“1”的联想
300字
五年级
说明文
“1”大家一定都认识，那么“1”你联想到什么呢？我想到的不一定比你少。
“1”在英文字母是“i”的大写，也是“L”的小写，它在英文里可有大用处，加上两三个字母也可以成为单词，如等。
“1”在数字里是第一个数字，它表示了开端，表示了第一个，数据缺少一个“1”就惨了，比如：火箭升不上天空，100分泡汤了变成了“00”等。
“1”又是多样的，它像一根长长的竹竿，可以让小朋友们表演爬竿；它像一支粉笔，帮助老师传授知识；它像一名站得笔直的军人，正准备着去打仗；它像一根手指，可以帮助我们做事；它像一支画笔，画出一幅幅美丽有趣的图画……
“1”还可以作为一个数量，如：一个苹果，一个梨，一把尺……
不过，你不要认为它只能表示“1”个，它可以说是：一个果园，一个小区，你能说它是一个吗？
现在你知道了吧！“1”是变化多端的，听了我的介绍，你千万不要说就你说的这些了！”其实，科学家还会找出与“1”有关的事哦！
流星雨
400字
高三
写景
56年一次的猎户座流星雨。
我独自伏在窗台上，痴痴地望着东南方的天空，始终不肯闭上早已疲倦的双眼，静静地等待流星。
猛然发现一颗划过，刚想静下欣赏，瞬间又消失的无影无踪。
流星，一瞬间的闪现，一瞬间的美丽，但就因为这样，让人禁不住在月夜星空下翘首守候，痴痴地仰望，静静地等待，怀着千万缕期待和亿万种信念。
拥有童话情结的人都愿相信一种说法：当流星在天际滑落是，只要双手合十在心中许下一个愿望，这个愿望就会因流星的见证而实现。
流星与宇宙相比是微不足道的。记得有一位很好很好的朋友对我说过：我们的生命是如此渺小，又有什么能力去改变一切呢？是啊！我们是如此眇小，与亘古长存的大自然相比，我们只是一棵草；与上亿年的历史相比，我们几十年的生命也只是历史长河中的一滴水。但是流星却用仅仅几秒钟的光辉闪亮了人的眼睛，令人们永世难忘。我们也何尝不是如此，要想不被时间的长河所淹没和淡忘，就要像流星一样划亮夜空，把光明和希望留给别人。
期待流星，不如做颗流星。即使不能永恒，但已洒下希望的雨露；即使不能长久，但已埋下幸福的嫩芽。
存在时，光芒四射；坠落时，四射光芒！
展开阅读全文
相似题目
-
“1”的联想“1”大家一定都认识，那么“1”你联想到什么呢？我想到的不一定比你少。“1”在英文字母是“i”的大写，也是“L”的小写，它在英文里可有大用处，加上两三个字母也可以成为单词，如等。“1”在数字里是第一个数字，它表示了开端，表示了第一个，数据缺少一个“1”就惨了，比如：火箭升不上天空，100分泡汤了变成了“00”等。“1”又是多样的，它像一根长长的竹竿，可以让小朋友们表演爬竿；它像一支粉笔，帮助老师传授知识；它像一名站得笔直的军人，正准备着去打仗；它像一根手指，可以帮助我们做事；它像一支画笔，画出一幅幅美丽有趣的图画……“1”还可以作为一个数量，如：一个苹果，一个梨，一把尺……不过，你不要认为它只能表示“1”个，它可以说是：一个果园，一个小区，你能说它是一个吗？现在你知道了吧！“1”是变化多端的，听了我的介绍，你千万不要说就你说的这些了！”其实，科学家还会找出与“1”有关的事哦！350字 五年级 说明文
-
“1”的联想“1”大家一定都认识，那么“1”你联想到什么呢？我想到的不一定比你少。“1”在英文字母是“i”的大写，也是“L”的小写，它在英文里可有大用处，加上两三个字母也可以成为单词，如：in，ink等。“1”在数字里是第一个数字，它表示了开端，表示了第一个，数据缺少一个“1”就惨了，比如：火箭升不上天空，100分泡汤了，“100”变成了“00”等。“1”又是多样的，它像一根长长的竹竿，可以让小朋友们表演爬竿；它像一支粉笔，帮助老师传授知识；它像一名站得笔直的军人，正准备着去打仗；它像一根手指，可以帮助我们做事；它像一支画笔，画出一幅幅美丽有趣的图画……“1”还可以作为一个数量，如：一个苹果，一个梨，一把尺……不过，你不要认为它只能表示“1”个，它可以说是：一个果园，一个小区，你能说它是一个吗？现在你知道了吧！“1”是变化多端的，听了我的介绍，你千万不要说：“‘1’就你说的这些了！”其实，科学家还会找出与“1”有关的事哦！400字 五年级
