音乐让我陶醉650字

音乐让我陶醉

650字 初二 散文

音乐是轻拂人疲惫身躯的一缕清凉的微风,吹走了一天的疲乏;音乐是洗涤沉重心灵的一掬清泉,带走了一天的抑郁。它是一碗心灵的鸡汤,我深深地陶醉在它的幽香之中!——前记

童年的记忆

长笛悠扬的旋律打开了我的遐想,思绪如丝般飞舞。黑管梦幻般的声音伴着轻柔的钢琴声,顺着记忆穿针引线,我似乎回到了孩提时代,那个无忧无虑的时代,虽然很孤独,但是,很开心,很单纯。嘴里嚼着到白兔奶糖,手里拿着玩不厌的风车,就可以欢快地迎着风奔跑在金黄色的稻田里;善良的白雪公主和灰姑娘就能让纯洁的心感动得一塌糊涂。串场的风铃声,如孩童天真爽朗的笑声,让我找回了久违的快感。

音乐,让我陶醉在童年的快乐之中!

贝多芬——《月光曲》

聆听——现在

我静静的坐在房间里,默默地听着这美妙的《月光曲》,享受着甜美的音乐的滋润。在这里,我仿佛向文中的主人翁看到了些从未看到的奇幻“色彩”。

我仿佛看见了月光穿过层层云雾,如牛奶一般静静地泻在了幽静的湖面上,我仿佛就坐在那洒满月光的瑞士琉森湖上轻轻荡着小舟,不知怎么的听起来像是有人在轻声地吟唱。我被这音乐所感染了,这段曲子细致而沉静,又略带些犹豫。让我感到了冥想的柔情,感到悲伤的吟诵,也感到有阴暗的预感,甚至体会到作者当时心弦的波动。

这时候,乐曲,乐曲的风格突然一转,像一支轻快的舞曲,由刚才那瑞士琉森湖上轻轻荡着的小舟化成了两个深渊之间的一朵花。我仿佛游走在贝多芬走的那条小路上,又听到了那一阵阵的钢琴声,我被这音乐所感染了,这段轻盈的曲调,带给我温暖与快乐,仿佛是瞬间留下的温存的微笑。

凡音者,生于人心者也,乐者,通伦理者也。是故知音而不知音者,禽兽是也。知音而不知乐者,众庶是也,为君子为能知乐!——后记

小自恋

700字 初二 写人

与花对话

与花对话,荡涤心灵,在花语中体悟人生。

——题记

设若真有来生,愿做通灵之人,通晓花语竹音,开启与花的对话……

访桃——人面不知何去处,桃花依旧笑春风。

微风细雨中,如烟似锦的落英惹人驻足停留,我在树下凝神望着紧扣的柴扉,不觉发问:“‘人面桃花相映红’的美景为何不能再见?”你在春风中淡淡地笑,悠悠地叹:“世事难料,去年此时,你为何不曾珍惜?今日再访,徒留一地伤怀,却也无济于事。”

我愕然,原来,人要学会珍惜。

望莲——可远观而不可亵玩。

骄阳炙烤下,清新似水的莲花在清波中娇羞地歌唱,我伫立在岸边,望着时隐时现的白莲发问:“为何你总漂浮于不定的水中,为何总拒人于千里之外?”你悄悄拨开碧绿的荷叶,温柔地笑答:“因为我坚信唯有清净的水能让我洁身自好,而适当的距离能让人们学会尊重,不是么?”

我哑然,原来,人要学会尊重。

问菊——孤标傲世偕谁隐?一样开花为底迟?

秋风阵阵,携来了秋霜,打落了百花,我静静地守望着你,冰冷的指尖从纤细的丝瓣上划过,你抬头粲然一笑,仿佛你生在春盛而非长在初秋。我怜惜地问你:“百花盛放皆尽在春,你为何生于这瑟瑟秋风中?”你高傲地昂起头:“生命因为与众不同才为人所珍惜,我能笑对秋风霜雨,为何不能活出我的个性?”

我讶然,原来,人要活出个性。

探梅——零落成泥碾作尘,只有香如故。

冬雪落至,入泥怜洁白,匝地惜琼瑶。你却在这朔风中吐露着醉人的清香,我望着一地灿然的花瓣,不解之时刚待发问,你却优柔地开口:“你的话我已明了,凛然的北风怎能让我丧失这一身傲骨。我在冰天雪地中怒放,为的是铭记,铭记一岁的日日夜夜,让人们铭记,让生命铭记。”

我默然,原来,人要学会铭记。

一载走罢,感受良多,人生得到的数不胜数。对这一切,珍惜才能换来尊重,活得傲然才能让万物铭记。其实所谓通灵之人,无非通感世间万物,感悟自然与人类的微妙关系,在物我合一的境界中徜徉,上窥青天,下潜黄泉,挥斥八极,神气不变,以此为至圣,便能做一名花语者,在百花丛中体悟生命,荡涤心灵。

安庆九一六初二:张卓

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