风雨中的身影
我上小学一年级的第一天,在学校门口遇到了一位交警叔叔,当时学校门口的车特别多,特别乱,交警叔叔面对那些乱停乱放的车辆显得特别严厉,脸上没有一丝笑意,但是对我们这些小学生却格外亲切,当交警叔叔走到我家车子外面时,我小心翼翼地看了一眼这位交警叔叔,他的脸瘦瘦的,黑黑的,眼睛炯炯有神,个子高高的,所以我给他取了个外号叫“长腿叔叔”。
我每天上学、放学几乎都能遇到他,如今我己经上了三年级了,在这七百多天的日子里,“长腿叔叔”无论是烈日炎炎,还是寒冬腊月,他都在马路上指挥着车辆。但是他给我留下最深刻印象的却是在一个上学的早上。那天早上刚一起床,窗外就下起了滂沱大雨,在我的印象里这是绵阳下得最大的一场雨,雨像断了线的珠子似的落了下来,狠狠地打在了路面上,路上的行人撑着伞,艰难地行走着,伞也摇摇晃晃的,路两边的大树也被风吹得东倒西歪的,妈妈开着车送我去上学,车上的雨刮器不停地左右摇摆,车窗外却仍然白蒙蒙的,妈妈的车子就像乌龟似的在路上慢行,好不容易到了海棕路口了,我趴在车窗边往外看去,心想这样的天气,“长腿叔叔”应该不会还在指挥交通吧。忽然,我看到了一个熟悉的身影,是“长腿叔叔”,此时,他正站在车水马龙的马路中央,犹如穿梭在枪林弹雨之中,“长腿叔叔”面对着熙熙攘攘的人群和车辆,尽管大雨无情地打在他的身上,但是他的眼神依然专注而坚定,指挥车辆的动作干净利落,只见他时而转身,时而挥动着手臂,本来乱哄哄的车辆在他的指挥下也变得井然有序,有条不乱。不知是雨水还是汗水湿透了他的全身,也湿透了我的心。尽管他在风雨中的身影显得那么的孤单和单薄,但是在我的心里,却如同一棵高大挺拔的大树一般。
车从“长腿叔叔”的身边缓缓驶过,我心里的敬意也渐渐充盈,有了“长腿叔叔”风雨中的坚守,即使在这潮湿的雨季,我的心也是暖暖的。交警叔叔就是这么无私地奉献,为我们维持着交通秩序,交警叔叔就是我们人民的交通守护神。
三年级:陈薪旭
母校,再见
我是城关中心小学的一名学生,我即将离开母校,去一个从没去过的中学。
城关中心小学是一所好学校,绿化带干净无暇,令人心旷神怡,食堂虽然不大,但可容纳几百人开个会,吃个饭。我爱我的母校,7月9号的毕业典礼令人心潮澎湃,是开心喜悦,还是悲伤。一想到要离开母校,我就泪流不止,6年的学习时光,有喜有伤,有乐有忧,我结识了许多的好朋友,我们大家每天都开开心心的,偶尔会有一些不愉快,但我忘不了他们,忘不了6年的时光,更忘不了教我知识的老师,俗话说的好“天下没有不散的筵席”,更没有不合的友情。6年了,我成熟了许多长大了许多,尝到了生活的滋味。
教我知识的老师,我发誓:长大后当一个对社会有用的人,为祖国做贡献,从《跨越百年的美丽》这课中,我明白了人生的意义,从《鲁宾逊漂流记》里我明白了人要勇敢面对生活……
母校,老师,同学们再见。期待我们再一次相见。
城关中心小学六年级:QQ379
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风雨中的身影人的一生中有许许多多的记忆,它们就像天上的繁星,数也数不清。或快乐、或忧伤、或悲哀……但最值得我去回味的那一颗繁星,就是那风雨中的身影。 那天,放学之后,窗外突然下起了倾盆大雨,就像一颗颗断了线的白珍珠,从天上掉下来一样。我站在学校的大厅里,等待着妈妈的出现。时间一分一秒地过去,但这雨好像爱上了这片土地似的,怎么也不肯停歇。