尽心尽力的李老师
六年级一班 张星怡
四年级开学第一天,我们又认识了一位新语文老师——李霞老师。她细细的眉毛像钩子一般的弯,她一双水灵灵的眼睛慈祥地望着我们,像太阳一般温暖。长长的睫毛像蝴蝶的翅膀一样扑闪着,鼻子还挺高。衣服穿得干净整洁,让我觉得她上课还挺有个性。可是后来的接触中,让我对李老师的看法有了很大的变化。
记得有一次上课,老师让我们读《唯一的听众》这篇课文。开始,我们读得还朗朗上口,可是不一会儿,连着遇到了几个不能确定字音的字和几个很长的句子,这下,我们就有些力不从心了,刚读一会,就在介绍的地方用过了感情,感动的地方读的平凡的不能再不能平凡。读着读着,就被李霞老师叫停住了。老师的面孔很严厉,她说道:“你们看看自己,读的怎么样?”都多大的孩子了,读个书首先不认识自己,可笑不可笑!我们第一遍读课文,也不需要读得那么有感情,首先要把字、词、句读通顺,在读第三遍时就要带些感情了,要换一个角度来想,就想象这些事情就发生在你的身上,设身处地的去想,融入课文去感受。就能读懂课文。老师在上面给我们说了很多,我也深有感触,老师说的很有道理。确实,老师完全可以不管我们的读书,睁一只眼闭一只眼的。可是老师并没有那样,因为她知道这样子对我们将来找工作有很多的帮助。
李霞老师上课还有一个特点,就是不像别的老师一样从上课一直一个人说到下课,那多没意思!而李老师呢?她总是将读书的方法、问题告诉我们后,让我们自己先思考,再通过一些交流来解决问题。在遇到困难的时候再给我们提醒、帮助。把主要的发言权给了同学们,因此,课堂上总是一片活跃的气愤。尽管有时候我们还是会在字词、分段中“饶圈”,老师还会给我们讲做这类题的方法来弥补我们的不足。
虽然李老师课时对我们非常严厉,但这也是值得的!让我们班的语文在全年级中取得了优异的成绩;在各种文艺活动中也曾多次获奖。我们班的同学们是能歌善舞,能说会变,无论是学习还是娱乐都样样精通。当然,这都是李老师的功劳了!因为我们之所以可以获得那么多的荣誉,都与李霞老师在背后的精心设计分不开的!
所以,同学们虽然老师有时后很严格,但她也是为我们着想啊!等我们上了初中、高中、大学,上班以后就会明白老师的良苦用心了,我们还真得承认,李霞老师在教学上确实是有一套的,要不然怎么会得到那么多的奖和好评呢?让我们在即将毕业时,对老师说一声:老师您辛苦了,我们忠心地感谢您!并祝您工作顺利,身体健康,心想事成!
尽管如此你依然是我的唯一(十一章)
魔,亦有苦涩
头轻轻地倚着窗,言翎望着那骄阳,郁闷的心情顿时烟消云散。
楼下,伊藤纱香的眼角有了分明的怒色,这帮人,不,该叫他们死士了。果然是英勇啊,主院的血本花的还真是有点值啊!
那么既来之,则安之。她伊藤定会让他们万劫不复!
“夏藜,”凛冽的声音刺入耳朵,“预备运动做完了,呵。”
“啊。”夏藜有些懵懂,“是!”
一道黑影闪过,剩下的便只有战士的鬼哭狼嚎声。可人群仍像潮流般,一波未平,一波又起。
一个高大的身躯,却萎缩在一个墙角,这让人看了不禁诧异。那是个大约30岁的男人,正是他血气方刚之时。只是,此时的他,害怕的不敢去面对眼前的血泊。
伊藤纱香很快就注意到了眼前的这个人,衣角带过一丝风,人便站在了男人的面前。你,害怕?
男人不敢望眼前的女孩,那双眼睛太诡异了。
扑通,双膝下跪,男人伏在伊藤纱香的脚边,“小姐,我求求你,放过我吧,我是被逼的呀。主院他们拿亲人的命来威胁我,我上有老母,下有孩子,我——我不想。”
话还没被说完,男人已经被伊藤纱香给踹了出去。嘴角流下几滴血,在地上挣扎了几下,便把自己的灵魂托付给了死神。惊讶的是,男人的嘴角勾起了浅浅的弧度。是的,他解脱了。就这样弃下他的亲人,抛开他的困扰,走了。
一旁的人,有些震惊,谁不是被逼的呢。若不是为了自己的亲人,谁会来这里拼命呢!
