我的舞蹈梦
600字
五年级
记叙文
温馨的阳光洒在我身上，葱葱郁郁的大森林里我独自一人舞蹈。伴着清幽的花香，跳着婀娜的舞步，陶醉在一个只属于我的大舞台。不一会，闯进了一群绚丽耀眼的“不速之客”，和我一同翩翩起舞，看着小溪中的倩影，醉了…
“铃铃铃”揉揉朦胧的睡眼，慨叹了一声，原来又是一个梦，为什么这个梦是如此的真实？小时候，在幼儿园里跳舞还得了一个特等奖，我是多么的开心。现在也只能看着电视里他人舞蹈的影子。
在五年级的时候，我学着舞蹈，只要学会一个小小的动作，都会开心好长时间。可是慢慢的动作越来越难我有些力不从心，最恐怖的就是劈叉，根本就不可能，劈叉下一半，两条不听话的腿就开始哆嗦，韧带酸疼酸疼的。我哭了，我决定放弃，就这样这个梦想离我越来越遥远。可是我爱！我喜欢！只要电视里有人跳舞我都会盯好久好久，油然而生一种羡慕，如果那个人是我那该多好！
这个梦从未离开过我的世界，它像一只八爪鱼紧紧吸引着我、诱惑着我。我好恨自己既然这么喜欢跳舞为什么不坚持下来？既然它是你的梦想，你最喜欢的事可又怎么能轻言放弃？
现在身体硬邦邦的像个木头弯都弯不下去，那天老师抱着我下腰，半天没有一点成绩。我认为自己就没有那个天赋，生气的躲在角落里哭。我爱舞蹈，可却因自己把最佳的舞蹈学习阶段错过了，幼小的我还不懂得珍惜自己的梦想，更不能奢望成为一个舞者。
我知道这是我的一个永远不会实现的梦想，这个梦想既是我心中的痛，却也给我带来无尽的美。随着年龄的增长，这种痛淡化成一种遗憾，但舞蹈所带给我的美的享受却不曾淡去，为我打开了一扇扇美丽的窗口。
既无缘，就让这个舞蹈梦永远留在梦中吧！能看到优美的舞姿应该也是一种幸福吧！
我会把你藏在心里
600字
初一
散文
明媚且不掺一丝杂念的笑容;可爱的青春痘;歪在一边活泼的马尾辫;充满活力的运动服.这是我对你的第一印象,一个朝气蓬勃的女生.说实话,你不是特别漂亮的女生,(潇,原谅我)但第一眼看到你时,就被你吸引住了.一个被阳光包围的女孩,处处闪耀着非同寻常的光芒.你是那么的光彩照人,而我只是一张陈旧的灰色照片……
你的脸上依旧挂着一尘不染的笑容,而我依旧走着自己的路.我们曾多少次擦肩而过,曾多少次放弃那一声说:"你好!"的机会.慢慢的,我已经不再奢望与你交朋友了.或许我们注定是有缘无份的吧!
不知什么时候开始,我们渐渐交谈起来了.之后不久,我们做了朋友,会一起哭,一起笑,会一起分享,会一起分担……在3班,我算是个孤军奋战的人了,因为你的出现,才发现自己并不孤独.因为你,喜欢上帅帅的飞轮海,喜欢上阳光男孩炎亚伦,喜欢上在文字里漫游,喜欢上看郭敬明的小说……
你的确是个优秀的女生.文字在你的手中,变成了飞舞的精灵;语言在你嘴里,变成了动听的音符.在你身上我发现了,我一直在寻找的东西----勇气.虽然你眼中也会浮现泪花,但我知道勇气不是眼泪能表达的.你说是吗
你其实也有忧郁的一面,你别怕,我会在你身旁,支持你,帮助你.不要再忽略身边的朋友了,我要离开你了,记住,要好好抓住每一份友情.我不在你身边,希望你过得依然会很好.
潇,我会永远记住你的.你的好,你的坏,你的乖.还有你的可爱,这会是我心里最美的风景.一年真的过的好快哦!似乎就在昨天,我们还在互相打闹.早知道是这样,我就会好好珍惜我们在一起的时光.潇,你会想我吗
祝福你,我亲爱的朋友,我亲爱的"老婆"!我会把你藏在心里!
友谊一万年不变!
