Miss周的批评妙法
Miss周是我们班的英语老师,她有一头黑色的长卷发,眼睛细得眯成一条缝,鼻子宽宽的,上面还驾着一辆“自行车眼镜,她的一张大嘴格外引人注目,可能是说英语的缘故吧。一见到Miss周,我便会不由自主地想起安徒生童话中的故事人物来。
Miss周平时待人热情,十分有趣。特别是上课时,她那一番话语常逗得同学们捧腹大笑,使原来贫乏无味的课堂显得十分活跃。
让我掠过每一位同学的眼神,让我欣赏一下你们笔直的脊梁,让我欣赏一下一幅幅美丽的风景画……”每次一上课周总会这样讲,这已经成为了她的口头禅。同学们纪律不好了周又会进行教育:“聪明的孩子们,你们嘴里边不应该发出不好听的嘈杂声,我不允许这样的声音留在教室里,这不是好学生应该发出的声音……”当那些差生也终于举手回答问题时,她又会惊喜地说:“好样的,这位同学以举手说明了他上课认真听讲,继续努力……”这样的评价,再加上她夸张的表情,常让大伙露出会意的微笑。
中午周会叫上上课不认真的同学补习英语。她身旁围着许多同学,一张嘴从没停过,不时地讲着流利的英语。她手指着书本,装着口形,教同学们依样模仿。这样不厌其烦地读呀读,终于同学自信地发准音了。此时Miss周总会不失时机地引导:“你们其实是聪明的孩子,只不过是管不住自己的嘴巴,是吗?下次就别犯同样的错误了”
Miss的批评不时直截了当的,更多是在课余时间,悄悄地把违纪的同学叫到办公室谈话,这样也不至于大丢那位同学的面子。怎么样周的批评方法是不是很高超?
My Mother
My mother: this year thirty-four years old, don't look old. A pair of watery eyes oval face, not tall, not fat not thin.
Mother love me very much and pay more attention to my study: every day, my mother to help me check the homework, help me learn, encounter difficulties, she will be with me together, discuss together. Each rest day, the mother let me go to cram school, regardless of the weather. In order for me to learn the language, as a mother, when I rest, will come up with a composition book, let me read ah, ah, ah want to. She spoke so earnest, so detailed, all this is in order to better help me with my lessons. Sometimes I read the title will not do, mom always carefully explain to me.
Even in the game, my mother is my good partner. We often go to play badminton, chess, riding a bike. When it comes to playing badminton, is very important to me:
I remember during the primary school in the summer, the mother suddenly told addicted to online games I can't play computer games, I suddenly remembered I get in the game before I fun, not willing to. Mother knew I as long as the long time does not do a thing has been not to do the thing, so my mother bought every day to accompany me day and night to badminton, gym...... Two months down, not only I didn't play computer games, but also have a healthy body (after school to eat too much fat again...).
Motherly love is great, like the gentle spring breeze blowing over my heart; like a lamp to illuminate my way forward; like the sweet dew wet my heart. I love my mother.
