虎
提起老虎,大家心里一定感到非常害怕,可是我对老虎有着深刻的感情。
在我家的书房里,有一尊老虎雕像。它足高达一尺。宽约五寸,这工艺品我最喜欢。
猛虎的头有两三寸长,额头有一个黑黑的“王”字,这“王”字表示了:“老虎它不但是百兽之王,又是森林之王。它的耳朵向后竖起,虽然很小,但很有力量,仿佛静听着山中的动静。它的双眼怒视着前方,虎视眈眈。它张开血盆大口,怒吼一声,仿佛山崩地。”
老虎的身躯比它的头大两倍,由于它用力向前扑,把皮肤撑的很紧,露出了两根肋骨。两只前腿越出了岩石,利爪收紧,两只后腿登着岩石,做腾空而起之态。
我赞美老虎,因为它是百兽之王。它没有呼风唤雨的本领,却不俱风霜雨雪,它是生灵中的强者,什么动物见它都闻风丧胆。它有一种对任何困难和对手都不顾一切的性格。我们青少年不都应该有股“虎劲”吗?
虎口脱险
“丁零零……”闹钟响了,还睡眼朦胧的我揉了揉眼睛,慢吞吞地下了床,眼一看床边的闹钟,什么!已经6点50分了,也许你们认为还早,可我们这个班的老师要求7点10分到学校啊。我恶狠狠地对闹钟说:“回头有你好受!”说完就赶紧换衣、刷牙、洗脸,背起书包就往学校跑。
边跑边想好像有什么东西落下了,突然条件反射性地看了看胸前,啊,糟了,红……红领巾没……没有带上,完了完了,这……跑回家拿吧,可这需要十几分钟的时间,迟到了还不说,被老师罚那才惨;不管了,直接去学校吧,要是被校门口的值日生看见,会被扣分的,哎呀呀,怎么办?
不知不觉已经到了校门口,看来别无选择了——蒙蒙就过了吧。怀着侥幸的心理,我低着头快步地走进学校。幸好值日生忙着和一个也没有带红领巾的同学纠缠着,才躲过了这一关。
跑进教室,呼,差点就迟到!放下书包,以为万事大吉,放心的开始早读。读着读着,早操集合的声音又想起来,天,居然忘了还要做操,又一难关袭卷而来——进场时还有值日生在检查啊。这可急坏了我,突然,一个“绝妙”的好主意诞生了——今早在赶来学校时被摔了一跤,刚好以此为借口躲在教室里。说干就干,我一瘸一拐(其实没那么严重)地走到了老师面前,轻声细语地对老师说:“老师,我的腿在今天早上来学校时被扭到了,可不可以不去做操?”老师答应了,我长长地吐出一口气,又一瘸一拐地回到座位上。
……
也不知道今天是怎么过的,反正就是很长很长,但总算是“安全”度过,以后我可得认真地把闹钟定好时间,不然的话,后果肯定会比今天惨。
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虎虎提起老虎,大家心里一定感到非常害怕,可是我对老虎有着深刻的感情。在我家的书房里,有一尊老虎雕像。它足高达一尺。宽约五寸,这工艺品我最喜欢。猛虎的头有两三寸长,额头有一个黑黑的“王”字,这“王”字表示了:“老虎它不但是百兽之王,又是森林之王。它的耳朵向后竖起,虽然很小,但很有力量,仿佛静听着山中的动静。它的双眼怒视着前方,虎视眈眈。它张开血盆大口,怒吼一声,仿佛山崩地。”老虎的身躯比它的头大两倍,由于它用力向前扑,把皮肤撑的很紧,露出了两根肋骨。两只前腿越出了岩石,利爪收紧,两只后腿登着岩石,做腾空而起之态。我赞美老虎,因为它是百兽之王。它没有呼风唤雨的本领,却不俱风霜雨雪,它是生灵中的强者,什么动物见它都闻风丧胆。它有一种对任何困难和对手都不顾一切的性格。我们青少年不都应该有股“虎劲”吗?350字 四年级
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虎虎乃森林之王。体硕大,毛皮黄黑相间,威风凛凛,爪利,腿健,斑斓面孔,犀利双眸,气势汹汹,令人畏惧。啸兮千山震,吟也百兽惊。四肢强壮,健步如飞。龙行随云,飞奔随风。50字 小学
