天鹅湖_650字
650字
六年级
议论文
“小时的天鹅湖，承载着希望，天鹅湖，你为何那么美，那么美。牵手一起过小桥，友谊久长时……”每当听到这首歌我就潸然泪下，好想回到以前。那时的天鹅湖，非常简单，虽简单却充满无限趣味，简简单单的一个雕塑却承载了无数的快乐与希望。
十年后我再次来到了这里，天鹅湖已经发生了巨大的变化，但是欢乐却不复存在了。以前的天鹅湖上总是有很多人，孩子们总是手拉着手在天鹅湖桥边玩耍。‘’你拍一我拍一‘’的声音总是在耳边回荡，可现在哪，孩子们路过时不在是手拉手，而是低下头，戴着眼镜玩手机，且不时地传出‘’开局，淘汰，pk‘’等声音，我以为孩子们是因为爱玩，但我始终不理解为什么大人们也像孩子们一样哪？大人小孩都低下了头，天鹅雕塑很伤心，往日的风采也不知跑哪去了。
我想在摸一摸湖中的水，可水也不在清澈了，甚至在湖中发现了垃圾，看到这里我的心好像凉了半截，美好的回忆已经被人们的毁灭变成了痛苦的回忆。天鹅失去了往日的风采，水不再清澈透底，人不再欢声笑语，往日的快乐和希望哪？它们去了哪里？它们被人们毁灭了！
既然天鹅湖的欢乐与美好已不复存在，那也没有什么好的留恋了，失落的我离开了这充满虚拟的天鹅湖，再见了我的天鹅湖，再见了充满希望的天鹅湖！
人们你为什么要回了我的天鹅湖，我的天鹅湖犯了什么错，你们都不理他，让它失去了往日的风采，人们我希望你们从虚拟的世界中醒来吧，不要破坏充满希望的大自然了，大自然也有自己的眼睛，难道大自然给我们的教训还不够惨吗？地震、海啸、山洪、旱灾……我请你们睁开眼吧，看看这大自然被你们毁灭了多少。
天鹅湖，不管多少人来伤害你，不管你变成了什么样，你永远都在我心里。
恋秋·念家_800字
800字
六年级
议论文
“站在十字路的交点，该怎么走？我却只想回头……”又做了这样的梦啊！我已经不知自己是第几次梦见自己独自站在成都飞机场前的十字路口上，想要回头，却换来一次又一次的满头大汗。醒来闻着从窗隙里偷溜进来的桂花香，听着鸽子“咕咕”的鸟鸣声，如若不是依稀看见自己的校服放在床边，我几乎就要认为自己正躺在成都温暖的被窝里了。是了，我想成都了，我想家了！
我不喜欢爱哭的人，因为在我看来，哭是一个人内心不够强大的表现，可是我还是哭了。距离上一次回乡—成都的时日已经过去了一年半。五一劳动节也因为沉重的学业而选择了留在异地继续补习。短短的我假期结束之后，语文老师抽班长的假期作文朗读。我吃惊地发现班长写的竟是成都的三日游记。当我听到“锦里”“都江堰”等再熟悉不过的字眼时，我感到我的鼻尖酸酸的，我下意识般的握紧了自己的双手。然而，当班长读完成都的美食介绍时，我再也忍不住地泪流满面，泪水止不住地夺眶而出。原来，不知不觉，竟已这么想家了吗?内心却是无声的回答……
眨眼间，半年的时间又匆匆过去，已经穿上长袖的我独自寞落于萧瑟的秋风之中。雨，渐渐落了下来，拍打在我的脸颊上，凉透了我的心。有人说，人的一生，必要有所不为，才能最终有所为。于是，为了进一步提高自己成绩的我，愣是埋头补习了整整一个暑假，却没能回家。我只能任由雨滴混含着泪水，一同砸下……
屋外，枫叶飘，桂花落；屋内，我看着新闻中的采访，脑海中不停地回放着主持人所说的这样的一句话：“我这一生最后悔的事就是当初自己为了工作而没能见上母亲的最后一面……”我感觉到我心中有根弦被轻轻的触动了一下，随即发出一声悦耳的琴声。这时，屋外，风起云散；屋内，猛然心悟。我怎么能等错过了才学会珍惜呢？于是，我暗暗对自己说：今年春节，定不会像往常一样，只短短待个三四天起！我一定会用整个春节的时间好好陪伴我最美的家人们！
又一次回到梦境中的十字路口，我看见，我的故乡正朝我微笑着向我招手，我的嘴角也不禁勾起了一丝弧度……
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六年级
议论文
650字
