无尽的爱600字

无尽的爱

600字 初三 书信

“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。”曹雪芹历尽十年心血,写成了这一部惊世骇俗的《红楼梦》!在曹公笔下,有着一个又一个美丽的女子,然而令我倾心一爱的,唯有黛玉。

黛玉,这个诗一样的女子,有着诗意的灵魂。她不凡的秉赋,如水的情愁,无不展现出她那诗一般的灵魂。然而在那封建家庭中,这样的灵魂却遭到了无情的排斥。那个与她有着一样情肠的宝哥哥,也只是他的一个近在咫尺而又远在天涯的梦罢了。

无尽的苦楚,这个弱小的女子却无处诉。何处诉?何处诉?他把所有的情愁凝于笔端,让那一首首婉约纤巧的诗篇与泪同流、随风而去。

一首《葬花吟》,写尽了黛玉的悲苦。当怡红院的门深深闭上之时,黛玉的心里充满了绝望。“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”寄人篱下的黛玉如今连这唯一的知己也失去了,只得无奈的发出这样的慨叹:“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”

菊花社林妹妹的一首《问菊》,既是问菊也是在问自己的心啊。“孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟?”把菊花问得无言以对,也把自己问得难以释怀!

《题帕三绝》,此时的黛玉再顾不得什么森森的贾府、冷冷的萧湘馆。父母的故去、故土的思念他已经都不在乎了。她在帕上题下了那一份感动,也在心底埋下了那份深深的情。

如诗如梦的黛玉,似水的情愁,她是在用诗一般的语言诠释他那诗一般的灵魂啊!那诗意的灵魂,花样的青春,又怎能不叫人倾心一爱呢?

寒塘渡鹤影,冷月葬诗魂!

灵河岸边,三生石畔,泪尽了的绛珠草,在风中自在的摇曳:纤巧、柔美。那已葬的诗魂,天地将为之易色;草木亦为之动容!

我知道,我不配做颦儿。我只愿做一滴颦儿的泪:折射出颦儿的欢与喜,伤与悲;折射出我对颦儿的倾心一爱……

找春天

500字 六年级 书信

找春天

山东省茌平县温陈政法希望小学六年级一班:郑雅琪

迎着和煦的春风,迈着轻盈的脚步,我们一起去找春天。

小河边,杨柳依依。柳树姑娘头发上的一串串嫩黄的小发卡,可漂亮了,在阳光下,散发着春的气息。一阵春风吹来,柳树姑娘赶紧把她那长长的、嫩绿的发辫垂到小河里梳洗。杨树弟弟可是个调皮的孩子,他从自己的身上摘下一个“毛毛虫”,趁柳树姑娘不注意,猛地扔到她的身上。柳树姑娘吓得“啊啊”大叫,而杨树弟弟却在一旁得意地笑了。

小河也打开了封冻已久的冰门,放出了小鱼、小虾,它们自由自在地游来游去,鹅哥哥和鸭弟弟也来凑热闹了,它们快活地在河面上嬉戏……好一幅热闹的画面。

路边上,小草弟弟和小花妹妹歪着脑袋竞相比高,谁也不让谁;麦田里,麦苗返青了,还长高了许多,在春风妈妈的抚摸下,跳起舞来;果园里,桃树、梨树、苹果树正在悄悄地换新装,那新鲜的芽苞就像出生的婴儿一样娇嫩,一样可爱,在阳光的照射下,更加惹人注目。蝴蝶仙子飞来了,在果园中翩翩起舞。

广场上,身着春装的孩子们有的追逐打闹,有的荡秋千,有的滑滑板,有的骑童车……更多的孩子在放风筝,风筝在蔚蓝的天空中高高飘扬,孩子的笑声更流淌在柔柔的春风中。

春天的景色真美,让人充满了活力。我多想让这美景永驻人间,永驻我的心间。怎么办呢?有了,我取来数码照相机,一一拍下了它们。

啊,春天找到了!它在小河边、小河里、麦田里、果园里……春天无处不在,我爱春天!

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