一旁的夏藜见到此情此景,心中不禁泛起淡淡涟漪。在人类世界生活的时间久了,心中就还是被感化了。
“你感动了?”冷冷的声音似乎瞬间将空气凝冻在了血腥中,将夏藜拉回恶魔的现实。
“主人,属下绝不会动心的。”带着诚恳的态度,夏利咬紧牙关说道。
“是吗?”一双紫色的瞳眸忽然染上了红色,“证明给我看吧。”
“是!”夏藜未带说完,双手已不知沾了数十人的鲜血……
伊藤纱香努力地平复着自己的心情,在这个世上,谁不是被逼的呢?
逆者,才有活的资本。
伊藤纱香举起了她的双手,鲜血在一滴滴的留下来,却已经分不清这是谁的牺牲。
带着魔性的本色,伊藤纱香望着耀眼的红色,眸色中的鲜红一转为暗红。
这里,言翎躺在藤椅上,静静地享受着阳光的抚摸。突然,空气中似乎传来了血腥味,怎么回事,带着绝高的警惕性。言翎一下子从藤椅上站了起来,外面明明是风轻云淡,怎么又会有血的味道?
难道,出了什么事?
想着,言翎大步走向房门。脑子中忽然闪现了什么,那本该按在门把锁上的手,生愣的停滞在了半空中。
是呀,那伊藤不是让我呆在这么,那我就乖乖呆着好了。楼下管我什么事,关键还是把自己管好!
那停在半空的手收了回来,但言翎的心却不知怎的,有着莫名的悸动。
随着血腥味的愈加浓烈,“哎,还是出去看看吧,免得到时自己死在这。”
打开了房门,一股浓郁的血的芳香刺鼻而来。楼下黑压压的一片,压得人很不舒服。
言翎走下楼去,却看到伊藤纱香正在那边恣意的放纵,她是那样无情的把一个个活生生的人推向死亡的谷底。
言翎有些震惊,那,还是原来的伊藤么?
一旁的夏藜见到言翎走了下来,马上向他使眼色,让他赶快上楼。
伊藤纱香魔性大发,谁也不知道后来会发生什么事情,夏藜只希望这个人类的小伙子能够活下去,见到明天的太阳。
可言翎只是一个凡人,没有清澈的双眸!他只看到黑暗中,伊藤那若有若现的暗红色双眸。此时的言翎忽然感觉顾不上什么了,他直径跑向伊藤纱香,希望她可以住手她的屠杀。
“连你也想背叛我?”此时的伊藤纱香已看不清眼前为何人,“那你们就都去死好了,哈哈哈1”
不知是谁给了言翎这样大的勇气,就在伊藤纱香想将眼前的这个人杀死时,言翎的双手阻挡在了她面前。
这个人类青年的举动,已经让站在一旁手无足策的夏藜感到深深的汗颜,他真的不知道伊藤纱香接下来会将他如何碎尸万段?
可伊藤不只是怎么的,是因为魔气相克,还是战尽力殆,软绵绵的倒下了。那张本应带着十六岁朝气蓬勃的脸,却带着无限的劳累与疲倦,倒了下去……
“主人。”夏藜大惊,跑了上去。
伊藤就这样靠在言翎的怀中,让言翎有些不知所策。夏藜见着,心中割舍着无限的痛,望着那张脸,他真的不知道该说些什么。
忽然,底边裂开一道口子,黑色的深渊让人不禁望而生畏,口子越裂越大,夏藜还不知道怎么回事,抱着伊藤的言翎就这样坠了下去,带着无限的呼喊……
初二:Wang
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我的李老师一位魁梧的男老师,一手抱着大本的教案,另一手平稳地拖着茶杯——把茶杯放在讲台时都不见有一丝涟漪。这就是李老师,一向不苟言笑的李老师。在小学生活中,他教了我们三年。日子总是过得很快。转眼间,就要毕业了。最后一节是语文课,李老师对我们说的第一句话就是:“最后一节语文课了,请允许我最后再‘唠叨’一遍。”两个“最后”,让人听得心酸。从学习习惯讲到做人道理,他慢慢地说着,我们认真地听着。我们每一个人都屏住呼吸,每一个人都听得异常得认真,大家都不想漏掉老师说的每一个字,每一句话,每一个重点。大家仿佛都还想再听听老师的声音,都想把这珍贵的一课牢记于脑海中。李老师在写板书的时候,嘴角颤抖了几下,好像欲言又止,终于他说:“不知道你们感觉怎样,我反正是有些不舍得你们……”我看见李老师的眼角,竟然有晶莹的,泪。初夏的阳光很是刺眼,我的眼角也渐渐湿润,那些往事像潮水一样涌来……李老师在分配卫生任务,当他的手落在我的肩上并伴随着“拖地”两个字时,我不禁有些忐忑。我从未拖过地,我能拖好吗?没办法,“军令如山”,我只能接下了这份“重任”。放学后,其他同学都陆陆续续地走了。深秋的夕阳好像被那枫叶染红了一般,无比绚丽地抛洒在教室里。只有我一人在教室里拖地了。嘿!