留住时间
500字
初二
抒情散文
拥有回忆的人是富有的，拥有失败与成功的人是富有的，拥有充实的灵魂的人是真正富有的……
我很赞同这句话，并不是因为这句话出自一个名字缩写是两个背向相扣的“c”的人，而是这句话仿佛将我的心置于一个X光机上，让我看到心中那单纯的得透明的渴望——我想留住时间。
它使我明白，我想留住时间，因为我想留住我的童年，留住那段无忧无虑的时间，留住那些带给我无限欢笑和无限憧憬的时间，留住那段使我灵魂富有的时间……
春天的清晨，桃花清爽迷人的香味随着柔软的春风扑进鼻腔，身体中涌出一股神清气爽之感，和小伙伴们共同采撷桃花瓣，玩起了春天的“打雪仗”；夏天的清晨，我们早早的爬起来，在阵阵凉爽的晨风中，摇起了浆，乘一叶扁舟，泛舟于碧绿的荷塘之中，采集清晨甘美的荷露，为长辈泡一壶茶；秋天的下午，和伙伴们穿梭在金黄的麦田之中，风阵阵地吹，稻子也随之左右舞蹈，头沉沉地低了下去，似乎在含羞地等待着明年的重生，田中玩耍的我们也与大人们同享着丰收的喜悦；冬天的晚上，一家人一起围着火炉取暖，欣赏着窗外纷飞的大雪，谈论着这场大雪是否能“瑞雪兆丰年”，心中因亲情的无间和温暖而生出的暖意，满满地溢了出来，笑声和暖意荡漾在整个家中……在学业越加繁忙的现在，我多么渴望能够留住童年那无忧无虑、自由快乐的日子，那段快乐的时间是唯独只有我才知道
重庆巫溪初2013级七班初二:王超
难忘的教训
550字
五年级
叙事
在暑假里的一天，我中午甜甜的睡了一觉，起来后爸爸、妈妈已经去上班了。我就和楼下的芳芳商量玩什么。经过再三考虑，我们决定去我家里玩。
回到家里，我们翻箱倒柜找出好多好玩的玩具，弄得屋里乱七八糟。玩累了，我们就看电视，边看还边吃零食。我们一会儿看动画片，一会儿看电视剧，高兴的不得了。已是下午4点多了，我突然想起家里前几天买了一个充气的黄色气球，就找出来开始玩气球。随着一声“开始”，我把气球抛向了芳芳，芳芳随后又打了回来，有时也会踢上几脚。就这样我们来来回回进行了几个回合，笑声在整个屋子里回荡。第二场游戏开始了。当气球从芳芳手中像箭一样的“飞”出时，我有了一种不祥的预感。球瞄准了一个妈妈最心爱的花瓶。时间就像已经过去了几个世纪那样漫长。只听“喀嚓”一声，花瓶被碰落在地上，摔得粉碎，看着满地的碎片，我心里充满了恐惧，因为妈妈下班的时间只有5分钟了。我的心里有了说谎的念头，可当我想到美国有个叫埃默纽.旦南的小孩，宁死不说谎的故事，又打消了念头。我拿着簸萁准备收拾的时候，便听到了门外的开门声。正当我发呆时，说谎的念头再次闯入了我的脑海，因为这是我唯一的解脱。妈妈经来后，惊呆了说：“这是怎么了？”我吞吞吐吐的说：“是猫打碎的。”后果可想而知，当然被妈妈查出是我打的。我非常后悔，当时为什么要说谎，错上加错呢？
经过这件事，我知道了“诚实”才是做人的基本原则。“诚实一点吧！一个人正如一只时钟，是以他的行动来完善自己的价值的。”我坚信这句话一定会成为我人生中永恒的奋斗目标。
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留住时间夜空中短暂的流星，一颗颗划过天空，代表着时间的易逝;黎明升起，夕阳落下，时间在轮回中蹉跎。童年美好的记忆，青春流过的泪水，那些喜怒哀乐，那些悲欢离合，是时间短暂的见证，时间从不会停住脚步等你。时间如长了脚，匆匆的来，匆匆的去，像闪电般飞逝而过，早上还看见他的踪迹，夜晚却摸不着了。时间在水中划过，水面上也无痕迹；时间在树叶间穿过，树枝中毫无踪影。尝试着抓住它，怎料却从手中溜走了。留住时间，它是童年的回忆，它是青春的见证，光阴似箭，岁月如梭，如果时间能抓得住，我会尽全力去留住它。200字 初一 诗歌