初一:刘香杉
相似题目
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Miss周的批评妙法Miss周是我们班的英语老师,她有一头黑色的长卷发,眼睛细得眯成一条缝,鼻子宽宽的,上面还驾着一辆“自行车”----眼镜,她的一张大嘴格外引人注目,可能是说英语的缘故吧。一见到Miss周,我便会不由自主地想起安徒生童话中的故事人物来。Miss周平时待人热情,十分有趣。特别是上课时,她那一番话语常逗得同学们捧腹大笑,使原来贫乏无味的课堂显得十分活跃。“……让我掠过每一位同学的眼神,让我欣赏一下你们笔直的脊梁,让我欣赏一下一幅幅美丽的风景画……”每次一上课,Miss周总会这样讲,这已经成为了她的口头禅。同学们纪律不好了,Miss周又会进行教育:“聪明的孩子们,你们嘴里边不应该发出不好听的嘈杂声,我不允许这样的声音留在教室里,这不是好学生应该发出的声音……”当那些差生也终于举手回答问题时,她又会惊喜地说:“好样的,这位同学以举手说明了他上课认真听讲,继续努力……”这样的评价,再加上她夸张的表情,常让大伙露出会意的微笑。中午,Miss周会叫上上课不认真的同学补习英语。她身旁围着许多同学,一张嘴从没停过,不时地讲着流利的英语。她手指着书本,装着口形,教同学们依样模仿。这样不厌其烦地读呀读,终于同学自信地发准音了。此时Miss周总会不失时机地引导:“你们其实是聪明的孩子,只不过是管不住自己的嘴巴,是吗?下次就别犯同样的错误了”Miss的批评不时直截了当的,更多是在课余时间,悄悄地把违纪的同学叫到办公室谈话,这样也不至于大丢那位同学的面子。怎么样?Miss周的批评方法是不是很高超?600字 四年级
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Miss周的批评妙法Miss周平时待人热情,十分有趣。特别是上课时,她那一番话语常逗得同学们捧腹大笑,使原来贫乏无味的课堂显得十分活跃。“……让我掠过每一位同学的眼神,让我欣赏一下你们笔直的脊梁,让我欣赏一下一幅幅美丽的风景画……”每次一上课,Miss周总会这样讲,这已经成为了她的口头禅。同学们纪律不好了,Miss周又会进行教育:“聪明的孩子们,你们嘴里边不应该发出不好听的嘈杂声,我不允许这样的声音留在教室里,这不是好学生应该发出的声音……”当那些差生也终于举手回答问题时,她又会惊喜地说:“好样的,这位同学以举手说明了他上课认真听讲,继续努力……”这样的评价,再加上她夸张的表情,常让大伙露出会意的微笑。中午,Miss周会叫上上课不认真的同学补习英语。她身旁围着许多同学,一张嘴从没停过,不时地讲着流利的英语。她手指着书本,装着口形,教同学们依样模仿。这样不厌其烦地读呀读,终于同学自信地发准音了。此时Miss周总会不失时机地引导:“你们其实是聪明的孩子,只不过是管不住自己的嘴巴,是吗?下次就别犯同样的错误了”Miss的批评不时直截了当的,更多是在课余时间,悄悄地把违纪的同学叫到办公室谈话,这样也不至于大丢那位同学的面子。怎么样?Miss周的批评方法是不是很高超?500字 五年级 记叙文
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Miss周的批评妙法Miss周是我们班的英语老师,她有一头黑色的长卷发,眼睛细得眯成一条缝,鼻子宽宽的,上面还驾着一辆“自行车”----眼镜,她的一张大嘴格外引人注目,可能是说英语的缘故吧。一见到Miss周,我便会不由自主地想起安徒生童话中的故事人物来。Miss周平时待人热情,十分有趣。特别是上课时,她那一番话语常逗得同学们捧腹大笑,使原来贫乏无味的课堂显得十分活跃。“……让我掠过每一位同学的眼神,让我欣赏一下你们笔直的脊梁,让我欣赏一下一幅幅美丽的风景画……”每次一上课,Miss周总会这样讲,这已经成为了她的口头禅。同学们纪律不好了,Miss周又会进行教育:“聪明的孩子们,你们嘴里边不应该发出不好听的嘈杂声,我不允许这样的声音留在教室里,这不是好学生应该发出的声音……”当那些差生也终于举手回答问题时,她又会惊喜地说:“好样的,这位同学以举手说明了他上课认真听讲,继续努力……”这样的评价,再加上她夸张的表情,常让大伙露出会意的微笑。中午,Miss周会叫上上课不认真的同学补习英语。她身旁围着许多同学,一张嘴从没停过,不时地讲着流利的英语。她手指着书本,装着口形,教同学们依样模仿。这样不厌其烦地读呀读,终于同学自信地发准音了。此时Miss周总会不失时机地引导:“你们其实是聪明的孩子,只不过是管不住自己的嘴巴,是吗?下次就别犯同样的错误了”Miss的批评不时直截了当的,更多是在课余时间,悄悄地把违纪的同学叫到办公室谈话,这样也不至于大丢那位同学的面子。怎么样?Miss周的批评方法是不是很高超?550字 五年级 叙事
