学电子琴的“酸甜苦辣”
450字
六年级
记叙文
如果你们要问我喜欢什么东西？我第一个就会想起我的电子琴。说学习电子琴简单，我可以对你说一个字：难。在我两年半的学习电子琴的过程中，我尝尽了酸，甜，苦，辣，就像尝过了一个五味瓶。
酸。我开始学时程度太差了。有一次，老师让别人听我弹，可惜我没弹好，那些同学就笑话我，我心里酸溜溜的。很想哭，但我忍著没有哭。从那天起，我便下定决心一定要好好的学习学习电子琴。
甜。我们每年都有一个汇报音乐会。这次我演奏了一首四级的曲子—步步高。当我演奏完后，赢得了全场观众的热烈掌声。连张老师也对我夸奖道：“雷琳，这次弹得很好，继续努力！”听了张老师的话后，我心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜。
苦。经过一段时间，我的水平终于提高了，升到了五级。老师对我说，五级是一个重要的折点，所以一定要认真练。我是一个很听话的孩子。所以近一个月，我每天都坚持练琴，那段时间，我的手腕都练肿了。看着肿的手腕，我心里真苦呀！
辣。每次我弹琴时，大院里的好伙伴在一起玩得开心时，他们开心的笑声“直戳”我的心。我有些动心了，但我总在心里说：不要再玩了，都大了还玩什么，练琴吧！这时候，我练琴都有些不认真，只想着玩。
从学习电子琴的过程中，我品味出了一个人生道理：“吃得苦中苦，方为人上人。”学习电子琴不也验证了这句话了吗？
学电脑
800字
四年级
记叙文
上一年级时，我就知道世上有个“电脑”，特神奇，但从来没见过它。上二年级时，爸爸的公司买了台电脑，我就情不自禁地说：“爸爸，我想去看一看，学一学打字。”爸爸马上给我吃了个“定心丸”：“走！”
到了爸爸的办公室，我看了看电脑的外形，它的显示屏像电视机一样，我把它叫“电视机”，后来爸爸告诉我这是显示屏。它的旁边有两个音响。前面有一个键盘，上面有许多字母。还有一个像老鼠一样的鼠标，一台像柜子一样的主机。
爸爸先教我开机，我把主机的电源按扭一按，再把显示屏的电源开关一按，呵！真神！电脑开了。显示屏上出现了蓝天白云的画面，响了一阵音乐之后，就可以使用了。爸爸打开“全能打字教室”教我打字。他把练键盘的方法说了一遍又一遍，我总是听不懂。爸爸就打开了“电脑爷爷，”一个白胡子“电脑爷爷”介绍打字姿势和击键要领。我听了好几遍，又让爸爸打开了“全能打字教室”，我打了几个字母，还打对了！就这样学了几天，我学会了盲打和英文打字法。又过了几天，我又学会了拼音打字法，1分钟字数超过了20多个字。
接着几天，我还学会了鼠标的操作方法，能用它打开程序玩游戏、打字。我心里甜滋滋的，这一回，我们班上谁也比不上我。
过了两年，我爸爸的公司的电脑上了网，我就去瞧一瞧什么是上网。我让爸爸打开了中央网站。我睁大眼睛，大气也不出一声，全神贯注地盯着那一闪一闪的网页，喊了几声：“呀！这么猛的！”我看到了在左上角，我把它一点，发现有《动画城》，我想一定能看电视上播放的动画片，再一点，果然不出所料，《西游记》、《哪吒传奇》这些我最喜欢看的动画片都有。哇噻，太过瘾了！我就急切地问爸爸：“啥时候给咱家买一台电脑？”他坚定地说：“等你长一大点
我就耐心的等呀等。上四年级时，爸爸终于给我买了一台“方正的电脑，系统是只要一放学回来，就坐在电脑前自己摸索。现在，我学会了五笔打字法。每分钟的字数是20多个，比我爸爸还强。有时，我爸爸向我请教呢！我还会用电脑存碟片、装程序、把手机照的照片存在磁盘上……
经过这么一段经历，我成了半个电脑专家。我想：“长大要当个电脑专家，为祖国服务。”
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六年级
记叙文
450字
