与文相伴,书写温暖
不知道该怎么形容我对文字的喜爱,这么形容吧,你可以说我的文字肤浅,你也可以说我对文字的认知和理解肤浅,但你绝不可以说我对文字的喜爱肤浅。我喜爱文字是喜爱到骨子里去的,文字在我的心里是神圣不可亵渎的。
鲁迅先生说过:“嬉笑谩骂,皆成文章。”我知道那不过是大师幽默诙谐的说法。上学时,就在语文教材上学过鲁迅先生的许多文章,有诗歌,有散文,有小说,有议论文。他那深邃的思想,引导着一代又一代人,他是当之无愧的人类灵魂工程师。
在我看来,所见所闻,所思所想,就是文章。喜文之人,感性而又细腻。只要有一点儿蛛丝马迹,都能勾起他们无尽的遐想和回忆。大千世界,无奇不有,生活里的细枝末节和惊喜感动,数不胜数,一缕阳光,一滴雨露,一阵微风,都可以是他们笔下的景物。
文字,也需要它的群体,离开了这个群体,它也会孤单寂寞。任何一篇文章的问世,都是其它文章的产物。文与文之间,相互依存,相互影响,只是优秀的文字,带给人的启迪更多一些。
语言文字,也是一种艺术,艺术来源于生活,高于生活。所有的艺术,都有夸张和想象的成分,它只是作者对美好的一种寄托。文字,并不代表主人的真实生活,尤其是情感美文,更是虚无缥缈。所以作者也特别希望熟悉他的读者,不要随意想象,不要妄加揣测,更不要胡乱对号入座。希望他们能理解作者一颗热爱文字的心,所有在现实生活中的缺憾,都让它们在文字的意境里得到美好和圆满。
任何一篇文章,都有它的中心思想,这个中心思想就是文字的魂,有了这个魂,文字才会闪光动人。那些灵性的文字,就像一个个跳动的音符,它们在纸上欢快地跳跃着,弹奏着,它们在字里行间浅吟低唱,谱写着山高水长。
文字,就像一条清澈的小溪,缓缓地流淌在我的心间;文字,就像一曲无声的音乐,为我驱赶着寂寞;文字,就像一幅绚丽的图画,美化着我的生活。只觉得与文相伴的日子,看天天也蓝,看地地也宽。置身文字世界里,心中自有一份清喜,我不慕繁华,不羡权贵,文字里自有属于我的一片天地。
一直以来,我最佩服两种人,一种是诗人,尤其是会写古诗的人;一种是小说家,尤其是会写长篇小说的人。前者需要很深的文字功底,后者需要很丰富的想象力。两种写作方式都让人肃然起敬,因为古诗和长篇小说,不是每个人都能写得出来。
中华文字,源远流长,一代又一代的文人墨客,将文字不断地传承和弘扬。我从不敢说自己也是其中的一员,我只是对文字由衷地喜欢。那些喜悦和哀伤,那些不安分的小情绪、小思想,在我的胸腔里,越压制越膨胀;那些空灵的思绪,在我的脑海里汹涌澎湃,势不可挡,它们要挣脱,要释放,要跃然纸上。
看来,我今生是中了文字的毒,此毒已经侵入我的五脏六腑。中毒至深,无药可解。深陷其中,无法自拔。痴狂地喜欢,不可救赎。没有灵感的时候,心里会莫名地恐慌,只怕自己会才思枯竭,从此再也写不出文章来。可没过多久,灵感又会翩然而至,可能灵魂也需要休息吧。即使有一天我再也写不出一个字来,我仍然不改初衷,到那时,我就做一个忠实的观众,欣赏别人的文采。
写作是一场漫长的、艰辛的孤独之旅,是没有捷径可走的,一篇文章的产生,完全靠自己平时广泛的阅读和对词语的日积月累。如果有一天,一个人的文字能够做到收放自如,文风犹如行云流水般自然,那他就一定站在了灵魂的最高处。心中有太多题材要写,可时间有限,笔墨有限。我深知,细水才能长流,我也深知,智慧必须和年岁一起成长,我愿意为了文字奋斗终身。
与时间“作战”
要与时间“作战,”就必须讲究效率,效率高则赢;效率低则输。下面就由我来讲讲我是怎么与时间“作战”的吧。
一、用速度“作战”
有一天放学了,我5点25才出校门,因为我在重写做文。我一看表,呀!妈妈叫我6点钟前必须回家,时间怎么过得这么快呀,正当我是热锅上的蚂蚁―急的团团转时,我突然想起了刚学的《和时间赛跑》这篇课文,好,不管三七二十一,冲啊!赶车、过街都用我最快的速度…到家门口了,我气喘吁吁的一看表,ye才5点58分,当时我高兴地跳了起来。那天我跑赢了时间,以后我就经常和时间“作战”
二、用质量“作战”
有一次,我在家写作业,时间一分一秒地过去了,我特别想玩就加快了速度,不到10分钟我就做完了,质量特差,结果那一段时间我的作业都得的是“中,”自从那以后,我就决定把质量这个问题解决了。有一天,我又在和时间比赛了,当我又想玩时,突然想起了那几个“中”字,我又一笔一画得写起来了,速度既快又既好,过了半个小时,作业写完了,质量还挺好,得了个“优,”,我心里好高兴。
我时常和时间“作战,”因为我觉得和时间“作战”会节约不少时间,节约的时间就用来做其他的事。
我喜欢和时间“作战”。