-
“1”的联想“1”是一支铅笔。没有它，我们就不能在纸上或本子上写字、做作业、做题目了。“1”是一张床。它能让我们睡在它身上。如果没有它，我们就不能睡觉了。“1”是一块橡皮。它能让我们擦写错的字，如果没有它，我们就不能擦写错的字了。“1”是一支粉笔。它能供老师们在黑板上教我们学知识，写字、画画。如果没有它，老师们就不能在黑板上教我们学知识、写字、画画。150字 四年级 叙事
相关推荐
五年级
说明文
300字
-
联想1+11+1是什么？难道仅仅是一道简单的数学公式吗？不，答案当然不是。它有更丰富的生活内涵，更广泛的人生哲理。为了寻找它的真实意义，我仔细地翻阅了生活大辞典。1+1是什么？它是一个父亲和一个母亲，它是一个温暖的家。我们在父亲母亲的呵护下健康地成长，父母在我们的心中像山一样绵延宽广，像水一样温柔清澈。1+1，它就是一个父亲、一个母亲给了我们一份多得全世界都装不下的爱。1+1是什么？它是一撇和一捺，组成一个简简单单的“人”字，却代表着人类的智慧。做人有时会遇到很多的困难和挫折，但却不能背离“人”字的基本含义，要像“人”字那样顶天立地，脚踏实地地做人、做事。1+1是什么？它是一块砖和另一块砖，它是屹立不倒的万里长城。错落有致的高楼大厦，别致静雅的艺术园林，静静地展示着时代的进步，科技的日新月异。1+1，它就是一块砖、另一块砖在新时代下书写出人类智慧的新篇章！1+1是什么？它是一颗星星和一颗星星，它是一片璀璨的星空。当星子划过夜空，一定会有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面，如同闪亮的星星将你记忆的夜空点缀着璀璨而美丽。那星子，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑容；或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，年少的思索……1+1，它就是一颗星、一颗星串出幸福温馨的生活，让我们变得学会思考，懂得感恩。1+1的含义当然不只是这些，它的含义有千千万万种，它可以包容宇宙万物。但无论怎样，做人应该像1+1一样，堂堂正正；做事应该像1+1那样言行一致；头脑应该像1+1一样，智慧照亮四方……联想1+1，答案无止境。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。700字 五年级
-
“〇”的联想“〇”是我每天必吃的鸡蛋。鸡蛋里面有许多的营养，是其他蔬菜里找不到的。“〇”是我烦恼时逗我开心的不倒翁，它1米高，宽0。7米，看起来非常可爱。有一次，在我因为有一道数学题不会而苦恼不已，碰巧那天爸妈都不在家，所以我只好自己想办法来解决这道题目。一会儿，我就开始生气了，但我也不知道原因是什么。于是，我就去找不到翁发气，对着它拳打脚踹，可每次它不仅躲开了，而且还反过来撞了我一下，弄得我鼻青脸肿，之后我再也不敢和它作对了。“〇”是我们每个正常人都有的眼睛，它能让我们看到整个世界。但盲人可不一样。一次活动课，老师给我们出了一个游戏——让我们扮演盲人行走。刚开始还挺顺利，想去哪就去哪，到后来，那个调皮的人打了我一下，我也毫不示弱地还了一巴掌，可我感觉我打到的不是那个人。游戏结束时，我才知道我打到了老师，就连忙赔礼道歉。心想，没有眼睛可真不行啊！“〇”是植物店里的仙人球，虽然它有很多长长的刺，但它的可爱让我有了保护它、观察它，发挥它自身的价值的爱心。“〇”是有营养的鸡蛋，逗我开心的不倒翁，能看到光明的眼睛，还有可爱的仙人球，“〇”既能带给我快乐，还能带给我方便。450字 五年级