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学电子琴我从二年级就开始学习电子琴了，到现在我已经学了四年了，在这四年里，我尝尽了酸甜苦辣。说起学电子琴呀！那才叫难呢！我刚学电子琴的时候，五线谱认不全，指法也不对，我个手指在琴上乱弹，自己都不知道在弹什么，，像在摆麻将。有一次，老师要给我们学电子琴的学生简单的考一次测试，看看我们学的怎么样。先上场的是姐姐，他手指一挥，几下就弹完了，我们都为她鼓掌。接下来就是谭佳欣上场了，她只弹错了一两个，不过她顺利的过关了。到我了，我在心里自言自语地说：“完了完了！怎么办？我肯定比不过她们俩，哎！”我刚弹上，就出错了，她们俩都在笑话我，我脸都红了，差一点就要哭了。课老师却在鼓励我说：“没关系，加油，我相信你一定能行的！”老师的话让我有了一些信心，于是，我又重新弹了一回，这次比上次弹得好多了。弹完后，老师和蔼可亲地说：“没事的，你要多练琴，争取把她们战胜。”我信心十足地点了点头。从那一天起，我就下定决心，要好学习电子琴，一定要比别人弹得更好。经过一段时间的刻苦努力学习，我弹电子琴的技术不断增加，我现在已经是六级的电子琴高手了。听老师说：“六级的曲子比较难，你们必须得好好练习，认真学，不然是过不了级的。”我们笑着说：“没问题！”我们几个在家里非常认真。功夫不负有心人，六级的曲子现在我已经会弹两首了，我要加倍努力，争取在老师的指导下顺了考级。现在，我和电子琴已经是知己了，是他让我学会了坚持不懈，是他让我明白了学电子琴再难，只要认真，用心，再大的困难也会克服。绥中县万家镇中心小学六年一班 赵英健600字 六年级 叙事
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学弹电子琴我最喜欢弹电子琴了，说起弹电子琴，我还有一段不寻常的经历呢！姐姐的琴艺非常好，当姐姐参加比赛时，我坐在观众席仔细倾听着，一曲弹完，台下响起了雷鸣般的掌声，由于受姐姐的感染，我也想学弹电子琴。我跟妈妈说后，妈妈犹豫不决，向我列举了种种困难，但我仍旧坚持我的想法，最终妈妈给我报了一个补习班。妈妈还给我联系了一位十分有名的老师，给我买了一大堆关于电子琴的书籍。当初我认为学电子琴并不难，但刚踏上学艺之路我就领略到了学电子琴的难处。第一次弹琴我真的吃了很多苦，坐在电子琴前，一坐就是几个钟头，两臂又酸又痛，汗水湿透了衣服。而且每天都得反弹几遍老师布置的作业，枯燥极了。每当我要放气时，妈妈就鼓励我：“不要放弃呀！不吃苦中苦，方尝甜上甜，你忘了你当初是怎样恳求我 的吗”妈妈的话又使我充满信心，虽然很苦，但由于我已经下定了决心，所以我忍了下来。时间从我弹琴的手指下悄悄滑过，我已经会弹许多首曲子了。正应了妈妈的那句话;不吃苦中苦，方尝甜上甜！350字 六年级 记叙文
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酸甜苦辣学自行车骑自行车现在对我来说是小菜一碟，但是我想起当时学车子时的苦劲儿，又想起我现在骑自行车骑得那么熟练，心里还是蛮高兴的！那是去年的暑假。妈妈上班，就把我送到外婆家。正好我二姨不上班，也住在我外婆家。今年她教我骑自行车。哎！学个车子可真不容易，酸甜苦辣种种滋味可都尝多了。先说苦！可别说，学自行车可真苦！我坐上自行车，二姨一只手帮我扶着车把，一只手扶着后坐位。我骑着车，二姨跑着。渐渐的，二姨觉得我掌握得不错，就不扶车把了，让我自己掌握。啊！没掌握好！骑电线杆子上去了。尽管二姨去扶我，可晚了一步。车，倒了！吃了一顿苦头。再说说酸吧。哎呦，这练了一天也该回去了。回家以后，我妈回来了。我开始大喊：“妈妈！我怎么手脚都那么麻，胳膊腿都那么酸痛啊？”妈妈只是笑了笑，没说什么。我想：哼！太不了解我了。我全身都疼，也不管管我！气死我了，学个车子，什么没得好，还胳膊腿都那么酸痛。辣味儿可真让我难受。我骑车，一不留神，摔倒了，把腿摔破了，火辣辣地疼，不好受。甜，我最高兴了。二姨扶着我骑车，当她看见我骑熟练了，就松开手让我自己骑。当我得知我自己会骑车了，心里特别高兴，甜蜜蜜的。就这样，我会骑了车子，心里别提有多高兴了！450字 六年级 叙事