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天鹅湖（旁白）话说N年前，有一位王子带着他的手下到一个神秘的森林中打猎，于是就发生了这样一个故事……王子：这里是哪里？噢，不，我们好像迷路了！侍卫甲：王子殿下，其实我很不想告诉你，但我不得不告诉你，不是好像，我们的的确确是迷路了。侍卫乙：什么？我们迷路了？上帝啊，你怎么那么不公平啊！可怜我一个可爱纯真的花季少年，将要在这个阴森森的森林中度过自己的余生，55555555……人家连一次恋爱都没有过，我实在是太悲惨了……侍卫甲（对侍卫乙）：靠，就你那傻样，还称得上花季少年？滑稽少年还差不多。侍卫丙：别发花痴了，本来想睡一觉的，都被你们吵醒了，你们实在是不道德。迷路就迷路，着啥急呢，反正导演故意叫我们迷路滴。好困呀～～侍卫甲、侍卫乙（对侍卫丙）：懒鬼，我们还不是为了配合剧情罢了，怪不得你的出场费最少，一点职业道德都没有，还当什么演员！王子：喂，喂，喂，你们要搞清楚状况哎，我才是主角，怎么说了半天都是你们的台词？这也太欺负人了吧！导演，你给我出来，我还不演了我！！导演：你不演别人还要演呢！再问你最后一次，你演不？！王子：我演，我演，我错了还不行嘛～～～导演（偷偷地说）：欺负小孩就是这样欺负的。说实话，像王子这样老套的角色几乎没人要演，嘻嘻～～（旁白）王子与他的手下来到了森林深处的一个湖边……王子：这里有好多天鹅，抓几只回去做烤天鹅怎么样？就是不知道天鹅算不算国家保护动物，不过应该不算吧。侍卫丁：大家快看，那里有一只天鹅，它头上有有只癞蛤蟆！！侍卫甲：你是不是看花眼啦，明明是一把剑差在了它的头上。侍卫乙：你疯了，剑插在头上怎么可能还活得下来！那是一个戒指，5克拉的超级大钻戒！！！！！！王子（下马，走过去）：这是一个王冠，没见过吧！你们真俗。不过天鹅怎么会戴王冠呢？难道是仙女姐姐的宠物鹅？（旁白）太阳快要落山了，夕阳照在湖水上，反射出神奇的光芒……王子：酷，这光实在是太漂亮了，导演是怎么弄得特技呀，我也要学学，回去向小学同学夸耀一下。侍卫丙：小学同学？问一下，您今年几岁了？王子：十二岁了，小学刚毕业。众侍卫：不是吧，合着导演还用童工啊！！（旁白）只见那只奇特的天鹅突然摇身一变，变成了一位美丽的公主。侍卫丁：难道这就是传说中的大变活人？！（旁白）王子与公主四目交错，擦出了爱情的火花，伴随着美妙的音乐，侍卫甲，乙，丙，丁共同跳起了四小天鹅舞……王子：哇塞，公主，你真美！公主：真的？你好坏哦，不过我好喜欢你的坏哦！王子：你好像抄袭了《还珠格格》的台词哎。公主：喂，你管那么多干什么？真拢?淳绫镜难莶痪托辛寺铮王子：我要让你当我的皇后，我们一起到阿尔卑斯山去度假！公主：哇塞，好浪漫哦！王子：既然你也这么认为，那你就跟我走吧！公主：这，这个……王子：怎么了？亲爱的公主，难道你不愿意吗？难道你不爱我吗？5555555~~~我好失败啊！5555555~~~我不活了~~~~公主：汗~~~你也太投入了吧，实话告诉你，我被一个坏女巫给施了魔法，那个女巫实在是太坏了，她嫉妒我的美丽，让我早上变成天鹅，晚上才变回人，她简直是十恶不赦，罪该万死，死不足惜，千刀万剐……（女巫：公主同志呀，怎么说偶们也都是拿钱演戏的同行啊，话说得不要那么绝情~~~~~）王子：公主，告诉我怎么办，好吗？我要救你！！公主：要救我其实很简单，你只要向我求婚就行了，是不是很简单？王子：（边说边单腿跪下）好，我现在就向你求婚……公主：同志啊，怎么说我也是一位公主哎，你这样会不会太草率了？难道你们皇家的人那么穷，连求婚戒指也没有。而且就四个侍卫作证，哪天你反悔了怎么办？不要用那种眼神看着我，我是不会同意的！1200字以上 六年级 叙事
