透白的珍珠
400字
六年级
写景
2008年暑假里的某一天夜里，天空中满天的繁星在闪烁，月亮高高挂在空中，像一个大圆盘。＂哎呀，手怎么这么脏呀。＂我叫了起来．于是，我马上跑到了窗户那儿去洗手．在窗户上我发现了两颗椭圆形的＂小珍珠＂，看去隐隐约约有一点透白．
洗好手后，我便去仔细看了看那透白的＂小珍珠＂，我拿起了其中一颗＂小珍珠＂用力一捏，只听见＂咔嚓＂一声，我的手上感觉有一手浆糊似的，把我的手变得黏糊起来．我尖叫着跑进家里：＂妈妈，快来看看这是什么东西，黏糊叭叽的．＂我到家里把电灯打开，在灯光下一看，疑惑起来想：＂这＂小珍珠＂里面还会有蛋黄和蛋清吗？＂我急忙赶去问：＂妈妈，这到底是什么呀＂妈妈说：＂这是乌龟蛋呀．＂我疑惑不解：＂家里哪儿来的乌龟呢？我们家的乌龟不是已经死了吗？＂妈妈告诉我是爸爸拿来的，我又急忙去问爸爸，爸爸说：＂他是从买鱼的人那儿拿来的．＂
这时我才醒悟过来．我想：＂乌龟蛋是从乌龟妈妈的肚子里破出来的，我又捏死了一个乌龟蛋，乌龟蛋也是有生命的，那我不是捏死一个小生命吗？＂
那次我错了
450字
六年级
写景
那次我错了
山东省惠民县天使学校
六年级一班
李帅帅
邮编：251700
童年的记忆像一个口袋，当口袋快要封闭的时候，人们总要向里望望。在我童年记忆的口袋里，有这样一件事，让我后悔至今。
暑假的一天，表哥、我还有静静，我们三人一块来到野外麦地里玩耍。表哥说：“我来教你们初中的英语吧!”我们都点头表示赞同。学了一会儿，我突发奇想，我们来比唱歌。静静满怀信心的唱了起来，她刚唱了几句，憋了许久的我突然笑了起来，说：“静静，你大舌头连话也说不利索，你还唱歌?你就别唱了，还死要面子活受罪，你先把话练好了吧。”当时我分明看见她的脸涨的通红，泪水像断了线的珠子直往下掉，现在回想起来，内心便自责不已。
她头也不回的跑走了，表哥大声叫她，但她只是捂着脸，一声不吭的跑回了家。
从那以后，我每次出来玩时，她总是躲在家里不敢出来，即使是炎热的夏天。在学校里，她只是独自躲在教室的角落里，整天的不说话，默默的望着窗外嬉戏的同学们发呆，这些我看在眼里，悔在心里。
事情悄无声息的过去两年了，随着时间的流逝和年龄的增长，我没有忘记那件错事。
童年的口袋即将封闭，但这一件事却永远留在了我的心底，抹也抹不掉。
指导教师：朱新忠
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《珍珠》拉蒙是个十六岁的男孩，他盼望着能出海采到一颗最大的珍珠，来证明自己的价值。天随人愿，他在“恶魔鱼”洞里采到了一颗硕大无朋的黑珍珠，轰动了整个拉巴兹城。他父亲勃拉斯卖珠不成，把黑珍珠献给了圣母。采珠队在海上遇到了风暴，由于他父亲自持有圣母的保佑，没有及时避开，整个船队全部覆没，仅采珠工塞维利亚人生还。拉蒙遭此厄运，以为是恶魔鱼作怪，索要珍珠，所以就偷出了珍珠，准备物归原主。不料塞维利亚人在海上劫持了他，逼他同去出售珍珠。他们遭遇了恶魔鱼，塞维利亚人杀死了恶魔鱼，自己也在搏斗中丧生。拉蒙在不平凡的经历中破除了种种迷信，成长为大人。他侥幸生还，把珍珠还给了教堂，供大家欣赏。本书赞美了人类的勇气与不屈不挠，不折不扣的精神，书中对场面的描述如同在我们眼前演一部冒险影片，让读者身临其境，仿佛亲自经历过这个惊险的故事。在书里，对我感触最深的是对大自然的敬畏的描述，现在的人类总是在探索，在征服，在毁灭，在创新。我们赞扬的是新技术，高科技，社会发展。可是我们该不该回过头去看看大自然，看看最本质的东西？人类在大自然面前，只是它的一部450字 六年级