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虎虎在其领地,默巡。诸兽见之近而远之,虎不悦,召各部领首,训之,以增其威,日久有其效。出则相随者众,威仪显矣,众兽避之。山花烂漫,果实硕硕,虎欲施变法,狐猴献策:“王欲图霸,应扩地、聚财,以为根基,裁员增效为略。”虎许,宣之。山兽以为善,公然择士于林,势大而行,轰轰然,按策毕。时未久,续多新面于部,狐猴木然,而后喜,众兽哂之。150字 六年级 诗歌
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虎大家好,我是“山中之王”老虎。我是陆地上一种很凶猛的动物,要是想捉我,那可不容易。不过听说现在我的价值很高,身上处处都是宝。所以总有一些不法分子冒险来捕捉我们,人类也是一种可怕的动物,我可得小心了。我喜欢吃肉。例如大家都熟悉的野猪、鹿、野牛、山鸡等等,这些动物的肉我最爱吃。有时我也会吃些大些的昆虫,秋天也吃果食之类的。尝尝鲜嘛,这些都是偶尔的事了。据人类统计,我每天要吃五、六公斤的食物,全年要吃接近两吨的食物,有时还会吃更多。怎么样,我会吃吧? 我是怎样捕食的呢?我一般是采取偷袭的方式。首先隐蔽,借助一些地形,森林、林荫、草丛,先躲在那儿,等猎物接近时,突然冲出,发动袭击。抓到猎物怎么杀死呢?小型动物我咬喉咙让它窒息;大型猎物,比如野牛,我就爬上它的北部,把脊椎咬断,让它慢慢死亡。我不喜欢同类居住,总是独来独往。要是我有了孩子,我就会不顾一切地保护它。 哦,忘了告诉你们,遇到我可要冷静,不要惹我发火,我发起脾气来可是不好惹的哟。400字 三年级 状物
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虎我从小就很喜欢虎,羡慕它们那威风威风凛凛的样子,和不凡的气质。但我却不喜欢关在笼中的虎,我对它们充满同情,因为它们受人控制,永远不能选择自己的生活。对于马戏团的虎,我更是有一种厌恶感,它们不好好学应有的生存本领,而是学表演马戏,而有不是真正的懂得去表演马戏。即使是迫不得已,我仍然觉得它们是虎的叛徒。我喜欢虎的爪子。这是它捕食的工具。当它要抓捕猎物时,就在隐蔽的地带,等待这时机。只要时机一到,就会飞快地冲出隐蔽地带,冲进猎物的群体,然后以它的迅猛敏捷的速度,冲到一头幼崽面前,用它那强而有力的爪子抓住并拍倒这只幼崽,然后在它的颈部狠狠的咬下一口。幼崽死了,虎也就把食物拖到一边,享受起这一美餐来了。当我在电视里看到这一幕后,被虎的矫健迅猛给深深地震撼了。我喜欢虎的眼睛。虎的眼睛可以在深夜与很远的地方看清一切。而且,在虎的眼中,是看不到有懦弱和怜澜的,看到的则是那种坚毅、自信和向上的精神。当然,在那里也看得出那种虎才有的不凡气质。我也喜欢那种虎才有的不凡气质。一个故事里说:一只家猫对虎说:“虎兄,和我一起去我主人那儿吧。在我主人那儿,可是衣食不忧的!只要能主人开心就可以了。”虎拒绝了,它淡淡地说:“你自个儿去吧。在那个地方被软禁,还不如去死了算了那!在那个鬼地方,是永远也不能,也永远是不可能能得到在大地上奔跑和捕捉猎物的乐趣的!”的确,在虎的身上发现到那种不凡的气质,那种王者的风范,它是永远也不会轻易地向别人屈服的!有一次,妈妈要给我买虎的模塑放在我的书桌上,但是被我拒绝了。我想:“虎,王者呀!它怎么能被软禁呢?它是应该在大地上享受自由的奔跑和捕食猎物的乐趣的!”650字 六年级
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