寻春，赞春
650字
初一
记叙文
“布谷，布谷”，这是报告春天到来的帖子！
在我的心目中，春天有着冰消雪融的滋润，有着草长莺飞的生机，有着繁花似锦的鲜艳，有着烟雨蒙蒙的温柔。
眼间严冬以逝，春天又悄悄地到我们身边更是我们每个人奋斗向前的开端。
人们都盼望春天的到来，春天的确是一个生机盎然的季节，万物都纷纷苏醒过来，奔向属于自己的天堂。春天不仅是万物生长的季节，情，她给了别人的力量，去开创生命中的新篇章
馥郁的清香伴着它纷扬飘落。一如飘雪般梦幻，落地碾成泥，香不散。我惊叹，亦感匆匆，花瓣竟是如此脆弱。花自凋零，前嫩芽萌发，花苞预放，于小虫细语；受日月之恩惠，吸雨露之精华，感和风之抚摸，闻阳春天籁，花瓣初绽，艳丽奔放……
春天，她似那多情的少女，追赶着蝴蝶，一路哼唱，一路欢笑。
走进大自然，走进田野，轻轻的微风迎面吹丝恬静；春天里的雨是温暖的，我最喜欢在雨中不打伞的走，在雨中散步的感觉对我来说是最快乐的！尽管走多久也不会把衣服都弄湿掉。
春来去匆匆，尽情挥洒着她的魔笔，大地成了她尽情描绘理想的画卷。她是个精灵，给渡过寒冬的人们带来蓬勃生机，她用然之而它穷尽了它的一生。它是在演绎了自己的故事后，无牵无挂地去了，而把花香镌刻的故事留在了这世间。恍惚间，我开始迷失自我，煦风带着我不知游离到了哪个时节，只是看见眼绿的光芒感染着所有生灵；她是生命的化身，就像早晨八九点钟的朝阳，普照着那些失魂落魄的人，她召唤着理想，孕育着希望；她是位幻想家，天地间闪耀着她的创作篇。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”我们应该珍惜现在的时光，好好读书将来才能更有利的报答我的祖国，感谢他长久以来对我们的恩情！我们应自己的祖国而感到高兴、自豪。国家的发展离不开大家的努力，我们要团结一心，再创辉煌！
汤心悦，兴化府东花园六号楼三单元
初一:消失的泪
炮战
600字
四年级
记叙文
啊！美丽灿烂的阳光照得我睁不开眼睛，我眯着眼睛慢慢地吃完了饭。我从窗户旁往下看，可是玻璃窗竟满是尘雾，一点也不能看清周围的东西……
我用手轻轻地抚摸掉那尘雾，通过阳光的照射，我看见有许多孩子在欢快地放蜘蛛炮，我叹了口气。我想：“他们玩得真痛快，可我却没有个玩的伙伴。”就在我要进房间的一会儿，电话声响在了我的耳旁，我迅速接起了电话，一听，是我的同学打来的，是叫我出去放炮的伙伴，我高兴地冲下楼去，马上跑到他身旁说：“看，他们在玩炮战，什么炮都有。”他说：“没关系，我们也有。”说完，他拿出一袋子炮，说：“多吧，我们也去加入炮战吧！”我兴高采烈地点点头，说：“我们放炮可是一流的。”他笑了笑。
我和他来到一个炮战小方队，这里的炮战成员都是很弱的小朋友，我再一看对方的成员，全是大哥哥和三、四、五年级的学生。我拿起一个烟雾弹朝他们飞去，他们吓了一跳，后退了几步，趁火打劫，我看他们被烟雾围绕着，找不到南北，于是又拿出一支冲天鼠朝他们头上的天空一发，“砰”的一声，有个人差点吓晕了。我正得意地笑着，他们朝我来一发双响二炮，只听见两声响，没什么特别的。我拿起无敌彩霸王一点，来了个旋的方式一投，只听见打雷般的响声在耳边响起。他们连续投了几个煤体臭气弹，我的面前像黑漆一样的臭气飘了过来。我又给他们来了个小型火箭筒，这火箭筒可不能小看，它会飞出七米的高度。那火箭筒着实把那些人吓了一跳。接着，他们又扔来一发扁型信号弹，我看了看，使劲笑：“信号弹是没用的。”还没等我笑完，只耳边一声巨响，周围好多人投来红炮，威力无比，我不服气地给他们来了一枚闪光弹，趁他们眼花缭乱之际，我们趁机逃跑了。
我觉得今天真是开心的一天！
