用超越开启春天的旋律演讲稿1200字

用超越开启春天的旋律演讲稿

1200字 五年级 叙事

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

前两天,中央电视台用感动拉开了2009年春天的序幕,这份感动沉淀在你我的心里,也将铭刻在所有中国人的记忆中;而今天,我们将用超越去开启夷陵中学春天的旋律,这份超越也将印刻夷陵人每一步奋斗的脚印!

超越,让我们远离了刀耕火种的流离生活;让电灯照亮了生活中的每一个夜晚;让人类的思想在网络上尽情地畅游;让奔月的神话成为现实……没有超越,原始人不会直立行走;飞机不会飞上蓝天;地球不会成为村落;人类也将永远茹毛饮血!超越,是成长的催化剂;是腾飞的翅膀;超越,是成功的法宝!

1900年,著名教授普朗克提出了量子力学假设及普朗克公式。由于他不敢破坏牛顿权威的经典力学理论,最终取消了自己的假设。而25岁的爱因斯坦却敢于冲破这个权威的圣圈,提出了光量子理论,并推翻了牛顿的绝对时间和空间理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成为一个更伟大的权威!

普朗克在权威面前败下阵来,他并不是没有足够的学识,而是由于他不拥有那份超越所需要的勇气和自信!

超越是勇气的显露,鹰击长空,鱼翔浅底,需要“初生牛犊不怕虎”和“雏凤清于老凤声”的勇气;超越是自信的勃发,“会当水击三千里”,方能“自信人生二百年

”。拥有了自信,就会有“虽千万人我往矣”的决心;超越是力量的酝酿,台上一分钟,台下十年功。这力量在日复一日的冬练三九中,在年复一年的夏练三伏中,在挥汗如雨的实验室,在烈日炎炎的田间地头……

同学们,你有超越的勇气吗?你面对的,也许是一个强大的对手,也许是一个更高的目标,也许是自己曾经梦寐以求的希冀。你是沉着冷静,从容应对,还是自乱方寸,无所作为?

你有超越的自信吗?当新的任务来召唤你,你有勇挑重担的自信吗?当新的目标来吸引你,你有圆满完成的自信吗?当新的对手来挑战你,你有从容应战的自信吗?

你有超越的力量吗?一份耕耘,一份收获。平时付出了多少,就会有多少回报。所以,你要先自问一句:我的付出够多吗?

长江后浪推前浪,从来新人换旧人。当你卧薪尝胆,终于战胜顽强的对手;当你开足马力,终于抵达理想的彼岸;当你倾尽全力,终于实现奋斗的目标,你将为超越而幸福,而快乐,而自豪。

去超越你的朋友吧!尽管你们亲如兄弟,情同手足,但要记住,真正的朋友需要你来超越,你们的友谊也会因此而更加醇厚;去超越你的对手吧!要知道,强弱是相对的,此消彼长。只要敢做敢为,敢打敢拼,没有爬不过的高山,没有趟不过的长河;去超越你的老师吧!也许他是那样让你景仰,让你尊重,但要懂得,“青出于蓝而胜于蓝”,超越老师,社会才能发展,时代才能进步。

然而,我们最难超越的往往不是别人,而是自己!自然界中,有数不胜数的庞然大物,渺小的蚂蚁却获得了“大力士”的美誉,因为它可以举起比它自身重13倍的东西,它所超越的,正是自己!

在家里,你是否超越了自己娇气的大小姐脾气;课堂上,你是否超越了上课不敢举手的胆怯;冬日的早晨,你是否超越了惰性的防线离开温暖的被窝?……请时刻提醒自己:只有勇于超越自己的弱点,你才会进步地更快!

超越,犹如人生航船上的一双桨,它可以助你劈波斩浪,超越,犹如人生道路上的一盏明灯,它指引你走向前方。让我们用超越的这把钥匙,去开启春天美好的旋律和夷陵中学灿烂的明天吧!

谢谢大家!

