捍卫童年
450字
六年级
抒情散文
粉色，天蓝色的花瓣随着微风飘到了我的日记本的每个角落，点缀着每一个喜怒哀乐的故事！
个个粉红色的大字十分吸引人注目．虽然说这本日记本是在我5岁会写字的时候就开始写的，但里面的故事可能都已经忘得七七八八了．我重新捧起它，津津有味地读了起来：
2月21日
今天，tang哥哥来我们jia了，今天我真高兴．
2月22日
今天，tang哥哥zou了，我she不得他
2月23日
今天，我和gebi的哥哥玩老shi和小pengyou的youxi，可高兴了．
…………
看到以前的我用稚嫩的小手，用几个歪歪扭扭的大字记录下生活中的点点滴滴．我仿佛回到了以前．我觉得我是如此快乐．当我回过神来时，我觉得缺少了点什么．哦，我缺少了快乐，缺少了童真．我们已经被作业压得喘不过气来了．我们被各种各样的补习班剥夺了我们的快乐．一个星期的紧张学习，周末我们应该好好放松放松，可作业和补习班把我们弄得和机器人一样无时无刻地在工作，大脑里运行的是学习．这样，怎么能快乐呢？
以前我每个星期都会去和铭打羽毛球，我还是高手呢！现在我把羽毛球拍的拿法都忘了．
我们应该学习＂马小跳＂里的欧阳校长一样捍卫我们的童年．让我们的童年更快乐，更绚丽，更精彩．
花草情泪
1000字
六年级
抒情散文
[作文题目]
作文（40分）
阅读下面的材料，按要求作文。
春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人？”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。”
生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的桥梁。
请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
花草情泪
我是一株小草，从大地贫脊的母亲身上吸取乳汁，慢慢地走过童年、走出梦想，憧景着希望。有一天我放下以劳动寻找生命真谛的行为而走进网络以文字诉说成长历程的伤痛与那额上沟壑的辉煌，看
那些欢乐喜跃的花花草草如痴如醉地在网上编织着各种悲欢离合的喜乐忧伤，潇洒地看着他们在搅动舞台上那迷离闪烁的灯光而尽情歌唱，。看那些苍草的端庄与逸静，劲草的韧性与顽强，看他们为了一种温柔、一种纠缠而放下现实中虚伪的面具对着花蕊诉说相思与痴感。看那些妩媚的各种小花以不同的方式在展现生活中的悲伤与灿烂。
直到有一天，有一颗百合她用芬芳向我飘扬，让我去驻足她的娇憨。她说我头上有一种让人迷茫的亮光，她要我一起分享，让暖风熏得飘飘欲仙的我竟迷失了方向，向她延伸了根须去轻触那梦中生活完美的迷茫。我如痴如醉地沫浴进那心灵的传输，温柔的流荡。迟到有一天，我突然发觉了花与草的距离，发现了那种交点灿烂的短暂。我怕了，我心似跌落冰窖。我艰难地爬啊爬啊，希望能让自己脱离那种沉迷的神往。可是却时时忆起那昔日的芳香。我对着长苍大声呼喊，可是众生漠漠，白云流淌。只有孤单的我在那里一阵阵心恸地后憾。快乐奔放的百合终于累了，累得吝啬散发出幽香。可她美好的心灵却在意那昔日的温柔流淌，担心离去而会让小草伤感，总是在那边勉强地振作花瓣。内心已空洞的小草一片茫然，幻得幻失地思索何处才是那心灵的彼岸。日渐枯萎的小草总是置身于梦中去神往，静静地逸在一边观看，漠漠奉献心灵的那份祝福与在日光中吸取的那一点点光芒。可是那花与草对生活不同态度的区别，那时空距离的遗憾，那青春不再的无奈与伤感，仍时时煎熬着小草那韧性的瘦膀，阵阵伤痛与抑忧让他苦痛地徘徊于网络与现实之间。
网络啊，你短缩了时空、心灵的距离，你也扼杀了那些为追求生活完美的族类而精心编梦激情流荡。
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捍卫汉语都德的《最后一课》一直以来就深深地震撼我的内心。如果连自己的母语都无法说，那将是怎样的一种痛苦！直至今天，在“英语”世界“殖民”的今天，法国仍旧以举国之力“捍卫”法兰西语言的尊严，法兰西语言学院是专门负责督察法国文学报刊中法语不规范行为，而法国的外交官被规定，在任何正式的公共场合中，都必须用法语发言……我们源远流长的汉语文化是否到了应该被捍卫的时候呢？汉语以其生生不息的生命力流传了几千年而未衰亡，这种强大的生命力早已被世人所折服。同为四大古文明，埃及文化早已在尼罗河水的泛滥和英国的殖民中泡得失去颜色；绚烂的古巴比伦文化在风沙的肆虐中成了废墟；而强大的玛雅文化，如今人们只有在亚巴逊原始丛林的遗址里想象它曾经的辉煌。