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作文:Miss周的批评妙法Miss周是我们班的英语老师,她有一头黑色的长卷发,眼睛细得眯成一条缝,鼻子宽宽的,上面还驾着一辆“自行车”----眼镜,她的一张大嘴格外引人注目,可能是说英语的缘故吧。一见到Miss周,我便会不由自主地想起安徒生童话中的故事人物来。 Miss周平时待人热情,十分有趣。特别是上课时,她那一番话语常逗得同学们捧腹大笑,使原来贫乏无味的课堂显得十分活跃。中午,Miss周会叫上上课不认真的同学补习英语。她身旁围着许多同学,一张嘴从没停过,不时地讲着流利的英语。她手指着书本,装着口形,教同学们依样模仿。这样不厌其烦地读呀读,终于同学自信地发准音了。此时Miss周总会不失时机地引导:“你们其实是聪明的孩子,只不过是管不住自己的嘴巴,是吗?下次就别犯同样的错误了”Miss的批评不时直截了当的,更多是在课余时间,悄悄地把违纪的同学叫到办公室谈话,这样也不至于大丢那位同学的面子。怎么样?Miss周的批评方法是不是很高超?400字 五年级 叙事
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miss.......蔓延请不要在出现在我的记忆里像一团水雾漂浮不定你微微垂下头的侧影碎发是风吹的蒲公英长长的流海里闪烁如月下的琉璃漂浮不定迷乱我懵懂的眼睛大概永远都见不到你从你离开的那刻起定定地望去可是终究欲语 又停可是有些幻景绵延如缕I miss you 连自己都忘记是在默念 我的情思还是默认 错过抚动着我凋零的心100字 五年级 诗歌
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批评今天中午,火辣辣的太阳炙烤着大地,太阳公公把大地伯伯气得冒烟。东东躺在沙发上,手拿遥控器,翘起二郎腿,好不自在。这时,东不打开了话匣:“今天中午,反正老师没布置作业,实在太爽了,早上听小炎说在电脑游戏中又多了个好玩的游戏《冒险岛》,反正闲着也是闲着,不如去网吧娱乐一番。”说完,东东便像一只脱缰的野马,直冲网吧。到了网吧,就开始玩,那游戏像磁铁一样把东东吸引住了,让东江一头载进游戏的世界里,把时间抛到脑后。俗话说:“时间如流水,半点不等人。”不知不觉,两个小时才一晃眼就过去了。可东东却依依不舍,不愿离开游戏的天堂,就走到柜台,又向老板买了两半个小时的时间玩,便把“上学”这两个字抛到九霄云外,又欢乐地打起游戏来。到了两点半,正好是校门关闭之时,东东也玩完电脑,一看到时间那么晚,心中紧张地想:如果迟到了,那是多丢人。东东想完,就以迅雷不及掩耳之势冲上学校,可“你有张良计,我有过墙。”东东的速度再快,也不能与时间相比,当东东到门口时,铃声已“叮呤铃……叮呤铃……”东东一听,这是课前三分钟的铃声,便冲上四楼。这时,教师正教大家写作文,见东东才来,就叫东东快进来,教师为了不打断同学们的思路,就笑咪咪地说:“东东,过会儿来找我。”东东听了,低下头,脸红通通的,十分惭愧。下课了,东东来到了办公厅,老师严肃地说:“你今天为什么迟到?”东东听了一愣,说:“不小心睡过头了。”师见东东说话结结巴巴,十分不自在,就生气地说;“不对,这是你的谎言,快说实话。”东东听了,便把事情的来龙云脉,一五一十地告诉了老师。老师听了语重心长地说:“错了没关系,要知道就改,鲁迅先生以前也会迟到,可后来就改过了,还留下了一名名言。”东东听了感动得留了眼泪。从此以后,东东再也不迟到,因为他时时刻刻记着一名话:“时时早,事事早,豪不松驰驰地奋斗一生。”750字 五年级 叙事