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与梦想相伴童话说雨后一定会有彩虹,却不曾说他也会得到的简简单单。——题记人生就像一场马拉松,坚持就是你心中目标,凭借自己对梦想的一份执着和热情,去追逐那梦想的彼岸。大步迈开自己的双脚,冲着对梦想的渴望,向前奔跑。我想成为一名摄影师,即便没人注意我,即便我只是一个流浪的人,我也可以背上一部相机,走遍大江南北,领略各地的风土人情,去了解我们华夏圣地的名胜古迹。用相机去发现心灵美,内在美。相信自己,有梦想的相伴应该会变得美好,现实的一切或许对我们来说只应该是浮云,人生总是短暂,你与其碌碌无为的死去,还不如面对自己的心,去做自己想做的事情。造化是佛家经常说的,他平衡着世界,谁可以与梦想相伴,我想谁就是一个赢家吧!去做一个赢家,用自身的能力去随遇而安,无论你现在处于梦想的哪个位置,都要用一颗平常心去面对,未来靠自己创造,梦想只属于敢于梦想追逐,与梦想相伴的人。有的时候常听见有人会叹道,梦想会使人变得孤独。不过,我认为孤独何尝不是一种美啊?孤独的时候你会发现有一份独一无二的活力,去激励你向梦想进发。梦想是一场注定孤独的旅行,在奋发的人生道路上我们少不了质疑和嘲笑,但是这又怎么样,即使被梦想磨炼的遍体鳞伤,我们那颗对梦想执着而又坚定心是不会改变的,我想我们会让生活变得更漂亮。其实,与梦想相伴是一件快乐的事情,虽然在这一生的路上会有许许多多的坎坷和挫折,那又如何?这只不过是梦想的路上的一次次考验罢了。虽然这路上会使人很辛苦,但是我们却会得到许多。与梦想相伴吧!我是一个对梦想有一份执着与热情的人,为自己心中梦,去磨炼自己的意志,不断努力去追逐那美好的明天。浙江绍兴嵊州市嵊州市中等职业技术学校高一:上官北宸(13“51”机电李佳凝)650字 高一 抒情散文
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与书相伴不知道哪一位伟人曾经说过一句话:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!表示的意思是:读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路,考取功名后,才能得到财富和美女。由此可见读书的重要性。书籍,乃是我们中华五千年来的最宝贵的精神宝库。我国在五千年前就有了文字,有了千古流传的历史。读书可以使人明白事理,读书可以使人辨别是非,认清对与错;读书可使人看清理想,读书能使人走向希望,读书也可使人走向成功。我小时候家境不好,常常吃了吃了上顿就没有下顿,而我当时读书的学费是几百块几百块的事情,很贵,我的爸爸妈妈为了我的学费常常四处奔波,劳累不堪,什么都做过,一开始只是没日没夜的在田里面朝黄土背朝天地干活,后来,他们听说有手工,便领了手工回家做,更忙了,有时候根本没睡觉甚至压根就没有吃饭,家里难得一次能全家人坐在一起吃饭,也是只听见吃饭的声音——准确的来说,我父母根本没吃,他们就是把能填饱肚子的饭留下给我吃,他们自己呢?只喝汤,然后继续去干活了,我想帮他们的忙,他们却严厉的拒绝了我,让我回房好好学习;有一次,我的同桌跟我说:“我不读书了,我要去工厂打工赚钱帮助爸爸妈妈。”我的心中泛起一阵激动——我也要去打工赚钱!反正我现在读书一点儿用处也没有,还浪费家里的钱,倒不如去工厂打工补贴家用;我把这想法给爸爸妈妈说了,妈妈听了,大为震惊,然后摇头叹息,爸爸则愤怒的拍着桌子,大声吼道:“给我回房写作业去!家里不缺你一个劳力工,你好好的你的书就行了!”我还想说话,“啪”,妈妈给了我一个巴掌,我沉默了。从此,我不再提去工厂打工的事,认真学习,最后学业有成。我的例子正是应征了一句话:知识改变命运,书本改变人生。是的,没错,如果你足够优秀,你便拥有了大把的选择机会,否则你只能被迫谋生。我也经常对我的孩子们说道:“你若肯于书交友,你一定能成功!是的,没错,时代是会变的,但人们的精神财产——书籍是永远不会改变的,书籍是人们走向成功的捷径,虽然走向成功有很多的道路,但是,读书是最简单的道路,历史上有多少名人是自学成才的呢?张海迪、海伦凯勒等等,他们不都是因为肯于书相伴,肯与书为友吗?书籍正是人们走向成功的动力,如果说一个人的成功需要百分之一的天分,那么他就需要百分之九十九的努力,而如果一个人没有去读书,那么他在努力奋斗的过程中将会十分困难甚至不可能成功!”举一个最简单的例子:世界第一富豪比尔·盖茨,每天都要抽出时间来读书,无论多忙,那么——就连世界首富都如此重视读书,更何况我们这些凡夫俗子呢,更何况我们这些平凡家境的人呢?我们又有什么理由轻视读书呢?不只是外国人,我们中国人也是这样子的,就说说我国大文豪鲁迅先生吧,他从小把书看做宝贝一样爱护,他不仅爱看书爱买书,也爱抄书。每当过年时大人给他的“压岁钱”他一直攒着买书看,他还把书保护的干干净净。鲁迅先生他一生最大的财宝,就是他那宝贵的书。我想鲁迅先生之所以能成为作家,成为伟大的大文豪,能够被列入“世界十大文豪”之一肯定是跟他的喜爱读书,愿意与书为友是分不开的。我真诚的希望大家,与书为友,与书相伴,让自己的成长路上充满书香!1200字 高中 记叙文
