写文章真“难”
国庆期间,我为了写一篇文章,耽误了三天玩的时间。
写作文有什么难呢?是啊,你只要仔细思索一下,就可以写好。但不会写作文的人,都要先辛辛苦苦的列一个提纲,然后再如同要被杀头的人一样思索怎样写长,这样的人都认为写文章很难。
我也有这样的经历。国庆放假那天下午,我放学回家后就开始忐忑不安起来,今天的语文作业有作文,我怕又耽误了我的睡觉时间。
我和妈妈分析了一下题目,哦,原来这么简单!我高兴极了,把语文书一扔,胡乱的画出提纲,然后刷刷刷的写了起来,眨眼间我都已经写了一页了。嘿嘿,老师只要求写五页,现在写了一点前面的介绍就是一页了,这次一定不用重写了。嘻嘻,我越来越得意,似乎都有一点得意忘形了。
此时我突然卡壳了,这怎么写呀?文章怎么感觉像一个没气的气球呀,如果接着往下写跳跃性就太大了,可如果不往下写就一直卡在这儿,这样也不行啊。“陈奕儒,快理智一点,想个办法!”我一只手托着脑袋,另一只手拼命的敲脑袋,我像被恶魔掐着似的痛苦的拼命想,可我就算拼命的挤脑袋,方法也没有像挤牙膏一样出来。这时妈妈的声音在我耳边响起:“陈奕儒,你的作文快写完了吗?爸爸来了,我们要出去吃饭了。”我连忙用手遮住作文,生怕被发现,但妈妈说:“把你的提纲拿来看看。”我左找右找、东找西找,还是没找到。妈妈见此情形,语重心长的说:“陈奕儒,你的作文估计又要重写了。”我应了一声,趁妈妈不在时,将已经写了一页的作文,慢慢的撕了下来。这如同撕我的心,我强忍着没哭。哭是止住了,但悲伤还没止住。我长叹一口气,垂头丧气的走下楼去。
第二天上午,我看了点课外书,又把时间浪费光了。下午又去博雅书店,晚上才又开始写作文。这次我用的是我自己写小说的黄皮本,打算先写在上面,然后誊抄上去。因为我害怕又要重写或修改,如果直接写在本子上,那是肯定要撕掉重写的。我又列了一个提纲,然后给妈妈看了看,妈妈提出了几处可修改的地方就还给了我。这次我没有急于动笔,而是先在脑子里想了想该怎么写合适,然后才又提起了笔。这次我还是很谨慎的,每写一句话之前都会仔细想想,有没有更好的词语可以填进去;写到一定程度时,我会回头过来检查;我像小偷一样生怕“露馅”。我很担心没写好又要重新写过,那就真比杀了我还难受。
但我又卡壳了,这怎么写呀?怎么办啊?我只好求助于爸爸,这时虽然卡壳了,但我还是很镇定的,因为我感觉前面写得比较顺,所以也一点紧张感都没有。爸爸看了我的作文后说:“儿子,你虽然写的比较生动,但更像一篇你平时练笔的小说,写的是一个故事,你写偏题了。”接着,爸爸在网上随便找了一篇同题作文,说:“这个虽然写的也不太好,但至少没有偏题,你看看吧。”我看完那篇作文之后悟出了一点道理:写作文条理要清晰,每一段要有围绕一个中心来写,而不是信马由缰,不然这些文字小人就会打架,并最终变成一团浆糊。
第三天,我又坐到了书桌前反复思索,感觉成功离我只差一步之遥,因为“失败乃成功之母”,而且我每一次失败都能学到新东西。我全力以赴的写呀写,终于写完了,这次的作文得到了爸爸妈妈的认可!但我认为这是理所当然的事,班上还有许多同学的作文比我写得更好,何况我还失败了那么多次,不该写好吗?
我修改完作文后,准备誊抄了,我的心里又打起了小鼓:我的字写得不好,很容易出错,可作文如果涂改超过了两处,是要撕掉重写的,否则回学校时要抄五遍。而如果没有在第二天早上八点前上交,则要抄十遍,第三天早晨八点前不交抄二十遍……就这样一次一次的翻倍。而且赵老师也已经放了话:“欠我作业者,虽远必诛!”