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批评今天中午,火辣辣的太阳炙烤着大地,太阳公公把大地伯伯气得冒烟。东东躺在沙发上,手拿遥控器,翘起二郎腿,好不自在。这时,东不打开了话匣:“今天中午,反正老师没布置作业,实在太爽了,早上听小炎说在电脑游戏中又多了个好玩的游戏《冒险岛》,反正闲着也是闲着,不如去网吧娱乐一番。”说完,东东便像一只脱缰的野马,直冲网吧。到了网吧,就开始玩,那游戏像磁铁一样把东东吸引住了,让东江一头载进游戏的世界里,把时间抛到脑后。俗话说:“时间如流水,半点不等人。”不知不觉,两个小时才一晃眼就过去了。可东东却依依不舍,不愿离开游戏的天堂,就走到柜台,又向老板买了两半个小时的时间玩,便把“上学”这两个字抛到九霄云外,又欢乐地打起游戏来。到了两点半,正好是校门关闭之时,东东也玩完电脑,一看到时间那么晚,心中紧张地想:如果迟到了,那是多丢人。东东想完,就以迅雷不及掩耳之势冲上学校,可“你有张良计,我有过墙。”东东的速度再快,也不能与时间相比,当东东到门口时,铃声已“叮呤铃……叮呤铃……”东东一听,这是课前三分钟的铃声,便冲上四楼。这时,教师正教大家写作文,见东东才来,就叫东东快进来,教师为了不打断同学们的思路,就笑咪咪地说:“东东,过会儿来找我。”东东听了,低下头,脸红通通的,十分惭愧。下课了,东东来到了办公厅,老师严肃地说:“你今天为什么迟到?”东东听了一愣,说:“不小心睡过头了。”师见东东说话结结巴巴,十分不自在,就生气地说;“不对,这是你的谎言,快说实话。”东东听了,便把事情的来龙云脉,一五一十地告诉了老师。老师听了语重心长地说:“错了没关系,要知道就改,鲁迅先生以前也会迟到,可后来就改过了,还留下了一名名言。”东东听了感动得留了眼泪。从此以后,东东再也不迟到,因为他时时刻刻记着一名话:“时时早,事事早,豪不松驰驰地奋斗一生。”650字 五年级 叙事
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Miss周“What does your mother do?……”从我们教室传出了课前朗读,Miss周犹如幽灵一般飘了进来,听着我们的朗读,她不停地微笑着点头,随着正式铃响起,我们的朗读也自然而然的停止了,Miss周此时也停止了点头,我真怀疑她的脖子是不是已经练出了这个点头功,居然不停地点了5分钟。点头虽然停止了,但是那熟悉的职业性的微笑仍然挂在脸上,我们知道,Miss周又要开始长篇大论了。果然,你看她正步走上讲台,站直身子,摆出一个演讲的姿势:“当我走在走廊上时,传来你们班响亮的朗读声,每一个走过这儿的人,都会感到浑然一震,Miss周恭喜你们,养成了一个好习惯……” Miss周用她惯用的柔声柔语来融化我们的心,她的笑容一直挂在脸上,仿佛是在脸上戴上了一个微笑面具,使我们不寒而栗,“你们让Miss周看到了你们坚强的品质,一个有坚强品质的战士会成为一个好战士,一个服从命令的士兵会是一个好士兵,恭喜你们,我相信,你们一定能克服一个个困难,战胜一个个难关,成为一个征服者……”一句句,一字字已经被我们所熟悉,并且是熟悉得不能再熟悉了,每天都会在我们耳边适时地响起来,在我们的心里刻下去,刻下去,再刻下去……而Miss周的尽业更是让那些对自己的学习不够“尽业”的同学闻风丧胆。“什么!作业没签名!默写课文!”“什么!家长没打等级!默写课文!”“你的听写怎么会这么差?重新默写!”“你还像个男子汉吗?!连这么点背诵都背不好……要我怎么说你好呢”……在这个时候Miss周的温柔荡然无存,对待这些让她不满意的同学,如同秋风扫落叶一般无情。那些懒惰的同学遇到了生平的一大克星,无论怎么样跑都跑不出Miss周的五指山。平时只要一听说Miss周有请,便像丢了魂似的,脸色惨白,就像被通知判了终生监禁一般。六年级的我们遇到了Miss周,真可谓是几家欢乐几家愁了。750字 初一 写人