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初一
记叙文
650字
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寻春你微微地笑着，不同我说什么话，而我觉得，为了这个，我已等待得久了。——题记现在已是初春，但寒风还在肆虐着，春寒料峭。或许，你以能隐约地看到了那一颗颗充满活力的幼芽；或许，你能模糊地闻到一丝丝香气。你是否感到有一种抑制不住的躁动，如渴望绽放的花苞。春天，你在哪里？你总是那么神秘，你用各种声音呼唤我，而我却找不到你。但我觉得，你在对我微笑。春，蕴含着力，美，新，明晰而又模糊，平静而又躁动。它，来了。风不再像以前一样呼啸，树枝不再打颤，动物们醒来了，小草变绿了，树儿又展开它们的“手臂”，去拥抱阳光。一切，又都恢复了。春天像有活力的青年，活力四射，使生活充满阳光；春天像出嫁的少女，甜美可爱，给生活撒上一把把白糖；春天像刚出生的婴儿，焕然一新，给生活增添新的色彩。万物复苏，那绿色的生命，是春的使者，让你感受到它的坚韧，善良。你看，它就站在你的面前。“冬天是庄严的，使每一个人去思考，不再轻浮。”“那么，春就是灵动的，使每一个人都充满活力。”去寻春，去寻找生活的源泉，生活的序曲，生活的动力。400字 初一 写人
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寻春阳光晴朗，蓝天白云，本应是叶绿花红，百草丰茂，万物复苏的季节，绿色却少得可怜。“没有这让人心情舒畅的绿色，那算得上是春天啊？”我在阳台上别远望边说。春天已到，却不见一点儿春色怎么行呢，春天不来，那我就去找春天！于是我心里边萌生了一个想法——去寻春。出门时仔细看了看楼下的树，粗壮的枝干上只有零星似的一丁点草绿色，花儿似乎也都懒懒的，一个苞一个苞的杵在树枝上。来到了可以说是南京最有春色的地方——玄武湖，我张望着走进公园内。却看不见我幻想中那样灿烂的春色，虽说确实有绿色，可也只是冬青树木那像点了蜡一样的深绿色，一旁座椅上的老人叹息道：“这春怎么还没来啊？今年来的也太晚了点儿吧。”忽然，耳畔传来几声有生机有活力的声音——孩童的嬉戏声，仿佛让羞涩腼腆的春天稍稍大方了一点儿，那几个孩童，唱着，跳着，追着，闹着，也仿佛给黑白色调的春天抹上了一缕淡淡的彩色。春色似乎越来越浓烈了，柳树的新芽似乎更茂了，更绿了。我跟着这下孩童，想看看他们能把这黑白的春色闹得怎样灿烂，走着走着，一股绿色汹涌而来，翠绿的新芽遍布枝头，早樱也已经开满了，粉色的，一团团，一簇簇，径直映入我的眼帘，“这是春天，这是孩童闹出来的灿烂的春天！”我大声疾呼。回到家中，父亲问我：“怎么样，你找到春天了吗？”我点头：“恩，找到了，春天毕竟是春天啊！”父亲挠挠头问我：“这是什么意思？”我娓娓地说：“春天已到，不可能没有半点春色，就看你有没有善于发现的眼睛了。”是啊，春天毕竟是春天，万紫千红，万物复苏，春天，预示着生命，正如这些孩童的活力一样让人全身舒畅，懒散了一个冬天的身体，也因为受到春天活力的感染而有力了起来，孩童给春天添了色，春天让孩童更有活力，这次，我找到了我眼中最美的春天。700字 初一 写景