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留住时间There’s people who have money and people who are rich.[有些人很有钱，而有些人很富有]——Coco Chanel 拥有回忆的人是富有的，拥有失败与成功的人是富有的，拥有充实的灵魂的人是真正富有的……我很赞同这句话，并不是因为这句话出自一个名字缩写是两个背向相扣的“c”的人，而是这句话仿佛将我的心置于一个X光机上，让我看到心中那单纯的得透明的渴望——我想留住时间。它使我明白，我想留住时间，因为我想留住我的童年，留住那段无忧无虑的时间，留住那些带给我无限欢笑和无限憧憬的时间，留住那段使我灵魂富有的时间……春天的清晨，桃花清爽迷人的香味随着柔软的春风扑进鼻腔，身体中涌出一股神清气爽之感，和小伙伴们共同采撷桃花瓣，玩起了春天的“打雪仗”；夏天的清晨，我们早早的爬起来，在阵阵凉爽的晨风中，摇起了浆，乘一叶扁舟，泛舟于碧绿的荷塘之中，采集清晨甘美的荷露，为长辈泡一壶茶；秋天的下午，和伙伴们穿梭在金黄的麦田之中，风阵阵地吹，稻子也随之左右舞蹈，头沉沉地低了下去，似乎在含羞地等待着明年的重生，田中玩耍的我们也与大人们同享着丰收的喜悦；冬天的晚上，一家人一起围着火炉取暖，欣赏着窗外纷飞的大雪，谈论着这场大雪是否能“瑞雪兆丰年”，心中因亲情的无间和温暖而生出的暖意，满满地溢了出来，笑声和暖意荡漾在整个家中……在学业越加繁忙的现在，我多么渴望能够留住童年那无忧无虑、自由快乐的日子，那段快乐的时间是唯独我自己才能拥有的富有。它使我明白，我想留住时间，因为我想留住我所有失败和成功时的瞬间，那些使我成长的时间……考试失利，学习不近人意，没有达到父母期望，没有达到自己的目标，参加活动出洋相……我多么想留住这些失败的瞬间，因为每每我失败，就能发现自己的一个新的缺点和弱项：考试失利，是自己太粗心马虎；学习不近人意，是自己不够有毅力；没有达到自己目标，是自己不了解自己的能力大小而乱定不切实际的目标亦或者自己中途放弃……我多么渴望能留住这些时间，让我能更好地反省、总结，让我能更好地将自己改变得更好……成绩名列前茅，竞赛金榜题名，活动上一展风采……我多么想留住这些成功的瞬间，因为每每我获得成功，我都会因而获得一份动力，使自己加倍努力地朝着成功的方向加足马力，全速前进。我多么渴望能够留住这些时间，让我能好好地蓄满动力，让我拥有更好的心情和更多的信心，让我能更快获得下一次成功……它使我明白，我想留住时间，我渴望留住和爸爸妈妈或者其他亲人在一起的温馨瞬间。能够留住和朋友在一起的快乐瞬间。能够留住遇到困难时受到帮助的感动瞬间……我不能左右天气，但我可以改变心情；我不能预知明天，但我可以把握今天；我不能样样顺心，但我可以事事尽力；我不能决定生命的长度，但我可以拓展生命的宽度；我不能留住过去的时间，但我能把握未来的时间。时间不会因我而停留，也不会因我而跑得更快。所以，虽然我想留住这些时间，但是我更需要的是把握现在和未来的时间。Coco Chanel还说过一句话：“世界上也许有好些个威兹明斯特公爵，但只有一个Chanel。”是的，世界上也许有无数个别人，但只有一个我自己，所以在渴望留住那些使我富有的过去的时间的同时，我也更需要用现在的时间来充实自己，使自己成为一个真正富有的人，活出一个独特又富有的人生，来充实自己的灵魂，做CocoChanel口中那个富有的人！复旦大学第二附属中学初二:季文馨1200字以上 初二 叙事
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留住时间我有一个透明的玻璃瓶，里面有几颗幸运星，我不曾为自己祈祷，却装满了对一个微笑的记忆。没有浪漫的日期，没有三生石上刻下的名字，更不曾有过雨天、伞下的温馨，只是空空的仿佛前世的擦肩。也许前世真的有过千百次的回眸罢，所以今生我将用全部的眼泪来报答你的眷眷之情。相遇、相识，那么自然，那么平凡，好像那年秋天的两片落叶，被一阵无心的风一同吹到世界的某个角落。此后，你再也走不出我的视线，不管是模糊的背影还是清晰的笑脸，你总挂在我眉前，忧伤、喜悦，没有终点。我故意放慢脚步，故意把时间调到过去，一遍遍的回忆就像是不断上演的同一场悲剧。你是主角，我只是个观众，我似乎迷上了闪光灯下的面具，迷上了来自另一时空的穿透灵魂的绵绵之音，迷失了自己。替别人哭过笑过，经历了几个世纪的变迁，我不知该踏上哪个时间列车，也不知来的方向。如果我勇敢地喝下那杯忘情水，是否真的能够把铭心的记忆变成空白，是否再也不会出现关于你的梦魇。如果我在清溪濯足的刹那没被你遇见，如果我们之间没有太多的渊源，是不是所有的一切都停在那“一面之缘”。如果当时我不笑得那么灿烂，你也许就打马而过，不会卷入这场纷繁错乱的尘缘。无心挑起的琴弦，哪知恰好落在你的耳畔。那一段小心吹奏的箫曲，还是惊了如花容颜。日后阴差阳错的刁难，谁想却成了天作的姻缘。那旷野燃起的七色花灯，那积郁已久的愤怒终于融了茫茫夜空。两颗向着光明的心，一直依偎到天亮。550字 初二 散文