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我的舞蹈梦每个人都有五彩斑斓的梦想，梦想好似一盏指路明灯，它会带你找到成功的彼岸。我也有一个舞蹈梦，那是妈妈的一句话：“冰冰，优美的舞姿会给人以美德熏陶，看看那些舞者，哪个不是亭亭玉立，身段优美，你不是总希望这样吗？”“那是！”我兴奋地向妈妈连连点头，在妈妈的大力支持下，我顺利踏入了学习舞蹈之路。那年暑假的一天，天气炎热，妈妈带我去了舞蹈室。那里非常宽敞，十多个人正在里面练软功。我心情激动，十分高兴。上课了，老师特别严厉，起初我们练压腿，我们把腿放在把杆上，身体尽全力往腿上压。老师走到我身旁，用手使劲压了下去，我想起也起不来，压了有一分钟左右，老师松了手，我艰难地爬起来时，面目通红。接下来是压胯，听别人说压胯很疼，我的骨头本来就硬，我赶紧排到最后一个……“还是到我了”，我心里担心着。老师让我躺下，脚踩着两边，他把手压了下去，我的胯一点一点压了下去。“啊——”我撕心裂肺地叫了一声，眼泪在眼眶中打转，汗珠大滴大滴地滚下来，浸湿了我的舞蹈服。老师安慰我说：“没事，深呼吸，深呼吸！”我大口大口做着深呼吸，终于压完了。老师说：“快下横叉，1分钟，不然就前功尽弃了！”我忙下了横叉，果真矮了好多，我十分惊喜。虽然在学习舞蹈中有过辛酸，有过痛苦，不过在一次一次的坚持下，我成功了！当我每次站上舞台时，心中便浮现出学舞中的酸甜苦辣！在舞蹈这个艺术花园中，我就是一朵鲜花，我一定会在成功的舞台上绽放！550字 六年级
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我的舞蹈梦三岁时，我就加入了幼儿园的舞蹈团，开始了我的舞蹈生涯。梦想着成为一个真正的舞蹈家。刚刚开始练习舞蹈时，我的腿太硬了，一时劈不下叉，看到同学们一个接一个的下竖叉让老师检查。其中一个同学没有摆对姿势，老师拿起棍子就向她的腿上打去。只见那个同学皱着眉头，咬着牙，默默流泪，我禁不住起了一身鸡皮疙瘩。“瑞萱，快到你啦。”我的好朋友小雪悄悄提醒我。我紧张得来不及回答了，心里像有只兔子上下乱窜。轮到我啦，我的右脚在前，左脚在后，用力往下一劈。“啊！”我从牙缝中挤出一个字。只感觉大腿酸酸的疼。坐下去之后，几乎站不起来了。老师，一点头，默默的过去了。我的眼泪，却不争气的流了下来。没过多久，我们舞团要在六一儿童节的晚会的开幕式上跳舞。在排练的最后一天晚上，我一连吃了五碗豆角焖面，才能跟着同学们熬夜排练。我和小朋友们排着队，走到舞蹈教室。看到一位染着棕色头发，身穿黑色连体服的女老师。我们站成一排，开始练习。只见那位女老师拿着手杖，步伐轻快，只要有同学不小心慢了一拍后忘记动作时，他就会狠狠的瞪那个同学一眼，如果连续错两次，就拉出来骂一顿，边骂边用手杖敲地。我非常害怕老师骂我，就认真的做着舞蹈动作，尽量不错。一遍，两遍，三遍……天是那么的黑，只能看见一两颗星星，教室里的灯却是那么的亮，亮得晃人眼睛。我们练了好久好久。在做最后一个旋转动作时，我一不小心没站稳，重重地摔在地上。我坐在地上，惊恐的看着老师和同学们，有同学见我摔倒了，赶紧过来扶我。我感觉自己如同一只即将被狼杀死的羊。偷偷的看了一眼老师，她眼里满是怒火，拿起手杖，狠狠的打了我的腿，因为我没有站稳，导致同学们都得陪我再做一遍，此时，已经是凌晨一点半了，我们还在练习着。功夫不负有心人，在六一那天，我们的舞蹈没有出半点差错，听着观众们欢呼声和掌声，我知道，演出成功了！此时我觉得，那一切付出，都是值得的。幼儿园的时光，就在这泪水汗水中，很快的过去了。一二年级的时候，我一直在学校的舞蹈队跳舞。幼儿园的经历让我觉得在学校跳舞是如此的轻松。连续三场《野斑马》的演出让我对舞台如此迷恋！我是那么爱着舞蹈！可是，演出完没多久，我就生了一场病，医生说我不能过度疲劳，不能做太剧烈的运动。我的舞蹈梦就这样破碎了……我心里全是惋惜。虽然，我不能再跟着舞蹈队跳舞了，但我还是会自信的面对以后的生活。童年时破碎的舞蹈梦，就当一份珍贵的回忆吧！900字 五年级