我打了个寒颤,开始小心翼翼的誊抄作文。哎呀,坏了!一下子就涂改达到了两处,决不能再错一处了!于是我就一笔一划仔仔细细的写,可错别字大军还是找上了我,紧接着又错了一处,我的心一阵撕心裂肺的痛,但又没办法,只好将刚刚抄好的一大片内容都撕了。不过我没有把这张纸撕得粉碎,因为我想出了一个好办法:我把那张有错别字纸留下,仔仔细细的把那上面的错别字辨认了一下,才重新开始动笔。这个办法果然奏效了,我终于抄完了!
写作文真“难”啊!一刻也不能松懈!不过只要认真、细心,就一定可以战胜它!这就像军人保卫祖国一样,坚持就是胜利!
浪迹天涯
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怎么写好文章开头“良好的开端是成功的一半”,一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜。古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思。这里,向大家介绍几种比较好掌握的记叙文的开头方法:一、开门见山法(1)交代事件基本要素的叙述法《挥手之间》的开头,交代了事件的时间、地点:“一九四五年八月二十八日清早,从青凉山望下去,见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。”《记一次乒乓球赛》的开头,交代了时间的人物、起因和时间。(2)开门见山、揭示主题的点题法《背影》一文的开头写到:“我与父亲不相见已二年多了,我最不能忘记的是他的背影。”《白杨礼赞》一文开头就说:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。”《美好生活的剪影》的开头使用的也是这种方法。(3)把事情的开头作为文章开头的自然起笔法一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。”二、非开门见山法这里所说的“非开门见山法”,并非无“门”,而是使用写作技法(如议论、描写、抒情、引用等)、修辞方法(如设问、比喻等)或其它的方法(如设置悬念等)把“门”装饰的更美一些,使文章更添文采,进而更深刻、更生动地表现主题,更引人入胜。如:(1)环境描写、渲染气氛的描写法《驿路梨花》的开头描写了自然环境:“山,好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的春色中。”渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛,对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。例文《逝去的岁月》、《分房》开头使用的是这种方法。(2)深化主题的议论抒情法课文《谁是最可爱的人》、例文《不寻常的考试》都是用了这种开头方法。(3)名言、警句、诗歌的引用法《人民的勤务员》的开头:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中一段著名的话,以这段话开头,对后文记述雷锋的事迹,无疑是起到了“文眼”的作用。冰心的《每逢佳节》一文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”入题新颖、感情真挚,点明了思念海外亲人的题旨。(4)引人入胜的提示法《第二次考试》的开头提出了一件奇怪的事情,引起读者的注意,自然会使人想到:“这是为什么?”急于从后文中寻找答案,因而增强了文章的吸引力。(5)吸引读者的设问法有一篇作文的题目是《我的家乡》,它的开头是这样的:“朋友,你到过我的家乡吗?你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗?”文章开头的写法是多种多样的,这里不过提示了其中常见的几种。在写作当中,有时并不能单一地使用某一种方法,而是几种方法兼而有之。究竟使用什么方法开头,要从文章的整体构思出发考虑,要从表现中心思想的需要出发,通篇安排整体设计,选择最恰当的开头方法。结尾与开头一样,文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾,能使读者更深入、更透彻地理解文章内容,进一步领会文章的中心思想;精彩的结尾,能唤起读者的思考与共鸣,增强文章的感染力,结尾当如撞钟,“清音有余”。选择结尾的方法,也必须从全局来考虑,要使记叙的事件完整清楚,使文章的结构首尾呼应,以求得更好地表达中心,达到写作的目的。下面介绍几种常用的结尾方法。(1)自然顺畅的结果交代法聂华苓的《人,又少了一个》,写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与神态,表现了人格的堕落这一深刻的主题。