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留住物欲横流、纸醉金迷的社会，掩盖不了的是超脱于世俗之上的灵魂。“寓形宇内复几时，何不委心任去留？”我们无法停止时间的流逝，我们亦无法留住生命，但我们却能留住灵魂，我们也要留住灵魂。敢于刺杀希特勒的纳粹德国上校施陶芬贝格，他虽然犯了叛国重罪，但依然被后世所知、所铭记，以为人们想留住上校那敢于与独裁作斗争、一心一意为国家的忠诚灵魂。辛德勒之所以被后世所赞颂，并将其事迹改编成了电影，是因为人们想留住奥斯卡•辛德勒那即使牺牲自己的利益，也要拯救他人与水深火热之中的仁慈灵魂。在两千多年前便死去的屈原，今天却有专门为了纪念他而设立的端午节，是因为人们想留住他“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的灵魂。留住灵魂，是人类一直以来都在进行的事。帕斯卡尔说：“人是一根有思想的苇草。”人类的本身都脆弱易被摧毁，身体也并无差异，除去相貌的优劣美丑，其本质便都是由那六十多种元素组成。而华夏历史上既有李世民那样的盛世明君，却也存在商纣那样的暴虐昏君；既有岳飞那样的精忠将领，也存在秦桧那样的内奸小人；既有包拯那样的正直清官，也存在和珅那样的污臣奸佞。人的差别在于灵魂，不同的灵魂决定一个人的一生，或平凡、或伟大，或名垂千史、或遭人鄙弃。我们留住灵魂，是为了传承先辈的灵魂，从而来升华自己的灵魂。一代人死去，下一代传承，人类的历史总是在逝去与传承之间得到发展，社会的文明总是在逝去与传承之间得到进步，我们逝去的是生命，而我们传承的是灵魂。倘若我们不能留住灵魂，那么我们的进步也将止步于此。现在的国家体制、历史文化、人文思想，都是前代的灵魂：我们生存在马克思与恩格斯留下的社会主义制度下，生活在千年前祖辈们靠着血与汗攻占下的土地上，我们学习的是唐代的诗、宋代的词，我们留住了祖辈的灵魂，祖辈的灵魂在我们的身上得到了传承与体现。留住灵魂，是世界社会发展不可或缺的条件。但一味的留住灵魂是错误的，灵魂有高低优劣，而我们需要去留住的只是其中很小的一部分。我们无法想象人人都是有着希特勒那般种族灭绝思想的世界，我们要“取其精华，去其糟粕”才能留住真正需要留住的灵魂。而灵魂也并非迷信中所说的已死之人的魂灵，它更多的是指一个人的世界观、一个人的品格、一个人的精神。留住灵魂，是人人必须去做的一件事。因为一个人穷其一生，给后世带来最为巨大影响的，也只有灵魂。900字 初二
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留住七月的脚步于人间徘徊，留有夏夜与皎月的独白。天地间吹卷着我尘封的梦，有如茉莉细碎的轻语。天色已变得匆忙，分秒必争间，埋首于题海。疾飞的笔尖在纸页上穿梭，也穿梭于我心，将如丝如缕的情绪缠绕。若惆怅，似迷惘，纷繁杂乱。初心亦欲在这无章的乱中点点消逝。灯下，是桌角一隅的茉莉轻舞，伴着柔柔的夜风与幽香，散着白色光亮，甜甜地向我招手。如此温馨的一景，那一瞬，周身的燥热全无。油油的绿的身后，那抹纯白荡涤我心。错落有致的层瓣冰肌玉骨，包裹着那花心间的淡黄。它一袭素衣霜袂，是那位名叫自然的艺术家精心雕琢的成品。轻盈雅淡，是水宫仙，月宫子，汉宫妃。在那圆边绿叶间亭亭玉立，在那无边黑衣下悄然盛开。一批批挂蕾，一批批绽放，绽云梢。天下熙熙，皆为利来；天下往往，皆为名往。然而这一切都被都被纯白天使所不屑。临风无限清幽，在清幽中宁静，在宁静中淡泊，在淡泊中升华。 几番山花烂漫？茉莉不去和山花争艳；几回霜淋尽染？亦不去傲雪凌霜。它抛开尘世的车水马龙、霓红闪烁，淡泊心绪，于燥热的夏日开放出独特一景。不为与人争，不为求人惜。虽出尘世，却又不入尘世。夜风轻拂，抚平杂绪；茉莉轻舞，舞动纯真。淡淡香气萦绕，从鼻息间直抵心灵，在夏夜送来风般的清凉，揭开心灵深处的封条。重又执笔，伴这灯下一景，在纸页上清理思绪，在题海中冷静思索。于幽幽花香中，找回梦想，留住初心。于是不为尘世所困，不为浮华所扰。看蝉声陪伴行云流浪，看晨曦惊扰陌上新桑，看似水流年中的淡泊从容，看庭前花开花落，看天边云卷云舒。生活总是在不经意间磨平人的棱角，让那些曾经的信誓旦旦物是人非。我们会在变迁的岁月中失去很多，但留住初心最为真，人不能在时间的旅途中迷失自己。七月初的时节，桌角一隅间。是茉莉，枝间轻舞。灯下，留住初心，这也是我的时节。700字 初二
