施舍的爱
1000字
高三
议论文
你们的爱，我真的不明白？？要如何去理解？？
心在哭啼。难道你们的爱就是这样吗？生活的酸甜苦辣真真切切的体现在我眼前！不明白这到底是为什么！爸，妈。只是想让你们知道我似乎不能接受这样的爱，更多的或许是不敢去接受！它太特殊，特殊的有点让人可怕！
我是个不听话的孩子，总是和你们反着来。但仔细想想，这是故意还是必然。也许我真的是玩世不恭，但我在乎的只是你们，有时的一些欺骗是善意的（至少我是这样认为的）你们肯定会认为这完全是为了我自己，但是真的吗？你们有放慢生命脚步来体会我所做的吗？
如果真的一切为了我自己几年前我便可以这样了，但我心里有你们！我懂得你们喜欢唠叨，所以我也就慢慢的去适应你们的陈词滥调。在你们说的时候我尽量去听（尽管我很讨厌你们所说的）。也许我长的就有点‘吊儿郎当’所以你们总认为我侮辱了你们，不去尊重你们所说的。只是我不知道怎样才能让你们觉得你们的儿子在用心听着你们所说的一切！
我很抱歉我没能让你们对我放心。我似乎一向很任性，我行我素的习惯让我不能去适应某些规定，以至于懒懒散散的我经常惹麻烦让你们在工作之余操心（在这里我真心道歉）
只是，我想要的是我内心的需要。进入中学的决定是你们一口决定的，根本没考虑过我的内心想法。我很抵触这所学校，小学的懒散让我很难去一下子适应这‘痛苦’的生活。身上无形的枷锁让我无法喘息。但每次回家我都会装作很快乐，笑嘻嘻的面对你们，让你们知道我很快乐（要知道我是很爱你们的。只是这次不一样，面临着这个选择我辗转反侧一夜未眠）
说的这些，只是想让你们知道三年内心的束缚让我受不了了，面对着这些我别无选择。因为在你们眼里我是个孩子，我的一切决定都不会是正确的。很难去在你我之间架起沟通的桥梁，你说的我不听，我说的你不理解。所以很难很好的相处。
其实生活是要理解的，一个家不是你给我多少就是爱而是一种你的内心，我的内心的结合。这样心距近了，理解也就会存在。
不满
知道吗？你们每次在‘羞辱’我的时候我的心就会碎一次，很难想那是你们所说的话；父母对儿子说的尽然是这些。这不是鼓励而是一种自我的嘲讽……对于这次的冷嘲热讽我的心碎透了；碎得一片不剩……我认为，只是我认为；父母对于自己的孩子或是别人的孩子都应给予的是无限的期望（无论孩子做的有多差）和鼓励，而不是用那一句句伤孩子心的话来“激励”孩子。这虽不是道德败坏，但至少也是一种教育不当！
这次是自我的反省，不是成绩而是一种心态的调整。不是一种逃避，是一种方法去面对困难？不必担心，一切安好！！
丹阳华南实验学校高三:从晨辉
施舍的选择
700字
六年级
散文
无论在自然界还是在人类社会中，都存在着强弱之分，这是客观规律，无法改变。强者对于弱者，可使其更加衰弱，也可援助它们，使它们摆脱困境。对于后者，即施舍，是要考虑的。强者不可能倾其所有施舍弱者，于是，施舍便有了选择。
一个三岁的小男孩为动物园的猴子们捐赠了60多座小木屋，供其过冬。如此善举竟引起非议，反对者认为应施舍乞丐。同样是施舍，应如何选择呢？
首先，我们应了解猴子与乞丐的特征。动物园中的猴子原本在大自然中无忧无虑地生活，过着自给自足的日子，可人类偏偏把它们抓捕、圈养起来，以供观赏。猴子的痛苦是人类带给它们的，人类理应补偿。而乞丐则是人类社会中的弱势群体。复杂的人类社会造成了出现乞丐的复杂原因。乞丐有两种，一真一假。真的乞丐在生理上确有障碍，无法正常生活。假的乞丐是由心理上的懒惰怯懦等原因造成的。对前者，我们怜悯，我们关怀；对后者，我们鄙夷，我们怒视。然而，追究到底，这还是社会问题。
