老师教我怎样做人1200字以上

老师教我怎样做人

1200字以上 初一 抒情散文

我:老师,假如我捡到别人遗失的钱财,我直接交给失主好吗?

老师:不可以,拾金不昧精神可嘉!但你不能直接将钱财交还失主,你可以交给老师,交给学校,在找不到失主的情况下还可交给媒体。这样,你不仅会得到世人的赞赏,还有可能得到“拾金不昧好少年”等荣誉,更重要的是你这种行为能教育感染身边一大批人,让大家都加入到拾金不昧的行为中来。

我:老师,我看见几个坏家伙欺侮一个小朋友,可我不是这几个人的对手,我该不该见义勇为?

老师:圣人云,“见义不为,士大夫之耻也,是为国之耻也。”遇到不义行为,不仅要敢于同坏人坏事作斗争,还要善于斗争,用你的智慧与他们展开周旋,必要时,甚至可以付出生命的代价。你要相信,正义与邪恶的较量,不管邪恶多么强大,胜利永远都属于正义。

我:老师,学校组织向贫困山区儿童献爱心捐款活动,我准备向父母要一百元捐给那些小朋友,您看如何?

老师:小小年纪,就有如此爱心,你真了不起!向父母要钱捐给小朋友,我想,你父母肯定会支持的,并会为你这样的行为感到骄傲,如果你能把外公外婆婆婆爷爷爸爸妈妈给你的压岁钱捐给那些急需帮助的小朋友,就最好不过了。老师也准备从微薄的工资中拿出10元捐给他们。你在这次活动中为班级争了光,期末我一定评你为“乖娃娃”!

我:老师,学校门口到处是网吧、游戏厅、麻将馆,很多同学经常去上网、打游戏,甚至参加赌博。我的手有时也痒痒的,但我还能控制我自己,就是不知我能控制到什么时候,老师,你能不能给上级反映一下,关掉它们?

老师:孩子,你能出淤泥而不染,的确难能可贵。上网、打游戏、参与赌博不仅会耽误自己的学业,还有可能走上违法犯罪的道路,所以你千万不可以与那些坏孩子同流合污。哎,老师已是行将就木之人,对此事已无能为力,希望你好好读书,将来弄个国务院总理什么的,把那些黑心肠老板好好整治一下,最好是全部抓去坐牢,也为老师出口恶气。

我:昨天我在公交车上,按照老师您的教诲,给一位老人让座,可我的屁股才抬起来,就有一位打扮入时的阿姨一屁股就坐了下去,今后我还该不该让座?

老师:孩子,不管怎么样,你都要给老弱病残让座。尽管有像你说的那位阿姨那样不文明的行为,你也要将让座进行到底!像她那样的人毕竟是少数,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”尊敬老人、关爱弱者是中华民族的传统美德,在让座的过程中,至少你的精神得到了升华。一个人要有所作为,要能够担当起天下的大任,最起码要有社会责任感。

我:很多同学私下里说,他们很多课程都没学懂,准备在期末考试中作弊,一定要考上个全年级第一,这样,老师你脸上也有光彩。老师,他们的想法对不对?

老师:作弊本来就不是一件光彩的事儿,你要告诉同学们,要把心思用在学习上,多思考,勤复习,不可把心思用在歪门邪道上……不过,话又说回来,今年是老师评定高级职称的关键之年,你们如能考上全年级第一,对老师算是最好的回报。你们在考试中是不能作弊的,这样吧,考试时,你们可以将答案写在手臂上,通过打手势对对答案,借上厕所之机翻翻字条……干脆我给监考老师通融通融,但你得告诉那些懒虫,仅此一次,下不为例!

我:老师,在答题的时候,我常常有自己不同的想法,可我又不敢把它表露出来,我怕老师批评我,也怕同学们笑话我,特别是在考试的时候,如果我用自己的看法答题,是不是不能得分?

老师:孩子,这个问题提得好,你能有自己的看法或想法,说明你在上课时能认真听讲,认真思考。你的想法或看法可以保留,也可以和老师、同学们进行交流,但你在考试时一定要按照老师讲的标准答案进行答题,否则,你的看法再有理,也有可能得零分,答题时,你既要揣摩出题人的意图,又要揣摩阅卷人的心思,你才能够获得高分,才能顺利升入重点高中,才能顺利考上重点大学。上了大学之后,你就可以按照自己独到的见解去答题了。

我:老师,长大以后,我也希望像你一样,当一个光荣的人民教师,站在讲台上,面对着几十个孩子,多荣耀!

老师:你这孩子,怎么这样没出息,实话告诉你,老师在讲台上是风光,可一出校门,谁都没把你当成老师,原因是什么,四个兜儿一样重,经济基础决定人的等级!自古就有“九儒十丐”之说,当老师,一辈子也不会有多大出息,说不准连媳妇也讨不上。你要志存高远,要为共产主义事业奋斗终身,最起码也要成为共产主义事业的接班人!

离开

450字 五年级 叙事

今天是我最后一天上钢琴课,老师老了,生了病,我知道,我不得不离开,即使我热爱这儿,喜爱这儿,但命中注定....

想想以前,就算自己弹得不好,老师也不会骂一句,只会慢慢地去叫我想,考级的时候,就算天那么热,老师也要去察看,妈妈说:“家里有电脑,可以查”而老师却说:“习惯了”连续上几个小时,老师都不会觉得累,依然快乐。每次(有时)下课,老师不是递上一块洁白的牛奶糖,就是送上一个个蛋卷,让我眉开眼笑。

在上最后一堂课时,我眼里冲满了泪水,但我拼命忍住,我不想在带一丝牵挂离开.最后,老师的眼睛慢慢有些红肿,嘴里的话也有写模糊不清了,这就是所谓了“师生情”吗?!李奶奶(算是师母吧)最后的话我铭记在心,但我不会在找钢琴老师了,我准备自学,“我还会再回来的!”我的话让老师心里有些安慰.

外面下着大雨,就如我的泪水,我实在忍不住,眼泪哗哗直流,以后我来了,还会满怀快乐地坐在钢琴椅上吗?还会快乐地敲打没一个键盘吗?

在以前小时,我总是觉得弹琴是一种“负担”,可是现在,我有一种莫名其妙的难过感,一种很痛,让你觉得心痛的感觉:

有时喜欢你板脸的面孔/让我心有一痛

有时总想你眨眨眼/让这个世界没迷童

崇拜你,是一种美丽/在我长大的日记中....

天上飘着云时/课堂里会有微风......

每个人都会有离开的时候,你也会痛......

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