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留住冬日歇寒留冷，残荷悠情几许。去年冬日叔伯家有喜，邀我去杭州，趁此机会去游览冬日西子湖。曾幻想过炎夏时节去游览西子湖中荷花，却不曾幻想过寒冬节气去游览西子湖留住的残荷。寒风逼人。坐上船只，船桨不停地在划动，整支小船是在落荷上留住的一颗小露珠在不停地摆动，也只这一瞬间，早已到达湖中央的小瀛洲。偌大的西子湖中孤寂的很，只留住一段段茎残叶的残荷。叶片泛起赫黄，隐隐微微中有一些黄黑。如似被谁故意划出一道道残忍的大口子。半枯萎，半冷落。哪还有“水面清圆，一一风荷举”又或是“满塘素红碧，风起玉珠落”时的丰姿？船只渐渐向前划去，残荷在风中摇曳，留下一池的岁寒茎枯。船夫卖力地划着桨，荷随水动化为明漪在湖心荡漾开来。出于好奇，我伸手触及残荷冰水下的肌肤，粗糙且是甚硌手，似是一把毛刷子在手背上。也只有那茎根是入眼的，直直挺立，巅巍立于水面上。茎梗硬朗似是隐忍着一种力量，一种冬日才能留住的力量。株株残荷伫于水上，强烈又似乎柔情的力量被它们留住，含蓄着，又曾想容于碧水？残荷身躯依旧挺拔，好似要在这冬日展现出春日的生机与活力。寒风呼啸，满湖的水都被吹得动荡起来，激起的露珠落于残荷叶上，如是被积了一层薄雪或淡烟，朦胧幽远。但残荷没有被打压，她似乎有了骨骼一般，有了这神韵一般骨骼支撑，它似乎留住了夏荷的风姿，却比夏荷更有一番风味。夏荷花开。美得张扬灿烂。残荷是枯萎的体现，但她留住那份张扬灿烂注入于等待一张新生命的到来。即使她生于冬日，在阴冷中，繁华落尽，但他依旧灿烂。原来，枯萎并不可怕，失意失败并不可怕，这不是愁情满怀，惆怅不已。正如尼采曾说：“生命不是度过的，而是绽放的。”所以，这是一种开放的延续，一种成功的延续，本应不忧伤，何愁一年再复见，笑而悠情地留住这份延续，埋下一种诗意的种子，等待一朵名曰成功的花绽放。兀自微笑，只要每个人不怕留住，就一定会迎来美好的日子。冬日残荷悠情，留住枯萎迎放。750字 初二
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留住光阴难道就这般的过去吗？除却缥缈的思想外，一事无成…… ——题记一轮皎洁的满月，沿着自己的轨迹，来到我的窗前， 透过一无遮拦的玻璃，窥视着我，用她那清丽的目光把我唤醒，自从在网上看到那个词——颓废，我便没有了从前的逍遥自在，想想，我浪费了多少个宝贵时光呢？我，真的颓废了吗？夜很静，星星眨着惺忪的眼睛，露水挂在草尖上，享受着难得的静谧，而我，却顺着月光看向了冰冷的书架……那些布满灰尘的书整齐的躺在书架上，嗬！看起来真整洁，真美！可是，有哪本我是认认真真从头到尾细细品读过的呢？有，是一本关于鬼怪的书。可是，这种书对我的成长有利吗？弊大于利吧！人们常说：“12岁以前是人的记忆的黄金阶段”如今我13岁了，12岁以前，我都记了些什么？是《大学》还是《中庸》或者《唐诗70首》？别说背，我恐怕都没读过。 可这三本现在正在书架上安逸的躺着。心中泛起阵阵苦涩，如果能留住时间，把从前那逝去的时间弥补回来，那该有多好，可谁都知知道，时间一去不复返……那本该放满书的课桌上却摆上了电脑和手机，“滴滴答”是手机的响声，我打开手机，一道刺眼的白光直戳我的眼睛，痛！12岁以前，大多的时间我都花在了手机电脑上，得到的收获是眼睛高度近视，学习成绩直线下降，这些，我留住了。呵，有用吗？一阵阵凉风从窗户缝里钻了出来，我忍不住打了个寒噤。颓废形容12岁以前的我不是正合适吗？而如今的我还想继续被这个词形容吗？当然不要！回忆那已流逝的岁月，我暗暗发誓：不能在浪费青春了！时间留不住啊！今夜，我想，我值得留住的，是一种信念，一种发愤图强的信念！那颗满月不知何时已循着轨迹来到了枝头上，时光也与那月一同去了，回不来了……我们留不住光阴，好好珍惜面前的时光吧！不要等到浪费了才知道后悔。随着由阵阵凉风掠过窗缝发出的呼呼声。我有了些倦意，躺上床，在月光的抚摸下，伴着脑海中发愤图强的信念渐渐进入梦乡……700字 初二 记叙文