如果我们把财物施舍给一只猴子，我们会使它解决温饱问题，过上“小康”生活，同时也弥补了我们人类对它的过错。而如果我们将财物施舍给一个乞丐呢？我们能保证他不再行乞吗？我们能保证他没有依赖心理吗？我们能给予他的只是暂时的，但他的心理无人能改变。要想彻底消除乞丐，使所有人都不再行乞，只有社会的力量才能做到，仅凭一个人的力量是远远不够的，就好比是向海水中撒糖想使之变甜一样。
因此，我认为施舍一只猴子远比施舍一个乞丐有效得多。想让一只猴子摆脱困境，任何人都可轻易做到。想让乞丐不再行乞，这就需要全社会的人共同努力创造财富。国家富裕了，世界富裕了，每个人才有可能不愁吃穿，共奔小康。
因此，对一个人的选择，任何人都应尊重，无权改变。选择因人而异，各人的选择必有其道理。
因此，施舍应放入最需要的地方，最有实效的地方。施舍的选择是门学问，需要我们仔细品读。
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施舍的爱_1200字E度网专稿 未经允许不得转载你们的爱，我真的不明白？？要如何去理解？？心在哭啼。难道你们的爱就是这样吗？生活的酸甜苦辣真真切切的体现在我眼前！不明白这到底是为什么！爸，妈。只是想让你们知道我似乎不能接受这样的爱，更多的或许是不敢去接受！它太特殊，特殊的有点让人可怕！我是个不听话的孩子，总是和你们反着来。但仔细想想，这是故意还是必然。也许我真的是玩世不恭，但我在乎的只是你们，有时的一些欺骗是善意的（至少我是这样认为的）你们肯定会认为这完全是为了我自己，但是真的吗？你们有放慢生命脚步来体会我所做的吗？如果真的一切为了我自己几年前我便可以这样了，但我心里有你们！我懂得你们喜欢唠叨，所以我也就慢慢的去适应你们的陈词滥调。在你们说的时候我尽量去听（尽管我很讨厌你们所说的）。也许我长的就有点‘吊儿郎当’所以你们总认为我侮辱了你们，不去尊重你们所说的。只是我不知道怎样才能让你们觉得你们的儿子在用心听着你们所说的一切！我很抱歉我没能让你们对我放心。我似乎一向很任性，我行我素的习惯让我不能去适应某些规定，以至于懒懒散散的我经常惹麻烦让你们在工作之余操心（在这里我真心道歉）只是，我想要的是我内心的需要。进入中学的决定是你们一口决定的，根本没考虑过我的内心想法。我很抵触这所学校，小学的懒散让我很难去一下子适应这‘痛苦’的生活。身上无形的枷锁让我无法喘息。但每次回家我都会装作很快乐，笑嘻嘻的面对你们，让你们知道我很快乐（要知道我是很爱你们的。只是这次不一样，面临着这个选择我辗转反侧一夜未眠）说的这些，只是想让你们知道三年内心的束缚让我受不了了，面对着这些我别无选择。因为在你们眼里我是个孩子，我的一切决定都不会是正确的。很难去在你我之间架起沟通的桥梁，你说的我不听，我说的你不理解。所以很难很好的相处。其实生活是要理解的，一个家不是你给我多少就是爱而是一种你的内心，我的内心的结合。这样心距近了，理解也就会存在。不满知道吗？你们每次在‘羞辱’我的时候我的心就会碎一次，很难想那是你们所说的话；父母对儿子说的尽然是这些。这不是鼓励而是一种自我的嘲讽……对于这次的冷嘲热讽我的心碎透了；碎得一片不剩……我认为，只是我认为；父母对于自己的孩子或是别人的孩子都应给予的是无限的期望（无论孩子做的有多差）和鼓励，而不是用那一句句伤孩子心的话来“激励”孩子。这虽不是道德败坏，但至少也是一种教育不当！这次是自我的反省，不是成绩而是一种心态的调整。不是一种逃避，是一种方法去面对困难？不必担心，一切安好！！丹阳华南实验学校高三:从晨辉1000字 高三 议论文