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与法相伴一直坚信,“法”是世间巨大的光明之源,是人类精神文明的发祥地,是支撑着我们尊严的脊梁,是一切罪恶的终结者。在高扬着建设法制社会口号的时代,在法律意识深入人心的现在,“法”,不再仅仅以一纸文书一本律典的形态存在于书柜之中,而是以一种理性的姿态扎根于我们的心中,茁壮而健康。我们作为新世纪的少年,是早晨八九点钟的太阳,是祖国未来的建设者,自当是从小便要树立起知法守法的良好观念,于是社会的重视、学校的教育接踵而来。小学时期,观看了法制教育片,让懵懂的我们初识了法律;参观了禁读所,让法律的种子悄然地拨撒;前往了国防教育基地,让知法守法的观念在我们幼小的心间萌芽。中学时代,“法”的影响从社会蔓延到了社区,蔓延到了学校,蔓延到了我们的课本上,变成了一串串长长的专有名词,《中华人民共和国森林保护法》、《中华人民共和国海洋保护法》、《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国妇女保护法》、《道路交通安全法》、《民事纠纷管理法》、《中华人民共和国刑法》,它的意识覆盖了漫漫苍穹茫茫人海,立足于自然之间,又涉足于人类社会;它的触角触及我们的形为活动,也触碰到我们的精神世界。让那小小的萌芽生长出柔嫩的枝叶。现今步入高中,始业教育时的军训,浏河营地的住宿生活、严格的教官、素质与毅力的磨练,让我们能够更加理性地思索,很好地克制住自己的一己私欲,从而更加深刻地理解“法”对人生的重要意义。于是那柔嫩的枝叶也在这过程中生长得愈发茂盛,在阳光下尽情地舒展着浓密的枝叶,让柔和的光线透过枝叶的缝隙在地上、墙上投射出密密匝匝的光斑,那是生命的明亮与纯净。也许你会觉得法律离我们还太过遥远。不,不是这样的,知法守法就体现在身边的每一件小事中。过马路恰逢红灯时你发现四下无车,是否就忘记了法律的约束,径直前行?骑车时你为了贪图方便,是否就忘记了法律的约束,擅自变换车道?在公园散步时,你醉心于芬芳艳丽的花朵,是否就忘记了法律的约束,随意地采摘?这些状似不经意间发生的小事,诚然是考验我们法制意识的准绳。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”前人的劝戒时时刻刻地提醒着我们,遵纪守法要从小事做起,从点滴做起。“法”的象征是公正女神阿斯特莉雅。相传阿斯特莉雅在为人类做善恶裁判时,一只手持公正之秤,一只手握斩除邪恶的宝剑,并且蒙起双眼,以表示不看物件,一概以公正的态度衡量。“法”,使人类处于一个相对公平的世界里,“法律面前,人人平等。”“法”,是一弘清澈的溪水,洗涤人们罪恶的灵魂;“法”,亦是一米温暖的阳光,照亮了人们迷惘的未来。庆幸我们生活在法律的光芒下,光明未曾被黑暗的尘埃所覆盖;庆幸我们与法律相伴着,公平公正始终充斥于天宇之间!1200字 高一 演讲稿
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写作基础:作文的书写格式导语:书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。下面小编来说说书信作文的书写格式,一起来看看吧!称呼:第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。正文:另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候,如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。结尾:正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈,可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈,可以写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的,适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情,要另起一行顶格写。