文中作者未加任何评论与分析,只是用白描的手法,记述了事件的经过。结尾写道:“砰地一声,大门被踢上了。那女人回过头来,冷笑了一声,然后漠然望了我一眼。她已经不认得我了!”这一不加修饰的自然结尾,给读者留下了无限的思考余地,令人回味无穷。例文《记一次乒乓球赛》使用的也是这种结尾方法。(2)照应开头的首尾呼应法结尾要呼应开头,这是记叙文的一般写法,很多文章都体现了这一特点。郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说:“白鹭是一首精巧的诗。”结尾又说:“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是诗”,这一不寻常的比喻,特别是结尾具体化为“散文诗”,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。(3)画龙点睛的全文总结法这种方法,一般是用议论或抒情的方式概括全文中心或对文中的人物、事件加以评论。《谁是最可爱的人》一文的结尾段就属于这种类型,这段文字兼用议论与抒情的方式结束全文,最后一句话点题:“你一定会深深地爱我们的战士,——他们确实是我们最可爱的人!”例文《春天的色彩》、《分房》的结尾也是这样的。有时,用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句,这样的结尾更是言简意赅,起到画龙点睛的作用。如《驿路梨花》的末段“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句话‘驿路梨花处处开’。”(4)含蓄深刻的启发联想法鲁迅先生的《故乡》的结尾是最典型的例子:“我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这段话含蓄、深刻,一语双关。启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路,使全文的思想感情得到升华,体现了鲁迅“韧”的战斗精神。例文《逝去的岁月》在结尾就做了这样的尝试。(5)激励读者的感叹法有些文章结尾既不是总结中心,也不是启发联想,而是作者直抒胸臆,表达强烈的爱与憎。《白杨礼赞》的结尾就大声疾呼道:“让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!”以上方法仅供参考!写作不能生搬硬套!1200字以上 初一 抒情散文
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文章敬爱的老师您好:今天,我含着眼泪给您写信。我的毛病太多了。昨天晚上我写了一篇作文,题目是《我的同桌》,我写的是李旭阳同学。我认为他就是学习的榜样。以后,我要听您的话,养成自学习惯,上课端正就坐,聚精会神地听讲,不做小动作,做作业时不三心二意,认真完成,并做到书面清洁、字体工整。老师,您要严格要求我,我保证做到!祝您工作顺利!您的学生:赵思豪2009.3.15日指导教师李静利2009年3月6日星期六晴今天下午,我还没有写完作业就从家里偷偷地溜出去,我从10点30分一直玩到3点25分。我正高兴地玩突然被爸爸发现了把我带到了家里,妈妈看见我像风一样冲过来了,拿起棍子就准备打我,幸好我跑的快,一口气跑到了我奶奶家里,于是奶奶帮我求了情我也向妈妈保证写完作业才出去玩。妈妈总算原谅我了。一(2)班 赵海晨指导教师王建宁2009年3月9日星期一晴一场比赛今天我们上了一节跟以前不一样的语文课,老师让我们A组和B组比赛抢答生字,我是B组,老师说看哪组的分最高哪组就胜利。老师在黑板上写了22个生字,分别是:舟、乘、音……老师说:“一圈一圈地“开火车”比赛”,快到我了,我心里好紧张啊,但我还是一下就说对了那个字,第二轮比赛是抢答生字,谁先答出来,那组就加1分,这样一分钟、两分钟……过去了,比赛也结束了。最后老师总结出分数,A组赢了,老师还给他们画出来一个大大的笑脸,虽然我们没有赢,但我们下次努力一定会赢的。加油!一(1)班 杨宁指导教师王建宁我的学校我们的学校位于濮阳市西边的韩庄村。学校是一排排的楼房,还有小树,大门外有操场,还有医务室,我是周托的小朋友,一个星期才回家一次,但我在这里很开心,老师对我们可好了,我爱我的老师,我爱我的学校。一(2)班 王安龙指导教师王建宁给爸爸的一封信亲爱的爸爸:您好!在我4岁时,您为了我更好的生活,去北京挣钱打工了,您一去就是几个月,但是您每天晚上却给我发了一条短信,学问我的学习情况和心情,如果我不是说不高兴你还问我为什么,这就可以见得您时多么关心我呀!