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由“施舍”说起他蹲在我家的门槛旁，端着一个破旧的碗，鞋边还放着一个脏兮兮的垃圾袋，我看到他，缓缓走上前去，隔着两米多远，他呆滞的目光注视着我，没吭声，只是拿起那碗朝我晃晃，那黝黑的、沾满污垢的手使我欲言又止，我很明白他的意思，转身快步走开了。走到厨房，我拿了一些大饼给他，他缓缓地接过，面无表情，依旧不吭声，我说，中午还没做饭呢，没有热饭，只有这些了。他嘴角动了动，也不知道说什么。细细打量他，凌乱不堪的头发覆盖在脑袋上，纵横交错的皱纹爬满了那张苍老的脸，像煤渣一样的胡子更是长得丑陋极了。我不愿意再多看他一眼，便把目光转移到了那个他蹲过的角落。不知为什么，心里顿时沉重起来，望着他慢慢离去，我竟想让他再多停留一会儿。仅仅是次两秒钟的对望，竟勾起了我无限的同情，同情之余，更使我思绪万千。他那软弱无力的苍老的双肩，曾经应该是撑起家庭的坚韧的横梁，而在这花甲之年，理应享受天伦之乐，儿女侍奉，为何却沦落到如此地步？岁月无情人也无情？早就听说儿女遗弃父母的事，难道这又是一个悲惨的案例？都说百善孝为先，那为什么还有那么多无依无靠的却“儿女成双”的凄苦老人！这是我们每个人应该深刻反思的道德问题，在我们“美好品德”里是否还有“孝心”的一席之地，决不要把孝心看得很轻，因为它永远都是决定我们道德的最严厉的判官！现代社会，突飞猛进的发展形势使人们进步，更练就了人们无比“精明”的头脑，精明到可以“亲兄弟明算账”，也可以为赡养父母纠纷不断而闹上发庭，最后让一纸薄薄的判决书来承受无比“沉重”的赡养义务！“鸟儿有反哺之行，羊儿有跪乳之恩”禽兽尚且懂得感恩。至高无上的人类啊，请记住感恩。600字 初一 议论文
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施舍我曾对N说过我是个同情心泛滥的人。而N对此的回答是：“这不错，这个世界需要同情心泛滥的人。”对于她那安慰性的回答，我总是满心欢喜地接受。直到昨天，我才发现我那泛滥了13年的同情心是多么的无用。呵，希望以自己对别人人施舍来体现自己的善良吗？让那些可怜的人把自己视为救世主吗？真可笑呵。若问我为什么会在一夜之间生出这种极端想法，那得从昨天下午说起。昨天我回家时发现我家楼下有一只小狗，淡金黄色的毛发上带着污垢，漆黑清澈的双瞳充斥着凝固的恐惧，首尾长约20厘米，完全是一只小小狗。拴在脖子上的绳子昭告人们它也是有主人的，只是，那似乎已成为“过去式”了。蹲在楼梯上的小狗惊恐地盯着我这个陌生人，我回应了一个温和微笑，我想这个微笑或许能使它放松警惕。随后我便蹑手蹑脚地走了上去，谁知它一看到我的动作便立刻冲到墙角蜷缩身体瑟瑟发抖。它这激烈的反应使我明白凡事得有耐心。我吐了口气，退到刚才的位置，它也迟疑着离开了墙角。虽然我脸上始终保持着温和的微笑，但我的的确确是被它吓倒了。我很难想象它到底遇到了怎样可怕的事，以至于它这么害怕人类。我就一直温柔地看着它，过了一两分钟，我看到它双眼里的恐惧渐渐熔化，一丝期待从中挤出来。看到它这细微的变化，我抓准时机，对它伸出手说：“过来。”如我所料，它向我跑来。那欢欣的样子使我相信，它已经放弃警戒，完全信任我了。我把它带回了家。若不是妈妈不在，我想我和它都会被骂得狗血淋头。虽然，它看起来生龙活虎的，但我知道它肯定饿了。于是我找了一些吃的东西给它，但都被它拒绝了。最后我倒了一点牛奶给它喝，它三下五除二就添干净了盛牛奶的器皿，然后抬起头睁着一双无辜的大眼睛盯着我，似乎是很期待我接下来要给它什么。原本打算继续给它喝牛奶的，我迫于N的催促，只得带上狗和N一起下楼了。走到在大门处，我把它拴在了水管上，只因我担心它跟着我会遇到危险，也因为，我天真的以为它曾经的主人会带它回家。等我和N回家时它还在那儿，只不过不同的是，有人取下了那根绳子。它一看到我和N就跑了过来。