我欣赏的一个人
450字
三年级
写人
有一个位曾在我家做过钟点工的阿姨，我对她十分敬佩，因为她是一个勤劳的人。
记得有一天中午，那位阿姨到我家来打扫卫生，我看见她做到很熟练，在很短的时间内就把屋子打扫得很干净，我觉得好奇，于是问阿姨：为什么你可以做得这么熟练而且又快又好呢？她的回答使我大吃一惊，她说：我刚刚上任这个岗位的时候，我每天下班回到家就会搞得满地灰尘，然后用十分钟来打扫，如果在十分钟内打扫不干净就在这满地灰尘的屋子里过上一夜，然后慢慢将打扫时间缩短，八分钟，五分钟，就这样我打扫屋子的能力就越来越强了。阿姨说完在我们家的工作也做完了，她准备走的时候，我又好奇地问她：你待会儿会去哪？阿姨回答说：我要去另一个老板家打扫卫生。我又问：你为什么要这么辛苦地帮各家打扫卫生？阿姨说：有两个原因，第一，我喜欢看见人们对我所做的事满意而露出的笑容。第二，我是农村人，一家老小几乎都是靠我一份微薄的工作而生活，所以我要挣多一点钱让他们过上更好的生活。说完阿姨就走了，我被这位阿姨的话而感动了，心想：这是一位对自己要求严格，又是多么勤劳的人啊！
今后，我一定要向这位阿姨一样，我也要用这种精神严于律己的精神来对待自己的学习，更重要的是学习她的高尚品质。
晚霞
400字
三年级
写景
色彩斑斓的晚霞变化无穷，千姿百态，那栩栩如生的美景，让人回味无穷。
傍晚，我抬起头向天空仰望，只见傍晚的天空金光四射，火红的太阳从西方徐徐落下，照的半边天映出了美丽而奇异的晚霞。
晚霞变化无穷。一次，当我抬头看时，天空上有一只展翅的雄鹰，用它那敏锐的眼睛，紧盯着地面。一对锋利而灵活的爪子，紧抓一只四脚朝天的兔子。老鹰用它那长长的长嘴，啄开了兔子那雪白的肚皮，露出鲜红的五脏六腑。眨眼之间，雄鹰变成了一只善良而漂亮的凤凰，兔子变成了小凤凰，它们张开双翅。在宽阔而湛蓝的天空中自由凌飞。蓝宝石般的眼睛透亮灵活，眨来眨去。大风凰用它那慈爱的双眼，望着准备起飞的小凤凰。一刹间，凤凰变成了一只威武而雄壮的雄狮，小风凰变成了野猪。雄狮在一望无际的草原飞奔，张开令人恐怖的血盆大口，撕咬着野猪。野猪拼命的挣扎，两根长牙都掉到了地上，发出悲惨的哀鸣声。
西落的太阳，把最后几点光辉洒向了大地，像铺上了一层金色的地毯，这美景着实迷人，让人回味。
山西省原平市青年街小学三年级：武曌
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我欣赏的一个人身边有形形色色的人和事，自然少不得要去欣赏这其中之美。欣赏着大自然的美丽景色，欣赏美好的生活，欣赏她。她是我的语文老师。许是小学被语文老师吓怕了，自带一种对语文老师的恐惧，同时对语文课的厌烦。得知初中一周只有六节语文课，可让我高兴了好长时间，但后来，在见到语文老师后，改变了这种想法，而开始欣赏她。欣赏她，欣赏她的教学方法。她的声音总是轻柔的，但她讲课时班里却静得没有一丝声音。仿佛都被她如沐春风般的声音迷住了。她的语言总是十分条理，分毫不乱，说话时那种由内而外散发出来的气质，想让人去和她交谈。凡是遇到背诵篇目，总要让我们先背，而后直接听讲。她总是能把我们的心神牢牢抓住，好像有魔力一般，让我们在学完后总是很舒服，很自然。同时也不忘普及文学常识，她的点拨妙极了，一点即通，这让语文课生动起来，丰富多彩，良多趣味。欣赏她，欣赏她的斤斤计较。“抠字眼”这个词简直是为她量身定制的，即使是小如米粒的字笔画错误，她也会揪出来。错别字这种小事我总觉得是鸡毛蒜皮，不足挂齿。但到她那里就变成了天大的事。她可以花半节课时间来纠正我们的错别字问题，同时给我们讲这个字的来历，更好的记住它。这种“斤斤计较”的性格已经让我形成一种观念：错别字可耻。所以我的本里很少有错别字，都是她的功劳。欣赏她，欣赏她毫不吝啬的鼓励。去年刚开学，老师就让语文课代表以身作则：讲成语。这对我来说可是个苦差事。刚开学，让我对着这么多等着看笑话的陌生人讲故事？只能硬着头皮上了。但讲完故事，她丝毫没有顾忌我中间的磕磕绊绊，而是大肆夸奖，这让我受宠若惊，她也给了我勇气。再就是作文。自从初一下半学期开始，我的作文几乎每篇都是交流星。看着她留下的交流星，我能一个人傻笑好久。她的鼓励，让我在小学已经消磨殆尽的自信又找了回来。“能说出这些已经很不简单了。”这是老师常说的。这让我们对老师印象又好了几分。如今看来，六节语文课根本一点儿都不多，反而还有点少。“随风潜入夜，润物细无声。”这就是对她最真实的写照。她的这种性格，她给我的帮助，会影响我良久，伴我一生。800字 初一