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寻春天空中下着淅淅沥沥的春雨.于是,我踏着湿润的土地,闻着空气中特有的味道,向着大自然出发了.来到村庄中,我几乎只看见三种颜色:黄色、粉红色、绿色。黄色，是油菜花的。粉红色，是桃花的。绿色，是各种各样的植物的。站在高高的石头上，我向远处眺望。只见一片黄色的田野像一张毛茸茸的大地毯铺在宽广的大地上，像给大地穿上了一件厚厚的毛衣。不知什么时候，又下起了如细丝，像眼泪的小雨。我走到布满油菜花的地里，细细地看了起来：那娇小可爱的油菜花，大大方方地在小雨中、微风中开了。她们像一群身着黄色连衣裙的精灵在绿叶间飞舞，她们把各种各样的小动物都唤醒了。动物们陪着她们一起嬉戏，玩耍。春天因为她们而变得活泼!我来到小河边。天哪！在清澈的小河上，一排鲜艳的桃花开了。她们像一个个含笑的少女。微风中，花枝轻轻摇曳着，就像少女在梳洗自己的头发。她们是那么迷人！桃花的五片花瓣上，都闪着晶莹的光。那是什么？哦，那就是春雨啊！春雨把桃花打扮得更惹人爱了！桃花——美人儿，灿烂地开了！河中，几只有墨绿色的羽毛的鸭子在嬉戏，几条黑色的小鱼在自由自在地游着。我不禁想起一首诗来：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。这可真有趣！不知走了多少路，我已经累了。远远地，我望去，眼边是那连绵不断的群山，满山都是绿的，只有山顶笼罩着朦朦胧胧的薄烟在飘着，变幻着，却好像也是绿色的。我陶醉在这个“绿光森林”里，久久才醒来。要回家了，可我却还不肯离去。我寻到春了，我寻着春了！这就是我的春！600字 初一 散文
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寻春清晨，我和外公坐在门前的石椅上，呼吸着老家独有的，混着草木花香的清新空气，环顾四周，便看见那两株桃树枝上的花苞，不知在何时，已悄然绽放。乱花渐欲迷人眼山坡上，小道旁，院子里，许多花儿都竞相开放，粉红色的桃花，粉中透白，素净而淡雅地在风中摇曳，好似林黛玉一般，清高而不屑于世俗的纷争，知世故而不世故，散发着淡淡的清香。山坡上盛开着满山的映山红，有粉有红，远远望去，山上便是一片花海，满眼的红色，使山原有的绿，没有一丝丝可露出来的缝隙。她虽平凡，但却开得热烈，没有一丝一毫的拘束，将满山的热情全部释放出来，人家院子里种植的玫瑰，月季，虽十分艳丽，但看上去却十分孱弱，没有其他的花纯与自然。自在娇莺恰恰啼在太阳还未升起之时，树枝上就已响起了清脆的鸟叫声，先是几声问候，几只鸟儿，你一句我一句的便聊开了，聊完天，鸟儿们就开始了大合唱，在空灵的歌声中，太阳缓缓的从东方的地平线上升起，鸟儿们唱得更欢了，仿佛在迎接新的一天，一年之计在于春，他们也在催促着人们开始干活儿了。小桥流水人家不远处，农民们正在田里播种，家里的女人在没活儿的时候便去邻居家坐坐，搬个小板凳，拉拉家常，问问今年你家又准备种些什么？哪儿的树苗，种子最好呀，等等，春天便是在这絮絮叨叨的乡音中开始的。一座老房，两把木椅，两杯热茶，一杯诗词和外公坐在暖暖的阳光下，讨论着李白，王安石，吟诵着《岳阳楼记》《桃花源记》，听着外公讲述他们那个年代的人一个又一个不同的命运，享受着春天最惬意的时光。600字 初一
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寻春春天在哪里，我问小溪，小溪只是哗哗的唱着他那欢快的歌；春天在哪里，我问花儿，花儿只是羞涩在她脸上遮起一抹红；春天在哪里，我问绿树，问小草，问天空，问雨丝，问风筝。可是……他们只是微微笑着。哦，我明白了，小溪的歌，花儿的羞，绿树的芽，小草的嫩，天空的蓝，雨丝的轻，风筝的高，都在回答我：春天来了。/>——题记“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”读着这篇散文，我嘴角渐渐浮起了一丝微笑。我如果是个诗人，我会用最优美的语言来书写它——春天。我如果是个画家，我会用最柔和的颜色来描绘它——春天。我如果是个歌手，我会用最动听的声音来赞美它——春天。