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酸甜苦辣学游泳暑假到了，为了丰富我的暑假生活，增强我的体质，妈妈决定送我去学游泳。这次，可真让我饱尝了学游泳的酸、甜、苦、辣。酸：暑假刚开始没几天，我便学起了游泳。原以为游泳很好玩，其实，也是一个不小的挑战哩游泳占用了我大量的业余时间。每天早晨，我本该是可以睡一会懒觉的，可是，我却要6：30起床，走一个小时的路才能到达培训地点。晚上早早的吃完饭又得赶往培训地点，常常晚上10：00才可以回到家。几天下来，我就累得腰酸腿痛了。此时，我的心里可真是酸。苦：初学游泳时，我的手脚不能并用，一游就沉下去。教练手把手的教我，还让我拿着泡沫板，长时间的，不停的练习蹬腿、划手。坚持了几天，我的手就被磨出了血，脚也是这青一块，那紫一块，到处都是伤。就这样，还要壮着胆去深水区练习。这时候，我的心里就像喝了药似的，苦极了。辣：有一次，我在深水区练习。由于心慌，手脚配合不好，连喝了几口水，呛得脸都红了。而教练不但不帮助我，还不停的责备我说平时不好好练习，现在手脚都配合不起来。我底着头，心里的辣就别说了。甜：如今，我已经基本学会了游泳，可以想鱼儿一样自由自在的在水中穿梭、前进，而且还学会了泌水、踩水和自救。若是遇到不会游泳的人，我还会露几手，教他们几招。听到他们的赞扬，我的心里就像吃了蜜一样，甜滋滋的。这就是我学游泳的酸、甜、苦、辣。怎么样，是不是充满乐趣、充满意义呢？500字 六年级 叙事
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怀念学电子琴的时候去年暑假我到桂平去学电子琴的时候，是一为姓潘的老师教我的。那位老师十分慈祥但又有一些严肃，可是我们很喜欢他。刚刚学的时候，我的小指老是翘起来，老师一次次的提示我不要翘起小指，可我的手指总是情不自禁的翘起来。经过老师的提示慢慢地我的不再翘起来了。学弹的开头，老师先教我们学哆来咪发唆，我一学就会了，因为曲谱的是123的，很容易学。后来慢慢的我已经会基本的了。后来，要学弹看 的那我可为难了。经过老师的认真指导，终于我会弹了，但我只会一点点，要全会了，那我可是最无奈的了。因为报了两个月，所以要毕业了，毕业时，要举行暑假毕业表演，我只想认认真真的弹好最后一曲给老师听，让老师听到我的琴声，让老师知道我的进步。现在，照片还在我的空间保留着呢，总得留个留念照吧！300字 六年级 记叙文
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学电子琴放暑假了，周老师招学生教弹电子琴，我听了这个消息，连忙说：“我要去！”开始“上学”了，一共十个学生，都是七、八岁的。我们每天八点半上课，十点半放学。老师教我们认识了五线谱、八分音符、高音谱号、低音谱号，还教我们认识了键盘，学会了简单的指法。每天我都能弹奏一些简单的曲子，听着自己弹出的琴声，我高兴极了。还让我快乐的事就是下课了所有的小伙伴们一起跳皮筋。如果明年暑假老师再办这们的班，我一定还要参加。150字 二年级 叙事
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学电子琴我的课余生活丰富多彩，画画、做手工、弹电子琴等，我最喜欢的还是弹电子琴。去年，杨爷爷帮我买了一台电子琴，我还没有报兴趣班，就只有在家里乱弹。后来奶奶要我去学电子琴，我可开心了。我每个星期有两天去学电子琴，刚开始老师教的都是很简单的练习曲，很容易就学会了，我感到学电子琴真轻松呀！慢慢地学习的曲子有了难度，技巧性也提高了，有时候一个小节练得我手臂酸痛也弹不好。于是我在老师和奶奶的鼓励下，树立了信心，克服了困难，把最难弹的曲子也弹好了。我知道了：学习任何东西，都是有困难的。我一定要坚持到底，不能半途而废。终于我不怕辛苦了，反复练习，赢得了老师的表扬。通过学电子琴这件事，让我明白了学习就要不怕辛苦，只有勤学苦练，勤于思考，才能学习进步！300字 三年级 记叙文