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留住春天很小很小的时候，我总喜欢在春天刚刚来临之时，摘下一片嫩绿嫩绿的新叶，夹在自己最爱的书里，总以为这样，就能留住春天。长大了，明明知道自己无论摘下多少叶子也留不住春天。但，还是喜欢这样。因为，只要闻闻它的气息，就能感到春天还在。春末，丁香花开，白色，粉色，紫色。但它们的盛开与散发出的芳香，并没有使我开心。因为，我知道，丁香花的开放就意味着春天马上就要结束了。于是，摘下几朵，夹在粉红色日记本里，看到它，也能感觉到春天还在。春雨淅淅沥沥的下，我拿着一只满载着希望的粉红色玻璃许愿瓶，接满带有春天气息的春雨，轻轻的放在书桌上。看见它，仿佛就看到了春天。现在，我明白，我所留住的仅仅是春天的气息罢了。但，我也留住了春天，我把她永永远远的留在心里。350字 初二 议论文
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好想留住时间还没亮透的清晨，在冷蓝色的天空上面，依然可以看见一些残留的星光。睁开朦胧的睡眼，眼睛所看到的是一片近似灰白的颜色，及天空中星星点点的光芒。一天便在这个朦胧的早晨中开始了。父母在身后催促着：趁现在还早，赶紧去读会儿英语再去学校吧。我回了一句：在学校也可以读啊。拿了一瓶牛奶后，踏上自行车向学校赶去。到了学校时，也还早。学校中有零零散散的几个高中生，怀里抱着书本结伴在校园里漫无目的的走着。或有一两个刚吃饱饭的学生从食堂走出来，向着教学楼走去，嘴里还不停地嚼着还没咽下的饭菜。整个校园冷冷清清的，散布着慵懒的气氛。没有半点生机。虽在校园行走，却也能体会到秋风的萧瑟。像是钢针硬生生的穿进皮肤，直插进心脏的感觉。是那种痛不欲生，却有毫无反击能力。只能任由它一直痛下去……教室里没有一个人。本来就不大的教室里显得更加地萧索、可怕，有更多的寒气。拿出英语书来，却丝毫也看不下去，只是用手快速的翻书。从第一页一直翻到最后一页，再重新翻到第一页，再翻回最后一页……一直翻到自己也感到自己的做法很无聊时，便一直坐着发呆……于是时间在我翻书时从书的缝隙中慢慢地流逝。毫无感觉本以为思绪停下来，时间也会停下来。好不容易熬到了放学，一放学便往操场跑。虽然我也不知要去操场干什么。此时太阳还没落山，还悬在半空中。好像是有一根钢丝拉着它一样。它好像绷得很紧，似乎会随时掉落下来。然后地球上的一切都像被按了“暂停”键，最后和时间、空间在一瞬间消失在宇宙中。操场上还有些许阳光，我不知目的的在操场转圈，只是用来消磨时间。头顶上突然飞过一只飞鸟，尖锐的鸟叫声在空气里硬生生的扯出一道透明的口子来。不知时间是否会从这个口子里泻下。阳光穿过树叶的缝隙，在沙地上洒下一片斑驳，斑驳的光电在地上移动着，时间也在空间里移动着吧！在操场上走着，会时不时的被突如其来的时间扑个满怀，因此才会想起时间的存在。晚上看着作业发呆。已没有任何兴趣支撑着我把作业做完。静静地坐着，忽然才觉得不能在浪费时间了。想要重新操起笔来，却感觉满心的疲惫。有些时候甚至觉得能睡上一觉是多么幸福，多么奢侈的事。之后便收起了作业。走进卧室，没有开灯。整个人坐在床上，膝盖弯曲着，然后把头深深地埋进去。月华从空中泻下，投进房间里，把我的倒影深深的镌刻进墙里。此时才真正明白“漫长的时光就像黑暗潮湿的闷热洞穴，青春犹如悬在头顶的点滴瓶，一滴一滴流逝干净。”如果可以，我愿意把双脚泡在时间的流里，希望这小小的阻挡，能使它流动得慢一些。就算是浸湿了裤腿也无所谓。1000字 初一 抒情散文