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天鹅湖晚秋，还未到冬季。却秋天已末。正是最不讨喜的时候。梅花还没开，可菊花却已经谢了。天喜怒莫辩。冷得可以让你瑟瑟发抖。热的倒是可以让你满头大汗。实在是让人产生不出好感。今天去上海动物园，坐在车子上，看着满树的枯叶。以及遍地的残花。让人凭空生了几分凉意到了动物园，让我印象最深刻的便是那天鹅湖。走到那边，第一眼望见的便是那湖了，太阳的光芒毫不小气的把湖面镀了金边。又似在湖畔放上了闪闪发光的宝石。让人觉得如临仙境，但是却似乎又在人间似的。水面看似平静，实则微风轻轻吹皱了水面。让人觉得像铜镜。岸边的草儿似乎被水滋润了。才没有在这残秋损伤半毫。鹅卵石毫无规则的密布着。让人觉得有种不规则的美感。岸边的沙子仿佛像金子一般，细细的。却很有质感。你走在上面会觉得很舒服。不会那种特别软。也不似那种特别硬。总之一切都是那么和谐。水面上的天鹅优雅地游着。白天鹅的羽毛宛如用雪染就成的。看上去是那么的高雅。眼珠似乎是那最明亮的黑宝石。它看上去是那样的无忧无虑，仿佛旁边的人不存在似的。自顾自己地游着。有时候和同伴戏水，有时候过头来看着我们。有时候用翅膀点水，在那个时候水便似乎发出了声音，仿佛水面便是那小提琴，而天鹅便是那小提琴手。用羽毛拉动“琴弦”发出了这世上最美好的声音。似是那欢乐的嬉戏曲，又似乎觉得在感叹自己命运的命运进行曲。感叹自己本该实在大自然自由无虑的天鹅，奈何却被囚禁于这湖中。由于时间的问题，我只看了一会便离去了当我返回的时候看见天鹅湖确是另一番风景，太阳已经偏西，光芒也不似正午那般炙热，但是却让人觉得暖洋洋的。太阳这是的光辉很温柔很温柔，像母亲的手抚摸过那片湖水。不再像第一次见那样纸醉金迷。而是淡淡的温暖的金色。一切都是静谧的。天鹅仿佛像一只羽毛飘浮在湖面上。天鹅和湖结合在一起了，它们不再是孤单的个体，而是一个整体。那样优雅。天鹅湖。湖与天鹅，再也不像那样简单，它们仿佛融合在一起。那样美丽。当我要离开的时候，天鹅扑了扑水，似乎在为即将离去的人们送别。夕阳下天鹅就像一个天使坠入了湖。再见了天鹅湖六年级:霜色黛青800字 六年级 记叙文
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聆听天鹅湖聆听天鹅湖一片白云飘过来。哦！或许，这不是白云成群结队的白色天使降临在这个孤零零的岛屿之中天鹅，美丽的白天鹅在渐渐蒙蒙的天空下整装待发飞向希望金宫雨即将降临天空的洗礼在这里即将开始天鹅婉转的呼唤声无法阻挡雨神冻结的心灵的沉重脚步的轰隆无奈之下天鹅们作出了让步雨神冷笑着感到一种胜利的冲动刷……刷……刷……“不！”坚定的呼声在天鹅群里散发这是一只小天鹅的呼唤她要抵挡万能的雨神一道优美的白色弧线划过灰蒙蒙的长空雨神大笑着：“难道这么弱小的生命能阻挡我吗？！”雨越来越大小天鹅在凄厉的雨声中顶风冒雨冲上天空天鹅们再也忍不住长时间被雨压迫的气愤纷纷顶着雨向雨神飞冲地上一道白色的云幕刷地飞起四周出现了猛烈的勇者之风天鹅们聚集在一起聚拢在浩瀚的天穹雨神被扑倒了暴怒的天鹅们消灭了雨神这个无情的奴隶主天边出现一道美丽的彩虹是胜利的彩虹远方传来圣洁的钟声那分明来自教堂恢弘的古钟小天鹅的最后一口气消失被生老病死尘封她的牺牲换来了天鹅们的自由乌云散尽天鹅们又在微风中飞向希望的金宫………………………………………………E N D 附带一提：边听《天鹅湖》边写的……450字 六年级 叙事