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我学电子琴一年级时，妈妈就让我学习电子琴。电子琴属于双排键，黑白两色，手指轻轻一碰就会产生出美妙的音符：1234567。刚开始学时，兴趣可高了，放学回家的路上还哼着学过的曲调呢。二年级后，我的指法渐渐熟练了。廖老师拿来一本封面为黄色的《业余电子琴1-4级》的书给我，我如饥似渴的翻着，那年，我的琴技进步得特别快。二年级那年的冬天，我参加了业余电子琴考级，曲目是《猎人进行曲》。考场上我完全沉醉在自己的琴声当中，仿佛与那英勇的猎人一起去打猎，我得了优。三年级，我的手指已经操控自如了，十指在黑白键中游走，妈妈说我谈琴的时候像一只美丽的花蝴蝶，给人一种美的享受。那年我才九岁，已经考了五级，考级的曲目是《放鸭姑娘》，那支曲子有一些地方节奏变快，不过对于我来说那是小菜一碟。果然，成绩又是一个优。四年级后，我已经开始练七级的曲子了。与我同岁的小伙伴们有点还在练习五级的曲子，我不禁暗暗得意。也许就是因为那一时的得意，导致我的成绩下降到了良。我垂头丧气地走出考场，深深地叹了一口气。心情糟糕透了。妈妈很了解我，就带我去吃了一顿所谓的垃圾快餐，很灵，我的心情变好了，是贪吃的缘故吧，让我抛开了烦恼和忧愁。那年，我在电子琴班上还认识了一个男孩子，他很阳光，成绩也很好，我记得那时我们是好朋友。五年级了，九级的曲目已被我练得滚瓜烂熟，那次，我没有考级，而是直接去了钢琴班。钢琴是一种琴声很优美的乐器，我忍不住地摸了一下，嗬！多光滑的表面呀！我打开琴盖，和电子琴一样，也是黑白键，只是多了几组。弹奏时如果不用力度是弹不出声音来的，弹出来也很小声，和电子琴不太一样，不过我很快就适应了。现在是六年级了，钢琴六级的曲目我已经学习了四分之三，不过，我决定到明年再考级，因为六年级的功课有点儿紧，没空练琴。三天不练手生，我还是等到初一时功课松点儿的时候再考级吧，也许那样的话成绩会好一些。我的电子琴生涯我认为很梦幻。开始是这么认为，现在也是如此。它是我通往艺术界的桥梁。我喜欢电子琴，却说不上爱，因为我常常不想去练它，可能是时间久了趣味性淡没了吧。800字 五年级 叙事
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我学电子琴的故事学弹电子琴是我在幼儿园大班舞蹈学习停止后的事情，听人说学习电子琴有好多好处，比如培养能力、开发智力。弹琴的过程是眼、耳、手、脑同时运用的过程。眼要看谱，可以提高注意力观察力；耳要听音，可以训练和培养听辩力；手指在键盘上快速流动，可以锻炼手指的灵活，提高思维敏捷能力；乐曲中的音乐形象和音乐的意境，可以培养想象力创造力；乐曲的演奏过程，可以锻炼心理素质，培养表现力等。刚开始学习电子琴时，我先学会弹主要学的那七个音do、re、mi、fa、sol、la、si，后来又学了许许多多优美的乐曲，其中包括：一到三级的《小红帽》、《卖报歌》、《雪花》、《平安夜》、《哆唻咪》、《蓝猫淘气三千问》；四到六级的《小奏鸣曲》、《可爱的蓝精灵》、《步步高》、《阿里山的姑娘》、《牧民的一天》；七到八级的小步舞曲《陕北民歌》、《匈牙利舞曲（第五号）》等。刚开始学的挺慢，也就是不想学了的意思，后来，学的很快。不知不觉，慢慢地渐渐地，我越来越喜欢弹电子琴了。每当我想要出去踢毽子、玩耍之前，都要先弹一会儿电子琴。学习电子琴的时间是每个星期天下午两点，地点就在我们学校，每次学弹电子琴，老师总会先让我把上节课学习的那首曲子弹一遍，然后才学习新的曲子。久而久之，我养成一种习惯，不管是在家练习，还是在学校练习，我都要自觉地将曲子练得熟熟的。老师很喜欢我，总是让我给大家做示范，让大家向我学习，暑假就要过级了，我会加倍努力，争取过级。爸爸告诉我，一定要好好学习电子琴，把它作为我的艺术特长，这将是我一生的财富！妈妈告诉我，一定要好好学习，做一个德智体美全面发展的对社会有用的人！老师告诉我，一定要好好学习，争取考上重点大学，为社会做贡献！我是个听话懂事的孩子，一定会认真听从父母老师的谆谆教导，努力学习，全面发展，为父母、老师、母校争光！650字 五年级 记叙文