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留住痛苦只有站在风雨中，才懂得雨后彩虹来之不易。只有站在失败中，才明白挫折后成功得之艰辛。而站在痛苦中，才觉醒……——题记苦尽，未必甘来。失败后，未必成功。千古文豪诗人，杜甫的一生，可谓是上文的写照，鸿雁之壮智豪情，得到的却是凄苦的一生。和李白相比，也许杜甫少了几分豪放。和岳飞相比，也许杜甫少了一点金戈铁马的气势。但，无人能否定他一生的成就。正因为杜甫的成就，所以有人认为杜甫的凄苦一生是千古的惨剧，其实不然。如果没有大风和茅屋，如果不是贫穷，又何来千古名诗《茅屋被秋风所破歌》，又何来俱天下“穷名士”之意，时代所致，不得不洗，杜甫早生十年，世上就有两个李白。苦难成就贤人！谁又能说这个结果是必然的呢？苦难是人生中的经历。然而把握住痛苦之人却少之又少。杜甫把握住了每一分痛苦，才让人生载满了成就！以仁看天下是不可取的，因为天下之人俱非圣贤，世不可无小人，而小人不是天生的。无论是小偷，劫掠者，国际大盗，杀人犯还是乞讨的人，都是正直的人，都有“人性”，但是，“人性”被黑暗包住了。直到被人忽略。而这一切的源头，他们没有在痛苦中把握住自己，而是放走了痛苦，让挫折毁灭自身。有的人在挫折中，被恨盖住了双眼，有的人在困境中，被权力冲昏了头脑，有的人在失败中，被金钱所迷惑，有的人……汝不知，失败之利大于成功。更不必说把自己至身在痛苦之中追求一丝明悟。有名士曰：人不为已，天诛地灭。不错，哪怕是以忠义而名的关羽，精忠报国的岳飞……而谁又说他们错了呢？人为已，却不知自己的行为可能会毁灭自己。当哭泣时，回忆自己为什么哭，困难又身在何处，在痛中，把握住痛苦，苦有留住，甘才从身。当成功时，回望身在苦中的自己，依稀记得把痛苦当成幸福留下时的回忆……650字 初一 抒情散文
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留住童真冬日里，一声清脆炮声之后淡淡的二氧化硫气味，我闻到了童真的味道；冬日里，一串洁白雪地上参差不齐的小脚印，我看到了童真的印记；冬日里，一支嘹亮而略带稚气的儿歌，我听到了童真的音韵……霎时间，我感觉心中有一丝触动——童真，多么美妙的东西，我要留住童真。童真如水，简单而纯洁。试想，你曾否被别人称作童心未泯？如果有，恭喜你，那你一定是个单纯善良的人。人们都说，孩子是这世上最伤不得的人，因为孩子的这份童真，是世间最无瑕的美好之一。简单的人，没有处心积虑；纯洁的人，没有勾心斗角。简单与纯洁，合成如水的童真。留住童真。童真如水，前进而不止。水是前进着的，它不曾停止，童真亦是如此。拥有童真的人，他所拥有的童真，会随着其年龄的增长而前进，而这份童真，在不断前进的过程中，一次又一次升华，变得更加丰富、更加缤纷。然而，童真的本质——单纯，不曾改变。这多好啊，个人丰富、提升了，但仍然单纯，就更能获得幸福了。记得我的一个同学，一个拥有童真的女孩，她爱画画、爱创作，在她的笔下没有悲伤。她的画技在增长，以前只是画一些动物，如今更爱画人物，但无论是动物还是人，总有一双纯洁、明净的大眼睛，她解释说这是用来发现世间的美好，同时，她还指着一株小草说，瞧它歪着身子，一定很幸福！而当时的我，不过想，这只是一株被风吹斜的草罢了。哦，童真在进步，幸福感也在提升。留住童真。童真如水，坚持而不懈。想起广德太极洞内那块状如卧兔的石头，那是水滴穿石的见证。童真亦是如此。因为，小小的童真，是我们每个人最初的坚韧的见证。小时候的我，看了一部动画片后，很傻很天真地以为骑扫帚能飞天，尝试了无数次，失败了无数次，改进了无数次，坚持了无数次……虽然如今想起，自己都哑然失笑，但童真中的那份坚持，让我自豪、助我前进，受益匪浅。留住童真。童真如水，微小而利大……犹记冰心女士的《繁星·春水》，其中，“婴儿，是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完美的诗句”就突出了其核心之一——童真。那就让我留住童真吧！如水的童真，带来单纯的美好，带来简单的幸福。发现童真、留住童真，一丝惬意在心中荡漾……安徽省合肥市铁四局中学初三：王欣依800字 初三 抒情散文
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2011留住时光时光，若匆匆便以抬头流行划过的天空是否有灼痛的痕迹记忆流过的小河是否有鱼儿跳动的迹象好吧就这样手持一把剪刀将记忆剪成一首歌一首忧伤，或是恬静，还是那年的歌心中那个美好的故事因为没有找到合适的听众而永远的腐烂在心中太多的美好留给了启明星而却忘记了那个最需要光明的冥王星心中的画板为下一次的完美最终都是空白的多少个机会留给2011就有多少个希望留给2012对于2011，我们的记忆只是那首还未谱曲的歌用2012去为这首歌填一个自己喜欢的音调15岁的歌……吉林油田第十二中学初二:栩言250字 初二 抒情散文