唯有汉语，成为流传五千年的文化屹立不倒，为世人所尊崇。可是如今，汉语似乎被人们丢弃在遗忘的角落。在肯德基、麦当劳等外来快餐文化横行中国的时候，外来语言也极大地冲击着汉语的地位。汉语，我们的母语，如今已爱莫能助岌岌可危，等待我们的捍卫。据中国语言学会的调查，在如今成千上万的注册商标中，有百分之五十是“洋”商标，采用外语名称固然无可厚非，可怕的是那种崇洋媚外的心理。大学语文不及格无所谓，但英语四级过不了却拿不到毕业证书，制度的畸形使如今很多的学子毕业后写文章是漏洞百出。我很敬佩诺贝尔奖得主杨振宁先生，在颁奖仪式上，杨先生坚持用汉语发言，捍卫了作为一个中国人的母语的应有地位，尽管杨先生的汉语不甚标准，尽管杨先生只是一个美籍华人。但凭此对汉语的拳拳赤子之心，我们没有理由不敬佩杨振宁先生，他不仅是学术上的巨匠，也是人格上的大师。有人比喻如今的汉语就像一条流行的牛仔裤，尽管是新的，却洋洋洒洒地打着几块补丁。媚俗、低级、粗滥的语言就是这些“补丁”。我真的不希望我们流传千百年的汉语，被司马迁、鲁迅等人推向一个又一个高峰的汉语，就此露出衰亡的征兆。捍卫汉语，捍卫我们的母语！【点评】切题准确，立意高远，视野开阔，内容充实，是本文突出的优点。由都德的《最后一课》引出法国对法兰西语言的捍卫，进而设问：“我们源远流长的汉语文化是否到了应该被捍卫的时候呢？”这一问切中命题的思想主旨，高瞻远瞩，发人深思。接着以世界四大古文明的对比阐明汉语使世人折服的生命力，以汉语岌岌可危的生存环境论证必须捍卫汉语。全文纵横古今，放眼世界，表明了作者丰厚的文化积淀和广阔的思维视野，实在是难能可贵的。900字 六年级 写景
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捍卫钱的尊严深圳市南山区育才一小小叶榕文学社六（3）班 李方兀自坐在麦秸屯上，看着那么那么耀眼的太阳。身旁，姥姥家的小猫哈着腰，眯起眼睛看太阳。突然，脚边听到了嘀哩咣当的身音。我好奇的凑下去一看，原来是三枚五分钱。银面的硬币上，随着阳光辉闪着，看得出来还很新。身后，传来打打闹闹的嘻哈声。一群小孩子们穿着凉鞋，跑到了我们，捡起了他们刚刚丢到这里的三枚五分钱。看着他们欢喜的样子，我感觉到这个盛夏有点头晕目眩——仅仅三枚五分钱，总价不过一毛五分，在城市里连价钱最贱的小布丁都买不到，值得他们的嘴角往上扬？不过，五分钱少见了，不如拿一块钱跟他们换吧。我按住了一个小孩的头，跟他们进行了交易。小孩们惊喜的望了望我，咽了口口水，把三枚五分钱交到我手中，有意要怕我反悔，一溜烟就跑了。不一会儿，在油菜花地的小路上，那几个小孩正快乐的舔着冰棒，但，我还颇是不屑呢。捏着手中三枚卑微的五分钱，我盎然自觉，用不屑来诠释这三枚五分钱，似乎还有些不过。这三枚五分钱，连让他人不屑的价值都比不上。我跳下麦秸屯，往姥姥家走去。小猫尾随着我，在我身后高傲的喵喵着。没错，这个血腥味太多的暑假里，我跨入了乡下姥姥家的大门。那里，折下一片大荷叶，比遮阳伞更有效。钱在那里，似乎对高价不爽咧，永远是那么低下的一分两分，一毛两毛。握在手中的三枚五分钱有点微微的发汗了，便很不爽的藐视了他们那一眼，才决定要解决了他们。掰开姥姥家的冰箱，咬了一支绿豆糕，把剩下的纸皮飘飘的弃在地下，撇开小猫，大步流星的跨向杂货铺。又浏览了一遍价钱。很好笑的耸了耸肩，区区一毛五，竟然能买这么多东西：豆腐干，扁栗子，小饼干，胭脂糖……我让三枚五毛钱滑过指尖，落在老掌柜的手里，便能取走了那一大包胭脂糖。回到姥姥家中，随手丢给了猫咪一块糖。只是这一小点的分享，却在猫咪的脸上出现的甜蜜的表情。起码，我木然察觉，三枚五分钱，给了一只小猫快乐。躺在竹席上时，邻家的小孩子跑了过来要找我弟弟玩。我看着他从我身边擦过，叫住了他。我往他脏兮兮的小手上放了几块糖，他感激的望着我，小手紧紧的篡着糖块。见他是那么小心的把胭脂糖含在口里，也是一脸甜甜的幸福。他是用那么真挚的声音，对我说，谢谢。一直，我都把不起眼的一分一毛混成一锅烂糊，总是那么不虚不实的认为，它们那么卑微，那么废物。我从来都没想过，不用白花花的大钞，就能让一猫一狗，一孩一童甜蜜着。虽然只是三枚五分钱，但他们照样捍卫了自己的尊严，予了他人快乐。嗯，五分钱，能是一种永远的理财观念。900字 六年级 记叙文
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