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学英语的酸甜苦辣俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒。”每次说到学英语时，我的心里就像是打翻了五味瓶——说不清的感受。我学英语，完全是一次偶然的事。在4岁那一年，我和爸爸、妈妈路过一家酒店。酒店上写着：阶梯英语在深圳招生，如想报名，请来XXX酒店！爸爸看了看，意味深长地看了我一眼。进了酒店，我们立即报了名。这时，一个小姐说：“请听一下我们的报告会。”过了好一会，我们都面带微笑地出来了。第二天，我们到一所幼儿园去学习，然后我们上了一堂很枯燥的课：老师教我们念我们就念就这样过了一天……十天……二十天……我实在忍不住了，就去问爸爸为什么要我学。爸爸语重心长地说：“我们过去是穷人，那时文化非常落后，相比现在的生活，是多么幸福啊！而现在你学英语，等你长成大人后，才能有钱啊！”从那以后，我一直在刻苦地学。后来在以后的考试中，我几乎每次都考满分。只不过在最后的考试中，我没仔细检查，犯了一个小错误：把A写成了B。虽然我没考满分，但我的英语生涯中，认证了这句话：锲而舍之，朽木不折。350字 三年级 记叙文
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学电子琴的滋味学了电子琴后，我尝到了各种不同的滋味：开心，烦恼，紧张，激动！在大班的时候，我班级的小朋友很多都在外面学习，我也在外面学习过舞蹈、主持人、画画和电子琴，舞蹈是因为每个星期三一过去老师就叫我们压腿，问题是腿痛得我受不了。学主持人我很喜欢，可是妈妈被车撞了，爸爸不方便接送，就没学了。画画本来是要学的，但是学画画的老师太凶了，也就没学了。最后只有电子琴一直学着。我第一次去学电子琴的时候，我觉得很开心。因为按一下白色的键，就可以发出不同的声音，很有趣。上课了老师教我们指法，而且还教我们五线谱，我觉得有点难。后来我慢慢地习惯了起来。每天晚上，妈妈都叫我去弹电子琴，我觉得好烦恼。10月26日去的时候，老师说11月16日要表演，想表演的同学可以参加。我可不想表演，可是老师说我一定要表演，哎!我一下就紧张起来，我一回家就拿出电子琴的书找一首好听的歌练了起来。上个星期老师发给我一本考级的书，我很激动。老师还说考级的歌一个音符都不能错，要是错了一个就不及格。听了老师的话，我有点害怕。我想要一直学电子琴，直到长大！450字 五年级
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学书法的酸甜苦辣我的爱好很广泛，看书、打羽毛球、下棋等等我都喜欢。其中我最喜欢的要数学书法啦。这学书法真是“一盘”奇怪的“美食”，称得上是酸甜苦辣样样俱全。酸。我的硬笔字写得好，可对于毛笔，我可是初学认识浅呀！一开始，我老是写不好，和几个字在班里数一数二的同学一比，那可是“烂蛤蟆”与 “白天鹅”之差！常惹得大家哈哈大笑，为此，我心里酸酸的，就像吃了几颗酸葡萄。甜。经过长期努力，我的字写得越来越好，从以前的“烂蛤蟆”变成了“白天鹅”。每次书法课上，老师总要表扬我，拿我的字给全班同学作参考。乐的我不时的唱着：“书法书法我爱你，胜过老鼠爱大米！”嘿！那滋味，比蜜糖还甜！苦。由于要比赛了，我整天除了学习就是练书法。每天一回家，我总是喊着手疼，可又谁理我呢，这还不是因为我自己喜欢写字呀。不过可惜，连我最喜爱的动画片《喜羊羊与灰太狼》都没得看了。这滋味真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”啊！辣。最近我学的是大楷，可老师偏偏布置我们写小楷，这可急坏了我。在家写字时，我总觉得，自己写的不好，写一张，丢一张，气的爸爸在我的屁股上留下了五个手指印。顿时，我的心情就像一口气吃了好几个指天椒似的，几颗豆大的泪珠从我的眼里流了出来。我爱书法，是它让我尝遍了酸甜苦辣，给我的课外生活增添了无穷无尽的乐趣。450字 四年级 记叙文