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留住偶然的瞬间有你作伴，即使是远方阴暗的天空，在此刻也应变得光辉多彩？只是偶然的相遇，却来得如此迅猛，这是美丽的瞬间，尽管全心地投入，却还是留不住永恒的经典。是什么力量？将缓慢的节奏变得悠远流长？心中渴望的沧桑，显得那么寂静。曾经的梦是否在延续，昔日的誓言能否继续？现在的你是否想起那瞬间？高一:海晟150字 高一 抒情散文
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留住路过自己的母校，忍不住在那儿逗留一番，望着孩子们肆无忌惮地趴在水泥地上玩游戏卡，心中泛起了一阵情愫，稚嫩的童声在耳畔回想，忽而，嘴角边不禁意地抹上一丝笑意……多可爱的孩子们啊，多快乐的生活啊，多爽朗的笑声啊，他们无须担心未来的生活，他们无须操劳前方的道路，他们无须为繁重的生活而郁郁寡欢，他们不必因外物的好坏而或喜或悲。他们是快乐而又幸福的天使，但回想起来，我们也曾有过这样一段灿烂的时光，只因为年岁的增长和社会的熏陶而铸成了现在的我们、你们、他们，铸成了不平凡的生活。疲劳的精神状态，沉重的生活压力，造成了人们那颗疲乏的心。于是乎，我们学会在黑暗中企盼启明的星座，在严寒中等待太阳的光波，我们习惯了在困难中祈祷青天的拯救，在迷津中渴求佛祖的点播……闪光灯麻木了我们的内心，八卦新闻迷失了我们的正义，在这个混沌的寥廓中，我们无法辩证真假是非，我们也无力求证……蜡黄的脸颊下是我们困乏的心灵，勾心斗角，官场险恶，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”恐怕只是我们的梦想罢……孩子们的笑声打断了我澎湃的思绪，耸耸肩，我又踏上我那不平坦的征途，孩子们，难忘你们的笑声，这是我听过的最美的声音，愿你们无论今后走过多少漫漫人生路途，都能留住这笑声，留住这份纯真……500字 初中 演讲稿
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留住那年我八岁。幼儿园放学，我立马扑到母亲的怀里，哭着说：“妈妈，我当天画的画被老师批评了，老师说，太阳是红的，小草是绿的，可我戴着爸爸的太阳镜时太阳是咖啡色的，小草是蓝的啊。”可是妈妈不但没帮我，反而也教育了我一顿。那时，我就像是个多边形，到处碰壁，但偏偏有着最甜美、最纯洁的笑容。而十八岁那年。我已到处找工作了，涉世未深的我，还不够圆滑，经常被老板辞退，渐渐的我的棱角被打磨光滑，直到我被一家大公司任用，笑容渐少的我，那时对自己绽放了一个无比动人的笑，我是快乐的，只是不再像小时候那般纯粹了。二十八岁那年。我已是职场老手，每天穿梭于各个饭席、舞会，应酬那些有钱有势的台商，笑容职业而甜美，可人后我却处处出狠招对于那些跟我抢饭碗的人，手下毫不留情，此时，我已成为一个光滑的圆，对任何事物游刃有余。三十八岁那年。一天，我去幼儿园接女儿放学，她一下子冲进了我怀里，哭着对我说：“妈妈，我戴太阳镜时，太阳是棕色的，小草是蓝的，可是……”此时此刻我愣住了，想到三十年前的我亦是如此，顿时我豁然开朗，嘲笑自己却已丢失的纯真和天真烂漫的想法。现在我只能苦笑。孩子们纯真的眼神像清澈湖水，能轻而易举地看见清纯，而大人们间勾心斗角，让眼中一望无底，猜不透心思，到头来才发现，一切都是虚无。所以，将纯真留住，留在心里，镶在梦里……500字 初三 书信