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我欣赏的一个人中华古国，拥有五千年文明，曾创造过无数动人心弦的经典。也曾出现过如星光一样璀璨的历史人物。在我心中，最欣赏的是那一生不羁的诗人李白。我曾经在书上看过，李白的祖上都是中国人，但因为种种原因，他出生在西域，后来才跟随家人回到祖国。李白的故事大家都很熟悉。年少时贪玩，不爱学习，有一次逃课出去游玩，遇上一位老奶奶在河边磨一块铁棒。便有了“只要功夫深，铁杵磨成针”的故事。然而聪颖的李白，渐渐有了诗名后，正是二十多岁的大好年龄，却不屑去参加科举考试，便出去闯荡。进长安，在贺知章的举荐下，得到唐玄宗的赏识，成为宫廷诗人。但这并非李白想要的生活，“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”李白怀才不遇，月夜花下独酌，无人亲近，无比冷落。邀请天上的明月来一起饮酒，还有地上的影子，如此共有三人一起饮酒作乐了。天宝三年，李白离开了朝堂，结束了他宫廷诗人的生涯，开始了他的游历生活。我欣赏李白，欣赏他的放浪形骸、狂荡不羁的性格。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。”我欣赏李白的洒脱和浪漫。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”、“举头望明月，低头思故乡。”、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”、“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”、“月下飞天镜，云生结海楼”……祖国的大江南北、万山遍野，他都曾踏足。我希望，在月光洒在井栏上时，在三峡之中美丽的彩云间，在走过边塞心生感叹的午后，我能成为他的挚友、他的徒儿、他的知己，我想同他一起思考人生，同他望月怀古，同他欣喜若狂，同他水中捞月，同他书写传奇、拥抱河山。李白吟了一生，述了一生，洒脱了一生，浪漫了一生。在他的诗词言语中，我总能发现最深刻、最真挚的事物。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，我欣赏李白，欣赏他的豪纵狂放。他敢在高堂上要求高力士为他脱靴子，敢发出真实心声，敢在所有人被利欲熏心的时候为正义、为爱而放手一搏，敢尝试新事物而不拘泥小节。余光中曾写道：“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐……”他那刻在骨子里的大胆、不羁、洒脱，令我敬佩。在他不平凡的一生中有做人的真谛。“李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”这是杜甫眼中的李白。也是我最欣赏的李白。我欣赏李白，欣赏他的浪漫情怀，欣赏他的洒脱和豪放。1000字 五年级