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我的舞蹈梦灯光聚集在舞台上，所有观众的目光追随着我的一举一动。此时，我魅力四射，举手投足之间都充满了闪亮的色彩。当我站在舞台上，音乐从音响里闯了出来，舞台好像带我进入了一个全新的世界，飞入仙境飞入天堂。我爱这种感觉，身体从头发到脚尖，每一处都跟着音乐舞动。感受拉丁舞每一个动作的快乐，悲伤与爱。我从八岁开始学习拉丁舞。在父母与老师的鼓励下，成为了一名拉丁舞者。然而，不得不算上我自己那宛如长江的汗水。第一次，我练得全身湿透，汗水像雨水一样一个劲儿的跳向地板。要不是妈妈把我拉回家，我还真能在里面跳上四五天呢！记得第一次上台，紧张的把舞蹈跳完了后，观众们响彻云霄的掌声给了我极大的鼓励！那天，我穿上了幻想中闪闪发光的拉丁舞服，我是多么的兴奋呀！我渴望着再次得到观众们热烈的掌声，渴望着再次登上舞台，而我用我一滴一滴的汗水换来了我那一次次的舞台。当你离你的梦想近一步，你就要越努力。因为只有努力，你才能得到你想要的“舞台”。400字 六年级
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我的舞蹈梦有这样一个女孩，她只有一条腿，却获得过30多枚金牌，其中9次还打破了世界纪录，并且凭顽强的毅力考上了梦想的大学。她，就是我们家喻户晓的独腿女孩——汪娟。人们都说：我的梦中国梦，我却要说：读了汪娟的故事，“我的梦，舞蹈梦”，从此开始了。从我2008年起我就开始学舞蹈，每次上舞蹈课我都想过偷懒，可在2010年的第一次六一儿童节，老师叫我编排舞蹈节目，这是我第一次接受老师的任务，是既兴奋，又紧张，兴奋的是我可以像老师一样教同学，紧张的是害怕同学们不听话，节日编排不好，完不成任务，五月的气温在一天天攀升，每天教同学们排练时，汗水湿透了我的衣裳，口说干了，脚立痛了，但想到汪娟姐姐为了参加残奥会而冒着再次截肢，咬紧牙关训练的情景，我又鼓足干劲，继续排练。看到我的学生们一天一天的进步，动作一天比一天更标准，我才真正意识到舞蹈是令人快乐的，于是我便有了长大当“舞蹈家”的梦想。2011年我们的舞蹈队参加了香港国际舞蹈大赛，当我们带着微笑跳完最后一个动作，台下雷鸣般的掌声接连不断，我们获得团体第一名的好成绩，我的信心倍增，那一天，我还有缘认识了许多新的舞蹈朋友，我们一起聊天，一起玩耍，很快乐，那时我就更喜欢舞蹈了！时间过得很快，我已经上小学四年级了，这两年班上和学校的许多大型活动，我都积极参与。因为我有我的梦想，我要让舞蹈成为纽带，给人带来幸福与快乐，我要像单腿女孩汪娟一样用恒心和毅力，走出自己精彩的人生，为最美的舞蹈梦增色添彩。五年级:杨茂作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级
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我的舞蹈梦在我很小的时候就有一个梦想——当一位舞蹈家。这个梦像一颗种子，在我的心中萌芽滋长。在我4岁时，妈妈说：“如果想成为一位舞蹈家，你就必须要忍受比别人多的痛苦。”听了妈妈的这番话，我开始不想当舞蹈家了。后来，妈妈说：“你可以试一试。”我点点头，决心努力练习。开始，我的动作总是没有别人做的规范，妈妈说：“只有你坚持不懈，才会实现你的舞蹈梦。”我说：“好的。”于是后来，我每天回家都练习中国舞和基本功。一次，我在家里练习翻前桥的时候，不小心把手腕扭了，妈妈说：“快，站起来，一定要坚持。”最后，我努力站了起来……经过很多次的努力，我终于学会了。在后面的课程中，我经常被老师表扬，也经常是班上的示范学员。这让我觉得，我和舞蹈家就只差一步之遥了。渐渐地，我骄傲了起来，后来老师有好多次都没有让我当示范学员，这件事一直持续到我考到5级，直到有一天，学校举行一个舞蹈大赛，我跳的是傣族舞《采桑谣》和古典舞《小池》。当学校发奖的时候，只有一个一等奖——那就是我。得到奖品后，我觉得心里美滋滋的。这件事让我知道了一个道理：做什么事情都不能骄傲。相信，不久的将来，我一定可以成为一位出色的舞蹈家。450字 五年级