拖地并不是很难嘛!遇到污渍,用力托几下就好了。咦?这里的污渍怎么也拖不下来。我的额头开始冒汗了。哒哒哒!随着一阵皮鞋声,李老师出现在了我的视野中,我只能无比尴尬地说了声:“老师……”李老师也没有说什么,只是看了看地上,又看了看我,那敏锐严肃的目光不禁让我有些紧张。没想到的是,李老师接过拖把,用脚踩在拖把布上蹭了几下。拎起拖把一看,那固执的污渍竟然不见了!顿时,我对老师佩服不已。“给你,继续吧!”他把拖把递给了我,又去检查其他的了。落日的余晖拉长了他的身影……铃声响了,今日听来,分外难过。我们涌向讲台,争着和李老师拥抱告别。在深情的拥抱里,我又想起初见时他那严肃的自我介绍,想起那个秋天的黄昏和光洁的地面,想起即使我们屡次获得荣誉时也几乎见不到他笑。有些人就是这样,他似乎永远对你板着脸,但对你的爱分毫不少,这爱能被时光窖藏成珍贵的记忆。厚谊长存魂梦里,深恩永志我心中!900字 初一
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我的李老师李老师是从四年级开始带我们语文课的,她不仅对学生十分严厉,就连模样也是不怒自威。李老师有一头短发,总是剪着时髦的发型,还染上了漂亮的酒红色,光看发型就觉着很精神。让我们最不能忽视的,还是李老师的那一双眼睛,简直就像孙悟空的火眼金睛一样,不管谁说了谎,谎话编得多么天衣无缝,李老师都能一眼看穿,一点儿没夸张。还记得四年级刚开学那会儿,李老师刚接手我们班,大家对这个严厉的语文老师都十分抗拒,一到上语文课,个个像霜打的茄子,脸上比吃药还难看,上语文课就等于下地狱一样。但谁也没想到,不到一个月,大家对这位李老师就有了新看法:老师虽然要求严格,但“严师出高徒”这句话一点没说错,原来在班里默默无闻的一些同学,一下子有了突飞猛进的进步!就比如说我吧,在第一次作文课时,我心里一直忐忑不安,暗自思量:我的作文就没写好过,妈妈和以前的老师都说我的作文总是干巴巴的,新来的李老师要求更严,这下又不知要落个什么结果呀?想到这儿,我便百般无聊地打开作文本,准备写下这学期的第一篇作文。第二天早上交上作文本后,我心里一直七上八下的。几天后,作文本发下来了,我心惊肉跳地打开来,哇!眼前一片红!只见在一串串红波浪线后,是好几行的评语,最后还有一个我意想不到的A++,此刻,我心里激动不已,因为我知道,那是李老师对学生作业的最高评价!惊讶、喜悦、激动......一股交错的感觉在我心中漫延开来,那感觉如同面对波浪滔天的大海、飞流直下的瀑布的那种震撼与激动!从此我盼望着上语文课!盼望着上课时李老师叫到我的名字!那一刻终于到了,在全班同学略有吃惊的眼神中我昂首阔步地走上讲台,声情并茂地朗读了自己的作文。在掌声响起的那一刻,我感到了前所未有的自豪。还有一次,李李给我们布置了《绩优学案》,早上组长们把作业收完后交到了李老师那里,谁也没料到,第二节课下后老师就绩优批完了,大家惊李讶地议论着:“李老师真是神速啊!”“这么快就批完了,认真批了吗?”也有人小声嘀咕着。下午老师来讲《绩优学案》时,全班惊讶地发现,每本作业上都圈圈点点,我在心中暗暗惊叹“老师太厉害了”!俗话说得好:严师出高徒。我相信在李老师的带领下,我们班一定会进步得更快!五一班来嘉訸2015年9月15日四年级:来嘉訸作文网专稿 未经允许不得转载900字 四年级 写人
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李老师的情怀我是个患有脑瘫生活不能自理的女孩,上学对于我来说就是一个梦,但我非常爱好音乐。正巧妈妈认识一位小学音乐老师。她的名字叫李成子。李老师得知了我想学习音乐的事,就主动上门来传授给我知识。李老师是个朝鲜族人,丈夫在国外工作,她一个人带着女儿生活。她除了上班,料理家务,还利用休息时间来辅导我。我家和李老师家相距比较远,她每次都是步行来我家,风雨不误。有一次,外边下着雨,已经是晚上七点多了,我以为老师不会来了。当听到轻轻的敲门声,原来是李老师,尽管她打着伞,裤角也全湿透了。当时,我的心里有一种说不出的滋味。真恨自己为什么不能走路,总是让别人为我付出。开始的时候,五线谱的音符写的不标准,以为老师准会批评我的。