我的拼图
150字
二年级
叙事
今天上午，我又买了一套智力拼图。
拼图的上面有一幅美丽的图画：一头小猪正拿着一块西瓜吃得津津有味，调皮的小猴在桃树下吃香蕉，小羊和小袋鼠在一旁做游戏，它们中间摆着许多水果：苹果、香蕉、葡萄、草莓、黄梨、西瓜、石榴、龙眼、柿子、橘子、哈密瓜、芒果、樱桃、桃子、柠檬、木瓜等。
在小袋鼠的背后有两座房子，一座“蘑菇”房和一座瓦房。小猴子和小羊的后面有“天鲜”两个字。
怎么样，我的拼图漂亮吗？
春游
250字
四年级
叙事
今天，我们去西湖公园春游。一大早，我就起床了，带了很多好吃的东西，就去了学校。我们排着整齐的队伍，去了西湖公园，开始了活动。 第一项活动是：唱歌比赛。我们唱了两首歌，《小胖胖》和《咏鹅》。我觉得我们唱得都不错。第二项活动是：玩木马。我看见别的小朋友玩木马的时候，心里痒痒的，眼睛花花的。后来轮到我的时候，我感觉头好晕好晕，都快把我晕倒了。第三项活动是：
开游乐车。我和悦悦坐一辆车，她没开的时候，我就对她说：“司机，别翻到河里去了！”她充满自信的回答：“不会的！”我们都笑了起来。最后，我们高高兴兴的回家了。
回家后，我就想：今天我们玩特别开心，特别有意义，因为它是一次集体活动。
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叙事
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拼图拼图是什么东西呢？是一种益智游戏、是一种线上游戏、还是一种无聊无聊的游戏。拼图可以增加记忆，又可以便聪明，真是一举两得，我第一次玩拼图是在小时后，那时跟妈妈去逛书店，无意间发现一幅画是一格一格的，妈妈告诉我说，那是拼图，我回家以后研究了很久我总共拼了三天，拼完还真有成就感，从那一刻起我就喜欢完拼图了。我觉得拼图是一种很好的益智游戏，可以增加记忆、变聪明，原来拼图有那么多好处，那我以后也要多玩拼图。200字 二年级
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拼图今天上作文课，我用平时积攒的40积分换了一个“阿狸”的拼图。一回到家，我就迫不及待地把拼图拆开来，打乱了以后开始拼图。一开始拼的时候，我惊喜地发现有四处是两块两块连在一起的。于是，我凭着记忆能力很快找到了它们的“家”。接下来，我又把四个拐角拼好了。最难的就数三个主人物了。我先把阿狸的女朋友桃子的眼睛给拼好，接着开始找脸部的图片，可怎么找都找不到，自己还给自己火上交油——手把两块拼图给弄散了。我着急了，可心急吃不了热豆腐，只好一个一个慢慢找。没想到，越到后面越容易，不一会儿就拼好了。一共用了20多分钟，我开心地跳了起来。不过，后来我知道了：做什么事情都不能着急，一着急，会做得更不好，需要冷静，心急吃不了热豆腐。250字 二年级 日记
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拼图星期六的中午妈妈再睡午觉，为了不让妹妹打搅妈妈午休。我就让妹妹拿拼图来玩，妹妹拿来许多颜色的拼图有金黄色、绿色、白色、粉红色、蓝色和红色。于是我们就开始拼了起来，我们拼了许多图形，有“太阳”、“机器人”、“楼房”还有彩虹桥………可有意思了。100字 二年级 叙事
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拼图星期六，我准备了白纸、剪刀、胶水、水彩笔，就开始做拼图了。我先用黑色的水彩笔在白纸上画了一个大圆、两个小圆、四个半圆和一个小月牙，然后给它们涂上鲜艳的颜色，最后用剪刀沿着黑线小心地剪下来，并把它们贴在白纸上。粉红色的大圆变成了小兔的脸，紫色的小圆成了小兔的眼睛，红色小月牙让小兔笑起来了，两个半圆就成了兔子的小耳朵，剩下的两个小半圆作成了可爱的耳洞。我的小兔拼图就做好了。150字 二年级 叙事
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我会拼图这是我做的熊猫。首先拿出一张米色的瓦棱纸，剪出一个圆形（注意这个圆形要圆圆的，不能扁扁的）是熊猫的头，再剪出熊猫的身体，用黑色笔画出熊猫的花纹，然后把头贴在身体的前半边。头上帖上红色的嘴巴，黑色的眼睛，圆圆的小耳朵。最后我又做了四只熊猫的脚，帖在了熊猫身体的下半边，这样我的熊猫就完成了。在制作的过程中，我遇到了很多困难：熊猫的眼睛很小，既难剪又难贴；由于我没有仔细观察图片，熊猫的脚帖反了；既细又小的双面胶我揭不开。。。。。。好几次眼泪水都差点儿流出来了。可是我想，只要动脑筋，问题肯定可以解决的。最后，通过我的努力，我的作品终于做成了，而且做的很漂亮呢。250字 二年级 叙事
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拼图我用半圆形作小鸡的身体，用大圆形做小鸡的头，用小圆形做小鸡的眼睛，用月牙形作小鸡的尾巴，用小长方形作小鸡的腿，用大长方形作小鸡的脚。就这样，一只可爱的小鸡拼好了。50字 一年级 叙事
