认真做作业轻松应考试1200字

认真做作业轻松应考试

1200字 五年级 记叙文

认真做作业 轻松应考试

记得女儿刚上一年级时,作业做的很不好看,字写得歪的歪,斜的斜,大的大,小的小,写的时候还不时的用橡皮擦来擦去的,把作业本擦得黑斑一团一团的,有时还会擦成了小洞洞。

刚开始的一段时间我并没有责怪她,那时我想孩子刚开始上学,这样很正常,就让她放松自然的做。

过一段时间的有一天,我拿了一张白光纸,拿了一支女儿用的铅笔,坐在女儿旁边很快工整地写了一张纸的字,好奇的女儿放下了自己的作业,站到我身边认真地观看着,发出了惊奇的喊声:“哇!老爸你怎么写的这么直呀?你写的太好了!”“是吗?”我应答着并说:“那宝宝想不想写这么好的字呢?”“想!想!想!太想了”女儿心急地回答道,我紧接着问:“那要不要爸爸教你?”“要!要!要”女儿忙答,“那好爸爸就来教你吧!第一要把姿势坐正,笔拿好,本子或纸放正,心里不要想其它事,心想一定要把作业做好做漂亮,认认真真地写,天天这样的继续下去,你将来会写的比爸爸好。”“我不可能写得比爸爸好的”女儿急忙回答,我说:“非常可能!因为爸爸上一年级时写的并没有女儿写的好,后来经过老师的指点,天天认真地写,写呀,写呀,自然的就越写越好了”。

从此女儿一天比一天的认真写作业,作业做的一天比一天的好看了……

在女儿上二年级时的有一天,女儿告诉我说:“爸爸我们下周要期中考试了,老师要我们这几天多多复习,考不好要打小手,打屁股,我们好多人都害怕”我问:“那你害怕不害怕?”女儿说:“害怕呢”,我急忙说“来!爸爸教你不要怕,首先告诉你,无论你们考的好不好,老师都不会打你们的,老师这样说是为了激励你们考出好成绩来!考的好还有奖励是不是?”“是的,老师说考的好,老师会奖励本子、铅笔,还有红五星”女儿急忙回答,我接着说:“就是吗,说明老师很爱你们的,不要辜负了老师的期望,老师和家长一样都希望你们学的好,考得好。”女儿接着问:“假如我考的不好,您打不打我?”我说:“一定不会的,哪怕你考个50分,爸爸都不会打你,爸爸注重的不是考试和分数,爸爸要求你平时作业要认真做,上课要认真听讲,不懂的要多问问同学,多请教老师,其实考试就如同写作业,就是做平时学习的作业,同时它还能让我们知道平时学的怎么样,测试到了我们学得还不懂的题目,就赶紧的把它补习上,这样我们才会学得真实,学得好,记得牢,你要科学地认识考试,看待考试,喜欢考试,爸爸小时候最喜欢考试了。

第二天女儿回来,轻松愉快地对我说:“爸爸我今天太幸福了!”我说:“为什么?”女儿说:“今天我们班上同学们好多人愁眉苦脸的,而我却轻松自在,有的同学说如果考不好,爸爸会打,有的说如果考不好妈妈会骂,有的说如果考的好爸爸会买好东西,有的说如果考的好妈妈会买好吃的”我说道:“可怜天下父母心啊!”女儿自信地问:“爸爸如果我考的好,你会奖励我什么呢?”我回答道:“如果考得好,你应该怎样奖赏老师和家长!因为你的成绩包含了老师的辛勤和家长的甘苦,一个人的学习说贴切点,那是为了自己,说得深远点那是为了国家和人民,你应该好好地感谢老师,感谢学校,感谢国家。”

的优秀人才那次期中考试女儿考了很理理的成绩。

从此女儿每逢考试都能轻松、愉快地面对了。

以上经历只是我在教育女儿工作中的美好选篇,其实我对女儿的教育道路也并不是一帆风顺的,也包含了许许多多的弯曲和酸甜苦辣……

愿和许许多多望子成龙,盼女成凤的家长一起共探家教科学之道。

和老师、学校一起为祖国为人民培养出更好。

家长:苗国人

学生:五(10)班 苗木美

2010年11月20日

认真才会赢

1000字 六年级 记叙文

今年暑假我的收获可不小,妈妈为我报了一个寓教于乐的“快乐大作文”暑期班。在这个暑期班里我第一次体验到学习的快乐,而更令我难忘的是在学习中老师教给我们的人生哲理,那就是认真才会赢。

第一次课,老师笑眯眯的走上讲台说:“同学们,今天我们来玩儿一个游戏,游戏的名字叫‘记忆大比拼’,等游戏结束后我请每个人写出你的感想。”说完,老师交待了游戏的规则,然后调皮地眨了一下眼睛补充到:“你们一定要努力呦,记住认真才会赢!”

紧张激烈的记忆大比拼拉开了帷幕,同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试;有的同学还兴奋不已,而我却怡然自得,认为自己十拿九稳能登上冠军的宝座。在我们心里躁动的时候,我的同位王磊却显得异常平静,他的两只手托着下巴,大大的眼睛一眨不眨地看着老师,一幅专注的神情看起来象尊雕像。第一轮比赛开始了,老师说出了一大串的字母,有的同学望而却步放弃了,而我却抢先把手举了起来。“孙瑛琦同学请回答。”我心中一阵兴奋,站起来要说那串字母的时候才发现原来那串字母并不好念,十分绕嘴,忽然间我脑子里一片空白,那串字母竟忘得干干净净,先前的轻松一扫而光,豆大的汗珠滴滴答答地掉了下来,我手足无措地败下阵来,垂头丧气地坐回到位子上。这时,王磊举起了手,他一边努力地回想着老师念的那一大串的字母,一边轻轻地背着,对同学们的窃窃私语置之不理。功夫不负有心人,最终他一字不拉的把那串长长的字母背了下来,而我却十分惋惜的错过了一个大好时机。

老师表扬了王磊,并帮我们分析了失败的原因那就是我们的心浮气躁,没有认真听老师念字母。老师再次强调了“认真才会赢。”

第二轮比赛开始了,这次老师让我们跟她复述圆周率。有了第一轮的教训我再也不敢掉以轻心,目光围着老师,耳朵像兔子一样竖立起来,生怕漏掉了半个字。当老师念完圆周率时,全场鸦雀无声,静得出奇。我反复回忆着老师所背的圆周率,并慢慢地将手举起来,刚举起来我又赶紧撂下,生怕老师看见,可老师微笑的目光向我投来。猛然间一抬头,我的目光与老师的目光相遇了,她的目光是那么亲切,使我的紧张瞬间即逝。老师俯下身子,轻轻地对我说:“上次你没能复述完整,主要是你紧张造成的,这次你认真听了,相信你一定能成功。”说完,老师大声地点到了我的名字。我在老师、同学们期待的目光下流利地背出来全场顿时掌声雷动,我终于胜出了!在一片热烈的掌声和欢呼声中,记忆大比拼的游戏结束了。

看着我们的“胜利成果”——欢乐的笑脸和周围同学们沮丧的神情,老师笑着开口总结了:“你们明白我所说的‘认真才会赢’的含义了吗?只要你抛开一切杂念,努力认真,你就一定会成功!好,今天作文的题目就是‘认真才会赢’”

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