-
颜色的联想在这个世界上有许多颜色，如果这世界没有了颜色，天空就没有了蓝色、树木没有了绿色、大地也就没有色彩，那是多么糟糕的事啊！在许许多多的颜色中，我最喜欢的颜色就是蓝色。我喜欢蓝色的原因是；它代表自由、天空和海洋，正好，我也喜欢自由、天空和海洋，这些都让人觉得很快乐，所 以我认为蓝色是快乐的颜色。说到自由和天空，我就会想到翱翔在天空中的小鸟；说到海洋，我就想到海里那成千上万种的鱼，正快乐的游着。另外，蓝色还让我想 到“忧伤”，尤其是深蓝色，就会让我感到很忧伤，我也不知道是为什么，好像从我懂事开始，我就认定，深蓝色就是忧伤。我想除了蓝色之外，我喜欢的颜色就非黑色莫属了。黑色让我想到的是：神秘、害怕、夜晚和无聊……反正，就是很多奇怪的东西就对了。虽然，黑色通常给人很不舒服的感觉，但是，我就喜欢与众不同，这就是我喜欢黑色的原因，一定有许多人不喜欢古怪的黑色，一定也有人觉得黑色是“死亡”，或者不吉利的意思，可能是因为我的个性怪怪的，所以我才会喜欢黑色吧！颜色，给人的感觉是很重要的；颜色，对不同的人来说，也会同的感觉吧！450字 五年级
-
圆的联想今天，班级里一片寂静，同学们时而冥思苦想，时而埋头苦画，时而东张西望。你可能以为我们正在考试，那就大错特错了！其实我们在画圆联想到的东西。我皱着眉头，眉毛都呈90度直角的样子了。但不一会儿，我就想到了我们一直看到的东西，我先在白纸上划一个圆，再在圆的中间划一个1，一块硬币就跃然纸上。我现在满头大汗，如果有冷饮吃该多好！有了，我突然得到了灵感，我又在白纸上画了两个圆，在圆下面划一个倒着的三角形，一个新鲜的冰淇淋荠就这样出炉了。我的想象能源已经完全耗尽，我像蛇一样扫描着教室里的每一处小角落，当扫描到我的文具盒的时候，有两个“热点”顿时从我的眼前冒了出来。我先在白纸上画一个圆，再在里面写上1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12，最后在圆的中间画三个针，一面钟就从我的笔下活生生的画了出来。再看钟的旁边，有一个指南针，我也把它画了下来。我先画一个圆，里面分别写了NEMS四个字母，再在里面画一根针，一个指南针便跃然纸上。哈哈！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”呀！后来我又画了一个可爱的铃铛，一个笑脸和一个乌溜溜的眼睛。生活中的圆无处不在，只要我们观察，一定会找出更多的圆。450字 五年级 状物
-
春天的联想春天像一个神奇的魔术师，拿着一根奇妙的、金光闪闪的魔法棒，口里念着咒语，用魔法棒敲了大地三下，大声说：“变--变--变！”大地便长出了鲜嫩的小草，粗壮的大树，把冻结的小溪变成了流淌的河水，鲜花也盛开了。春天像一个大画家，拿着一大把五彩缤纷的蜡笔，画出了一只只燕子在轻快的飞舞；画出了一条条小鱼在快乐的游来游去；画出了一只只杜鹃在枝头欢快的歌唱。春天像一个插画能手，插下了迎春花、月月红、杜鹃花等，有红的、黄的、蓝的、绿的，各种颜色艳丽的花朵，可以说是五光十色了！春天像一位母亲，唤醒了草、木、鸟、兽，让大地有了勃勃生机。五年级:王卓凡作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 想像作文
-
