四年级日记：逛公园
400字
四年级
日记
今天天气格外的热，我和妈妈、弟弟一起去逛公园，公园里好热啊！有的人在跑步、有的人在散步，还有的人在打篮球。他们都是爱运动的。昨天刚刚下过雨，使公园里花草树木显得非常干净，草坪上的小路有点泥泞，小草上打下的雨水湿漉漉的。公园里有一片湖水，湖水上停留着几只小船。弟弟提议想坐船，妈妈同意了。 在叔叔的帮助下，我们一个个都坐上了船，弟弟非常的高兴，我和弟弟一起踩踏板，使小船缓缓地向前滑动。湖面上的波纹一圈圈的像在跳圆圈舞。飘在湖面上的还有几只空瓶子，像是躺在摇篮里的乖宝宝一样，需要大人哄它睡觉。我们的小船继续向前滑。突然我们发现湖面上还有几只青蛙在跳来跳去，好像在和我们打招呼。湖面上的水黾也慢慢地向我们游过来，水黾是一种生活在水面上虫子，它们的腿上有细细的毛，可以帮助它们在水面上自由的行走。我们为了不打扰到这些水黾，慢慢地把船靠在了岸边，我们走下了船。 我们准备走的时候，发现公园门口有好多人，走近一看，原来今天晚上要在这里播放电影啊！公园里可真热闹啊！
四年级日记：优秀日记（二
350字
四年级
日记
20XX年1月15日星期三天气：下雪 前天下雪了。 鹅毛大雪飞啊飞啊，我看着窗外的景色，顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了！”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想，又发出了另一种感慨…… 雨和雪都是水变成的，可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢？我想雪与水象征2个事物，虽然它们的类型相同，但是它们的立场与角度不同，所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而是一句赞扬的话。 这2句话都可以使人上进，但是人们愿意接纳赞扬的话，不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌，因为它可以使热闹浑身湿透，虽然雪也可以，但是雪用了另一中方法：变成的固体。这就是雪的巧妙之处，当然，这也是它们之间存在差异的原因。
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日记
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四年级日记：四年级暑假日记二20XX年8月15日星期三多云转晴 日出美，日落更美、更迷人。 晚饭后，我们一家人去江边看日落。 轻柔的晚风，从江面吹来。抚摸着我的脸，使我倍感清凉，惬意极了。 起初，太阳像个大火球挂在天边，它脱掉金灿灿的纱衣，已没有了刺眼的光芒。像一个玩皮的孩子，玩累了，懒洋洋的地投上了大地母亲的怀抱，红色染红的半边天，山川红了，连匆忙骑车回家的阿姨们也披上了红纱。江水变了颜色，一半红一半绿。我沉迷这美景之中，情不自禁的呤诵：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红…… 慢慢地，慢慢地太阳接近了地平线。天空红的像着了火似的，红彤彤的一片。转肯间，它又像一个害羞的小姑娘与我捉迷藏，向大地母亲的身后躲去。剩大边脸，半边脸，小半边脸……越来越小。渐渐在太阳看不见了，只剩下一道余辉。我被眼前的景色吸引了，呆呆地站在那儿，目不转睛地看着太阳消失的地方。 “夕阳无限好”，只有看见它的人才能领略它的美。 我爱日出，更爱日落。400字 四年级 日记
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四年级日记：写日记这个学期快过去三分之一了，而我的日记本，还剩一大本没写，但我相信，一个学期，我一定能写完。一学期写一本日记，这是多么大的财富啊，这是无论花多少金钱也买不到的。我将永远保存下去。人是要倾诉，要快乐、要伤心的。有人爱向父母说自己的快乐、自己的遭遇;有些人爱向老师、同学倾诉;我爱向日记本诉说。那上面的一笔一划，都是自己曾经写下来的。多少个日日夜夜，日记已成为了我生活中不可缺少的部分。在写日记时简直是一种享受。当我长大后或老了的时候，翻开这个日记本，也许会自然而然的说一句：“噢，原来我是这样长大的啊……”250字 四年级 日记
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四年级日记：潜伏日记2020年2月15日星期六晴转多云“2020应该会更好吧。”春节前某一天我许下了这个愿。结果手机数据却把我的愿望漂流瓶狠狠地抛在地上，摔的稀碎：全国确诊66577例，疑似病例8969例，治愈人数8173例，死亡人数1524例。统计截止至2020-02-15下午14点。真现实。我关上手机，转头望向大街：昨晚下了一夜的雪，要是以前，大人孩子肯定会去雪地里撒欢儿的，现在呢，却连一个脚印也没有。忽然感觉好像来到了世界末日，大街上空荡荡的，一个人也没有。“真讨厌，”我嘟囔了一句：“干嘛卖蝙蝠，吃蝙蝠。他一个人吃蝙蝠，却让整个社会来付账。”“海，说的好。”妈妈看了我一眼，拍了我一下。“管住口，止住手，难道就这么难吗?”我生气得跺脚。“也要怪那些撒谎的人。”老爸随着话题说。这让我突然想到《半个喜剧》中莫墨说：撒谎就是埋雷，雷爆时，无人能够幸免。枪响时，没赢家。所以，在疫情面前，请认清形势。那些出现症状的人，谎言会延误了治疗的最佳时机，谎言会把你推向死神的那一边。而那些自以为没事的人，随便就串门，聚会的人，也不要认为你很勇敢，等轮到你，世上没有后悔药。呆在家里，并不是怯懦，而是在为隔断疫情的蔓延，履行着自己身为一个中国人的责任和义务。让我们期待疫情快点好转吧!中国加油!武汉加油!500字 四年级 日记