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美丽的天鹅湖我的家乡在山东东营，那里有个美丽的景点，名叫天鹅湖。天鹅湖有两大特色，第一大特色是―湖水，湖水清澈见底，就像透明的水晶，一眼就可看见水中的鱼儿游动的身影。湖畔铺展着如茵的绿草，湖水映出翠玉般的颜色。微风吹来，翠绿色的平静湖面上泛起朵朵浪花，发出有节奏的哗哗声，好像一支优美的乐曲，悦耳动听。当暴风雨来临的时候，湖面上的浪潮非常大，犹如千万匹白色战马，齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。天鹅湖的第二大特色就是―天鹅。每当五、六月份天气变暖的时候，就会有成千上万只天鹅来到这里“天鹅湖”由此得名。当一对天鹅滑过湖面，它们拍打着阔大的翅膀降落在水中，天鹅身上的雪白羽毛衬托出它们的高贵美丽。天鹅在湖面上娴静地、慢慢地游动着，那平静的湖面就像一个明亮的大镜子，倒映出它们那高雅的身影，好像一对舞蹈演员在跳“水上芭蕾”，使我不禁想弹奏一曲天鹅舞曲来为它们伴奏。这里的天鹅有的安详自在地在湖面上嬉戏，有的悠闲自得以嘴梳理自己漂亮的羽毛，还有的在……我的眼睛应接不暇，看清楚这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞了起来。围观的游人也被这美丽的景观深深吸引了，不禁拍手称好，高声欢呼。一只天鹅从湖中飞了起来，被我们的掌声一吓，又飞回湖中，兴奋地叫着，它似乎也被游人的情绪感染着。美丽的天鹅湖衬托着碧蓝的天空、绿油油的小草和可爱的小野花，真像是一幅漂亮的图画，天鹅湖带给我们一股大自然的清新气息。美丽的天鹅湖告诉我们：世界是美的，就是缺少发现美的眼睛。550字 六年级 写景
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美丽的天鹅湖今年暑假，我和爸爸一起游览了湖村天鹅洞。天鹅洞的美丽景色吸引了许许多多的中外游人。在天鹅洞口，有一块大石碑，上面写着“天鹅洞”三个大字，两旁是用玉石雕刻而成的两只天鹅，洁白晶莹，很有气派。走到洞口，哇！好凉快啊！洞里一股凉风不断地吹出来，站到洞口，有一种神清气爽的感觉。走进洞里，里面的石头千姿百态，各种各样。看，这边的石头像一条龙，瞪着它那宝石般的大眼睛，张着大嘴巴，像是要把什么东西吃掉似的。再看看头顶，有两只可爱的猴子，蹦蹦跳跳的，旁边有一个石头桃子，两只猴子正抢着这个桃子呢！它们好像谁也不肯罢休。再往洞里走了几百米，一条清澈的河流展现在眼前。这里的水清澈透亮的。头顶的石缝中一窜窜的水珠不断地往下滴，使我们感到更加凉爽。小河中准备了小船，我们坐上小船，继续欣赏着美丽的风景。小船慢慢地行驶，看前面不是一只熊猫吗？它正在吃着竹子呢！瞧它那可爱的样子，格外逗人喜爱。看着这千奇百怪的石头，我仿佛来到了石头宫里。不一会儿，我们又来到另一个洞里。在多彩的灯光照耀下，我发现了一只又大又粗的“神笔”。这就是传说中的神笔马良用过的神笔吧！还有那些千奇百怪的石钟乳组成一条条的栩栩如生的石龙。这些龙在龙宫里翻腾着，欢呼着。往前走几步，看见一只巨大的海龟，它正呼呼大睡呢！天鹅洞呀，天鹅洞，你吸引了多少中外游客前来参观，你吸引了多少诗人和画家为你赋诗作画，你为我们家乡增添了多少瑰丽的色彩啊！我爱你，景色奇丽的天鹅洞。550字 六年级 写景
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天鹅湖在春天里的一个风和日丽的上午，天鹅湖的水显得格外的清，能看见湖底的沙石；天鹅湖的水显得格外得静，静得像一面大镜子；天鹅湖的水显得格外的绿，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。此时，一群天鹅游了过来。它们在湖中摆弄着自己美丽的身姿，有的飞舞了起来，仿佛说对同伴说：“瞧！我飞翔的样子多漂亮！”还有的扇动着自己那美丽的翅膀，仿佛说：“同伴们，快来看呀！我的羽毛多洁白！”还有的和同伴一起跳着欢快的舞蹈，那舞蹈真好看，一会儿伸着自己细细的腿，一会扭动着自己柔软的腰肢，一会儿低下头，仿佛他们已经沉醉在这美丽的天鹅湖里了。快瞧！那边的几只天鹅正在进行歌咏比赛，首先登场的是一只小天鹅，他先清了清嗓子，然后“啊啊啊”的唱起来；第二只也登台了，这回是个绅士，他先不紧不慢的走上台来，然后它向“观众”们深深地鞠了一躬，接着，他“噢噢噢”的唱起来。