我有点耐不住了,还时不时地向门口望去,但迎来的都是别人的家长。随着时间的流逝,离开的同学也越来越多,所剩下的寥寥无几。这时,我急得就像热锅上的蚂蚁,在心里暗暗祈祷,希望妈妈能赶快出现。 突然,一张熟悉的面孔,一辆熟悉的电动车映入我的眼帘——是妈妈!见到妈妈,我心里那块沉重的大石头终于放下了。妈妈见到了我,把车停在我面前,我一看,妈妈那张美丽的面孔上已经布满了雨水,还有那已经湿透了的裤角。妈妈拿出一件雨衣,叫我赶紧穿上,还一边问我:“等很久了吧?今天家里有点事,所以就来晚了些,你不会怪妈妈吧?”为了不让妈妈担心,我便撒了个谎,说:“我怎么会怪您呢?我刚刚在教室里扫地,才下来呢!”妈妈这才舒了口气。 我坐在车上,妈妈为我做的所有事,就像放电影一样,一幕幕地出现在我的脑海中,眼泪便不由自主地流了下来。 风雨中那个高大的身影令我感动,为我撑起一片天。500字 五年级 叙事
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风雨中的身影她,一个微不足道的清洁工,总是佝偻着背,站在十字路口边清扫垃圾。每天放学回来我都能看见她。她头上戴着一顶帽子,帽沿低得几乎盖住眼睛,身上总散发着比其它清洁工更刺鼻的气味,令我很是反感。每次见到她我都必须捂住鼻子过马路。直到有一天……那是一个雨天,我的心情因考试考砸变得十分糟糕,天在我看来更加阴沉了。又到了那个十字路口,我见到那个清洁工在扫一个塑料瓶子。忽然,她打了个趔趄,塑料瓶滚到了我的脚上。我气不打一处出来,眼里进射出怒火,抬起腿就是一脚,把瓶子狠狠踹了出去。不想那塑料瓶从清洁工身边擦过,猛撞在隔离栏上,又反弹在马路中央。只见那清洁工奔向望料瓶,可这时红灯却亮了,车子如潮水般疾速涌来,使得清洁工进也难,退不得,被困在在马路中央。我大惊失色,面色煞白,心中只有一个字:“跑!”我直接跑出好远,悄悄地看着。可怜的塑料瓶被汽车拨弄着,在轮胎间飞跃或滚动在十里外也能见这“咚咚咔咔”的声音,它似乎在嘲笑清洁工。车潮过去,红灯亮起,但拐弯的车辆依然不停。“砰!”一辆拐弯的车飞驰而过,塑料瓶飞起来,弹到清洁工的脸上,又弹回了马路。清洁工痛苦地捂住脸,但不一会儿又佝偻着背去捡。雨下急了,打湿了她的衣服和身体,她的脸上已分不清是泪水还是汗水。“叭!”又一辆汽车驶过,撞飞了那个塑料瓶,她只得去追。她佝偻的身体,在风雨中左歪右斜,非常溜稽,而我却笑不出来。我十分后悔我踢瓶子的行为。最终,她捡到了瓶子。她的身影在雨中模糊了……第二天起,我再也没见到清洁工。其实,她完全可以不捡瓶子,任瓶子在马路中间滚来滚去,但她选择了尽心尽责当一个清洁工。想到这儿,我又想起那风雨中的身影,心里总是感到无比愧怍。650字 写人
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风雨中的身影敬业二字,彻彻底底地反映了她的工作精神。雨无穷无尽地下着,风,无穷无尽地刮着,仿佛猛兽在街上咆哮。迎雨而上的她,毫无胆怯地走着,坚定的步伐使人敬畏。她,就是我的妈妈,一位普通的补习班老师。雨滴不断地落在窗子上,呆在家里才是最好的选择。妈妈却只拿了一把雨伞,穿上雨鞋,头也不回地走出了门外,叫也叫不应。这么大的雨,定不会有几个学生去的,为了那寥寥无几的几个人,冒这么大的雨去,何必呢?在群里喊一声今天停课不就行了吗?大家都觉得舒服。趴在窗上看她,雨滴早已打湿她的脸庞,她却毫不在意,在我的视野中渐行渐远。我想,虽然她的衣裳早已湿透,但她坚定的信念绝没有被击垮,反倒站立在温暖的阳光下,更加的高远。这难道不是一种执着的精神吗?这难道不算是敬业吗?妈妈岂止是敬业,更加是热爱自己的职业,为自己的工作而奋斗。我不禁为之敬佩。核心价值观中,许许多多的是我身边的事例,唯独这二字“敬业”,使我倍感亲切,最是心颤!400字 五年级