署名:写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角,字体小一点。日期:一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。范文给老师的一封信敬爱的老师:您好!时光飞逝,转眼间我们升入了5年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第21个教师节.当无知的我们走进实验小学的大门,我们看见了您慈祥的面孔.是您领我们学会了加,减,乘,除.也是您领我们走进知识的大门,把知识宝库的金钥匙交到我们手中,让我们去努力,去发现,去探索;也许在什么时候,我们幼稚的话语可能伤害过您,可是您仍把我们当做您的一个个调皮的孩子.没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人,文学家,作家,哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想!多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细凝视,一行行,一页页.在您没看完前您不肯离去.因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶.这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们面前,为我们讲授知识.您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊.您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳.就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您----我们的启蒙恩师.写到这,我们要对您说一句,老师,您是我们心中永远的天使!祝您节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!此致敬礼全班同学敬上xxx年9月10日1200字 初三
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与书相伴,与梦同行神木二中八年级十班 耿婷 指导老师:史志华常言道:书如浩瀚之大海,人如苍穹之星。书山是无止境的,学问也是无止境的。在书的海洋里,我可以自由地飞翔,尽情的陶醉,书是我的好朋友。小时候,母亲总是拿来一些书给我看,我却觉得很厌烦。直到又一次,她拿来书给我看。我一看,原来是一本彩绘的童话故事。于是我便开始读起来,读到恶毒的王后给白雪公主吃毒苹果时,我总是着急地对她说“千万不要吃下去呀!”但是结果却与之相反。但是当我看到王子来救白雪公主时,我又感到开心,送给他们一份祝福。渐渐地,我喜欢上了读书。每天不用母亲说,自己就跑去看书了。在我把各种《童话故事》《神话故事》《伊索寓言》看了个遍后,又慢慢开始接触我国四大名著。首先是《西游记》。虽然这本书的故事情节我在电视上看了很多遍,但是还是把它看了一遍。看到过程中,每次看到唐僧被捉,孙悟空英勇地把唐僧从妖怪手中救出来时,都会赞叹,佩服孙悟空的勇敢忠心。看《红楼梦》《水浒传》与《三国演义》中。虽然很努力想看懂。却往往看得糊里糊涂的。索性我又开始看国外的一些小说。每每看到精彩的部分都为之欢呼喝彩,却引来家中许多人诧异的眼神。就这样,书就像我的一个良师益友,伴随着我度过了我的童年以及一些少年时代。为我开启了读书之门,使我受益匪浅。书就像一对翅膀,插在读者的肩上。让我在知识的天空中飞翔,是它们给了我知识和力量。那是我一生都享用不尽的宝贵的精神财富。书这位两市已有始终如一地陪伴着我,而且在未来的日子里,我还将带着浓浓的书香走完人生之旅。与书相伴,与诗同行神木二中八年级十班周慧敏指导老师:史志华花儿红了几度,树叶绿了几回。十六岁的我徘徊在熟悉的殿堂,挫折,有泪水,有胜利,有欢喜,有忧愁。但因为有了它的陪伴,我面对困难不低头,因为它告诉我擦干泪水再拼搏,风雨过后的彩虹最绚丽;我面对胜利不骄傲,因为它告诉我一次胜利不算什么,骄傲之后必定失败;我面对失败不气馁,因为它告诉我鼓起勇气再努力,总会有意想不到的收获。