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珍珠的秘密珠珠走着走着，有点累了，喘着气，问丽丽：“你妈妈在后山什么地方？快到了吗？”“后山有个‘白龙池’，妈妈就在那儿。你瞧，前面山下有个豁口吧！”丽丽边走边指给身后的珠珠看。“对，有一个豁口。”山不高，距离不远。珠珠瞧见了。“豁口里面有一个山谷。‘白龙池’就在山谷里面。”“你妈妈爱好钓鱼？”“‘白龙池’里有鱼有虾，游来游去，可爱极了。可妈妈从来没有钓过鱼、摸过虾。”“那她到白龙池干吗！”“她，她……”“你还小，你不知道算了。”珠珠故作推理似的说。“不，我知道，妈妈在培育珍珠。”丽丽脱口而出。“珍珠？这可是珍贵的事业！”珠珠惊喜地说。虹虹在一边听了，认为丽丽的妈妈一定关照过丽丽，对培育珍珠的地方不可外传，因此截住了珠珠的话说：“珠珠，不要多问了。”“为什么不能问？”“这是丽丽家的秘密。丽丽，你不要为难，不能讲的事儿不要说，应该守口如瓶。”“谁叫你俩同意做我的大姊、二姊呢？一会儿妈妈见到你俩，高兴还来不及呢，有什么该不该讲的？”丽丽天真无邪地说。“那你刚才为什么有点结巴？”珠珠爽直地揭底问。“刚才我是想，”丽丽刚说出半句话，就给虹虹截住，“丽丽你别理会她。珠珠说话总是没边没沿，毛毛糙糙。”丽丽摇摇头说：“大姊，你别这样说，不怪二姊疑心。刚才我是想打一个埋伏，先不叫两位姊姊知道妈妈在干什么，让你俩蒙在鼓里，等见到了妈妈，在她的实验室里，瞧见她培育的珍珠，大吃一惊，那才有趣呢！可惜，二姊太会提问题，破坏了我的计划！”丽丽噘起的小嘴，可以挂好几串珍珠项链呢。“原来如此！”虹虹恍然大悟，如释重负。珠珠爱提问题，这时更是迫不及待地问道：“你妈妈在培育珍珠？她是什么大学毕业的？”“妈妈学的是珍珠专业，是香港珠宝学院毕业的。哦，对了，妈妈的名字，两位姊姊还不知道呢，她叫海香，大海的海，芳香的香。妈妈这名字满不错吧？”“真响亮，”珠珠赞道。“听一位记者叔叔说，三十多年前妈妈在珠宝学院毕业前写的那篇《珍珠新论》毕业论文，比她的名字还要响亮得多呢，在《中国科技时报》上发表后，真是轰动国内外。国家教委破格给她授予博士学位。国内外不少研究单位打电报聘请她，她没有接受，也没有答应我爸爸的求婚，就一个人回到故乡旧居——刚才你俩到过的我家那幢小楼，急急忙忙请寨子里的人在‘白龙池’边盖起实验室，研究培育起珍珠来了。这些历史，妈妈不讲，我可早知道了。”丽丽娓娓而谈。虹虹忍不住问道：“你的爸爸、妈妈，后来什么时候举行婚礼的？你爸爸现在在哪？”“爸爸、妈妈的婚礼，推迟了十几年，我的出生情况，妈妈早讲给我听了。那年，妈妈接到爸爸的信，爸爸已病倒在天山牧场。妈妈瞧他信上写着等待自己十多年的话，便从三亚市乘机飞往新疆，在爸爸病中跟爸爸举行了婚礼。遗憾的是妈妈生我时，爸爸已经逝世半年了。我没有见过爸爸，只有在思念爸爸时，悄悄地到妈妈书房里，瞧爸爸的照片。爸爸长得十分英俊潇洒。”丽丽小小年纪，话中也多有伤感。1000字 六年级 议论文