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逛公园今天天气不是很热，我不知道该做些什么，妈妈说要去公园玩。下午我们一起去了公园，公园离家里面不是很热，我们到了公园，公园外面有一个广场，广场有很多好玩的，有碰碰车，还有儿童钓鱼玩具，广场旁边有一个亭子可以在里面乘凉，还有一个打篮球的地方，我们在亭子里面坐了一会儿，就往公园里走，公园里的路很窄，旁边种了很多的植物，有各种各样的花，现在正是这些花开花的季节，这些花颜色各异，看着可好看了，我们往里面继续走，里面种着一些树，在天气炎热的时候可以在里面乘凉，肯定很凉快。公园是新建好的，种植的东西很少，不过来玩的人很多，我们去过几次，花园里还有一些建筑，有很多人在这里拍照片发到朋友圈和朋友分享。我们在那里拍了一些照片发给了亲戚给他们看看。溜了一会儿，我们在亭子里面看别人打篮球，打篮球的都是一些年轻的小伙子，他们穿着球衣在那里打球，他们打球打的很好，我们看了会儿就回家去了。公园里可好玩了，以后可以多去几次。400字 四年级 叙事
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逛公园星期六的早晨，妈妈五点钟把我叫醒，说：“起来了，你还去不去逛公园？”我急忙起来，三分钟穿好了衣服。我们出发了，到了公园，公园里还没有开门，一个人也没有。妈妈把手机拿到手上，爸爸把妹妹放进了模型火车的两只假鸭子的车子里，妹妹笑了一下，妹妹笑的时候，妈妈就拍下了一张照片。然后，妈妈说“：去那有阶梯的地方！”我一过去，看见有很多垃圾。我过不去，我看见那有一大块石头，我就踩着那块石头攀登了上去，妈妈就给我照了一张相。我们又来到了绿色生态公园，姐姐马上跑到了荡秋千的地方，玩了起来。我立即去攀登梯子，我都爬了十二级楼梯，妈妈就给我照了一个相。过了一会儿，我看见爸爸在摘石榴的花，我也去摘了一朵送给姐姐。我们又来到了另一个生态公园。忽然，我看见了一座蓝色的亭子，姐姐也看见了，我跑得很快，似流星，似闪电……我站在了三块石头上面，我就降龙十八掌，差点就掉了下去。今天真好玩呀！三年级:李名扬350字 三年级 日记
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四年级日记：“亡羊补牢”？1、黑色字体部分为曾伊的原生态文字；2、（括号里面文字）是被删掉的曾伊原稿文字；3、红色文字为修改增加的文字或标点。“亡羊补牢”？2009年2月21日星期六晴最近，学校（弄了一些新东西。）在发生一些变化……你瞧，在大门、后门门口、小店旁边、大树底下，随处可见准备好的泥土、湿沙，还有大磁砖，有的地方还停着几个蓝色小推车。楼道里、操场上，经常出现工人的身影。一次上课，老师带我们下去活动，一位同学遇见了一个工人，他正在搬运湿沙。这时同学叫：“啊，有个工人叔叔！”老师听了，说：“他们是学校请来装修的！他们可辛苦了，每当你们放学后，他们就开始装修。有了他们，几个月后，学校会大变样！你会看到，许多地方都铺上了漂亮的瓷砖！你们可不能走哦（到别的学校），走了，就看不见那么美丽的校园了！”除了搞装修，学校还有一些新的东西。比如说点歌。前段时间，老师（我们的班主任）在一次活动课上告诉大家：“同学们，现在我校开展了一项别的学校从末有过的活动！”嘿，还跟我们卖关子呢！于是，大家胡乱猜测起来。有的说，可能是学校请些人，搞些活动让我们玩；有的说，可能是组织“小义工队”……后来，老师（跟我们说，）揭开谜底：学校广播可以为大家点歌了！每当有同学生日就可以让学校广播室任意播放一首歌。生日歌啊，流行歌啊……这时，老师故意冲大家说：“我们学校很好吧！以后，同学们别去别的学校，他们没有这个活动的！”哦，可能学校是为了改善条件吸引同学们。因为这个学期我班就流失了（许多人）七、八个同学，全校应该更加多了，我想学校是“亡羊补牢”，只好利用这个方法吸引学生在这里读。虽然学校做得没错，但是，学校做的只是次要的东西。“一所学校，无论它大、小、精致、简陋，只要教学质量好，它是一所好学校。”学校却没做到这一点。比如，这里的老师都不关心同学们的学习，给很少的作业（给）让同学们做。同学们当然都乐开怀，三下两下做完后就可以开心地玩耍。还有老师讽刺差同学，我记得三年级时的那个数学老师，见班上一位名叫“胡贝贝”的小女孩成绩太差，便骂：“成绩那么差还叫‘贝贝’，怎么你妈不给你取个名字叫‘笨笨’呢！”除了提高教学质量，有好老师、好硬件也很重要。因为好老师能激发大家的积极性，让同学们把知识都学好、记牢，这样，别的家长见了就会把自己的小孩送到这去读。可惜学校并没有重视老师，比如上个学期来的，我们都认为很好的陈老师学校没留住，他走了。另外，学校的电铃和电脑的问题也需要关注。最近，电铃报时总不准，有时快，有时慢，弄得同学们以为是怎么回事情。电脑室的电脑也一样，除了每排的第一台电脑是好的外，其它的都只是一个摆设，根本开不了，老是死机。我希望学校也能管一下这方面！1200字 小学 日记
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