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记叙文
600字
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舞蹈每个人一定都有自己的爱好，相信每个人的爱好也一定会与众不同，我的爱好，认识我的人一定早已猜出来了，我的爱好是舞蹈，普通的不能在普通了。我自打上幼儿园就开始学舞蹈，妈妈和老师对我的期望很高，老师说，我身子骨很软，天生的软，只要好好练，舞蹈就会很好，我一直非常用功的练舞蹈，所以，舞蹈很好，幼儿园毕业后，我就开始学拉丁舞和中国舞，我在幼儿园的舞友们，因为比我小，所以还没毕业。不久，我的舞蹈老师又休产假，我们集体停了一年，一年过后，我和舞友们再次回到从前的舞蹈房，又开始了第二次的舞蹈旅程，因为先前我学了很长一段时间的拉丁舞，所以，我的胯等各个部位，都处于一种扭得状态，一时间是改不过来的，我必须要比别人多下功夫，才能回到原来的样子，所以，我在做任何动作的时候都很艰难。就这样，上学了，上三年级了，我的舞蹈老师要离开幼儿园了（因为之前幼儿园毕业后我一直在幼儿园练舞蹈），她要自己办班，所以我们又一直跟着她，我的各个部位终于恢复原状了，我又可以像以前那样，无忧无虑的跳舞了，我简直是太高兴了，跟着舞蹈老师的那段日子，我的舞蹈非常好，软度也非常的好。放假了，我们放了一个假期，因为在假期里我光想着玩儿了，把练舞的事抛到九霄云外去了，所以，回来后，我的软度差得要命，老师说，如果两个月不练舞蹈，那么，你在练两年也补不回以前的功了，我就是在那个时候，泄气了，就是在那个时候，开始讨厌舞蹈了，就一直没好好的练，最后，补不回来了，我又开始加倍的努力的练，但不管练多少，还是补不回以前的功了，所以，才到了今天这个地步，其实也没怎么样，也没多么差，也挺好的，就是没以前好了，但是，我还是觉得非常不好，按我的功底子，现在应该能自己过前桥后桥了，还有，前、旁、后腿至少能扳到200度了。哎，真是后悔啊，后悔当初为什么没好好的练。哎！我一定要把失去的补回来，做重新的李嘉楠！750字 五年级 叙事
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舞蹈和我小时侯，妈妈觉得学跳舞可以锻炼我的气质，4岁时，就给我报了一个舞蹈班。我第一次去的时候，那里的小朋友都是新来的，我一个也不认识。舞蹈房旁边有几块大垫子，我们一去了就趴在垫子上玩。老师姓岳，他每交一个新动作，妈妈总会叫我：“快来，老师又交新动作啦！”我便活蹦乱跳的跑来。回想起那时，是多么的轻松愉快。和现在的岳老师简直判若两人。慢慢地，老师不让我们乱跑了，让我们坐在那里听他的话。我们从最基本的手位开始练起，然后，老师开始交我们基本功：压腿、劈叉、下腰……压腿的时候，我放声大哭，老师好无情，压着像没事儿一样，到规定的时间才松手。往后每到周五，我就哭着闹着不肯去。妈妈硬是叫我坚持下来。生活就是这样，有苦也有甜。后来老师不压腿了，开始学考级教材。工夫不负有心人，直到现在为止，我已经考过了1~8级！可是现在，我正在学的9、10级，已经远远超过了1、2级的程度，越来越难。我记得有一个是控制，从音乐开始到结束，我必须一直把手抬的高高的，还要一直保持兰花指的手型。腿也要抬到90度以上。手和腿又酸又痛。我多么想把手放下来歇一会儿呀，但看到其他小朋友时，我想，他们也跟我一样呀！于是，我一次又一次的坚持了下来。虽然身体上是疼痛的，但只要我想一些快乐的事情，时间总会过的很快。我常常想：我一定要考过10级，然后好好学习舞蹈，长大当一名出色的舞蹈家！550字 五年级 写人