它是书,是我的好朋友,因为有了它,我的世界充满奇迹。童年的我在书中如同一朵洁白无瑕的云彩,没有任何的污秽,任何的忧愁,任何的不开心。在书中,我看到了灰姑娘的凄苦,我看到了白雪公主曲折的一生,这一幕幕刻在我心中,让我久久不能忘怀。这是,我想做一个正义的人,让世界不再有不公平。小学的我在书中如同一叶乘风破浪的小船,在知识的海洋里遨游,勇敢前行。在书中,我看到了社会的繁荣,看到了自由女神的神圣,看到了金字塔的古老神秘。它给了我不断发展的空间,让我领略了异域风情。这时,我想做一个旅行者,游遍世界。中学的我在书中如同一只自由自在的小鸟,冲向湛蓝的天,辽阔的海,宽广而有自由的草原,贪婪地允吸着知识的清香。在天空,我看到了向往光明的鸟儿;在大海,我看到了憧憬自由的鱼儿;在草原,我看到了追求未来的马儿。这时,我想做一个自由人,无拘无束地行走于天地之间。一本好书,就如同一位敞开心扉与你交谈的朋友,陪你走尽人生,体会人生价值。在你开心时。与你分享;在你伤心时,给你安慰;在你失意时,给你鼓励;在你孤独的追逐梦想时,给你支持。同学们,好书如益友,让我们与书相伴,与梦同行。1200字 初二 记叙文
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与书籍相伴的日子与书籍相依相偎的日子,总透着盈鼻细腻的墨香在指间缓缓流淌。在光阳浸染的情怀里,觅一处心灵的桃花源,静享书的芬芳。我十分喜爱读书,曾沉浸在《诗经》中的缠绵悱恻不可自拨;心惊于《三国演义》的诡谲纷争而暗自神伤;心悦于江南诗词的空灵轻韵,共鸣于鲁迅所著的《朝花夕拾》。它们历见了我的成长,带给了我无限的启迪。就说说我国的四大名著之一《红楼梦》吧,这确是中国乃至世界文学史上的一大瑰宝。书中的人物以精细生动的语言活灵地展现出来。阅读此书,我深切地感受到落花流水的残酷,悲吟一句“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”,却也体会到那般肝肠寸断所有的悲伤。这本书向我刻画了人生百态,也缩影了封建社会大家族日薄西山的悲凉。这场精神上的盛宴,让我暗叹书籍的魅力——它是历史最详尽的载体,是艺术最完美的寄托。再也没有这样一件东西让我每每入睡,血脉却不住地贲张,思绪却不住地纷飞,那流淌着的是书籍的知识光彩,为我的梦想增加了一份笃定,隐隐约约看见希翼的光芒在不断地扑闪。古话说过“积财万千,无过之读书。”历来的文人学者无不在书籍上经过一番打磨。且不说孔子韦编三绝,仍觉书读甚少,又有宋濂为读书“手自笔录”仍“弗之怠”,可见其读书意志的坚定;著名学者闻一多先生也曾目不窥园,成了“何妨一下楼”的主人,那是潜心贯注,日日苦读的表现。胸无点墨只能沦为社会的累赘,不常常读书即使天赋异禀也会江郎才尽。知识的阶梯是靠书籍的夯实与积累搭建起来的。很多人在读书这条路上心神不定,欲走捷径获得成功,孰不知多读书、读好书,已潜移默化地影响到你的气质与品德,毕竟腹有诗书气自华。当我们行事做人时,常想起书中的内容,便有了“鉴往知来”的本领。书籍是知识的源泉。放眼望去,从古至今因为书籍而改变人生的事例不在少数。之所以会有“寒门出学子”的情景出现,那是因为生活环境虽限制了他们的学习条件,却束缚不了他们读书成才的梦想。再观现今社会偏远山区的学子们,他们为走出大山眺望到更壮美的风景,发奋读书,毫不懈怠。书籍成了支持他们的信念。书籍成了源源不断的动力。他们终将会在梦想这条路上越走越远,成功的曙光属于他们。我对读书情有独钟,看着自己身边不断涌现的书粉也由衷地感到欣喜。可渐觉“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这一思想的荼毒人心程度之深。这本是勉励人们努力读书的箴言,却在竞争愈加激烈的现世中变了性质。读书的目的何时变得如此浅薄了?难道读书只是为了身处“黄金屋”且“美人在侧”?这不禁要打一个大大的问号了。读书最表层的用意便是增加个人文化素养,深层是以从书中获取的知识来建设社会,造福人类。我们读书的梦想不该如此功利,应是为人类幸福做一些助世之举。一些人为了功名利禄迷惑了初心,运用满腹才华做一些伤及人民的事,这也不比一个文盲出色在何处,反倒成了祸事的幕后黑手。书籍应正确地使我们形成人生梦想观。在享用这些精神珍馐后,能创作出一些寓意深刻,对后世大有助益的作品。不再囿于世俗,僵于论说,沦于形式。一本本书层层叠放,在午后的暖阳下,投射出一片诗意的剪影。书香怡人,也在悄然间芬芳成人生的底色,为梦想筑基,为人生引航。1200字 初三