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风雨中江苏省苏州常熟 石梅小学五(2)班 钱晨一天下午放学后,晴空万里。天气就像小孩子的脸,说变就变,突然下起了飘泼大雨,雨点直打到窗户上,发出“咚咚咚咚”的声音。 雨似乎越下越大,天色渐渐暗了下来,左腿残疾的苗小刚正等着爸爸来接他。看着同学们都被爸爸妈妈一一接他。苗小刚不由地向窗外探望。咦,平时爸爸总是按时来接我,可今天这是怎么了?刘老师走出办公室,教学楼里一片 黑暗和寂静,只有苗小刚一个人。刘老师走进教室,惊讶地问:“苗小刚,你爸爸怎么还没来接你呀?”苗小刚低着头说:“不知道。”这么晚了,同学们都走了,我送你回家吧!苗小刚连说“不用”,但他还是说不过刘老师,只好跟着刘老师到车库取车。 刘老师看了看的车筐,发现只有一件雨衣,便跑到门卫上,问老伯伯借了一把伞,先叫小刚拿紧,再穿上雨衣,最后把小刚抱上车坐,小心翼翼地骑着自行车。 现在正是下班的高峰期,刘老师看人多的地方,就推着自行车走。因为苗小刚左腿残疾,所以刘老师格外竟身谨慎,生怕摔着他。刘老师看了看苗小刚,发现他乘在自行车上很紧张,便安慰他:“不用害怕,我骑自行车的技术还算可以,你可要坐稳了。”很快,便到了苗小刚的家。一路上,虽然有雨伞和雨衣遮挡,但也淋了不少雨。 苗小刚的爸爸、妈妈正好从楼上下来,要去接小刚。看到小刚被刘老师送会了家,心里非常感激,便说:“刘老师,谢谢你,刚才我们送一位邻居去医院刚回来,正要去接他。今天多亏你了!”“不用谢。”刘老师不好意思地说。“要不,你到我们家吃了晚饭再走,现在已经6点了,你还淋成这样,回家要感冒了。”“不用了,不用了,家里人还等着呢!”说着,刘老师便骑车回家了。投稿:2004-4-2918:35:44700字 五年级 写人
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风雨中“不经历风雨怎么见彩虹”,这是常用于激励人们前进的一句话。在人们遇到拙折和困难时,这句话会使我们有加倍的信心去迈出下一步。人生的历程不可能是一路畅通的,反而一些风风雨雨才能让人生更添光彩,给人更精彩的明天。挫折是我们成长中的一块垫脚石,但只要垮过这一道道的坎,后面会有更光明的前程等着你。风,是自然界给我们带来的一种自然景象,它无色透明,但是我们却能感觉到它的气息,它给人一种舒服而轻松的感觉。雨,是天气变化而积压的一种现象,由液态水滴所组成的云体,称为水成云;水成云内如果具备云滴增大为雨滴的条件,并使雨滴具有一的下降速度,这时降落下来的就是雨。风雨都是经过深层的哲理形成的,就像我们在经历风雨后所见的彩虹一样绚丽耀眼。着名音乐家贝多芬,他自幼跟从父亲学习音乐,很早就显露了他在音乐上的才华。