有一件事令我终身难忘,那一次您回来了,在那个风雨交加的夜晚里,我在柜子里找着了一个凉皮,我发现它的颜色不一样,我想这一定很好吃。然后吃了一大口,还没尝到什么味道就咽下去了,这时我听见门响了一声,估计有人要来了,便慌忙地关上了柜子,装成没事的样子,晚上我忽然呕吐了,爸爸急得满头大汗,他以飞快的速度连伞都没拿就下去打车了,但因为时间太晚了,没有一辆出租车,爸爸上楼把我背起来又拿了一把伞和一件大衣,爸爸把大衣披在我身上,让我拿着伞把我背到医院,走时爸爸叫我把伞往后拿,我被遮住了,爸爸却被雨淋着,我看着他拿脸上的水,想:“这是汗水?是泪水?是雨水?”我心里像打翻了五味瓶,又酸又甜,甜的是因为我又一位好爸爸,酸的是心疼爸爸被雨淋病了。爸爸,您是我心目中的英雄,更是我心中的一盏灯,照亮我人生的道路,我爱您,爸爸!祝您工作顺利!您的儿子:师韶谦指导教师马静王振家长给王振的一封信亲爱的儿子:你好!今天,妈妈从学校开完家长会回来,晚上11点半还没睡着。(并不是因为你考的不好)所以起来提笔给你写这封信件。今天下午我让你跟我一起回家,可怎么说你也不回来,(在以前妈妈每次接你,你都是高高兴兴的跟我一块回来)我对你不满意的就是你有内心话不给妈妈说,我多么希望你有什么事情都要给妈妈说说,因为妈妈的文化不高,在学习上帮不了你,但我总希望你自己认真学习、刻苦钻研,不会的多问问老师或同学,这样才能把学习搞上去。在今后,我希望你能上课认真听老师讲课,不与同学交头接耳,脑子不走神,字体写工整,不与老师犟嘴,认真完成老师布置的作业,不辜负老师和家长对你的期望,做一个品学兼优好孩子,争取再一次考试拿全班的欠三名,为爸妈争光,为姑姑、姑父争光,为所有爱你的亲人争光。最后我要说的是爸妈永远爱着你,每一天都在关注着你的一点一滴的进步。希望你不要辜负爸、妈对你的期望!爸爸妈妈2009.3.121200字以上 二年级 写人
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文章在我写这篇文章的时候,小果换了名字:葵花向晚。很美好的已经,因为她说她向来很晚,所以她是向晚。可是也许是小果的印象更深些,所以我习惯这么叫你:小果。看过小果的很多文字,华美而诡异。最开始以为她和大多中学生一样,只会写一些积极向上实际并无太大意思的文章,直到后来我才知道我错了,并且错得彻底。《俄罗斯方块里堆积的时光》。这是我看到的小果的第一篇文章,在十月份的《创新作文》上,当时还登了简介和照片,我记得杂志拿到那天我们几个同学和平常一样评论杂志上的人和文,当时大家都是小果端庄睿智,很漂亮。其实那篇文章我印象并不深刻,不是写得不好,只是那时才刚接触,所以我没有太多留意,但是总归留下了印象。后来在《满分作文》上看到小果的乐评系列,当时真的有种惊艳的感觉,文字太漂亮了。相比起来,我觉得写得最好的是关于朴树的那个乐评:〈走失的气球〉。当然,〈菲靡靡之音〉的文字轻幻飘逸,给人感觉特别舒服。最喜欢的是小果的小说,这也是我真正开始喜欢她的原因。记得在〈锐小说〉上看了〈不思量,自难忘〉,〈时光染指在你的发间〉这两篇小说时,我对小果佩服到五体投地。都是七八千字的文章,虽然结尾都不圆满,可是让人实在太难忘太感动。我想其中的女主角叶向晚和苏宁安,一定有自己的真实写照吧。喜欢上小果的文字,真正的喜欢。所以每次去书店都会看很多杂志,希望在上面看到她的文字。她没有让人失望,我们这边的小书店里为数不多的杂志上到处都有了她的影子。以前一直不曾注意,当我刻意地去找时,真是为她的才华和高产量惊讶不已。〈小溪流〉杂志上也发过小果的文章,我猜那个古辛吉一定是写的小果自己吧,因为这个名字就是她的真名字拆装而成(发现这个秘密的时候我觉得自己很聪明,哈哈~)那么宋修北呢,他是不是小果喜欢的人的影子呢。我不知道。我以为我看到了你的大部分文章(那两三个月,我在各种杂志上看到了小果的将近二十篇文啊!!!),后来看你的博客和简介才知道,我所看到的不过只是冰山一角。你有那么多笔名,而我所看到的却只不过是你用真名字发的文章而已。小果,以后不要取那么多名字,你把自己藏起来我们怎么找得到你呢〉呵呵。我来创网也是因为小果,我在这里看到了她的文字,很多次想给她留言可是最后却放弃了,不知道为什么,可能是担心她不回复,或者说,不知道怎么面对吧。也常常去她的博客,背景音乐很好听,那些字也写得很认真,一边听着小果选的歌一边慢慢看她的日记,看她生活的点滴,那种感觉真的很舒服。我猜小果的学习应该很好,记得她在博客里提到过学校给她全免学费并且每个月还拿奖学金的。有时看到你日记里的不自信,真想告诉你,才貌皆悲,其实你真的很优秀。小果高三,我也是。默默的为小果祈祷,希望六月你会实现自己的梦想,并且写出更多更好的字。不管怎么样,请你一定要自信,因为有很多像我这样的小读者一直在支持你。那么,你不会孤单。1200字以上 高三 叙事