只可惜……我不是个诗人，书写不出春天的生机勃勃。只可惜……我不是个画家，描绘不出春天的清新迷人。只可惜……我不是个歌手，赞美不出春天的活力四射。但偏偏，我是个作者。我把春天的生机勃勃、清新迷人、活力四射，填充进我的文字里。人人都有这个能力，就像一句话说的：“如果上帝给你关上了一扇门，那么他一定为你开了一扇窗。”好了，走吧，去哪？正像活力四射的春天，我们也该到外面去舒活舒活筋骨，抖动抖动腰脚。我来到学校，这里应该是春天的第一个来到的地方。瞧！那么多人，哦，在打球啊，春天的天气，比冬天要好的多，温暖，湿润。的确适合运动。“吹面不寒杨柳风。”不错的，就像《春》一样，这里也是这样美好，这样安宁。其实呢，我还是喜欢艳阳天，心情会很好很好，春天嘛，就该有个春天的样子。春天的灵动、可爱、清新，是语言无法诠释结果的。灵动——春天在电视上看演员表演水袖，长长的红色袖子挥过来，撒过去，划了个弧，圈了个圆。我突然想到，这不正是春天吗？春天她走到哪里，就在哪里播下了希望，给予了生命。她快乐而幸福的干着，走着。留下了一片希望，却不舍得带走任何。水袖表演的圆，是希望，是感恩。可爱——春天哼着儿时唱的儿歌：“春天在哪里呀，春天在哪里。春天在那小朋友的眼睛里。那里有红花呀，那里有绿草，还有个会唱歌的小黄鹂……”突然很感动，儿童，我不再是儿童，却仍旧有这么深的记忆，春天，真的是不可磨灭？也许是孩子们的童稚，也许是孩子们的童真，也许是孩子们的童趣。春天，给了我们忙碌，因为“一年之计在于春”，却不再忍心给那些快乐的、等着脱去棉袄的幼童们，春天，怜爱地用微风拂动他们被东风吹红的小脸，欢欣之余，给了小小的人儿一份快乐。嗯，春天仍旧是通情达理。清新——春天空闲之余，走出门外呼吸着清新的空气，整个人的精神也为之一振。对啊，春天的清新无可比拟，科技的发达比不过自然的发挥，现在，“温室效应”、“温岛效应”已经普遍于中国。由于“温岛效应”，我国的玉龙雪山积雪已经骤减，因为丽江人口较多、散热较多，形成了“温岛效应”。虽然我不能够预测未来，但我可以确定：如果世界人口不再控制，将来害的只会是我们自己啊！高兴的是，中国积极参加了这个活动，将国内一定范围内植树，所以，我们还是可以呼吸到很清新的空气的！如果结局再说些我爱春天，毕竟太乏味了些。我只是想说，春天是属于我们的，春天也是属于世界的，也许我们只是世上的匆匆过客，但我们的记忆却不会。我是个喜温的人，和所有人一样，冬天嫌太冷，夏天嫌太热。与常人不同的是，我偏爱春天。秋天的丰硕果实远远比不过春天的潺潺流水，我只想这样说。冬天的冰天雪地远远比不过春天的脉脉温情，我只想这样说。夏天的轰轰烈烈远远比不过春天的恬恬一笑，我只想这样说。I just want to say that I love spring，summer，autumnwinter than farthan…（我只想说，我爱春天，胜过夏秋冬，远远胜过……）河南焦作沁阳市实验中学初一:刘璐瑶1200字以上 初一 抒情散文
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寻春篇一：寻春春天在哪里，春天在哪里，春天在则是多么熟悉的一首儿歌啊，小时候老师带着我们去寻春，就是唱的这首儿歌。春天是一个新的开始。积雪融化，大地回春，万物复苏，一切生机勃勃。我唱着一边哼唱着小时寻春的歌，一边寻找着春姑娘的足迹。春姑娘带来了风，春风吹过草坪，吹过花园，吹过河流，来到我的之间，他带着花的香味，他带着草的香味，他带着河水的清凉，风儿吹的我们团团转。瞧！小草偷偷地从地底下钻了出来，为这春天奉献了绿色。飘过来了一阵淡淡的幽香。