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我欣赏的一个人世界上有许多值得欣赏的人，欣赏他们善良的、勤劳的、坚强的品德，可我最欣赏的人，还是在网上看到的一个小姑娘。一天， 我偶尔的在网上看到这样一篇文章——《一个八岁女孩的遗书》，令我心灵震撼，看完能有几个人不哭？这篇文章主要讲了这样一个故事：有一个美丽的小女孩，她的名字叫余艳，她是一个孤儿，由于得了白血病，所以她只活了8年，她有一颗善良的童心。佘艳躺在病床上输液，床头边放着一把椅子，椅子上放着一个塑料盆，她不时要侧身呕吐，小女孩的坚强让所有人吃惊，她的主治医生介绍，化疗期间胃肠道反应强烈，佘艳刚开始时，一吐就是大半盆，可她连吭都不吭一声。刚住院时做骨髓穿刺检查，针头从肋骨刺入，她没哭没叫，眼泪都没流，动都不动一下。可以看出她的坚强。她留在世界上最后一句话是“我来过，我很乖”。她自愿放弃治疗，把全世界善良的人们捐给她的钱分成七份，把生命当成蛋糕分给了与她一样正在生死线上挣扎的7个小朋友。把死的希望留给自己，把生的希望留给别人。她死后，来自各社会各界的花圈堆得似小山，都在默默祈福着她。她的墓碑上有一张笑吟吟的照片，碑文正面上方写着：我来过，我很乖。我想，她在天堂肯定会告诉我们：别哭，我只是和你们暂时的离别，下辈子我还会来的，而且很乖……我的眼睛模糊了，泪很长很长，情不自禁地滑过脸庞。我欣赏的是她的坚强，一个小姑娘刚生来就被父母抛弃，在八岁就患上了急性白血病。她不是像其他人一样接受那些善良人的捐款，而是把他们的捐款让给了和她一样患了白血病的人。她这种精神值得我们学习，学习她那种大公无私的精神。这就是我最欣赏的人——余艳。600字 五年级 叙事
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我欣赏的一个人我最欣赏的一个人，他有短而直的黑头发，又浓又密的眉毛，一对水灵灵的大眼睛，小鼻子，一张红红的嘴巴。他经常喜欢穿格子上衣，下身穿着迷彩裤，脚上穿黑色的运动鞋。平时总是乐呵呵的，有时也有点调皮，想知道他是谁吗？继续往下看吧！他可是班里有名的老好人。一次，他下课了，闲的无聊的他，就在教室里来回走动，这时，一个同学正在喝水，另一个同学把这个同学不小心撞了一下，水从这个同学的嘴里喷了出来，正好他从旁边走过，喷了他一裤子，裤子湿了一大片，像绣了一朵花一样。这个同学连忙对他说：“对不起了，都怪我不好”，他却笑嘻嘻的说：“没事，我得感谢你给我奖了一朵大红花呢！”那个同学更加不好意思了，他就安慰的道：“没关系，过上一会儿就干了，再说了地上还有水，如果把哪位同学滑到了，那可就不好了”。他俩相互一笑，赶紧拿拖把把地拖干净，一场矛盾就在玩笑中化解了。你可千万不要以为他是一个十全十美的大好人，其实有时他也挺“坏”的。记得有一次，他的同桌站了起来给旁边的另一个同学说话，他坐在凳子上没事干，于是他眼睛转了转，想出了一个坏主意，他偷偷的把同桌的凳子拿到旁边，然后若无其事的坐在那里装着看书，他的同桌讲完了话，回到座位上打算坐时，“扑腾”一声，坐到了地上。把旁边的同学逗得哈哈大笑，他早已经笑得是人仰马翻了。猜到他是谁了吗？其实他就是我，一个既可爱又调皮的男孩。500字 五年级 写人
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我欣赏的一个人一个星期天下午，我做完了作业，准备去同学家玩。在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙细雨，是我不得不加快了脚步。忽然，一个没穿着深蓝色牛仔裤，套着黑色皮夹克打着雨伞哼着流行歌曲的青年人闯入我的视线。我瞟了他一眼，又继续走我的路。这时，一个：“我的伞，我的伞哪里去了？”的声音把我吸引住了，我忍不住探出头，想看个究竟，那个打扮入时的青年人也加快了脚步，走向了声音的来源。我来到那个声音的所在地，发现说话的是一个头发差不多都白了的老爷爷，他的伞丢了。我耸耸肩，便是无奈，我也没带伞呀。抽回脚，刚准备走，可又看到那个青年人走到老人面前，说：“老人家，伞丢了吧？人老了淋浴会得病的，我送你回去吧！”我见有了对话，于是缩回了要走的脚。老人敝了一眼那个青年人，冷哼了一声，目光停在了青年人手里拿的伞上，说：“这伞是我的吧！你偷了我的伞还假惺惺地来送我回家，呸！快把伞还给我！”那个青年人愣住了，过了好一会才呆呆地说：“这是我的呀。”老人气愤地叫道：“还你的，这是我的，哼！连颜色牌子都一样！”这时，已有许多人围观，指着青年人说他不像话，连老人的东西都拿。青年人听了职责，丈二和尚——摸不着头脑。