接下来，第三、第四也陆续登台，“真精彩啊！”人们欢呼着，这些天鹅惟妙惟肖的表演带给人们很多欢声笑语。过了一会儿，天鹅们玩累了，就在湖中闭上眼睛休息一会儿，要是玩饿了，就把头伸到湖里捉几条小鱼吃。月亮升起来了，像一只圆圆的铜盘漂浮在水面上。好奇的小天鹅们都按照心中各自的想法猜测着。那金色的盘中装着什么呢？当他们纷纷向盆中跳去时，那铜盘立刻破碎了，可过了一会儿，那破碎的铜盘又摇摇晃晃的恢复了原状。小天鹅们一个个睁着诧异的眼睛，好似心中在纳闷儿，这是怎么回事呢？四年级:姚梦婷550字 四年级 议论文
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游天鹅湖今天，爸爸开着车。带肴我和妈妈到天鹅湖去玩。进了天鹅湖公因大门。我首先被一湖的碧水吸引住了。我好奇地问妈妈：“妈妈，这里的水为什么这么多又这么深呢？”妈妈说：“广南的水库是全国录大的人工平原水库，总面积63平方公里。序区人丈景观独特，岸中有一山三岛，湖光山色，自然风光，昨常迷人。肠全国十大名泉之首的沮泉也在这里。”我们首先攀登日月山。日月山又高又陡，是用一块一块石头交成，可是看起来就像一座天然大山，石缝里还长着青青的小草。山的四周是茂密的树林，有梳理着长发的垂柳，还有青琴松柏。像小卫士那样笔直地站在那里，守卫着“日月山”。丛林里有石梵和石桌，可工人叔叔却把它们雌刻成一个个天然木桩的样子。不管你怎么仔细去看，也看不到一点儿石头的殊迹，只有用手去摸一摸。才知进它的真实面目。我们沿着山路上的石阶，爬上了“日月山”顶。再走过一条崎岖的羊肠山道，便来到了“长城”脚下。“长城”的石阶直上直下，看起来让人发颇。看到别的小朋友都爬得那么起劲，我也鼓起了勇气奋力向上爬去。不一会儿，便爬上7“长城”，来到一个大山润前。钻过山洞，就到了观海辛。观海辛高高五立在“日月山”东边。探海石像观海辛的一只有力的大手，伸向云端。站在探海石上，杜四周望去，整个湖面能尽收眼底。我和妈妈还在探海石上合影留念呢。爬完‘旧月山”，走下观海亭，我们沿着一条公路向太阳岛走去。一路上，路两边的湖水拍打着湖岸，掀起一排排浪花，有的浪花城了起来，减到了我的额头上，好凉夹，好舒服啊！到了太阳岛，大门上的“太阳岛”三个大字首先映入我的眼帘。走进大门，太阳岛的鲜花正在盛开着，有火红的鸡冠花，糖葫芦般的一串红、五颜六色的月季、金黄的菊花。你看，它们开得那么热烈，那么茂盛。那红的、黄的、紫的、白的、粉的，一朵朵，一簇簇，一串串，迎着秋风，向着阳光，争奇斗艳，喷吐芳香。一群勤劳的蜜蜂正忙着采蜜，几只蝴蝶在花朵上嬉戏。我们一行人走过一座石拱桥，沿长堤行一公里，来到动物园。这里有高大的鸵鸟，身上长满梅花的鹿，机灵的猴子和美丽的孔雀，还有讨人喜欢的小鹦鹉。游客们把食物拿给自己喜欢的动物吃。我最喜欢小猴子，所以，我就拿着自己最爱吃的蛋糕喂它，它竟然看也不看就从我手中夺过去扔掉了。我见它不喜欢，又拿了葡萄给它。正巧，被另一只小猴子看见了，它跳过来，一把抢过我手中的葡萄，剥了皮，把果肉放进嘴里，最后吐出核，跟人吃葡萄一模一样，真有意思。从动物园出来，我们又走过令人胆战心惊的铁链桥，游览了北岛白塔。本想再去南岛看看，可是太阳快要落山了。这时的天鹅湖更加迷人了，在夕阳的映照下，波光粼粼，一望无际的水面，给人一种身临大海的感觉。可惜现在不是冬天，要是冬天，天鹅云集，这里会更美。1000字 初一 议论文
