[我的偶像]我的偶像_400字
300字
人物传记
大家好，我的偶像是我们班的语文老师，杨老师。那是因为一件事。
那一次，是在放学时我在校们外，我和同在一起说话。
走着走着不知后面是谁踢了一脚，把我踢去了远。那时我气的转过头来，看见一个大胖子。我大声吼到：“踢我干嘛！”他膘了我一眼若无其事的说道：“我以经叫你让开了的，是你不让，关我屁事儿。”我看了看他一眼，我生气的转过头去，继续向前走。
没走到七————八米，我就听到了我们班的杨老师的声音，我转过头。
结果看见我们班杨老师在狠狠的批评那个，刚踢我的那个大胖子。
就是这件事我感到了杨老师，对自己班上同学的关心、负责的人。以后我做事也要负责，所以我们班的杨老师是我的偶像！
五年级:朱昊
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[我的偶像]我的偶像_1200字
900字
人物传记
偶像不一定得很有名气，他可以在平凡中伟大……
——题记
有这样一个人，他身材高大却内心细腻；有这样一个人，他虽戴眼镜却能看透人心与世间万物，并用真理去解释它们；还是有一个人，他对班级的付出不比对家庭少，对学生的付出不比孩子少。他想和学生成为朋友，却又在当他们的领路人……其实，不用我说，你也应该猜到了——这都是一个人。
我的偶像，是我初中时的班主任！
上初中时，刚刚褪去青涩的我对这新的校园生活还有点好奇和一丝淡淡的恐惧。我还记得我第一次见到这个“东北大男孩儿”时，心中感到出奇的亲切——或许因为大家都是北方人吧！(我随父母从北方来到南方生活）但在之后的接触中，我才慢慢察觉，他吸引我的，可远不只是“北方人”这么简单……
我跟他的第一次正面交谈是在开学典礼结束后，当时同学们都排好队打算回教室。(开学典礼在操场上举行）他把我和“L”叫出队列——我至今还记得我和“L”面面相视中略带紧张和疑惑的复杂神情——生怕自己犯什么事儿！不过还好：他说他看了我俩的成绩，决定让我和“L”先当班长，试试效果——结果一干就干到了现在！
他是个数学老师，一般数学老师所有的理性和严谨在他身上展现的淋漓尽致。他讲题结构清晰，思路很有条理，但又不紧不慢——听他上课，我仿佛又回到了以前学奥数的时候，享受着脑力全开时想问题的快感！
他在理性的同时，却也是个“性情中人”！
我们班没考好时，他当着大家的面讲道理，给大家打气，也许自己独自在背后流泪——是啊！怎么能不流泪？他付出了这么多，可又得到了什么呢？
他可以在运动会上陪着同学跑完一千米；他可以在篮球赛上喊破嗓子，以至于第二天上课都是喉咙沙哑的，但他又用力“吼”着上课。
在我看来，让他在没努力的时候就放弃，是一件不可能的事！
“你只需要做好你该做的，把剩下的交给时间！”他常对我们这样说道……
在“Seeyouagain"的略带忧愁的歌声里，此时此刻，我仿佛又有了第一次见到他时心中的宁静——那一幕幕画面仿佛电影一般在我的眼前放映，可又消失在星星点点的时光中。
““R”、“L”，你们俩的成绩我看了。这样吧，你们俩先当着我们班的班长！有问题吗？”“没有！”我和“L”有些激动又略带惊奇地答道。
最终，画面停留在了我与他第一次对视的时候——他的眼神中带着期望和鼓励……
他，是一个平凡而又伟大的班主任！做他的学生，我三生有幸……
致偶像！
初二:任志文
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