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留住童年童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑，我好想留住童年。镜头一：太阳刚从大地的怀抱里露出脸颊。一个三四岁的小女孩坐在草地上，一头青丝随意的散在肩上，女孩姣好的面容分明带着微笑，纤柔的小手与泥土亲密接触。堆起了公主居住的城堡，捏出美丽可爱的公主，旁边当然少不了帅气的王子。你看到了没，阳光照耀下，女孩的公主梦闪闪发光……画外音：儿童喜欢尘土，他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。卢梭说：童年时理智的睡眠期。而我要说：童年是梦的活跃期。我们可以在梦里做一个真实的自己，并在梦里拥有真实简单的快乐。镜头二：太阳高高的挂在蓝天上。一个十三四岁的女生来到儿时玩耍的那块草地，留着短短的寸头，脸上看不出是什么表情，有些迷茫。看着熟悉的草地，再不敢像儿时那样玩泥土，连坐在草地上也要犹豫一会铺上手帕，才慢慢地坐下去。很想再多呼吸几口清新的空气，但已不敢将时间浪费在这里，还要复习呢！女孩问自己，还能像儿时那样不顾一切的玩耍吗？自己也不知道答案。女孩的心随着太阳的西落而低落……画外音：青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。但在这时也会有些无法言表的愁藏在里面。随着年龄的增长，越来越不了解自己的心，也找不到童年的那份简单的快乐了。童年是那样纯真简单，我好想留住童年！500字 六年级 记叙文
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留住太阳我想，留住太阳。留住了昨天的太阳，却丢失了今天的太阳。我想用一条好柔软好柔软的丝带，把太阳系住。丝带的这头是太阳的手，丝带的那头是我的手。这样我就不会丢失了太阳。这样我就能留住太阳。可是，我要用什么来找到这条可以把我的心和太阳的心系住的丝带？而且，太阳好烫，我怕丝带会被烧断。是啊，太阳的心好暖好暖，暖的让我不想让太阳落下，我想，留住太阳。我只是想留住太阳。这样，我就能留下美好。这样，我就能留下温暖。我想建造一个美丽的花园，而我便是花园里一只渴望温暖的小呆狗。花儿是需要温暖的。小呆狗也需要温暖。是不是小呆狗太笨，太傻了，是不是小呆狗太笨了，是不是不懂得珍惜的小呆狗就不能拥有太阳。为什么上帝总是这样？只有让人失去了，才懂得珍惜。是不是我太贪心了，是不是我怀念昨天的太阳，今天的太阳的就不理我了？一霎那，所有的美好离我而去。怀念昨天，怀念那个微笑，怀念用太阳的温暖织成的围巾。太阳，原谅我好吗？原谅我想把你留下来的自欺欺人。我想太阳是不会让花儿失去温暖的。小呆狗在等你啊，谁来告诉我怎样才能让太阳回来？怎样才能留下太阳？使劲把头埋入那条围巾里，努力努力寻找着什么只是想留住一丝哪怕只有一丝带有太阳快乐微笑的气息的微笑哪怕只有一丝我想留住太阳太阳你可知道我在等着你那只失去温度的小狗一直渴望着你的拥抱渴望着你说一句：“哈哈，我原谅你了！"等待。500字 初一 诗歌
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留住娃娃我家有许多娃娃，大大小小一大堆，堆满了我房间的每一个角落。我很喜欢它们，尽管我知道随着年龄的增长，它们已经不再是陪我玩过家家的伙伴，也不再是在那一个个漆黑的夜晚陪我入睡的同伴了。更多的时候，它们只是在那里静静地望着我、伴着我。它们是那么柔软，那么可爱，我爱抱着它们想心事。直到有一天，妈妈看见我又在抱着娃娃发呆，对我说：“路璐，把这些玩具收拾一下吧，你已经长大了，都六年级啦，再玩这些有什么意思？”我愣了一下。“不！”我轻声回答，但态度异常坚决。妈妈没想到我会这样回绝，被我惹火了，两眼瞪大了一倍，嗓门儿也提高了：“六年级了，还这么幼稚！这些东西能吃吗？能用吗？能帮你考出好成绩吗？除了积灰占地方，还能干什么？！”妈妈的字字句句都敲打在我的心上，让我反驳不了，我知道，如果再说“不”字，等待我的将是一顿“竹笋炒肉”，我妥协了：“那给我留几个吧。”妈妈做主把娃娃来了个大整理。大的小的足足有三十多个，脏的、破损的都进了垃圾桶，八成新的打包准备送给几个小表妹，剩下的干净点的送给了邻居家的小妹妹。小妹妹脸上挂满了笑容，想绽开的花朵；而我却垂头丧气，犹如霜打的茄子。处理完大大小小的娃娃后，我整整郁闷了几天，常常坐在窗前，望着那娃娃们曾经坐着、躺着、站着如今却空荡荡的地方发呆。妈妈，其实我又何尝不知道他们不能吃、不能用、不能帮助我考出好成绩，但是——它们是我一份美好的回忆，是我童年里一个绚丽的梦啊！500字 六年级 记叙文