这时，一个穿着蓝制服的男的，手中拿着一把和青年人手中一样的伞，边跑边喊：“老人家，老人家，你的伞！”他跑到老人身边，喘着粗气然后把伞递给老人，说：“老人家您刚才在我们店里买东西，把伞放在那忘拿了，给，现在还给你。”老人接过伞，眼中尽时迷茫，问：“那我走的时候你为什么不给我？”售货员听了，不好意思的笑着说：“刚才太忙了呢，抽不开身呢！”他刚说完就听见一个从不远处的商店里传来一个女声：“快来，人手不够啊！”售货员听了，说：“我先走了。”转身匆匆消失在雨幕......老人见售货员走了，清醒过来，对青年人说：“不好意思啊，刚才误会你了，对不起。”青年人听了，笑了笑说：“没什么，误会吗！”又看看天，说：“呀，天色不早了，我先走了。”就消失在人们的视线中......雨还在下着，我对那个青年人难以忘怀，笑了笑，觉得他值得我欣赏，又打了个响指，也会入了人流中......700字 四年级 状物
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写人
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欣赏 我欣赏的一个人作文哲学家培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通和理解。我很欣赏教师。教师是园丁，把我们培育成参天大树;教师是红烛，燃烧自己照亮我们;教师是艄公，把我们送到知识海洋的彼岸。我最欣赏科学老师，因为她对我们很有耐心。有一次我做实验，有一个小步骤不会，正在我冥思苦想的时候，老师过来为我讲解，给我耐心的两个好几遍，我才听懂，又开始做起来，学做越简单，最后做成了一架漂亮又美丽的飞机。我从心底感激她，欣赏她。欣赏是一种美德，是一种好习惯，它可以让我们发现更多的真善美，也可以让我们收获多多。250字 三年级
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我最欣赏的人我最欣赏的人是不畏严寒酷暑，每天笔直地站在马路上指挥交通的交警叔叔。他们长年累月风吹、日晒、雨淋，有人说他们是“马路吸尘器”，但是他们日复一日地坚守着自己的岗位，为我们的安全出行付出了辛勤的汗水。我最欣赏的人是那些消防兵叔叔。他们一接到火警电话就迅速出发，以最快的速度赶到火灾现场，不管现场的火势多么猛烈，消防兵叔叔总是冲在最前面，把人们的生命和财产的损失降到到最低，就算不是火警，在其它发生意外的场合，在最危险的地方总能看到他们英勇的身影。我最欣赏的人是那些和歹徒英勇搏斗的警察叔叔。我记得，电视上曾讲过一个警察的故事：警察小王在下班途中，遇到有歹徒抢劫，小王二话没说就追了上去，没想到劫匪手持匕首，一副凶恶的样子很是吓人，但小王连一丝都没有犹豫就冲上去和歹徒进行搏斗，搏斗中歹徒的匕首刺中了小王的大腿，歹徒趁机逃脱，小王忍着剧痛追了上去，血在马路上洒了一路，但最终还是制服了歹徒，并把他送进了警察局，小王却因失血过多被送进了医院，面对着前来道谢的失主，小王只是轻轻地说了一句：“这是我作为一名人民警察应尽的职责。”这就是我最欣赏的人，他们都是最可爱的人！450字 三年级 写人
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一个人独立是个既令人向同时令人避之唯恐不及的一词它同时代表自己对自己的负责与独自面对一切的坚毅很多时候很多事情儘管不是那么地顺遂我们还是得独自面对一个人面对所有挑战一个人克服所有困难一个人忍住泪水一个人拍拍肩安慰自己一个人告诉自己要坚强儘管前方的路不是那么地宽广但任何事都是从一个决心开始一个自己的决心即使一个人我也可以好好过生活即使一个人我也可以很有价值即使一个人我也可以谱出灿烂的生命乐章所以说真的一个人反而更能自由飞没有拘束没有束缚体验独处的好你会发现一个人其实也没那么糟250字 三年级 诗歌