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我的舞蹈梦我是一个平凡的女孩，但我也有梦。我的梦想就是当一个舞蹈演员。父母发现了我的特长，四岁的我便开始学习舞蹈。小时候我体弱多病，可是在家的时候，我看着动画片听见音乐，似乎就把病全都忘了，随着音乐跳舞，而且很合拍。姥姥也曾经让我去学舞蹈，说我有这方面的天分，开始也只是在幼儿园里跟着瞎玩，但这是我最初的梦想，于是我走进了专业的舞蹈培训班。可是当时的我很小，总是被别人嘲笑。但我没有放弃，反而付出比别人更多的努力，就是流下汗水，泪水甚至血水，我也无悔，因为爱。舞之梦，依然环绕。每天在舞这个字眼下，如今也已经走过十年了。直到那一天，老师让我去济南比赛，我想：我的梦想终于可以得到绽放了。我每天无止境的练习，练习。可是，一切都没有我想象中那么顺利。因为要参加期中考试。无可奈何，我放弃了这一机会。但是老师却对我说：“你坚持了这么久，就算是为了你的梦想，你也应该去。”是的，为了我的梦想，深思熟虑后，我还是去了。那时候，我不知这样做是对是错，直到现在，我才知道我的选择是正确的。因为，是在这次的锻炼中，为我的舞蹈生涯奠定了基础，使我在舞蹈中迈出了一步，而且，在我的努力下，我已经通过了十级。我还要为了这个舞蹈的梦想而继续前行，在更的舞台上舞动是我的梦，也许就是舞台上几分钟，却要在台下付出无数的努力，哪怕是练到浑身酸痛，也不停止，应为我爱，爱着那柔美的舞姿，舞之梦，永不停止。500字 高三 抒情
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我的舞蹈梦通川区二小六(2)班 叶治汝小时候，每当我看到电视上的舞蹈演员在五光十色的舞台上翩翩起舞，在观众雷鸣般的掌声中谢幕时，我的心里总会油然升起一种渴望，也希望自己能站上舞台，成为一名舞蹈家。为了圆我的舞蹈梦，一年级时妈妈把我送进了舞蹈学校。一开始，我满怀兴致地去跳舞，心想：学习跳舞就可以在绚丽的灯光下展现优美的舞姿，轻盈的舞步，令人惊羡的动作，常常博得观众经久不息的掌声。每每想到这，我的心里美滋滋的，心底总会蔓延出一些快乐的情绪，即使累得气喘吁吁，心里也会绽放一些小小的花朵。可是练了一段时间后，我渐渐感到了舞蹈的难度，我开始讨厌它。每一次练基本功都那么辛苦，腿酸了，手软了，汗流浃背，练不好还要受罚。每次练习压腿，老师让我把腿抬得高高的，放到墙上，再伸成一条直线，稍不小心还会受伤，我真想逃避了。就在我心灰意冷时，一次成功的经历，让我又渐渐喜欢上它。那是一个暑假，我迎来了平生第一次登台表演的机会，我又紧张又开心。在音乐响起的那一刹那，我第一次感受到站在暖暖的灯光下舞蹈是一种怎样的享受，伴着舞曲，不仅是我的双脚，就连整个身子都变得轻盈。舞蹈结束了，观众报以雷鸣般的掌声，那时的我仿佛成了一名舞蹈明星，平时训练的伤痛与寂寞早已忘得一干二净。渐渐地我悟出了舞蹈的真谛：吾生有涯，舞之无涯。点评：叙写梦想，结合实际生活来展开，写自己如何爱上舞蹈，又如何遭遇困难，内容具体充实；同时作文善于写心理感受，虚实结合，语言较生动。550字 六年级 记叙文
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我的舞蹈梦每一个人都有五彩斑斓的梦想，当医生当老师当警察，这些梦想就好似一盏指路灯，它将带你找到成功的彼岸我就有一个舞蹈梦，那是妈妈的一句话：“潇潇，舞蹈是一门艺术，优美的舞姿会给人以美德熏陶，看看那些舞蹈那个不是亭亭玉立，身段多么优美，你不是一直希望这样吗？”“那当然”我使劲向妈妈点点头，于是，在妈妈的大力支持下，我去文化宫报名，并步入了学习舞蹈生涯记得是暑假的一天，天气十分热，妈妈带我去了舞蹈教室。教室十分宽敞，十多个人在里面，练软功。