他八岁便登台演出,他的才华得到了充分的展现,但是他的一生坎坷,没有建立家庭的他,二十六岁时又遭遇了身体方面的失聪,只能通过谈话册与人交谈,但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,反而使他有更顽强的生命力去与病魔抗争。他依然坚守“自由,平等,博爱”的政治信念,用永不屈服的信心和坚定的毅力写下了着名的《第九交响曲》等着作。是他那种顽强拼搏毫不放弃的斗志激励了我,使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打击,我的人生的座右铭也从此更换为“不抛弃,不放弃”每当我遇到困难,我就会想起这句座右铭,像是一股动力在催促着我前进。贝多芬是我人生中最大的榜样。请不要被逆境束缚,因为逆境是我们更好的动力,是我们成长的平台;我们的道路中都会有免不了的风雨,我们都需要在风雨中成长,因为那样我们才能更坚强去面对以后的一切。永远不要对困难说任何一个“不”字,因为它可能使你永远也不能前进,成功也会离你越来越远。要经历风雨,才能领略到风雨后彩虹的那般绚丽!广东省汕头市金平区广大实验学校初三:郭莹莹700字 初三 议论文
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雨中身影细雨绵绵,我走在回家路上,手打着伞。一个陌生人跑过,手中有着伞,却不撑起来。他停下来,抬起头仰望天空,雨水在他的脸上慢慢流下来……我很是不解,问:“你这是做什么?不怕感冒啊?”陌生人转过头,脸上还全都是雨水,他摆摆手,哈哈大笑:“我在雨中奔跑,这感觉可好啦!我可不怕感冒,这点小病,我不怕!”他的回答铿锵有力,让我大吃一惊,我可从未听说过在雨中奔跑还会感觉良好。“怎么个感觉好?”我未经思考便脱口而出。他突然沉默不语,一脸的沉思状——这个问题很难吗?“我也不知道,只是感觉细雨在脸上抚摸,很舒畅。哦!尤其是起风时,感觉可就更好啦!”他的回答模棱两可,他突然停顿下来:“光说没什么用,你要不要也来试试?”跑不跑?感冒可很难受,不跑又不好意思。在身体和面子上,我这个自尊心很强的人,最后向陌生人一点头,放下雨伞,开始小跑。不可思议,真是不可思议!这番感受,还真是难以言喻!我感到小雨抚摸起我的脸,凉凉的,痒痒的。柔和的力度,就好像知道我会怕疼似的,不轻不重,真好!我看到陌生人在我的身后闭上眼,抬起头。“这又是干嘛啊?”我知道好奇心害死猫,可我是个“好奇宝宝”,止不住,就想刨根问底,所以又发问了。“大自然告诉我,停下来,休息休息,静心感受雨……”陌生人说着我几乎不懂的话,让我满头雾水。所以——我干脆这次自己试试!我停下来,把头朝向天空。嘿嘿!雨全落到我的脸上了!雨压得我睁不开眼,有一丝小压力,但却让我感到很放松,我的眼前出现很多旧朋友的脸,哎呦,我都想起来了!“这真棒!啊……”我转身去找陌生人,却发现他早就离开了,悄声无息地走了,一声不吭。我便重新把伞撑开,静静地离开了。从那次开始,在细雨中,又多了一个奔跑的模糊的小身影……700字 五年级