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一个人总是习惯一个人没有朋友 没有知己内心孤零零地独自一人总是喜欢在回忆中过活讨厌现实的世界而又幻想着美好的未来或许这样会有些慰籍因为只是一个人一个人想一个人走一个人哭一个人伤心无人陪伴 也无需陪伴因为始终是一个人也习惯了一个人100字 三年级 诗歌
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我喜欢的一个人每个人心中都有一个喜欢的人，我最喜欢谁呢？是她？她高高的个子，不胖不瘦，留着一头乌黑亮丽的头发，端庄秀气的鼻子下有一张能说会道的嘴，最特别的就是她那双眼睛，她的眼睛就像童话里的宝镜一样，一下子就能看到我的心底去。她美丽大方，这学期来到我们学校，带着甜美的微笑来到我们班级。自从有了您，同学们活跃起来了，连以前最调皮的同学都进步了很多。您对待我们就像亲妈妈一样，处处为我们着想，又像朋友一样和我们相处。每当同学们犯错，她不是批评，而是慢慢的走进同学们的心里分析问题。每当，同学们不会解题，她就会很耐心的，用甜美的声音给予讲解。因为换季，天气忽冷忽热，她会关心同学的饮食、保暖。她不但在学习上教会了我们很多知识，做人的道理，怎么养成好习惯。在生活中也给了我们无微不至的照顾。她用严谨的教学态度，幽默的风趣语言，深深地抓住了同学们的心。她就是除了周末每天和我朝夕相处的，我最喜欢的一个人：班主任肖老师。350字 三年级
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我最欣赏的一个人看，春天的花红柳绿；看，夏天的绿树成荫；看，秋天的遍野飘香；再看，冬天的白雪皑皑……也许世界上的景物太多；也许世界上的景物太美；也许我们还没有来得及发现，来得及品味，他就匆匆地随时光逝去了。一个星期天上午，我做完了作业，准备去同学家玩。在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙细雨，是我不得不加快了脚步。忽然，一个穿着深蓝色牛仔裤，套着黑色皮夹克打着雨伞哼着流行歌曲的青年人闯入我的视线。我瞟了他一眼，又继续走我的路。这时，一个：“我的伞，我的伞哪里去了？”的声音把我吸引住了，我忍不住探出头，想看个究竟，那个打扮入时的青年人也加快了脚步，走向了声音的来源。 我来到那个声音的所在地，发现说话的是一个头发差不多都白了的老爷爷，他的伞丢了。我耸耸肩，便是无奈，我也没带伞呀。抽回脚，刚准备走，可又看到那个青年人走到老人面前，说：“老人家，伞丢了吧？人老了淋浴会得病的，我送你回去吧！”我见有了对话，于是缩回了要走的脚。老人敝了一眼那个青年人，冷哼了一声，目光停在了青年人手里拿的伞上，说：“这伞是我的吧！你偷了我的伞还假惺惺地来送我回家，呸！快把伞还给我！”那个青年人愣住了，过了好一会才呆呆地说：“这是我的呀。”老人气愤地叫道：“还你的，这是我的，哼！连颜色牌子都一样！”这时，已有许多人围观，指着青年人说他不像话，连老人的东西都拿。青年人听了职责，丈二和尚——摸不着头脑。这时，一个穿着蓝制服的男的，手中拿着一把和青年人手中一样的伞，边跑边喊：“老人家，老人家，你的伞！”他跑到老人身边，喘着粗气然后把伞递给老人，说：“老人家您刚才在我们店里买东西，把伞放在那忘拿了，给，现在还给你。”老人接过伞，眼中尽时迷茫，问：“那我走的时候你为什么不给我？”售货员听了，不好意思的笑着说：“刚才太忙了呢，抽不开身呢！”他刚说完就听见一个从不远处的商店里传来一个女声：“快来，人手不够啊！”售货员听了，说：“我先走了。”转身匆匆消失在雨幕...... 老人见售货员走了，清醒过来，对青年人说：“不好意思啊，刚才误会你了，对不起。”青年人听了，笑了笑说：“没什么，误会吗！”又看看天，说：“呀，天色不早了，我先走了。”就消失在人们的视线中......雨还在下着，我对那个青年人难以忘怀，笑了笑，觉得他值得我欣赏，又打了个响指，也会入了人流中......五年级:梁文辉作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 写人