毕业离歌

1200字 六年级 叙事

毕业倒计时。请允许我用此文来悼念那即将逝去的小学生涯。

如果,我是说有如果。

如果还有如果,我多么希望时间永驻在某一刻。

还记得刚开学的时候,死党说我们马上就要毕业了唉。我咬着棒棒糖一愣,许久后我开口说,不会的不会的,还有好久呢。

还有192个小时我们就要毕业了,一向数学白痴的我也算的这么清楚。现在复习作业多的无法令人想象。但我还是依旧每天咬着棒棒糖写作业。不只是我一人这么“不紧张”,我们全体六一班没有一个紧张的。我们每天依旧谈笑风生,男生和女生依旧打打闹闹,只是,有时会不经意的谈起,你要考哪所学校?

依旧,如此。

1[关于文]

鸦片是人类的物质毒品,网络是人类的精神鸦片。有人如是说。

那么,我也可以正大光明的说,写字就是我何茜雨的物质加精神罂粟。

想当初郭敬明那么一个有才的男子却在高三那年文理科分班的时候还是满怀悲壮的选择了理科,最后咬着牙在高考这座独木桥上背着数学公式上了大学。四年以后又义无反顾的投奔文字。我何茜雨怎么就不行哩?何况我这只是小学毕业考罢了。于是我像他一样扭头义无反顾的在最后毕业时放下我写字的笔,咬着棒棒糖举着数学书坐在书桌前呐喊:我是数学天才!之后埋头开始苦写数学试卷。

我的父母见我这样会说,不错不错,有信心了嘛。

之后他们又说,是该把你的笔放放了,我就不相信你毕业考作文会丢分。

我开始计算我到底看了多少本习题集,过秤后在同学面前公布一个惊人的数字,我的理想是数字后的单位变成吨。

其实当我在看那些习题集时我也不知道我是在看什么,我的思绪是清空的,等到我看完一本后,我却连那本书叫什么都记不清了。

只有在夜深人静的时候那些写字的灵感才会如同电池充电般的输入我的大脑,以血液形式的。我会有三到五秒的冲动,我会握起笔冲动的在纸上写些什么。可很快我就反应过来,立马用笔把我刚刚写的几个字学樊顺那样涂成黑团,然后如中弹般的倒在床上,拍拍自己的胸口说,我是数学天才。之后看着自己亲手扼杀的灵感离我而去。

突然觉得武则天亲手掐死自己的女儿不再是不可思议的事,面对武则天我还是觉得我似乎比她还要出色些。

2[关于数学]

我爸属于优秀的理科天才,我到现在也没弄懂我为什么没有继承他的任何基因,连一百分之一都没有。

数学老师现在开始了抓紧态度,上课也不再是那么松松垮垮,对于优秀生是一抓再抓,对于差生是一抓再抓再抓。而我这等中间者则越来越松。

我不知道每每上数学课我为什么就那么容易跑神。上课时我很努力的抓住我所有的思绪想要专注的听课可我的思绪就是那么不听话,它不停我的指挥扭头就跑,跑啊跑,跑啊跑,跑到了很远的地方,让我觉得坐在课桌前的不是我,只是我的躯体罢了。

这时候我就会很适时的想起一句老师教过我们的名言:精骛八级,心游万仞。

于是我就一点也不愧疚了。

我管这叫臆想。

谢乖是一个和我差不多的孩子,我们一样的不喜欢数学,一样的做过努力后开始落寞,之后一起放弃。

不过她跟我有一点不同的是,她上课从不臆想,只是喜欢画画罢了。

我们一样的可悲。

就像前面我所说的那样,我还是比较喜欢自己一个人在家默默的看习题集。

之后我的数学还是一塌糊涂。

我想,数学和文字终究和我的生命缠在一起,死死的纠结住来,怎么也分不开了。

好了,不多说什么了。就像某数学天才所说的那样,面朝毕业,心暖花开。

面朝毕业,心暖花开。。。

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