梅花的联想梅花有着高尚的品质，虽然它优雅美丽，但它却不和别的花比美。虽然它开在寒冷的冬天，但它却顽强的度过。它为人们在万物凋零的冬天到来一丝趣味，为人们无私的奉献着，却不求一丝回报。梅花，在寒冷的冬天就像一个女战士，保卫着人们一样，静静地为人们带来一丝清香。由这我可以联想到我们的清洁工！清洁工对我们来说再熟悉不过，可谁关心过他们呢？一年12个月，不管严寒酷暑他们都早早的奋斗在自己的岗位上。一天清晨，窗外风雨交加，我被狂风惊醒，来到门口向外望去，外面的雨真大呀！房顶上还飘起一层水雾，大街上积水很深，一位清洁工人穿着一件黄色的雨衣在雨中弯下腰，把一堆堆垃圾放在车上，车上的垃圾堆成一座小山。接着他看见了一个牛奶盒，他弯下腰捡了起来，这让我想到，我每次走过垃圾堆旁边，总会捂着鼻子向前跑，而他却不怕脏不怕累。我真的十分佩服他！你们呢！350字 初一 说明文
-
O的联想O的联想---符号们的争吵在彩虹的后面，有个符号王国。那里住着许多可爱的符号娃娃，其中最有个性的是句号圈圈，逗号圆圆和省略号点点。他们的性格各不相同，圈圈是个个性开朗、活泼、顽皮的小男生，圆圆是个可爱、乐于助人的小女生，点点是个胖胖的小胖子。有一天，他们在一家饭店碰上了面。圈圈对其他的符号说：“我在句子里的用途最大，如果没有我，句子该哪年哪月才能写完呀！”点点火冒三丈的对着圈圈说：“哼，你有什么了不起，在句子里我才是最重要的，如果没有我句子该多啰嗦啊！”圈圈说：“老兄，你是不是吃错药了？”点点亮了亮胳膊说:”你才吃错药了呢，是不是想打架。”圈圈说：“打就打。”圆圆不紧不慢地说：“你们俩别争了，你们都不是最重要的，我才是最重要的呢！如果没有我，读者得一口气读下去该多累啊。”圈圈和圆圆反驳说：“才不是呢！”它们三个又继续争吵着……过了一会儿，感叹号爷爷来了，看见它们在争吵，走过来看了看。圆圆对爷爷说：“爷爷，你说我们三个谁在句子里作用大。”感叹号爷爷说：“你们三个在句子里的作用都很大，缺了谁都不可以。”三个小符号都不信。又去问顿号姐姐，结果和感叹号爷爷说的一样。可它们还是不信。又去问了许多符号娃娃，它们都跟感叹号爷爷和顿号姐姐说的一样。三个小符号不得不信了。后来，三个小符号成了好朋友，把句子变得十分通顺流利了。500字 六年级 说明文
-
0的联想0是一个不起眼的数字，它永远也不会在第一，只能默默无闻的排在最后，让人笑话。唉，这次英语考试又考0分。我望着试卷不由自主的联想起来。0是骄傲者的终点，谦虚者的起点。就说这次英语考试吧。我上一次考试考了100分，那时候我还拿着试卷到处炫耀呢！可是现在，唉！看来我以后一定要努力,毛泽东主席曾说过这一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我不能骄傲，否则0就是我的终点。0是猎人那恐怖的枪口。猎人的枪声打破了大森林的宁静，无数颗子弹从枪口里飞出来。刹那间，原本欢乐和谐的大森林立刻变成了一个充满了危险和恐怖的地方。那一刻，我看到了无数小生命死在那枪林弹雨之中，我看到了那些猎人贪婪又不能满足的目光。唉，0原来是个这么可怕的字眼。0是那高高的月亮，圆圆的挂在天空上。0代表着团圆的意思。它就像月亮那样，少一块也不行。0是妈妈的眼睛，上面充满了对我无微不至的关怀。我犯错误的时候，妈妈的眼睛充满了严厉。我考试考了100分时，妈妈的眼睛是充满了喜悦的。我考试考不好时，妈妈的眼睛充满了鼓励。啊！0你虽然排在最后面，但你永远是最有用的。400字 五年级 说明文
-
1+1=?你一定很奇怪，1加1还能得多少，不就等于2吗？其实你错了，生活中的1+1能有许多的答案，你相信吗？老师告诉我为什么老师笑笑，一份辛勤的汗水加一份自信，就会有一次令人满意的成功，是的，我找到了答案妈妈告诉我为什么？妈妈微笑着，一个妈妈加一个爸爸，家庭中有多了一个快乐的孩子，是的，我又找到了答案同学们告诉我1+1=很多,为什么同学们欢笑着,.一群可爱的同学,再加一份互相之间的关心.你得到的是什么,我大声的回答:很多,有快乐，有鼓励，有爱心……，是呀也可以等于很多当我明白了这些，我开始在生活中寻找1+1的答案。