没想到,她不但没有批评我,还帮助我纠正着错误。由于病残原因,我的语言表达能力也不是很灵便,有些快节奏的歌谱唱不准确。李老师没有嫌我慢,她便很有耐心地一句句教我。李老师不但教我音乐知识,而且还给予我母亲般的关怀。一次,老师在教我识谱。当时,我的手有些凉,她触到了我的手,亲切地问:“你的手这么凉,冷吗?”听了老师的话,心里热乎乎的,感觉很温暖。李老师怕耽误我的课程,有时还带着病来辅导我。妈妈感觉很过意不去,几次要付给李老师报酬,都被她拒绝了。李老师说:“只要孩子愿意学,就是苦点累点也没什么,以后不要再提钱的事了。”李老师没有嫌弃我残疾,她这样不图名不图利,送知识上门。她不但传授给我音乐知识,负责我的音乐教科书,而且对我的数学,语文也非常关心。每次来都顺便帮我解些数学,语文的难题。通过一年半的时间,李老师把小学的音乐知识全部传授给了我,我熟练的掌握了小学的音乐知识,一些简单的歌曲也会识谱了。不但学会了五线谱,就连简谱也懂得了很多,这些与李老师辛勤的付出是分不开的。虽然时间已过去五年了,我却永远不会忘记李老师,是她把我带进了音乐的旅途。现在我时常会回忆起学习音乐的那段日子,老师弹着电子琴,唱着歌,我在旁边也随着唱,那是多么的快乐,幸福啊!李老师用她的爱心传递着真情,用她的知识浇灌着如饥似渴的我。她是多么的善良可亲啊!在她的身上不但学到了音乐知识,更学会了怎样做人。我多想为李老师做点什么,可是又能做什么呢?只有好好学习,用优异的成绩来回报李老师的情怀。900字 一年级 记叙文
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可敬的李老师老师这个职业,在每个人心中是那么平凡;老师的责任,却是那么的重大;老师的爱,更是那么的伟大!而我的李老师,她虽然严厉,但冥冥之中,更多的是她对我的关爱……一天下午放学,李老师留我下来补作业,因为前一天的家庭作业我居然忘写了。但是,李老师未免也太“残忍”了吧!——这可是一个作文诶!我恐怕写到半路肚子就开始闹抗议了吧!而且李老师居然不容我有半点怨言。算了,听天由命吧!我在教室里和时间赛跑着,老师回到了办公室。李老师刚走我就开始怨声载道:“李老师真是的,是想累死我吗?还是心情不好发泄在我身上?还有,这次的作文居然是《我的老师》,看来我得将这事跟她好好‘说说’了。”我一边埋怨还一边跺脚,简直气愤填膺也无法形容我此刻的心情了。但我又能怎样呢?被李老师“秒杀”过的人,可是“永无翻身之地”呀!继续写作业吧!写了快一半时,肚子就开始“大闹天宫”了。作业又没补完,我只有忍着呗!哎!就在这时,李老师走到窗外看着我,见到她我的第一感觉就是她是来看我写没写完作业,我写完了她就可以“解放”了。而且她还看见我捂着肚子,我真想放肆地对她说:看什么看,还不是你干的好事!李老师看了两眼就走了,她走时我还不忘对她说了一句:“哼!”过了一会儿,“灭绝师太”又回来了,不过手里好像还拿着什么东西——天哪,不会是“倚天剑”吧!要用来催催我。李老师走进教室,原来她手里拿的是牛奶和面包。哎,真是吓死我了。李老师将牛奶和面包房在我面前。咦,这是干什么?李老师180度大变——从“灭绝师太”变成了“嫦娥仙子”——她和蔼可亲的对我说:“小林,老师刚才见你肚子饿了就去给你买了点吃的,来,快吃吧!”老师是去给我买吃的去了!原来我错怪老师了,真是不该呀!这时,我的眼圈红红的,鼻子酸酸的。李老师接着说:“小林,老师让你在学校补作业并不是想惩罚你,只是为了让你记住做作业,有更深的映象,你可千万别怪老师呀!”老师的话让我感动万分,我的泪水也早已浸湿了眼眶。李老师静静的离去,这是我心中思绪万千,百感交集,不知如何表达我对老师的尊敬与感激。我的作文《我的老师》也峰回路,将老师对我的惩罚全部写成老师对我的爱。老师,如果我是鸟儿,那您就是任我飞翔的蓝天;如果我是马儿,那您就是任我奔驰的草原;如果我是鱼儿,那您就是任我游淌的大海。是您,给了我舞台让我自由展示;是您,传授了我知识,让我学富五车;是您,让我明白:不管您对我是严厉还是慈爱,那都有一个共同的出发点——那就是您对我的关爱。我永远尊敬您、爱您,李老师!初一:冯薇900字 初一 记叙文