我望见不远处有几枝吐露芬芳的杏花。它们有的把花瓣紧紧地聚拢着，含苞待放；有的还没有完全绽放，我想它们大概是想多睡几觉吧，可能有些春困吧。来到河边一道翠绿的屏障。河边的垂柳悄悄地露出了几根嫩绿的新芽，显得生机勃勃，正应了诗人贺知章的名句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 来到路边一棵棵笔直的杨树如哨兵般屹立，显得格外精神。身上还结出了一个个毛毛虫样的柳絮。啊春天真是一幅多彩多姿的画！篇二：寻春 方翘楚春天来了，春天来了。可是，春天在哪里呢？大家和我一起去找一找春天吧！春天在哪里呢？哦，原来在刚刚绽开的小花里，迷人而又鲜艳的外表和沁人心脾的花香告诉我们，春天已经来临。 春天在哪里呢？哦，春天原来在嫩绿嫩绿的小草里呀，小草穿的绿衣服和它软软的身体告诉我们，春姑娘正迈着轻快的脚步而来。春天在哪里呢？哦，春天原来在四处轻走的微风里啊！微风告诉我们，春天在许多地方，总有一天你会找到她的小小足迹，加油吧！春天在哪里呢？哦，春天原来在空中飞掠的燕子里呀，燕子边飞边告诉我们，春姑娘已经给大地换了一件新衣服，万紫千红的，可真美丽呀！ 春天在哪里呢？哦，春姑娘原来在嫩绿的叶子里呀，一片小叶子告诉我们，春姑娘已经去了别的地方。春天在哪里呢？哦，春天在刚发芽的种子里呢！一粒发芽的种子告诉我，春姑娘无处不在，我还能听见她的脚步是多么的欢快。 看！那是谁？是春姑娘！她已经给大地带来春天的欢声笑语和勃勃生机。篇三：寻春 李浩然春天在哪里？是什么样子的呢？我们几个孩子背上背包，冲出家门，跑向公园，去寻找春的足迹。春天在草地上，是绿油油的。许多知名的、不知名的小草争先恐后地从地下探出头来。有的像牛毛、有的像风扇真像一片绿色的海洋。踩在上面软软的，就像地毯一样。我们几个小朋友忍不住在上面打起滚来，小草扎在脸上痒痒的、香香的，真像妈妈怀抱着我们。春天在枝头上，是五颜六色的。各种各样的花竞相开放，有金黄的油菜花、粉红的桃花真像一颗颗星星，眨着眼睛，好奇地看着我们。花瓣里一只只蜜蜂正在艰辛勤地采蜜，美丽的蝴蝶翩翩起舞，一只只小鸟从一个枝头跳到另一个枝头，不停地叫着：春天来了！春天来了！春天在小溪里，是快乐的。解冻的小溪丁冬丁冬地弹着乐曲，欢快地奔向远方，许多蝌蚪和小鱼在水草里嬉戏，好像在和小朋友玩捉迷藏。一年之计在于春，春天在农民伯伯的田野里，在知识的海洋里，是充满希望的。我一定要充分利用这美好的春光，好好学习，天天向上。篇四：寻春春姑娘来了！不是我的感觉告诉我，也不是我的直觉告诉我，而是我的眼睛告诉了我。那天清晨，我趴在窗台上。太阳升上天空，这太阳可不平凡，他是春天的太阳！春天阳光的到来，让忍受了一冬的植物个个精力充沛、不遗余力，贪婪地吸食着春天的每一丝光明小草钻出土地挺直了身板在享受阳光，大树伸展着树枝也在享受阳光，就连野花也张开着花瓣生怕漏掉一点阳光。我穿上衣服，踏上去校园的路。路两边再没有了枯烂的黄色，映入眼帘的是一片春天的小草。野花绚丽的颜色为绿色的小草添加了点点彩色，路上再也不见了缩着脖子嫌冷的人，取而代之的是奔跑的嬉戏声和欢笑声。进入校园，在那些冬天死气沉沉的树上这时也显得活力四射。校园里的几棵老柳树渐渐的长出了嫩芽，由黄到绿，也为校园添加了一抹绿色。春天真的来了，他让大地知道春天来了，让生灵知道春天来了。让全世界的每一棵树木，每一个人，每一株刚刚露出地面的小草知道春天来了！春天来了！篇五：寻春冬爷爷披着雪白的银毯渐渐地离去了，春姑娘戴着五彩的花环渐渐地走来了。我们像一只只欢乐的小鸟投入大自然的怀抱。在滨河公园的河边，碧柳像一个个新娘，春风在替它们梳着头发，柳絮像它们的珍珠项链，在春风中拂动着。有的调皮的小柳树大概也想让春风给它梳头吧，它们把碧绿的柳条伸得老高。春风吹着水面，碧柳倒映在碧水中，好像连绵不断的画卷。小草铺成了一张的地毯还请了野花来装饰，春姑娘这个颜料师把这些野花染得五颜六色，使小草的地毯更美丽了。蝴蝶也来凑热闹。白的、花的应有尽有，美丽的蝴蝶惹来了一群小朋友，他们趁蝴蝶一心一意采花粉的时候捉住它们仔细欣赏又放飞，成了这里的一道风景线。在五彩缤纷的春天里，还有许多美丽的鲜花也参加了春天的游行中，使春天充满生机。1200字以上 一年级 叙事