于是，我走进了生活……看见以为老爷爷正与一位小朋友在春天的微风中放风筝，一位中年母亲正看着一位专心学习的孩子，一位成功的商人扶着白发苍苍的父亲散步。我明白了生活.爱。看见一位老师正与一位学生在讨论问题，看见一位学者正在鼓励年轻的学生去创造，看见……我明白了未来.希望。看见一位老农正捧着一捧金黄的稻米，看见一位工人坐在刚修好的汽车上，看见一位学生拿着录取通知单，看见……我明白了收获.满意。看见一位解放军扛着一袋沙土，看见一位医生拿着一袋血液，看见一位义务人员手中的一瓶矿泉水，看见……我明白了生命.关爱。看见一群年轻的教师带着一箱箱的书走进农村，看见一位年轻的工程师带着一摞摞的设计图纸走进深山，看见一位位建设者带着一条条建议走进大西北，看见……我明白了中国辉煌的明天。当我们看见一个小渔村+一个个成功的政策=繁荣的深圳，看见一个远游的“游子”（香港）+一次次努力的谈判=团聚的中国，我多想说是生活的艺术，它包括叻人生许多道理。台湾的同胞们，正在处于战争中的人们，都来想想它吧，因为我明白：一个人类社会+一种团结的精神=人类共同的发展.人类美好的明天650字 初一 说明文
-
大烟囱的联想盛夏，晚饭后，夜幕降临，一家人上天台乘凉。夜风轻柔地吹佛着大地万物，飘来阵阵清香。隐约中，在西北方若隐若现出现一口大烟囱，它高大的身躯伸向山脉顶端。四周黑沉沉的，唯有它的顶部一闪一闪的亮着红灯，似乎在提醒过往的飞机，我很高，别撞我哦！妈妈说，这烟囱是贵阳发电厂，是一座火力发电厂。这座电厂始建于1927年，至今已有82年的历史了。她经历了从小到大的艰辛历程，迂回前进的发展路线，七次更名、十一次扩建的成长过程。该厂作为贵阳市电力的发源地和主力摇篮，为贵州电力的发展和国民经济建设做出了不可磨灭的贡献。火力发电，就是利用煤、石油、天然气为燃料生产电的工厂。贵阳发电厂主要用煤为燃料。其发电原理是通过燃料把燃料的化学能换为热能，使水产生蒸汽，以蒸汽压力推动汽轮机带动发电机产生电力。火力厂是吃煤大户，每天都需要几千吨煤做为燃料用来发电。然而，煤作为一种不可再生的能源，其地底下的储备是有限的，而且在燃料过程中会产生二氧化硫和大量的粉尘，造成废气污染。在八十年代，就因为废气的超标准排放造成酸雨和对附近居民区的污染事件，引起环保部门的高度重视。因此，如何提高煤的热能利用效率，节省煤的资源，降低废气污染，是摆在电厂技术人员面前的一道难题。该厂技术人员经过几十年的技术改造，把原来的小烟囱改造成如今的大烟囱，使废气在很高的地方排放，让大气自然稀释；在废气中二氧化硫排放标准控制上投入了大量人力物力。控制二氧化硫的关键环节是脱硫技术，他们经过与南京环保研究所联合攻关，于2000年终于实现了二氧化硫的标准排放，顺利通过了环保部门的“一控双达标”的验收。另外，采用干式除灰技术，使粉尘污染将到最低，同时还综合利用粉煤灰的再次利用（如用来制造水泥等）。发电厂，对我们青少年来说也许比较陌生，但的确与我们的生活、学习和工作息息相关。我们每时每刻都离不开电，没有电就没有光明。除了火电，我们也许对水电并不陌生，在我们贵州，只要有河流的地方就有水力发电厂，她的好处是不用燃料。还有核电，是利用原子能来发电。听说还有太阳能发电，风力发电，潮汐发电等等，这都是我们进一步所需要了解的。800字 六年级 说明文
-
“〇”的联想〇像一个鸡蛋，长得呆萌可爱，淡黄色外壳。在我们家里，每天早晨，我都能吃到一颗美味的鸡蛋。每个星期里，最多有一两次吃炒鸡蛋和紫菜蛋花汤，吃着吃着，我都快变成鸡蛋了。〇像一块大大的月饼。月饼圆圆的，上面有着许多的花纹和图画，个个看上去都很好看。在月饼的里面有着很多的东西，比如肉、云腿、肉松、花生、芝麻……吃起来真像是天狗吃月亮。〇像一串冰糖葫，上面裹着一层糖衣，糖衣里面是一个山楂，又甜又酸，吃起来真是回味无穷。记得我第一次吃的时候，我还想再吃一百串。〇像个气球，有很多颜色，气球有很多种，水气球、普通气球、热气球……有一次，我用一个气球吓人，在气球上画了一个鬼脸，在气球下面用一个家人的身体粘在气球上，就放在我们家的门口。有人一来，我就把他推过去，这样人就被吓跑了。300字 四年级