看大家练得十分轻松，老师也总是爱笑，所以我便放松心情面带微笑进了教室，可是事实不如此，上课了，老师对我们很凶，起初我们练压腿，我们把腿放在把杆上，身体尽全力往腿上压，老师走到我身旁，用手使劲压了下去，我想起也起不来，压了有一分钟左右，老师松了手，我艰难的爬起来时已经面目通红，接下来是压胯，听别人说压胯很痛，尤其是硬的，我的骨头本来就硬，我忙排到最后一个，还是到我了，我心想。老师让我躺下，脚踩着两边，他把手压了下去，我的胯一点一点压了下去“啊——”我叫了一声，的舞蹈服。老师忙说：“不要紧，深呼吸！”我大口大口做着呼吸，是好了点，“终于压完了”我说，“快下横叉，1分钟，不然就前功尽弃了！”我赶快下了横叉，果真矮了好多，我十分惊喜，接下来是芭蕾练习，每个人面带笑容，每一个部位让人感觉到天鹅般优美，我流露出羡慕的眼神。零售让我跟着做，我也使了使尽量把手抬高，脖子伸长，突然老师拍拍我的肩说：“还不错，不过要记住，延升、开、直！”我点点头，久而久之我对动作越来越熟了，跳得一次比一次好！经过一个暑假的学习，我的身段越来越美了，虽然在学习舞蹈的过程中有过辛酸，有过痛苦，不过在一次一次的坚持下我成功了！在舞蹈艺术的花园里，必须要付出不可估量的心血和汗水来浇灌它，成功之花必定完美绽放，当我站在舞台上时，心中想起学舞中的酸甜苦辣！也许我是这艺术花园中的一朵鲜花，必将在成功的舞台上绽放！四年级:杨钰铃700字 四年级 叙事
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舞蹈追梦者聋人，失去了倾听世界的机会，她们仿佛与世界有一层隔阂，与这个世界失去了联系。如此的不公，不知，她们心底是否有过绝望；不知，她们是否在暗夜里默默哭泣，如此的生命，奏不出华章，如此生命，演绎不出精彩！她们心中的黑暗，在蔓延，掩盖住了原本的纯真、活泼与对未来的希望……直到，遇见了她——赵静。“老师，爱你们”“她们除了听不见，其她什么都可以做到！”“我一定要带领她们翱翔在舞蹈这个自由的天空。”这，不仅仅是一句话，这是一种誓言，一种相信，一种你永远也不知道会付出多少的行动，一个极其伟大的抉择。从学习音乐专业，到去教聋人孩子唱歌、跳舞，她舍弃了太多，14年，也许，会有更长的时间，她，从来没有放弃。也正是如此，那些孩子们，重新沐浴在阳光下，重新开始，踏上寻梦之旅。“你们，进步了”“老师很严厉对不对？”这是一个问题，但又是那么自然，与孩子们一同玩闹，一起唱歌。当孩子们用稚嫩的小手在琴键上弹出“嘈杂”的音乐，她仍旧是高兴的，那音乐在她心中是最美的舞曲。在无声的世界里，她带领孩子们走过一关有一关，她带领孩子们真正在舞蹈中畅游，去生活，去体验。当涉足从未感受过的世界，相信，孩子们心中的快乐，便是她心中最大的幸福了吧。“老师，我们会努力”这是孩子们给她的承诺，这是一次次失败，一次次成功铸就的，孩子们坚定的信心，最美的心愿。她从未想过放弃，也从来没有退缩。生病时的守候，想家时的劝导，哭泣时的安慰，她俨然是这群孩子的母亲，无微不至地照顾，甚至顾不上自己的孩子。她用自己的行动诠释了教师的责任与坚守。她带领孩子们，带着她们的梦想，肩负神圣的责任，在这条满布荆棘的道路上坚定不移地走着，前面的路，很长、很窄，但是有她，孩子们会茁壮成长。……黑暗驱散了，心中每个角落都是温暖，那是一种沁透心扉的感觉，她们可以拥有惊艳的舞姿，她们可以拥有爽朗的笑声，她们可以在广阔的天地间疯玩，她们与别人没什么差别，她们同样与这个世界紧密相连。她们，可以用灵敏的器官去感受、去了解这个世界，她们拥有自己的一抹芳华！800字 初二 记叙文