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我最欣赏的一个人[3]我最欣赏的人是邻居家的一位年近七旬的老奶奶。老奶奶虽然年纪很大，但她的手脚依旧很灵活，她可是一个种田能手呢！我经常看到她早出晚归地去田里种地，老奶奶的田被她管理得非常好。可惜好景不长，在半年前，老奶奶因疲劳过度导致中风，左半边的身体麻木没有知觉。这一晴天霹雳让勤劳、喜欢种田的老奶奶陷入了痛苦的深渊，但“阴云”只在老奶奶的脸上停留了数周，老奶奶最后决定要以微笑面对不幸。当我们再次听见老奶奶爽朗的笑声，再次看见那自信的笑容，我们都为老奶奶感到高兴。为了自己能够再次种田，更为了关爱她的人，老奶奶鼓起勇气，试着在拐杖的帮助下，像小孩子一样开始学习走路。一步、两步、三步，老奶奶一直在坚持练习。每天早上去上学，在路过公园时，我总能看见老奶奶拄着拐杖，在大树下锻炼身体，练习走路。有一次，我在路口遇到老奶奶，看见她满头大汗，我想去扶她，但老奶奶拒绝了，说为了早日恢复身体她在加强练习。我顿时更加佩服老奶奶不屈不挠的精神。如今，老奶奶走路还有点不灵活，但已经不需要拐杖的支撑了。现在还可以做家务，也可以偶尔下地种田，我想老奶奶肯定很欣慰了。困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。老奶奶坚持不懈的乐观精神让我敬佩不已，她是我最欣赏的人。等我以后老了，我也要做一个像她这么坚强的老人家。500字 四年级 写人
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我欣赏的人欣赏是一个简单又有趣的一个词，每个人都有自己欣赏的人，但是每个人欣赏的东西是不一样的，虽说是欣赏但是欣赏的东西不一样也就说明欣赏的角度不一样。比如：有的人欣赏教师，因为教师教育事业是无私奉献不求回报的；有的人欣赏警察，因为警察具有一定的正义感；有的人欣赏作家，欣慰作家的心境是优美的。我也有欣赏的人。放暑假了，终于可以休息几天了，再也没有人打扰我了。虽说在家玩了几天但是妈妈还是不放心我的暑假作业问题，于是决定把我送到姨家去学习，因为姨家的哥哥比我大几岁，今年刚刚高考完现在正在家休息。我到了一家不一会就与哥哥熟悉了起来，哥哥向我讲述了他们家的作息时间：上午六点半起床，七点吃早饭，然后去写作业，写大概一个小时后可以去玩玩放松一下，中午吃完饭后，写一会作业后自由活动，晚上吃完饭，集体去公园或商场玩300字 四年级 写人
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我最欣赏的一个人_750字我有一个欣赏的人他叫王程鹏，是我表哥。他是一个瓜子脸、大眼睛的小帅哥，一看就知道是一个办事利落，能干的人。没错！他最大的优点就是办事干净、利落。有一次，表哥来到我们家玩，当时我正在打扫房间，因为房间乱七八槽的，扫也扫不干净，所以愁眉苦脸的。他看见我这幅模样就说：“给我五分钟，我来搞定。”我半信半疑的把扫把交给他。他不急于去打扫，而是先把我的书归为三类，把我每天要用的教科书整齐的放在我的书桌的右手边，工具书放在我书桌的正前方，课外书则放在书架上。接着又把我的玩具进行分类，把可拼装的乐高积木分为一类，不可拼装的其他玩具分为一类。又把我床上的衣服分为三类，一类是春秋天的，一类是夏天的，一类是冬天的，表哥把它们分别放在三层衣柜。哇！原来他的方法这么厉害。有一次，爸爸妈妈都上班去了，只有我和表哥在家。我从床上爬起来，心想，我和表哥今天要饿肚子了，我的肚子也“咕噜，咕噜”的叫起来了。我突然听到哥哥喊：“小弟，快来吃早餐了。”我想，这肯定是在做梦，今天哪有早餐吃啊。但是厨房里不停的传来表哥的叫声，于是我扭了一下自己的脸，哎呦！疼死我了，这不是在做梦。我跳下床，飞奔到厨房，想不到表哥正在做早餐，他左手拿着筷子，在锅里搅拌面条，右手拿着锅铲，在另一个锅里炒着鸡蛋。看得我口水直流，表哥笑嘻嘻的拿出两个碗，他在碗里放了不同的配料——有酱油、花椒粉、芝麻油、豆瓣酱……,他把刚才炒的鸡蛋铲在两个碗里，把煮好的面条夹在鸡蛋上面，哇！香喷喷的鸡蛋面大功告成了。利落、能干，这就是我表哥一贯的作风，也是我欣赏他的原因。我想应该向他学习。六年级:陶鑫社作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 写人