-
《0的联想》0是万物的开端，是胜利的光环。0激励了我，让我勇往直前。从0开始，爱迪生才发明了留声机，留下了天赖之音。从0开始，莱特兄弟发明了飞机，把梦想变成现实。成功后的莱特兄弟在接受记者采访时，曾意味深长地说：“我们知道一种鸟，它能说会道，但却不能高飞。”看来成功的人士都是从普通人一步步走过来的。正是因为0我的时光里才会如此精彩。一年级时，许多同学都是班干部，我却不是。我很不服气，你们凭什么当干部，我一定要比你们强！从0作起，从普通学生作起，到组长，到图书管理员，又到学习委员，终于做上班长的宝座，一发而不可收拾。将要升入初中，班长的名誉一是过去，等待我的又是一个新的开始。努力吧！为自己争光，为父母争光，为祖国争光！努力吧！从0做起，从我做起，披荆斩棘，永不回头！300字 三年级
-
0的联想0是一个开端,梦的开端，成功的开端，它让一切重新开始，忘掉一切不快，一切烦恼，一切痛苦。0是一面镜子，让我们照清自己，面对自己的缺点与不足，及时改正。0是一个调色盘，用五颜六色描出大千世界。0是一个句号，匆匆走过的人生，不管快乐也好，伤心也好，都已经过去了,明天永远是完美无暇的。0是一双普通至极的眼睛，它对光明来说，是观察大自然的工具，对双眼澈亮的人来说，是心灵的窗户，语言的桥梁……对我而言,0是一面放大镜，放大您的人生欢乐，缩小烦恼。0是一轮明月，永远那么纯洁，明亮。我希望拥有0，喜欢0的团团圆圆，和亲人们在一起，有种说不清的亲切感。朋友们，每个人心里都有一个0，从0出发，共同打造属于你的那个0。300字 初一
-
落叶的联想炎热的夏天就这样飞快的过去了，凉爽的秋天终于来到了我们身边，快闻一闻那一股带着成熟气味的香气，感受一下秋天的味道。秋天来了。秋风呼呼的刮着，“沙沙”树叶在枝头摇摆，歌唱。枯黄的树叶终于抓不住枝丫的手，慢慢落了下来，就像大树的头发掉了下来。看，那片落叶在空中盘旋，多么像一只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去，最终落回了大地妈妈的怀抱。看，那几片落叶随着风向前奔去，多么像一位运动员在和其他运动员赛跑。看，那片落叶垂直的掉了下来，多么像这棵大树的眼泪啊！落叶还像一位美丽的舞蹈家，在空中为大家展示华美的舞姿……树叶终于都落了下来，他们会在冬天化成肥料，给大树增添许多营养，等来年的春天和夏天长得更加茂盛。我爱秋天，更爱这落叶。300字 三年级
-
零的联想零，在不同的人眼里有不同的含义。在作家眼里，零是一篇优美文章结束的标志；在音乐家眼里，零是休止符号；在数学家眼里，零只是自然数之一；而在哲学家眼里，零则代表人生，实心为圆满，空心则为失败。但是，在我眼里，零是下雨天爸爸为我撑开的大伞，那是一片爱心的天空；零是深夜复习时，妈妈为我送上的一杯热气腾腾的牛奶。零也是一个圆圆的、香香的月饼，让我感觉“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲！零是照亮大地的太阳，永远带来光亮和温暖。零是深夜照明的路灯，是我们微笑时那一对可爱的小酒窝。零是小狗脚底玩耍的皮球，是那窗外黄澄澄的向日葵绽开的笑脸，是为我们带来健康的鸡蛋。零更是我们奥运会的标志奥运环，是运动健儿用汗水换来的那一枚枚闪亮的金牌。零是我们那明亮的眼睛，永远追寻着快乐和光明！零---你真的有太多的含义值得我们去体会，去发现，去品尝……300字 六年级 散文
栏目热门
-
1.0