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寻春一、雨中寻春细雨不断下着，像牛毛，像花针，像细丝密密的斜织着。小草在春雨的滋润下渐渐的成长，它们为春的到来而欢呼雀跃，一个个都迫不及待地钻出土层。“没有绿叶的衬托，哪儿有鲜花的美丽”，在绿意“泛滥”之时，花朵也耐不住寂寞跑了出来。”沐浴在春光之中，人人都感到了春的诗意！二 、路中寻春漫步在小径之中。感受着盎然的春意，可是春天在那儿呢？我在小路中疾步寻找着。找到了！找到了！路边一排大树的光秃秃的树叉上冒出了一点新绿。那古铜色的树枝已被一片绿意所掩盖，不仔细观察还分辨不出呢。三、夜中寻春夜来了。静悄悄，万物都沉醉在这和谐的安静之中。雾来了，为世界披上了一层薄薄的轻纱。远处几盏灯亮起，照亮了一颗棵柳树，让人感觉到一种安静的春意在树间朦胧的出现。微风吹拂，柳条儿上下翻飞，柳枝随风摇曳。而河那边的柳树则仿佛消失了一般，静静的沉睡在了夜色之中。我们寻找春天，才知道春天无处不在。350字 四年级 状物
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寻春不知不觉中，一缕温度进入了我们的世界，轻轻地，轻轻地，就这样，赶走了冬天。他就是——春。初春，淡淡的，依旧是冷，依旧是寒。春化作雨，降下，没有雷公电母风婆婆的陪伴，像那初下凡间的天使，好美，好美。只有一层云雾，围绕在旁，那仿佛是天堂派来的使者，来送别春。又是一个冷清的天，又是一个不眠的夜。春在哪儿，你看到了吗？久久的思索，我决定寻春。只是，春在何方？是在那清清的水中，细细的指头，还是在那蓦然回首间？走进久别的校园，才发现，春近了。是的，花坛里，迎春花开了，那娇艳的花朵，昂首在风中，一丝一丝，仿佛一个对世界十分好奇的孩子，正努力的眨着眼睛，仔细的看着，天真，纯朴。春近了。是的，草地上，那嫩绿的细芽，是春天的颜色，在一片枯黄的土地间格外显眼，草儿妹妹也醒了啊！微风拂过，那片片绿色随风舞动，那么柔美，好似出淤泥而不染的仙子……春近了。是的，池塘的冰化开了，看到久别一冬的鱼儿，他们依然快乐，自由自在的游动着，一身的红装，欢庆着有一年春天的到来。向他们打声招呼，他们也似高兴一般，伸出娇小的嘴，送你一个飞吻。春近了，是的。又一次看到鸟儿在空中飞舞，在树枝间对唱，电线杆上，又一群鸟儿喳喳不停。也许，他们经历了一个长冬的分离，也来叙叙过往吧！走进教室，早有一张张脸在于我拉近了距离。依旧是明媚的笑脸，依旧是不变的好心情。寻春的冷清和阴霾也随之一扫而空。坐在自己的桌旁望向窗外，冬日校园的清寂已一去不返，取而代之的，是学生们的嬉笑和打闹声。“喂，在想什么？”一声呼唤打断了我的思绪。寻春之旅，随之结束。650字 初二