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我的舞蹈梦小时候看见电视上的芭蕾舞演员们一连串优美的舞姿，我不禁心驰神往，那每一个动作都体现出不凡的气质。于是我的心里萌生了这样一种梦想―――当一名舞蹈家。舞蹈是什么？它是骨子里的气质与美的凝结。看那盛开着花朵的果园里，成群结队的蜜蜂上下飞舞，春风掠过的绿色麦浪，还有那嫩绿枝梢上的晃动的叶片。这些都是各俱特色的舞蹈。对我来说，有舞蹈的地方总也少不了快乐的气息。爸爸妈妈同意我的想法，为我搭起一个通往梦想的桥梁。自身的兴趣和老师的指导，让我的芭蕾舞有了很大进步。每一次的舞蹈训练都很辛苦，像下腰、跑虎跳……尽管中间我动过放弃的念头，但是我并没有轻易在走向成功的路上折回头。因为我的心中有一股力量支持着我，它让我一次又一次克服高难度动作带来的畏惧，以及完成动作后的痛感。记得有一次，老师让我们的一条腿架在单杠上，双手抓住单杠，另一条腿往下滑。这个动作是为了锻炼我们腿部的柔韧性，自然而然会感到酸疼。我咬紧牙，支撑下去，一点一点做到极致。舞蹈老师微笑着告诉我：“你这个动作达标了”。我开心极了，全然不知身上的汗水，成功的喜悦散布在身体的每一处。父母和老师都常对我说，台上一分钟，台下十年功。我把这句话铭记在心，成为灌溉梦想的雨露，等待春天的萌芽。小小的梦想种子，已积蓄了不少的力量，我的芭蕾舞蹈拿到了六级证书，被舞美艺术学校老师定作候选生中的一名。一个人，一支舞，一段不懈的努力，一帘不灭的梦。暖风拂起碎发，独自在舞台上舞蹈，舒缓的乐曲与轻柔优雅的舞姿配合的天衣无缝，这便是我的舞蹈梦，一个由努力与自信编织起来的色彩斑斓的梦。六年级:草色入帘青600字 六年级 叙事
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舞蹈人们都说舞蹈是女孩子的最爱，当然，我也很喜欢跳舞。这不，机会来了！听说在什么什么时候，某某组织要在哪个哪个地方举行一次集体舞比赛。咱们学校也参加了。很荣幸！我被选拔为舞蹈队中的一员。既然是集体舞比赛，不用说也知道，男生也是要参加的。来看看，他们跳得也不赖哦！从开始学习、排练到昨天比赛结束整整忙活了20几天。在这段时间里，我们每天都很辛苦，老师帮我们排练，更是辛苦。我们流过汗水也流过泪水（纯属意外事故），听过表扬也听过批评。而更多的是老师的指导、关心和同学们自己琢磨、练习的声音。排练最初，老师细心地教我们学这段舞蹈的基本动作。等基本动作都教会后，又细细地帮每一个同学辅导欠缺的地方。就这么一遍一遍，在老师的耐心教导、大家的认真学习和配合下，从刚开始的不会变为会，又从会变为好，最后从好变为了更好，这么一步一步终于练到了熟练、连续和优美程度了。日子一天一天过去了。到了10月13日，终于迎来了比赛的日子！我们早早地穿好了服装，画好了妆，坐上汽车向比赛地点——南湖公园驶去。我们学校是第一个上场的。上了舞台上，我依然很轻松，想着不要紧张，虽然是第一个上场，但一定是最棒的！凉爽的微风、欢快的音乐伴着我们跳完了整段舞蹈，掌声雷动。圆满成功，我一边想着一边下了舞台。所有的团队跳完了，就迎来了颁奖仪式，我们屏住呼吸等待着：“白云园小学：95分，二等奖！”啊！还不错嘛，我想着。坐上回去的汽车，大家都很高兴。我心里欢呼着，欢呼我们成功了！同时也期待着下一次能有再大的成功。600字 六年级 叙事
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我的“舞蹈生涯”在我四年级的时候，由于形体问题，爸妈毅然决定，让我去学拉丁舞。当时，我听到这件事以后，大吃一惊，当时我兴趣班已经够多了，如何有时间去学拉丁舞呢？可又有什么办法呢？怪只怪我平时走路和一个老太太一样，驼着个背。无奈，我的“舞蹈生涯”便开始了。由于没有什么基础，我从基础班开始学起，都是和一些幼儿园，一年级的小朋友一起学，我明显比他们高出两个头，一站在那里，无比惭愧，不过，有一个和我差不多情况，差不多年龄的人，可是，她也比我小两岁，哎！后来，我渐渐体会到了年龄大的优势，别的小朋友还在跑来跑去的跳舞，我就已经可以把舞步跳的无比娴熟。不论是在卡节奏上，还是舞步上，优势在那里，曾经有一段时间，我心里还美滋滋的，看着他们舞步节奏搞不清楚，我已经可以在快节奏中跳的很熟练了。