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“珍珠”的恩赐佛山环城小学六年3班刘萍“台风珍珠吹入珠三角了！’”重大消息遍布了各媒体与报纸。我们在报纸上随处都可以看到有些人被大风刮上天空的照片，我们却哈哈大笑，别以为我们在幸灾乐祸，而是对“珍珠”的恩赐发笑！自然：天气的恩赐。“珍珠”还没吹来时，天气十分酷热，高达34度。太阳火辣辣地炙烤着整个大地，小狗伸出舌头散热，人们都穿着短袖与短裤．星期三太阳没有高高地挂在天空，走在街上也有一丝凉意．意思上学时，天刮起了大风?“珍珠”来了，风“呼呼”地在我身边飞来飞去。突然间，我觉得自己轻盈起来，像一只待飞的小鸟。学习：助手的恩赐。“珍珠”来的一天刚好我要扫地，糟了！我还要自己回家了！风会不会把我吹到北极？那么，我就会冻死！上帝，保佑我啊！……班主任陈老师近来，“郑重”地说：“嗯，ＸＸ等帮星期三扫地的同学。”放学了，我们总共10多个人一起扫地5分钟不用就搞好了。嘿嘿！这帮助手还挺好人的喔！生活：美食的恩赐。这些天气很容易有疾病，前几天热死人，这几天冻死人！厨房妈妈当然熬些靓汤给我这公主进补一下。只见桌上有：红艳艳的“大虾”、香喷喷的“人参炖鸡”……美事应有尽有。晚上，“珍珠”360度地走了！啊！上帝，赐我“小珠”、“大珠”、“中珠”吧！450字 六年级 抒情散文
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穿珍珠一个风和日丽的日子，老师带着我们去参观华东珠宝城。虽然我是土生土长的山下湖人，但有目的地参观珍珠市场还真是头一回。瞧我们这一帮人，一路上，欢声笑语不断，我们都沉浸在活动的喜悦中，好似从没来过这个美丽令人向往的地方。终于到达目的地。眼前的珠宝城雄伟壮丽，里面人声鼎沸，犹如一幅活动的画，让人一下子兴奋起来。走进大厅，放眼望去，哇！真的是珍珠的海洋！真不愧是华东最大的珠宝城！大厅里的珍珠饰品可真多啊！珍珠饰品令人目不暇接。瞧！有光彩夺目的项链，有做工精细的胸针，有小巧玲珑的耳环……他们的色彩形状也各不相同，有白色的滚圆状，有米黄色的椭圆形，有紫色的水滴状……这一切，我们看得眼花缭乱，惊叹不已！琳琅满目的珍珠饰品处处闪耀着光芒，耳边不时响起一阵阵对珍珠的赞美声！突然，穿珍珠深深地吸引了我，我跑到一个正在穿珠的小摊边，恳请他们让我试穿一下。他们同意后，我迫不及待地拿起一根穿珠线穿起来。我在珍珠堆里挑了一些圆溜溜的紫珍珠 , 接着，我右手拿起穿好引线的针线，左手拿着一颗珍珠，小心翼翼地把线从珍珠的孔中穿过去。嘿，还真有一番情趣！我立刻来了劲。大概穿了二十厘米，我看着差不多了，就把穿好的珍珠交给摊主，让她帮我装上配钩，一条漂亮的项链就完成了。我付了钱，接过项链，道了声谢谢，离开了小摊。正在这时，老师让我们集合了。踏上归途，我对珠宝城感到了一丝留恋。以前，我并没有对山下湖珍珠有很深的认识，但经过这次，我深深地喜欢上了美丽的珍珠。因为在珍珠耀眼的光芒里，蕴含着摊主们真诚的笑容！我紧握着手中的手链，想到了山下湖的珍珠文化，想到了摊主们的热情，不由对珍珠发出了由衷的赞美……650字 六年级