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寻春春已悄悄来临几日，但感觉似乎还是残冬。背上包，叫上几位好友，一起到山中游玩，一起去寻找春！我们这群不懂事的孩子，一途欢歌，尽显我们这群人身上特有的品质。风轻轻拂面而来，这就是春风，轻柔地从脸上拂过，里面还夹杂着一股味道。我们再向前走时，只见已有几亩田地被农人用犁犁过了，田土松软，发散出初春的气息，我们找到了春的气息，这气息清新，但却不容我们收集，它随风而去，是要让每个人都感受到春的气息。在风中，还闻到了另一股味道，与田土的味道相似却有别。正当我们疑惑时，忽然发现田边是一条小溪，我们沿着田畔，来到溪边，溪水叮咚地流着，遇到石头挡道也不怕，直接撞过去，溪水还残留着冬的气息，叮咚流中不乏有静静流过。我把手伸到水中，溪水和沙都从我指缝间流过，似乎一点也不因我们这群不速之客的不雅之动而震惊。外面的气候寒冷，但水中却有一股温度，是热血的温度。别过小溪，我们继续上路，我们依旧欢歌。太高兴的缘故，我的脚不小心踢到了路边的石块，一阵痛钻进我的心里，气得我给那石块搬家，搬起石起，我心一惊，似乎被什么刺了一下，几个人都围了过来。竟在这石块下孕育着春色，是小草。春刚到，小草竟也随着来了，这如此寒冷的气候，小草也不偷懒，也不弃春而去，而是为春的未来努力着，不负它的使命。忽然我想到当祖国处于困难时期，也始终有爱国之士也不停蹄为祖国的未来努力着，他们有的放弃了优厚的待遇，而选择了困难中的祖国；有的为国为民而不惜捐躯，这种捐躯赴国难的精神我们怎能忘怀。他们肩住黑暗的大门，放年轻人到光明的地方去。我们几个人对小草肃然起敬，小草的品质由此进入了我们的脊梁……我们这趟不赖，我们寻到了春。别过小草，带着那份精神，挺直我们的脊梁，依旧欢乐地上路……650字 初三 书信
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寻春住在城市中的我，已长时间没有去乡下看看了。在课堂上老师讲解题目时突然说到春天，他说这春光明媚已然来到，我侧目看向窗外，简直不敢相信。因为在城市中我找不到一点点春天的气息。经老师提点后，以后的日子里我渐渐发现太阳变的勤奋了，平日里到了鸡鸣时也不见上班，而现在几乎是尚未鸡鸣便上班了，而晚上更是流连岗位迟迟不愿让月亮来换班。于是我开始怀疑春天来了。心中的好奇迫使我下决心去寻找心目的春。恰逢清明节，早晨我便兴高采烈地和爸爸妈妈一起去乡下扫墓。走在乡间小路上，我努力的寻找着。看着地上刚刚钻出小脑袋的小草，我蹲下来，抚摸着他那破土而出的绿脑袋。小声问道：“春天来了吗？”“是的，春天来了。”他昂着头骄傲地看着我。我半信半疑的站起来了，继续寻找着。我踮起脚尖，看见阵阵春风吹过大地，大地绿了；吹过柳叶，柳叶青了；吹过小溪，小溪开始欢唱了。我来到了小河边，看见清澈碧绿的的河水，看见河底有可爱的鱼儿在水中游来游去。我又仰望着天空，燕子在我头上掠过。春风里，桃花红，杏花白，到处生机勃勃，充满盎然生机。自古便有诗人记载曰：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”而现在，我就看到了诗人所描述的场景，如此美丽的场景。同时，春风也把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情，团结抗击暴风雪以及帮助灾区人民渡过难关的景象多么富有春意。俗话说：“一年之计在于春。”此时，农民伯伯正忙着播种，农村已是一派繁忙的景象，它带给了农民伯伯无限的希望。可爱的春天给我们带来了心灵的愉悦，带来了五彩缤纷的世界，带来了无尽的希望。回到家中，我才发现，原来我心目中的春已然悄悄而至。瞧——那粉红桃花，那翠绿柳树，那小鸟莺莺，那小鱼欢唱，似乎都在告诉我，春天到了。650字 初二 记叙文