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悦赏芭蕾《天鹅湖》这个周末，上海文化广场，悦赏世界经典芭蕾舞《天鹅湖》。两个小时，四幕，上海芭蕾舞团，上海歌剧院交响乐团，完整的英国版舞剧Swan lake。开场，魔王罗特巴尔特一件暗绿斑驳大如翅翼的羽状斗篷呼来扇去，黛青色迷梦般的湖边幻境渲染出神秘幽远的童话世界。美丽的公主被恶魔攫住，变成了哀婉动人的白天鹅……点着脚尖在轻盈的起舞，舒展的双臂如微波渐起，颀长的脖颈优雅地扬起，转动回旋，连续的又稳稳的。芭蕾这种出生于皇家子嗣的舞蹈骨子里浸透着华贵的气息。每一步脚尖落地、每一回展开双臂、每一次垂手伫立，都映现出欧洲宫廷恭肃的礼范和华美的仪态。这样的一种气场下，观者的情态亦是饱满而端庄的。悦目的还有布景与服饰。宫廷舞会的场景色彩华丽饰物精美，天鹅湖畔则月色朦胧忧伤弥漫，一明一暗、一仙一凡、在布景的转换中不断交织着美与丑、生与死的体验。而天鹅湖舞剧中服饰的唯美，是几乎叫人窒息的。天鹅那一袭白色超短蓬裙，一起一落间轻盈随舞，如羽如翅，似云若雾。尤其是一群白天鹅，一齐排开，此起彼伏，碎步飞旋，人字分立，双手自然垂落搭在一侧，那一低头的哀伤，世界为此呆立了几百年……芭蕾的奢雅还有一个最重要的组成部分：音乐。有时候，说起天鹅湖，不会想到是个童话，只知道那就是，柴可夫斯基。纵观世界上很多蜚声世界的音乐家都有一位热爱音乐的母亲，柴可夫斯基亦如是，母亲良好的音乐熏陶深深注入音乐家的灵魂。即使被父亲逼迫去学习法律，他还是在司法部的合唱团里找回了自己。艺术家特有的近乎极致的执着与浪漫，常人是难以理解的。三十五岁时柴可夫斯基就被诊断精神出了问题，此后也一直未断根。不过，这并不影响艺术家的创作。《小提琴协奏曲》、《睡美人》《悲怆交响曲》……很多著名的歌剧舞剧交响乐都是在这之后的作品。如同《天鹅湖》的音乐主题：爱情的背叛是不可原谅的。舞剧中古典戏剧的悲剧性基调溢满全场。是柴可夫斯基的音乐，起伏跌宕、委婉悠长，不断冲击震撼着人的心灵。听：《匈牙利舞》伤感而粗狂、《西班牙舞》热情奔放、《那波里舞曲》轻快活泼，《四小天鹅》是全剧中最轻盈悦动的一段。竖琴和提琴的颤音，双簧管和弦乐的缠绵，小提琴和长笛脉脉含情。你身无分文，我依然可以爱你。但你听不懂双簧管和提琴，请原谅，我不能与你同行。世界三大经典芭蕾舞剧《睡美人》《胡桃夹子》《天鹅湖》。均取材于德国的童话，只有童话才配得上芭蕾。童话世界的纯净美好与芭蕾舞式的唯美高贵相互依偎，如同公主与王子幸福得结合在一起。童话不只是孩子读的，是孩子都读得懂的故事，浅显易懂而含意隽永。北欧人的创作的童话如同中国先贤的经史子集，以不同的解读方式诠释着善与恶、生与死、爱与恨。芭蕾，演绎着童话繁复着唯美，演绎着浪漫诉说着现实……1000字 初二 议论文
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有天鹅湖_650字作文网专稿 未经允许不得转载我一直想去天鹅湖看天鹅，看天鹅那雪白的羽毛，细长的脖径和张开翅膀的瞬间，还有天鹅湖的风景。。。。。。今天终于实现了，我们一家去了天鹅湖。一路上，我心里充满了期待和兴奋。经过一路漫长的旅途，天鹅湖终于到了。我终于要见到天鹅了，我心想。一下车，我迫不及待的往沙滩跑，踩过白色的大石条，跨过小溪，终于脚踩在了沙滩上。天鹅湖的景色简直美不胜收，身后是小桥流水的意境，脚下是金黄的沙滩，头顶是片湛蓝的天。海上还有天鹅和浮冰。金黄的沙滩，近处的天鹅和远处的风景被我尽收眼底，感受着清凉的海风，我的心情像蓝天一样。我向天鹅多的一边走去，那里有很多的天鹅在靠沙滩的地方啄食人们喂的玉米粒，这些天鹅可能习惯了，竟然不太怕人。我去看那些天鹅，只见中间一只最大的天鹅正在扑打着他的翅膀，好像在威严的对群鹅说：‘’你们让让我先吃。‘’而前面有两只鹅正在争抢玉米，其中一个好像在说：“这些食物是我的，你走开’’，另一只也不甘示弱，用嘴去琢这只天鹅的脖子，另外几只已经吃饱的天鹅则悠然自得的在水面散步，悠闲地梳理身上洁白的羽毛。这些白天鹅全身白的刺眼，只有脚是黑的，而有一只大嘴则是黄黑两色的，美丽极了。这么好的风景，一些摄影爱好者自然不肯错过，拿着长枪短炮来取景，天鹅展翅的瞬间，配上身后的碧海蓝天，堪称是一幅美丽的画卷。我在那看的不亦乐乎，可时间过得飞快转眼到11点多了，我们一家依依不舍得离开了这里，一坐进车里，我迫不及待的要爸爸的相机看天鹅的照片。我爱这风光秀丽的天鹅湖，更喜爱那洁白的天鹅，有机会我还要再去天鹅湖。初一:guojingtao650字 初一 写景