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制冷妙法赤日炎炎的夏天,知了不停地叫着;“热死了!热死了!”小狗也热得吐舌头,“汪汪”地叫着:“太热了!受不了啦!”中午,小明和哥哥出来散步。小明又渴又热,喉咙直冒烟,不停地用扇子扇风。大昌呢?也热得不行。他看见弟弟走累了,走不动了,也停下来休息,想着怎样才能让弟弟不那样热。忽然,他想到古人“望梅止渴”和“画饼充饥”的故事。于是,他想出一个制冷妙法:“望雪人消热”。他找来一个木箱和一支笔,站在木箱上画起了画。小明看见哥哥在画画,就站在他的身旁一边摇扇子,一边说:“哥哥,你行不行呀?不行就不要忙了,咱们回家开空调看电视吧!”“不,我行的!再稍微等一下嘛!马上完工了!”时间一分一秒地过去了小明有些耐不住性子,刚想走,就有人在喊他站住,原来是哥哥大昌!大昌让小明坐在大木箱上忽然,小明看见了神奇的一幕:自己眼前出现了一个雪人,雪人旁边大雪纷飞。看着看着,小明觉得身在北极,身体不由自主的抖起来。“怎么样?”哥哥大昌的说话声音结束了小明的“北极之旅”。“哥哥,你好厉害哟!我一点也不热了!”小明说完,和大昌哥哥一起高兴的回家了。450字 四年级 叙事
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MISS胡“叮零零”上课铃声响起了,我端端正正地坐好,等教师来上课。这节课是胡老师的英语课。胡老师不高也不胖,头发“特长”,长得都到腰那儿了。不过,最特别的还是胡老师那双会“说话”的眼睛。每次上英语课,都会有一些同学为了一件鸡毛蒜皮的小事儿而争吵。胡老师不但不会过去把他们训斥一顿,而是会用她那双会“说话”的眼睛扫视一下四周,然后对全班同学说:“请大家认真听课。”看起来是对大家说的,其实是对那几个吵闹的同学说的。说完这句话,那两个同学立马不吵了。嘿!胡老师这招儿可真灵啊!让她们在不出丑的情况下解决了问题。我现在正在努力学习英语,以后要像胡老师一样做一个精通英语、热爱学生的好老师。250字 二年级 写人
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批评记得那次,我一整天都在看电视,等到爸爸去接妈妈时,我才想起妈妈布置的作业.一看钟,已经16点57分了,妈妈5点10分左右就要到家了.“惨了,惨了”,作业一个字都没写,我该怎么办?看来,现在只有一个法子就是在:13分之内要多做点作业。每当听见汽车发出“呼”的一声时,我都感到忐忑不安,希望妈妈再晚点回来。果然,不出我所料,13分钟后妈妈回来了,妈妈说:“缘缘作业都做好了吧,拿来我看看”我极不情愿又慢吞吞地将作业本从房里拿了出来,妈妈看了看,严厉地说:“除了阅读,其余的都没做,而且连字都写的这么难看。”我低着头,不敢吭声,心想:都是电视惹的祸。“你一天都做了什么?”妈妈更加严肃地问。我依然不敢吭声。“是不是在我回来的时候做的?”妈妈越说越生气:“是不是来不及才写的这么差”“对吧?”听到这,我恨不得挖个地洞钻下去。“在7点之前,一定要将其他的作业都补好。”妈妈生气地走了。我点了点头,心想:终于有希望了!我便更加努力地做起作业来。从这以后,我就再也没有因为看电视而不做作业被批评。400字 小学 记叙文
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MISS李一看名字就知道这是位英语老师,对的,李老师就是我补习班的英语老师。李老师长得有点矮,还有点胖,她还有一副娃娃脸呢。李老师脾气很好,整天对我们这帮学生嘻嘻哈哈,简直就是个“孩子王”,就连上课时也这样----上上个星期,李老师新“发明”了一种“整人方法”:谁读错了单词就在谁脸上画一道“胡子”(由于我那天中午乱冲教室,不小心冲进了她的办公室),她对我说:“今天下午英语课‘整死你’!”完了完了,会被老师整死!果然,她叫我读一个我最最不熟的单词。“……”我站起来,读不出来,“嘿嘿!”她冷笑着拿着一根马克笔,在我脸上画了一道“胡子”,“天哪!救命呀!”我大叫,“嘻嘻!”全班同学笑了起来,一节课下来,我就变成了《火影忍者》中的“鸣人”。妈妈也笑我:“谁叫你不会读单词?”天哪,哪是我不会读单词,是李老师存心整我嘛!整人归整人,上课归上课,李老师的英语非常好,在她的教育下,我终于不学“哑巴英语”了,在家里,我不时说一两句英语,给家人一个又一个的惊喜可都归功于李老师呀!怎么样?MISS李给大家留下了深刻印象吗?点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。心理过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。550字 四年级 写人
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