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寻春一大早，“啾啾啾”的叫声把我从睡梦中惊醒。几只小燕子在我家房檐上安家了。我想；它们一定是春的使者，它们借着春风在温暖的北国定居了。春姑娘来了！我要借着春姑娘的脚步去发现他的婀娜多姿。我来到学校，踏入校门，猛然发现那几锞古杨柳换上了新妆。同样是绿色，经历了严冬的几棵松柏翠绿的枝叶上蒙上了些许尘埃，除了显得坚强外，透露出淡淡的憔悴。但杨柳却不同，他如婴儿般娇嫩，喷泉般垂下的柳条，在微风的吹拂下，如少女柔滑的头发。在阳光的照耀下，闪出亮光。雨后的杨柳亦愈发苍翠与可爱。路旁的水洼未被晒干，柳树仿佛还沐浴在雨水的冲刷中，顺着柔软的枝条，露珠“嘀嗒，嘀嗒”地打在柔软的草丛中，汇聚在纤细地草茎上，经过阳光的折射，小草也显得嫩绿。有时伴着春风，柳条附着露珠打在你的脸上，清凉舒适。再看看那柳条，似乎在笑着离你远去。我来到田野里，远远望去，红的桃花，白的梨花交织成一片，似与湛蓝的天相连。偶尔飞来几只小鸟，或在花团锦簇的树上停留片刻，或衔着一枝花飞去。我循着夹有花香的泥土味，走进用花点缀的果树时，却发现有的还是花骨朵；有的含苞欲放；还有的完全舒展着身躯，充分吮吸着春日的阳光。这时，几只风筝从我头上飞过。远处几个孩童在放风筝，风筝载着他们对春的喜爱 ，越飞越高，冲入蓝天。眼前的一切仿佛神笔马良用他的神笔画过我来到闹市中，虽没有过多的花与树，但街边仅有的几棵不知名的树已长出粉红色的花蕾，一簇簇竞相开放，好不热闹，为闹市增添了别致的景观。缕缕芳香吸引了人们纷纷前来用照相机留下这春的见证者。人们也脱去了厚厚的大衣，有的吃着冰激凌。水果摊上也增添了南国产的菠萝，尝一口，酸甜可口之味如春日般舒适。嫩嫩的柳芽，娇艳的花儿，清爽的春风;这是春姑娘送给我们的礼物。春，我愿永远在你轻盈的脚步下追寻你的魅力。650字 高一 记叙文
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寻春春风微微地吹拂着，悄悄地送走了严冬。不知何时，春姑娘又踏着她那轻盈的脚步来到了世间，顷刻间，大地仿佛注入了新的活力。我拿着风筝，去公园寻找春天的足迹。天空灰蒙蒙的，十分阴沉。一阵风吹来，我感到了丝丝寒意，真是春寒料峭啊！路边的茶花已经长出了小笋似的新芽，上头长着一粒粒红色的小籽。瞧！小草偷偷地从地底下钻了出来，为这春天奉献了绿色。我高兴地走在公园的小路上，尽情地享受大自然赐予我的春天的气息。过了不久，飘过来了一阵暗暗的幽香。我望见不远处有几枝吐露芬芳的杏花。它们有的把花瓣紧紧地聚拢着，含苞待放；有的还没有完全绽放，我想它们大概是想多睡几觉吧，春眠不觉晓嘛；还有的已经把被雨水冲刷得一尘不染的瓣儿展开了，似乎要抢在别人的前头欣赏春天，多吸几口新鲜空气呢！我在一群可爱的小鸽子的簇拥下，来到了河边。抬头远望，天与水融成一片，像一道翠绿的屏障。河边的垂柳悄悄地抽出了嫩绿的新芽，显得生机盎然，正应了贺知章的名句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”一阵微风吹来，树枝轻轻地摇晃，似乎在感谢春天的到来。走着走者，美丽华贵的桃花映入了我的眼帘，它们红的像火，白的如雪，粉的似霞。它们的美丽，它们的热烈，使我感到了春天的温暖。我在桃花面前驻足许久，迟迟不肯离去。其它的各种花儿也都不甘示弱，竞相开放，好像要比一比谁艳似的。小鸟儿们也都结伴飞来了，分明是在庆祝春天的到来。我放起了风筝。眼看着风筝越飞越高，我的思绪也跟着飞了起来：一年之际在于春，我应该加倍努力学习，抓住这美好的时光，决不让它虚度。看着眼前这幅春天献上的美丽奇特的画卷，我陶醉了。我不禁唱起了那首歌：“春雨在蒙蒙地下，唰唰唰唰。绿了河边的杨柳，红了路边的杏花，种子在发芽650字 四年级 记叙文