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蓝色珍珠蓝色珍珠（1）一个真实的故事。一个男孩和一个女孩之间的故事。数个男孩和数个女孩之间的故事。一个纯正的来自校园的故事。就此上演——我在江苏。盐城。读小学六年级。这个暑假，听说要转到本部来学习，我们还挺高兴的，因为本部有童星艺术团，有学术报告厅，有温泉游泳馆，我们还是在三年级去本部看电影时听说的呢。到了本部，应该分班了吧，我不想分班，因为班级里有倪紫慧，王沁羽，江纤等一大堆friend，我又急切地想分班，想看看土生土长的本部同学，想尽快脱离俺们班男生的魔爪……其感觉真是一言难尽！好！！！樊笼第一关——调座位！顺便说一下，班倒是没分，俺们还是那个无敌团结的五（1）班！当然现在是六（18）班哈。班主任是换了的，他的头发有点像…像……（我知道不能说老师坏话，可是这个比喻太贴切了）像刺猬！班主任姓潘，很年轻。太倒霉了，这个暑假没有出去晒太阳，积了两个月的霉气冲出来了！我…我……我居然派到和纪芷翰坐！他剃着板寸头，脸上的五官长得很精致，可是他的脾气很大，和他坐的MM们都有一肚子怨气。他以前和偶的死党倪紫慧是同桌，小倪几乎每次下课都和他打架，最触目惊心的还是三年级的夏天，可以看到倪紫慧的胳膊上布着密密麻麻的小血点，鼓得就像要爆出来一般。他的指甲很锋利。当时执教的是马老师，他看到这俩冤家的胳膊都跟蛇咬了似的，吓得不得了。不过其实倪紫慧对我们谈起过他的一些情况，说过他的父母离了婚，爸爸又找了一个后妈，后妈又带着个小妹妹，他还很惨的，而且他后妈是中学教师，对他超级严，真是一大堆苦水没法倒，才撒到我们身上。再看看小妮子，王沁羽，江纤她们，倪紫慧的同桌是许炜扬，一个无情的家伙；羽羽呢，和周敏坐，她是个雷打不动信仰“沉默是金”的姑娘；江纤看到同桌的时候就欲哭无泪，这是个口吃、口臭都很严重的家伙——邹世杰！还“世杰”呢，一上课就瞌睡！同学们都不理他，他还不识时务，自讨没趣地搭讪！这么一看，我的命算好的啦！700字 六年级 写人
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珍珠鸟珍珠鸟湖南省常德市 桃师附小117班 覃光煦真好！周末老妈大发慈悲，破例给我买了一对珍珠鸟，我心里别提有多高兴了。瞧！它们有一张有红又尖的喙嘴，成天叫着；一个小巧玲珑的脑袋不停的左右摆动，显得那么机智；一双锋利的钩爪总能牢牢的抓住任何个地方，后留下浅显的爪印；身披一件灰色的衣裳，舞动着一对俊俏的翅膀，是那么惹人喜爱。我把它们放在一个大笼子里，初来乍到，仿佛来到了一个美妙的世界，上蹦蹦，下跳跳，真有趣！我听说珍珠鸟是一种怕人的鸟。每当我给它们食的时候，总是躲得远远的，用惊恐的眼光看着我，我跑到笼子这边，它们就蹦到笼子那边，我跑到笼子那边，它们就蹦到笼子这边。谁知等我一走，它们就争先恐后拥上来抢食吃。瞧！它们还会自己剥壳呢！但它们也不时抬起头来，转动着小眼睛，四处警惕的张望。这时只要你稍稍弄出一点响动，它们立即会一哄而散，躲在笼子的一个角落里恐惧而又警觉的环视周围。如果你不打扰它们，它们就会继续安心的吃下去，嘴里还会发出清脆婉转的歌声，表示它们满怀的高兴。它们虽然成天不停的蹦来跳去，嘴中也叫个不停。但到了晚上，它们就会安静的入睡——忙了一天，终于到了晚上，珍珠鸟停止了那欢快的歌声，和那活跃的身影，都飞到笼子上的一根塑料棍的一头，用锋利的爪子牢牢的抓住那跟小棍，头挨着头，翅膀擦着翅膀，紧紧的凑在一起，相互依偎着。不过，在它们睡觉之前，当然少不了——“勘察”只见它们摆动着小脑袋，四处张望了好一会儿，待它们觉得没有任何危险后，才慢慢的闭上眼睛，蹲下来，枕着梦想入睡。