元宵随记650字

元宵随记

650字 初一 日记

在我眼中,元宵也没什么意思,它就意味着大伙儿聚在一起吃个团圆饭。

瞧我爸妈在那儿忙得不可开交,就知道我家要来客人了。

“今天来的都是爸爸的同学,一会儿来了要叫叔叔好。”看吧,又开始安排任务了。

客人们几乎都到齐了,我又是端茶,又是倒水,又是削苹果的,把我忙得晕头转向。这主人可真不好当呀!

一顿丰盛的晚餐后,妈妈交给我一项光荣而艰巨的任务---包汤圆。可惜我不会呀,只好找来帮手---爸爸同学的孩子,她和我一般大。妈妈给我们做了个示范后就把厨房交给我们了。

我们学着妈妈的样子。从揉好的饿汤圆面中扯出一砣,把它放在手心搓成圆形,在圆形上按一个洞,把汤圆心放进去,封住口,最后在放到手心上搓一搓。一个可爱的汤圆就完成了。看看我们包的汤圆真是奇形怪状,有的皮厚陷多,有的皮薄陷多,有的还故意弄两个小耳朵,自己看着就觉得好笑。

这时,一个鬼主意正在我脑袋里打转,我悄悄的告诉了好朋友,原来她也正有此意。

我离开主阵地,小心翼翼地来到敌人区,但还是逃不过我妈的火眼金睛:“汤圆包好了吗?”“还没呢,我找点东西。”我生怕打草惊蛇。目标已发现,速回主阵地。在厨房我们也找到了许多好东西。“好了,大功告成!”我们做了胜利的手势。这将会成为他们过的最难忘的元宵节。我们还在这儿暗自偷笑。

只差最后一步了,妈妈把所有的汤圆丢进锅中,片刻后,所有的汤圆都浮了起来。可以吃了。

我们在每个碗里只盛了两个汤圆,好事皆成双嘛!

“这是什么呀,这么硬,哟!是一元钱!”一个叔叔惊讶道。

“我我我~~~我也吃到了,是一毛钱的!”

“我也有,是五毛的!”

“这说明你们在新的一年里一定会财源滚滚。”我说道。

“这是什么东东呀,这么辣。”一个阿姨露出痛苦的表情。逗得大家哈哈大笑。

“说明你在新的一年里一定会红红火火。”

大家都连声叫好。

这个元宵节在大家的欢笑中度过,也在大家的祝福中度过。

又一堂写作课

450字 六年级 叙事

这是开学以来的第二堂写作课,大家都兴致勃地去参加了。教我们写作文的老师迈着稳健有力的脚步走进了教室。

老师简单地讲了几句话就请在上一节写作课写出的文章得到“良+”以上的学生走到讲台前面去读他们的文章。我的文章得了“优”,当然应该上去读给大家听了。

老师在讲台旁边放了一只凳子,然后,请我们(4)班的前面两位学生先走上前去,一个读,一个等待。我班有两个同学在读文章时声音就像蚊子叫,轻得很,那是因为他们的胆子非常小。别说后面的学生听不到了,就是坐在第二只座位上的我都听不见。

快要轮到我了,我的心像兔子一样“砰砰”直跳。老师让我坐到前面的凳子上去。这时,我的心更像十五只吊桶七上八下。轮到我读了。我站起来走上前。这时,我的心反而不紧张了,变得平静了。我用平时惯用的声音读起了自己的文章来了。

接着,一班和二班的同学也陆续上去读了自己的文章。我觉得二班有一个女同学读的文章最好,她不但声音响亮,而且富有感情,文章也写得非常生动有趣。老师在边上也夸她写得好,读得好。

接着,老师给我们讲了一些写作的方法,就让我们各自写起《一堂写作课》

我立刻提笔很快就写好了上面这一篇文章。

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