了,很少有人再去书写奇妙的诗句了。有的只是成群结队的练习单词,有的只是灯下苦读英语短文,有的只是为外语竞赛努力奋斗。我们应该传承汉语,也要学习外语,不要让汉语在世界上消失。不要让世界上少了抑扬顿挫的声音,不要让世界少了方方正正的艺术品,不要让我们的后代都不知道什么是汉语!让我们一起来保护汉语吧!500字 初二 散文
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