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我最欣赏的人在我的身边，有很多爱我，关心我的人。可我最欣赏的却不是他们，而是一个说话从不拐弯抹角，直来直去的姚雨欣。/>/> 姚雨欣的个子很矮，让人一眼看上去就觉得是小学三年级的学生；他留着学生头，脸上有很多痣，但上天却赠予了他白皙的皮肤。/>/> 上个星期，我经常在教室里吹竖笛。因为是刚学的，所以吹得“四不像”。/>/> 一天中午，我又在教室里吹竖笛。这时，姚雨欣进来了，一开始她并没有在意，过了一会儿，她终于忍不住了，走过来说：“你能不能不要在这里“鬼叫”啊！真难听”！我当然也知道我吹得很难听，更知道此时此刻有很多人都不想我在教室里吹竖笛，可我就是控制不住我想吹竖笛的欲望。我很想把这些话一吐而快，可我又不好意思说，因此，我羞愧地低下了头。她又说：“快别吹了！要吹回家吹去”！/>/> 虽然姚雨欣说话很刻薄，但我并没有生她的气。她就是一个说话从不拐弯抹角，直来直去的人。这正是我欣赏她的地方。贵州黔东南新兴第二小学五年级:熊阳350字 五年级 写人
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我最欣赏的人每个人的生活中，都会有一些人值得我们去欣赏，去学习。有一个人就在我的脑海里流下了抹不掉的记忆。那是一个刚刚下过雨的早晨，天上的乌云还没有散尽，我由于约了同学，所以不得不走出家门。街上的行人很少，地面上积水很深。路旁的梧桐树经过了雨水的洗刷后变得更加青翠，挺拔。突然一个人映入眼帘：一位清洁工正弯腰捡着什么。走过去仔细一看，原来他正在清理下水道的垃圾。他一头蓬乱的头发，一双细小无神的眼睛，一张瘪塌的鼻子很不成比例的镶在一张皱巴巴的脸上。下水道发出的恶臭味使人想呕吐，可他就像全然不知似的仔细清理。走到十字街口，我不由得向他望了一眼，却看到了令人气愤的一幕：一个高中模样的男生，骑着崭新的自行车，穿着整齐的衣服从清洁工身边的水洼飞快的冲过。溅了他一身的污水。清洁工慢慢抬起头，用细小无神的眼睛望着那已经远去的高中生，眼睛里流露出一丝难以名状的神色。是愤怒？不过他很快又笑笑，似乎理解了高中生急于上学的心情。唉！虽然有些人的工作是卑微的，但他们那种默默无闻无私奉献的精神也仍然值得我们去欣赏，去学习！因为有了他们我们的生活才更加美丽！恐怕我一辈子都不能忘记在我们身边为我们奉献过的清洁工！450字 五年级 记叙文
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我最欣赏的人每个人都有自己最欣赏的东西，也许是人，也许是物。有的人欣赏一本书，但与其欣赏一本书，还不如去欣赏他的作者；有的人欣赏诗，但与其欣赏诗，还不如去欣赏诗人；有的人欣赏曲子，但与其欣赏曲子，还不如去欣赏作曲家，但同时去欣赏创造者，还不如欣赏自己，因为自己给了他们的欣赏。而我最欣赏伯乐，一个懂得识千里马的伯乐。也许会有人问：“谁是伯乐？”而我的回答是：“伯乐是所有的人。”因为每个人都知道欣赏，只是不去认真的欣赏，也许诺贝尔在文学上没有成就，但他在物理学上确实先驱者；也许林依轮在当厨师时没有建树，但他的歌却风靡一时；也许郭焱在相貌上不是倾城倾国，但她的乒乓球技却是世界的一霸。要知道，千里马常有，而伯乐不常有。只有真正的伯乐，才能挑出好马。其实人不光是伯乐，同时也是千里马。也许你语文不好，但化学非常不错，也许没被人欣赏过，但别人曾因你的欣赏而成就了事业。因此我欣赏伯乐，欣赏懂得欣赏的伯乐。是伯乐的存在，使得平凡之人成就事业，是的失足之人走回正道，使得垂丧之人找回自我，是的愧疚之人重新抬头。伯乐是伟大的，懂得欣赏的人更是伟大的，因为他们的存在，使这个世界变得多姿多彩。450字 初三 记叙文