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天鹅湖如果有人问我，你们学校既美丽又神奇的地方在哪儿，我会毫不犹豫地说——天鹅湖。清风陪伴，薄雾笼罩着学校。走在小路上，你会见到一个传说中充满魔力的湖。这个湖，名叫“天鹅湖”。为什么天鹅为名呢？传说这个湖充满魔力。如果拂晓的时候走到天鹅湖畔，会隐隐约约见到远方有几只天鹅在嬉戏，如同仙境般的湖。于是，当地的人送给她一个梦幻般的名字——天鹅湖。站在湖边享受微风轻柔的抚摸，鸟儿深情的歌唱。初阳蒸融了薄雾，温暖的阳光洒在脸上。湖绿得像一块翡翠，鸟儿借助湖水的倒影给自己梳妆。它们似乎很满意自己的造型，在湖上愉快地哼起了小曲，然后扬长而去。中午到了，甲虫们开了一场大型的演唱会。多少小精灵沉浸在他们的歌声里无法自拔。小草在大地的滋养下享受着阳光的淋浴。花儿的身姿不比鸟儿差，她像高傲的女王展示着妖娆多姿的身材和天使般的脸蛋。这些万物，就像蜡笔一样，与天鹅湖一同组成了无比绚烂的画面。太阳从东边到了西边，转眼间到了傍晚。有的鱼儿，无法控制自己，与伙伴没完没了地追逐；还有的鱼儿，仰望着天上的云朵，似乎想冲上去与云朵游戏。可它们的距离是那么近，又那么远。只见那些鱼儿不停地吹着泡泡。我想，它们一定是渴望泡泡可以飞上天，让风儿捎上去，送给云朵。夕阳就像一位魔法使者，挥一挥魔法棒，波光粼粼的湖面被渲染得金光闪闪。夜深了，一切都开始沉寂。湖旁没有一丝风声，整个湖面平静得像一面镜子，倒映着皎皎明月。月的光是那样的柔和。不知为什么，感觉这光就像母亲唱的摇篮曲，温暖、柔和、安宁……天鹅湖是如此神奇而美丽！她为我们的校园添加了无限生机与美好。如果你有空，就到天鹅湖畔走走吧。2下一页@_@我是分割线@_@天鹅湖650字 初一
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美丽的天鹅湖早上9点多钟，学校组织小记者团去天鹅湖，我带着十分兴奋的心情和伙伴们一起乘车，赶到了美丽的天鹅湖。刚到天鹅湖就看到一望无际的湖水，十分壮观。下车后，老师叫我们排好队。忽然我看见远处有一条快艇，叫天鹅一号，正看着入迷呢，解说员阿姨来了，说：“孩子们，你们来到天鹅湖高不高兴？”我们齐声回答：“高兴！”解说员阿姨又说：“因为今年是龙年，所以这里又称黄河龙岛，整个天鹅湖分18个岛屿组成，形成了龙的样子。”说着，解说员阿姨把我们带进旁边的一幢木屋。我一看：哇！这不是用木板做得别墅嘛！好精致啊！”我带着好奇心上了楼，看到有好几个房间，都有沙发，洗手间……一应俱全。并且摆设还非常好，向窗外望去还能看见波光粼粼的湖水。参观完别墅，我们坐上车前往天鹅湖介绍区。在车上，解说员阿姨还给我们讲了关于天鹅湖的传说：“一天，有一位石油姑娘出去打捞石油，忽然看到一只天鹅受了伤，于是，她把它带回家，给他养伤，伤好后。她给它腿上系了一根红绳，把他放飞了。结果每到秋天就有成千上万只天鹅来的了这里，所以这里叫天鹅湖。（是那只天鹅叫它的朋友来的。）”到了天鹅湖介绍区，看到图片上有一条像龙似的长岛。听解说员阿姨讲：“这个龙岛长14公里。被国家定为AAAA级旅游景区。”介绍完，我们坐上车到了观音寺，观音寺里有许多佛像，我们兴奋地上了楼，看到有一座大钟，我敲了一下子，那声音很清脆。还有大鼓，敲起来有种给战士鼓舞士气的感觉。到了天王殿，里面就是四大天王，那些佛像都有些让我恐惧，眼睛瞪的圆圆的，看着我。各自还拿着武器，一个拿着古筝，一个拿着长矛，显然是要打仗。十分威风。再往里走就是如来佛祖了，我过去磕了三头，看见许多和尚用的东西，我倒是叫不上名来。正看着入迷，老师让集合了，坐车回家了，我便恋恋不舍的离开了天鹅湖……我爱这美丽的天鹅湖。四年级:明松650字 四年级 叙事