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学书法的酸甜苦辣我从一年级开始学书法，在四年的漫长学习中，有欢笑、有泪水、有委屈、有酸甜苦辣……下面就让我和你一起谈谈这罐五味瓶吧！酸——“妙、道、凝、玄……”我坐在椅子上，用如锥子般的毛笔，在土黄色的毛边纸上，枯燥无味地练着。这时字帖上的字如同狂虎捕食，吓得我，不敢下笔。明天还要到老师家练呢！我想到。我低下头写着，可是映入眼帘的总是那密密麻麻的行书，酸呀！辣——“这里又斜了，再重写一张！”周老师严肃地说，我又写起，写起已写上千遍的《满江红》。自从我入门后，周老师便严格了，再也不像慈祥的父亲，而是一位严师。我含着泪水，认真写起来，但是手总是颤颤巍巍的，不听使唤。我静下心来认认真真地又将《满江红》写了一遍。终于周老师满意了。辣呀！苦——我躲在书房里狂练书法。这是为什么？因为我要去参加市书画比赛。就因为这个比赛，我精神饱满。努力把字写得更加流畅，更加端庄。几个回合下来我的手指都握麻了。但是，苦也值了，因为我获得了市一等奖。甜——现在的我已是五年级的学生了，书法水平也有了提高。书法这种艺术，在我的小小世界中已是一位多年好友，他让我开心，他让我体验人生百味。现在，我懂得了只有通过磨砺，才能享受到沁人心脾的成果，才能品味到成功的甜。450字 五年级 散文
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电子琴我喜欢音乐，因为它能把人的坏心情给释放出来，让人感到无比放松。哥哥知道了我的爱好，中秋节回家时便给我买了一架能使人进入音乐迷宫的电子琴。我可高兴了！整天总是围着它转。这架电子琴是由两部分组成的，一部分是钢琴，一部分是琴架。钢琴的上端左右两旁分别装着两个小音响，中间是一些按钮，是用来选择音色、音量和节奏的，上面还有一个显示屏，浮现着音量和节奏。下端是黑白两色的琴键。琴架有点像H形的，架钢琴可牢固了！他们真是天衣无缝的伴侣！平时，我一有时间就打开钢琴来弹奏。有时心情不好，它也是我上等的“消气丸”。为什么这样说呢？因为它是我快乐的源泉。只要我按一下上面的一颗“其他乐器”的按钮钢琴就会变成鼓乐，我胡乱地弹奏，把坏心情发泄出来，就“阴转晴”了。要是心里还存有一些烦恼，我就按下另外一颗按钮，一曲曲美妙的钢琴示范曲就会在耳边环绕，听着听着，我的心情就好多了。要是姐姐一来，我可就没能像以前一样把钢琴占为己有，因为姐姐也很喜欢音乐，我就得和她轮流弹钢琴，有时我们也会来个比赛。有一次我们还因为弹钢琴忘记了时间，被妈妈大骂一场。自从有了这个“知心朋友”，我的生活就变得有滋有味。现在，我有了一个新的梦想，就是通过自己的努力，弹奏出优美的乐章。希望我梦想成真！加油！450字 五年级 状物
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我学了弹电子琴我学会了弹电子琴我真高兴，因为我终于学会了弹电子琴。记起当初刚学电子琴的时候，我把歌谱翻开，放在架子上，就用一个手指弹了起来。因为既不熟悉歌谱，又不熟悉键盘，每次弹的时候就会看一眼歌谱，再看一眼键盘，害得每次都手忙脚乱的，老是把第一个音弹成第二个音，把高音弹成了低音。爸爸说:“先要记住一条歌谱，再去弹。现在你用一个手指弹，等你熟悉了，就要学会用10个手指弹了!”我听了爸爸的话，尽力先用一只手去弹。可是，一只手弹并不是我想象的那么容易，感觉到自己的手好像被人施了魔法似的，根本不听使唤，总是手指不能准确地放到相应的每个键上，当然也总是弹不出动听的音乐了。这可把我给气坏了，就在我准备放弃的时候，又有一个念头出现在了我的脑海里，如果我放弃，那我再也没有特长了，唉!还是不放弃吧，只不过要认真学了!想到这里，我又伸出了右手，照着歌谱上的曲子弹了起来，没想到，刚弹了一两个小节，我就掌握了技巧，我真是高兴极了。又把歌谱从第一页翻到了第四页。于是，就又把这条曲子弹了一遍。虽然我弹得不那么流畅，但是我把曲子弹得非常动听。现在，我再也不是一只手弹了，而是两只手弹。当然，我还要继续努力，勤奋练习，弹出更加优美动听的曲子。一年级六班冯璐450字 一年级 记叙文