但是，我也有我的难处，比如，每次跳舞前，必须压腿，压肩，横叉，竖叉，大蹲，下腰……一开始，老师没有过多的要求，后来，随着级别的提高，一些动作要领也有了高要求，横叉竖叉必须劈下去，压腿分为四个动作，用四个字形容就是“痛不欲生”啊，下腰的时候，我的手没有什么力量，全靠头顶着，下腰这个动作，我曾弄坏过6个发箍，我的老腰呦，劈叉劈下去，就一个结果，不是头着地，就是屁股着地，最后老师实在看不下去了，只得帮我踩下去。别的小朋友，一下子就完成了，动作漂亮的让我自愧不如。但是我有一股不服输的劲，别人练一遍练两遍，我就练十遍二十遍，慢慢的我练下来了，下腰也不那么痛苦了，劈叉也劈的下去了。之前付出的那些痛苦，根本就不算什么，比起付出，我收获了了更多。更多。我已经慢慢习惯，跳舞的酸甜苦辣，喜怒哀乐……600字 六年级 记叙文
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舞蹈的乐趣我现在在我的小区里的一个商场里学拉丁舞。那里的老师对我们非常严格，每次跳完舞都会让我们发一遍视频并练习五遍，不过他还会跟我们开玩笑。星期六，我去跳舞。进去，老师让我们把垫子铺在地上，把鞋脱了劈叉，要是屁股没碰到垫子上，就把手放在我们的屁股上用力的往下压，直到屁股到地为止。我看别人被老师压的一直在叫，看着都疼。劈完叉，我们又下腰。幸亏我们都把腰抬起来了，不然老师又会把我们的腰用力的抬起来。下完腰，老师让我们把垫子收起来，站好。老师让我们把脚后跟并拢，前脚打开，脚后跟立起来。这样的动作让我们站了半小时。这半小时里，我们表现很好，老师一直给我们说笑话、开玩笑。做完了，老师让我们休息一会。等我们要走出门口的时候，老师说：“休息的时候，把我们学过的舞蹈都练几遍，等休息完了我要抽查。”我们只好异口同声的说：“哦！”我休息的时候一直练，练到上课才停。等老师抽查的时候，我一点都没有错，老师还夸我了呢。等我们全跳完了就四个人跳错了，老师让他们做平板支撑，我看他们做完了，脸都红了，肯定很难受。接下来，老师教我们学二级牛仔，老师说先看我跳一遍，我看完老师跳的牛仔心跳变快了好多，因为牛仔一直要跳起来。过了一个小时，我们终于跳完牛仔了，跳完牛仔我大汗淋淋衣服都湿了，不过，老师在教我们牛仔的时候脸不像以前一样苦瓜脸了，反而一直在笑。看来，我们今天表现很好。要跟老师说再见的时候，老师给我们每人发了一块糖，我今天比平时开心多了。这！就是舞蹈的乐趣！600字 三年级
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舞蹈表演今年的六一儿童节，学校举行了表演活动，我们班也上报了一个舞蹈节目《舞动六一》，很不幸的是我成为了滥竽充数的那一个，我怀着忐忑不安的心一直到了六一这一天。一连串精彩的表演结束之后，终于到了我们班。“现在由五年级同学来表演舞蹈!”随着这一声令下，我们便开始做这“娘气十足”的舞蹈。第一个动作是伸手，我很机械的走了个弧圈，然后忸怩地将手伸出去，这时，我看见了自己的动作，“扑哧”一声笑了，做得一点美感也没有。第二个动作来了，“这个动作太难了!”我在心里想，但也跟着去做了。做了一遍发现好像不太对，人家的动作都是胳膊朝着肩膀挥，我这分明是在往前挥，好现要跟谁拼命一样，一个左勾拳，一个右勾拳的。正当我自责时，突然转向了第三个动作—跳起来上下招手。我无奈，心里想：做不出来人家那么美，但至少也凑凑合合的跳吧!“于是我便在众目睽睽之下做起了招财猫的动作，只不过增添了一个跳跃。这时我听到了旁边的议论声，有人说：”这个舞蹈就是让那么、男生跳不了!“我很赞同，”其实他们就不想跳!“我很尴尬，”他们就没有跳舞细胞!“我很气愤。突然，主持人的声音响了起来：”五年级同学，你们的动作还能再夸张点吗?“我听了后心想：”已经够夸张了，哎，谁让今天是六一呢!那就跳到极限吧!舞动六一!于是我更夸张更卖力的跳了起来。心里已没有顾虑，好像就我一个人在欢度六一。终于，乐曲结束了，我已满头大汗，但我心里却很快乐。舞动六一，这是我们的节日，跳起来吧，去享受快乐。600字 五年级 叙事