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拼图这个寒假令我印象最深的就是拼图了。这个拼图有1000片，跟别的拼图差不多，但我不认为是这样。这个拼图有1000片，我想：如果要拼完是不可能的，不可能。我又想：试试看吧，在没做完一件事前不能说放弃的话。我发现拼图后面都有ABCD，我将这些一袋一袋装好。这些拼图偶尔少了一块，我就好像少了块肉一样，后来又找到了。这样的情况如果来十几遍的话我真的要被吓出病来了。我把一袋拼图分好之后就要开工啦！！我把一袋小心翼翼地倒出来，生怕弄丢了。我睁大我的双眼把相邻的两个拼图拼在一起在反过来看看字母是不是对上了。哥哥姐姐也来帮我，这使我有信心拼完这1000块拼图。经过了几天的成就终于拼出了四分之三。剩下来的四分之一我比以前更用心的拼。经过了两三天的辛苦终于大功告成了！但是令我为难的是还剩下来两块，拼在空缺的地方又不合适，一定是其他地方拼错了。哥哥姐姐也找不出哪里出错了。我趴在地上，两眼盯着拼图看，一段时间以后我终于找出哪里拼错了，我把它们调换过来。一幅完整的拼图就拼好了啊！！两只可爱的小狗呈现在我的眼前，我看着它们有时候觉得小狗在对我笑。这次拼图是我第一次这么用心做的一件事，让我明白了努力去做一件事没有什么不可能的。500字 小学 叙事
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拼图一张张小纸片，在我的努力下，一张五彩缤纷的拼图，就在我眼前，这汗水的结晶，更令我珍惜完成的一剎那。“哇!老师，我们怎么都有一张拼图?”喔!原来是毕业旅行时有些套房的电视坏了，所以送大家一张拼图啊!这张拼图根本就是天上掉下来的礼物，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”回家就来拼!拼!拼!一回到家，我就开始拼图。但是这幅图每一张都长得一模一样。真像个三十四胞胎，让我眼花撩乱、头昏眼花，但是，我怎么能被这小小的考验给打败呢?我一定要再接再厉，正所谓：“爱拼才会赢”，让我脚踏实地的把它完成吧!但口头上说的简单，做起来还真是比登天还难。我不停的尝试，却都失败了，真是叫人感到气馁，但我还是努力不懈，一分耕耘，一分收获，只要我再努力一点，一定能完成一张缤纷灿烂的拼图。万岁!我就要完成了困难重重的拼图了。正当我兴奋不已时，一个不小心，哇!被自己给弄翻了，真的是乐极生悲。我辛辛苦苦完成的拼图被自己弄得七零八落，正在苦恼时，爸爸在厨房叫道：“张昕!来吃饭啰!”我只好放下手边的纸片，吃饭去。有了第一次的经验，我这次七手八手、眼捷手快，也更加战战兢兢、小心翼翼，就在我放下最后一块小纸片，我心中的感情是笔墨难以形容的。当我完成了拼图，我恨不得马上拿给爸爸妈妈看。第二天，我把拼图拿给老师看，老师称赞我的匠心独运、身手矫捷，此时，我是多么的光荣呀!现在，我们班还是有人未完成拼图，使得我更加佩服自己。无论如何，我永远都不会忘记那天晚上，我是多么努力的完成它，和那份久久难以忘怀的欣喜。600字 六年级 叙事
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拼图在我的脑海里有一幅拼图样子很复杂只能自己去理解去欣赏不知道哪里的好奇心把这幅拼图偷偷拿走在路上拼图掉了消失了散落在某个角落要知道我不能失去它无奈的我只好踏上了寻找的路程在早晨睁眼的那一刻当一天的美好就此开始阳光给了睡意未醒的我莫名其妙地送来了一块东西是第一块拼图阳光?就这样没弄明白拼图就来了我自然欣喜在中午的写作手中的笔也给我送来了一块东西笔?这简直不可思议这是第二块在晚上的温习中我累了妈妈笑容满面地给我送来一杯热茶令我诧异热茶中突然出现一丝微笑是妈妈!微笑消失了这是第三块次日借着阳光和春风我来到了公园张开臂膀仰望天穹突然天空顿时昏暗是拼图出现了!正在我高兴时朗朗的笑声把我拉了过去真羡慕啊小孩的小嘴里也飘出了拼图我面对着突如其来"拼图真是名副其实的无处不在啊"我抓住了拼图心想往日一般今日的我照常闲逛等待着"不劳而获"可是过了五天没有结果我是有似些热锅上的蚂蚁了正在这时正所谓"祸不单行"妈妈病了我总不能袖手旁观顾不上什么拼图了帮忙做家务照顾妈妈就在不知不觉中最后让我苦苦追寻的拼图也出现了到了现在你们应该知道拼图是什么了吧?那就是生活的美好有了它你就会快乐它是隐身于思想与行动中的人人都有属于自己的如果你没有那幅拼图那你的拼图一定在你身上的某个角落要你自己去拼凑550字 五年级 叙事
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玩拼图回家以后，我迫不及待地拆开了立体拼图的盒子，里面有八张纸板，我把纸板上的图片一个一个地取下来了，就开始拼图，拼了一半，拼不出来了。爸爸下班回来，我让他帮忙，爸爸告诉我：“每张拼图的插口处有编号，只要对号入座，就能拼出来。”在爸爸地帮助下，我终于把它完整地拼好了。通过拼图这个过程，我明白了：干什么事都要有耐心，遇到困难要多动脑子、想办法才能解决问题。150字 六年级