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我看芭蕾舞剧——《天鹅湖》10月1日，爸爸和妈妈带我去看芭蕾舞剧——《天鹅湖》，它是由俄罗斯国家芭蕾舞团演出的。我可高兴了！到了剧院后，我们买了一本《天鹅湖》的简介，随后对号入座。芭蕾舞剧还没有开始，我就看起了简介。简介中大致介绍了整个故事的情节和部分演员。芭蕾舞剧开始了，爸爸轻轻地告诉我：“看芭蕾舞剧一定要安静！”我认真地点点头。芭蕾舞剧共有四幕。红色的帷幕慢慢地拉开了，台上出现了宫廷的背景，亮堂堂的宫廷里有一位搞笑的宫廷小丑，有一位高贵的王后，还有一位威武的王子。有许多王子的朋友在一起翩翩起舞。我最喜欢的是第二幕。因为，它里面出现了洁白无瑕的天鹅公主。这一幕里有四小天鹅表演的四人舞，她们跳得可整齐了！还有由天鹅公主和王子表演的双人舞，他们的动作都是高难度动作，这真叫台上一分钟，台下十年功。这一幕的配乐非常优美，再加上演员的舞姿也非常优雅，这让我大饱眼福。它具体讲述的是：王子到森林里去打猎。他碰见了一群天鹅，那些天鹅慢慢地变成了亭亭玉立的公主。公主告诉王子，是邪恶的巫师把她们变成了天鹅。只有一位王子真心诚意地爱上她们，她们才能变回原样。王子对天发誓会永远爱她。第三幕讲的是王子选公主的过程。当所有的公主都跳完舞时，王子有些不知所措。这时，一位美丽的公主和一位神气的骑士出现了。他们就是黑天鹅和巫师。王子觉得黑天鹅很像白天鹅，所以他竟然决定选黑天鹅作为他的妻子。那时，白天鹅出现了，王子才恍然大悟，那根本就不是在湖边遇见的白天鹅。他非常苦恼，悄悄地逃出了宫廷。第四幕里，王子和巫师展开了激烈的战斗。最后，王子赢了，公主们重新获得了自由。看好后，我实在太兴奋了，竟学起了演员的动作。妈妈说我学得很像。我听到了，手舞足蹈。三年级:王元元650字 三年级 叙事
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阳光_650字生活的道路布江了荆棘与杂草，人生的道路充满着崎岖与坎坷。我们曾拥有，也曾失去；曾成功，也曾失败。风雨中，我们艰难地走过泥泞，迎来了这雨后的阳光。一次考试失利，你沉迷于痛苦之中，你伤心，你自卑，你气馁。是啊！我们的“上帝”永远是分数，它能给我们带来一切，尽管如此，但我们曾经努力过：曾经，你雄心勃勃，努力拼搏，灯光总有你的身影，有夜陪伴你，你未曾孤独，心中坚定的信念让你在夜晚和月亮赛跑，和星星追逐。课间，在书堆中总能找到你，或许吮吸知识，你未曾感到饥饿……但这一切都不尽人意。“为何有付出没有收获？”你曾这样问自己。可能这就是生活，只有饱尝生活的酸、甜、苦、辣，才表明我们已经长大，成熟。面对挫折，我们要有勇气站起，敢于战胜挫折。当你在班长竞争中落选，急需安慰与鼓励的时候，父母却偏偏不理解，雪上加霜，使你已冰冷的心更加凄凉。你懊悔，你沮丧，你自责：为何屋漏偏逢连阴雨？为何成功的不是我？难道是上苍不公？不，我要说：天生我才必有用，即使眼前的挫折深深地打击了你，你也要坚信：没有人人能随便成功，失败也只是暂时的。失败之后，不要气馁，需要继续奋斗。即使路途遥远，坎坷，相信自己民，成功属于你。朋友，我们还很年轻，人生的道路还很长，它似乎不会因为失败、痛苦或不幸的来临黯然失色。相反，当我们用汗水挥洒出前进的力量时，那藏在痛苦或不幸背后的宝贝就在不远处向我们招手，那就是风雨后的阳光—成功的希望。朋友，不经历风雨怎么见彩虹，走吧！唤醒你那沉睡的心灵，勇敢地走出失败、痛苦的阴影。为了风雨后的阳光，为了那久违的成功，去拼搏，去奋斗吧！650字 四年级