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我最欣赏的人每个人都有自己最欣赏的东西，也许是人，也许是物。有的人欣赏一本书，但与其欣赏一本书，还不如去欣赏他的作者；有的人欣赏诗，但与其欣赏诗，还不如去欣赏诗人；有的人欣赏曲子，但与其欣赏曲子，还不如去欣赏作曲家，但同时去欣赏创造者，还不如欣赏自己，因为自己给了他们的欣赏。而我最欣赏伯乐，一个懂得识千里马的伯乐。也许会有人问：“谁是伯乐？”而我的回答是：“伯乐是所有的人。”因为每个人都知道欣赏，只是不去认真的欣赏，也许诺贝尔在文学上没有成就，但他在物理学上确实先驱者；也许林依轮在当厨师时没有建树，但他的歌却风靡一时；也许郭焱在相貌上不是倾城倾国，但她的乒乓球技却是世界的一霸。要知道，千里马常有，而伯乐不常有。只有真正的伯乐，才能挑出好马。其实人不光是伯乐，同时也是千里马。也许你语文不好，但化学非常不错，也许没被人欣赏过，但别人曾因你的欣赏而成就了事业。因此我欣赏伯乐，欣赏懂得欣赏的伯乐。是伯乐的存在，使得平凡之人成就事业，是的失足之人走回正道，使得垂丧之人找回自我，是的愧疚之人重新抬头。伯乐是伟大的，懂得欣赏的人更是伟大的，因为他们的存在，使这个世界变得多姿多彩。河北省邯郸市第二十七中学初三：刘贝贝450字 初三 议论文
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你是我最欣赏的人阳光下，我拉着妹妹稚嫩的小手，走向明媚的公园。妹妹想要去排椅上坐一会儿，我看向排椅，上面坐着一个七八十岁的拾荒老人。他的头发蓬蓬的，显然是很久没有洗过了。他的衣服脏兮兮的，又很破烂，浑身上下散发着臭味儿。我指了指那位老人，示意妹妹不要靠近他。妹妹不听，执意要去排椅上坐。我生气了，说道：“要去你一个人自己去，我可要回家了！让那个坏人把你抱走吧！”拾荒老人看到这一幕，明白了我的意思，赶忙站起身，离开了排椅。临走时，他还不忘从怀中拿出他那“珍贵”的手帕，把他坐过的地方擦了一遍。他向我们微笑，示意让我们坐过去。我的脸火辣辣的，心里有些愧疚，但还是拉着妹妹坐到了排椅上。我望着那位老人，想找个机会让他也坐到排椅上。他却摇摇头，依旧冲我微笑。老人离开座位后，也没有闲着。只见他拿起他那套“作战工具”，弯下腰去，拿起叉子在废纸、塑料袋子上一插，待垃圾堆积成串时，他又走到垃圾箱旁，耐心地用手把一个个垃圾拽了下来，扔进了垃圾箱。再次看向拾荒老人，他也不再碍眼，与公园这美景搭配变得协调。一股暖流涌上我的心头，我原想你给我的仅仅是微笑，你却把小小的善意也给了我。我对你的欣赏，恒久不变！450字 初二
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你是我最欣赏的人坐在窗前，我想起了你，我最欣赏的人。五年级时，带着对国画的憧憬，走进了你的教室。你的教室总与别的画室不一样，总是被你收拾得一尘不染，还会很有心地洒上香水。卢老师，你的卷发总是令我怀念，散发着百合的香味，像你的长相一样干净。那时候，我最喜欢你画的荷花，有彩色的，还有直接用黑色墨水调水染上去的。面对空白的宣纸，我都不知道该怎么拿笔。看着那一片一片浓墨，柔美的线条，只能干着急。你像一阵风似的，带着百合香，走到我面前，看出了我的纠结，握着我拿笔的手，往上提了一提，将毛笔与宣纸垂直，莞尔一笑。我望着你清澈如水的眸子，你发现我在看你，朝我眨眨眼睛。我慌忙低下头，不好意思地在色盘上挤上颜料……我极喜欢看你画画，笔尖上点些水，再和上颜料，颜色更明亮了。这些颜料上了宣纸，便成了一只只可爱的小动物，唯美的风景图……你的画笔好似仙女棒，一碰到雪白的宣纸，便会开出朵朵美丽的莲花，绽放出令我惊喜的美好。你个子不高，却从不穿高跟鞋。脚上常见的是双帆布鞋，就像一个学生。你天生卷发，却透着一股书卷气。画起画来，行云流水，线条流畅，从不拖泥带水，像你本人一样，清爽整洁。卢老师，你是我最欣赏的人。450字 初一