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雨中身影盛夏的雨总是猝不及防,墨似的乌云只是翻滚了几下,雨便伴着一声震雷倾泻而下。 中午,又是一天人流的高峰期,坐在小车里的我只想摆脱一上午的疲惫和令人烦闷的天气,赶紧回到家中,可偏在这时车却缓缓地停住了。 “爸,干吗停车啊?”我问父亲。“堵车了。”父亲说着用手指向前方。我拉下车窗探出头往外看,来来往往的车辆已纠缠在一起,无法动弹。“唉!”我不禁叹道。 车子一点一点地向前挪动,但没走一会儿又停了,只看见一个老妇人正从斑马线上向路对面挪去,她没有带雨伞,就那样在无数豆大的雨点中挪动。她身上的衣服早已湿透,能清晰地看出她突出的瘦骨,稀疏的头发紧紧地贴在她削瘦的脸上,刀刻般的皱纹里仿佛还能盛下雨水。老人穿着破布鞋继续向前,雨却越下越大,老人的身影越来越浓缩,看似要被雨水吞没似的。 乌云压得越来越低,无数雨点猛烈敲击着车窗。突然老人身后传来一阵急躁的喇叭声,紧接着喇叭声便从四面八方聚拢来,将老人团团围住。老人像做错事的孩子,霎时定定地站在那里。她努力睁开被雨水遮掩住的眼睛,看看这部车,又看看那部车,不知道自己的脚步该往哪个方向挪,只得尴尬地垂下头。正在这时,一个身影从车辆中闪出,快速地向老人移动,一把雨伞也随着这个身影从半空中划过,最后稳稳地停在老人的头顶,像雨幕中盛开的硕大木棉花。他的出现给这个阴沉的中午带来了一点活力,让人在沉闷中看到了美丽的风景。四周的喇叭声这时也渐渐地止住了,仿佛此刻只剩下那人和老人。我定睛一看,那身影原来是爸爸,只看见他俯下身子微笑着对年迈无助的老人说着些什么,而后老人也和蔼地一笑,在爸爸的搀扶下慢慢地走出了人们的视线。 车辆渐渐地散去,雨也渐渐停住了。而爸爸在雨中的身影却在我面前愈加清晰:是啊,在别人有困难的时候应该施以援手加以帮助,这是我们的家训,爸爸时时刻刻都谨记着这一家规,努力践行着。700字 高三 记叙文
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雨中的身影夜已深,窗外下着小雨,站在落地窗前。听着风铃清脆的响声,又想起了那把透明的雨伞,想起了她,想起了她对我莞尔一笑的样子。那天也如今晚一样,下着这样的雨。早上起得有点晚,匆忙地收拾着书包,路上连饭也没有来得及吃,直奔学校而去。入了校门,抬头向天望去,发现天空早已被乌云盖住,才想起来,雨伞没带。这一上午的时间我都在想:雨伞没带,怎么办?放学时,刚到大平台,还未走到雨地上,才发现雨大了少许。望着天空,心里满是失望与无助,使我忽略了对面走来的人。当她走到我面前时,才发现她。她黑如墨的眼睛,让我急躁不安的心很快平静了下来。她噘起那薄薄的唇对我微微一笑,让我难以忘怀。“你怎么了?”她用那细而甜美的声音问我。我涨红了脸,不回答。她似是懂了我的无语,拉起我的手。打开了那把透明伞,看我走在雨地里。出了校门,她问我:“你家长来接吗?”我用微小的声音对她说:“来。”之后便不多言了。已经走到了接送的地方,并未看到母亲的身影。这让我平静下来的心再度急了起来。我不断地在心里喃喃道:妈妈怎么还不来呀!我的着急似乎是写在脸上,一眼便能让人看穿。她对我说道:“没事,再等一会儿吧!”我点了点头,答应了。可是已经过了二十多分钟了,还不见母亲的身影。她想把伞给我,但我并未要,把手藏身后躲着她。她拿起伞柄硬塞在了我的手里,转身就走了。我望着她那瘦弱的身影在雨中奔走着。只留下雨地中举伞的我,泪水奔出了我的眼眶,而雨又打在我的脸上,不知哪个是雨,哪个是水。后来,她要转学了,我们都不想离开对方,但又因为家庭原因不得不离开。她有一天约了我,给了我这个海豚风铃。我望着它,等于想到了她。想到这里,熟雨的味道带着风吹着风铃,“丁零零”,我的眼睛又模糊了。700字 六年级 叙事