一到早晨，它们又会“唧唧喳喳”的叫起来呢！～呵！对了！珍珠鸟还爱吃西瓜呢！记得我买这两只可爱的小宝贝时，店主笑着说：“你可以在笼子里扔一些水果皮，给它们补充维生素。”我想了想，问：“它们是不是吃上面剩余的肉瓤？”店主点了点头。我正准备去拿果皮，可只有西瓜的，我都觉得太大，想：“这么大，连塞都塞不进去，何况给它们吃呢？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我脑筋一转，想：“反正是吃瓤，又不是吃皮，我干吗不直接割几块瓜瓤呢？！”我对自己的想法若有所思的点了点头。我小心翼翼的割了几块瓜瓤，放到了笼子里的小盒子里，我远远的站着，仔细观察它们，心中急切的很。过了一会儿，那只雌的第一个飞到那个装瓜瓤的小盒子上，也许是由于好奇，用喙型的小嘴啄了几下瓜瓤，可能是觉得味美，又继续吃了下去。那只雄的见了，对着雌鸟“唧唧”叫了几声，好像在说：“喂！给我留个空位，好让我也吃个够！”刚叫完，它也飞下来，和雌鸟津津有味的吃起来。我见了这情景，何不高兴？从此，我家一有水果，珍珠鸟也少不了一份。这两个可爱的小宝贝在我精心照顾下，活得是那么生气勃勃。说不定哪一天它们还会识我呢！！指导教师：王文珍1000字 三年级 写景
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珍珠熊珍珠熊我有一只珍珠熊，它很可爱。它长得很像老鼠，它拥有毛绒绒身体，小耳朵和一双黑豆般大小的眼睛，它还有一双很小很小的爪子，很可爱!我的珍珠熊是套圈得到的，我刚把它带回家的时候它很害羞，总是躲着我。可时间久了它就和我熟悉了就不在害羞躲着我了，而是很喜欢我了。它不挑食什么都吃，它要吃米饭、面包、蛋糕等等，总之它什么都吃。它吃东西很斯文，几粒米饭它都要吃好一会儿，你们说它是不是很斯文！就连喝水我也不放心，盘子太大了它会被淹死，盘子太高了它又喝不到，我真不知道哪找又小有矮的盘子给它喝水！这就是我的珍珠熊，它可爱吧！我喜欢我的珍珠熊！250字 三年级 写景
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珍珠泉我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板销路的尽头，又一眼清泉，叫“珍珠泉”。 这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黄的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光班和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！不用说我是多么喜欢珍珠泉了。我很想知道，它哪里这么多冒不完的水泡？在小河断流的时候，在村里的井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？每次，挑着阿爸给我做的小桶，来到珍珠泉边，我都这么想。挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！550字 四年级 写景
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