开始它绕着N团团转，过了一会儿它似乎是发现N不是它要找的人，便向我奔来。我赶紧冲上楼梯打开门，它还是穷追不舍地跟着我，但我还是以迅雷不及掩耳之势关上了大门。我把自己隐藏在黑暗里，脑海中浮现出了一开始它为了保护我不让N靠近我时的画面，愧疚慢慢地从皮肤里渗出，深入黑暗里，在空气中不断地弥漫与膨胀。到了晚上，和母亲出去时我又看见了它。但凡有人经过，它都会雀跃地跳过去亲昵地蹭着那人的裤腿，不过通常人们都会嫌恶的将它一踢开。这一刻我真是恨我自己，恨我的自作聪明。我给予了它虚假的希望，却使它卸下了对外界的警戒。可是这样做反而加大了它的危险系数。这是我13年来，第一次用同情心伤害了别人，也是我第一次发现施舍其实并不简单。1000字 初二 议论文
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施舍母爱永远是世界上最无私最可贵的爱,不要责怪母亲的平凡,不要嫌弃母亲的老土,不要反感母亲的懦弱,不要………他父亲在他一岁时入土了,把他拉扯大的是妈妈。这座城市的一个垃圾场附近，一个用竹竿和破布、木板建起来的小篷室，生活着一个孩子和一个母亲。他不知道母亲是干什么的，他也问过。“妈妈出去赚钱，养活你。”妈妈总是这样应付。他只知道，妈妈总会起得很早，穿得很体面……他一直也不知道母亲的具体工作，以为钱是妈妈轻松赚来的，他花钱开始大手大脚。他该上初中了。他成绩也很差，在妈妈的恳求和塞到教导主任手中的大把零钞，让他勉强上了初中。这个学校校风不好，没过几日，他便交了几个跟游手好闲的小混混差不多的“铁哥们儿”。他们抽烟、逃学，大把地花钱。没有钱了，就向母亲谎称自己学校要交钱。母亲一天天憔悴下去，可他却没发觉。他愈来愈过分，要的钱愈来愈多，终于，他母亲撑不住了，在儿子要钱时，说钱没有了，连饭都吃不饱了，可儿子却一甩门，走了…….母亲整日卧床，趴着哭，泪水浸湿了枕巾。他终于回来了，还是要钱。…….母亲工作的秘密直到这天后，终于捅开了这层窗户纸。天气还是那么闷热，不消停，人满头大汗，几天不一阵雨了，又潮湿又令人难受，身上汗浸浸的。路上行人极少，都回家吹空调去了。那天他和三个“铁哥们儿”穿着背心，懒洋洋地走在人行道上。那个乞丐很脏，看上去身心憔悴。趴在地上，晃着一个生了锈的小铁杯，头发有些篷乱，掺杂着银丝。他觉得这个乞丐有点儿眼熟。“唔，给你一块。““咳咳，谢谢小伙子了。”那老乞丐抬头望了一眼。霎时，空气也凝固了，两人的眼光交织在了一起。他呆住了，浑身颤了一下，在眼中泛出的点点泪光被他强塞回去了。老乞丐忽然低下了头，用胳膊？了？额头，那？痕一样清晰，分别是一道长长的泪痕…….他的脸抽动了一下，我知道，他的心该是多么痛呀！他虽然是个坏孩子，可他也有心呀！看到自己的母亲在路边乞讨，他也会难受呀！他总也是人，也有人性呀！员村小学 六年级二班 王予丛老乞丐匆匆收拾了一下东西，颤颤巍巍地扶着墙走了。她也不想让儿子在别人眼中有一个乞丐娘。他哽咽了一下，跑开了。他不顾别人的嘲笑，毅然和那些见钱眼开的“铁哥们儿”断绝关系。他换了一个人似的，他拼命读书，老师们瞠目结舌：这孩子怎么了？他知道没有母亲就没有他。母亲那么博大的胸怀包容了他从前的一节。他要报答母亲。是母亲卖血、乞讨、当钟点工……才供得起他这个“败家子”。几年后，他把一沓“粉红毛泽东”塞入母亲手中。“妈，这是我的奖学金，您别再那么操劳了。”“儿子，你……..有出息了！”母亲很激动，她儿子也有出息了！她的努力没有白费。俩个人相拥而泣，他要感谢母亲，他的今天离不开母亲的爱、心血和汗水。1000字 六年级 叙事
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《高贵的施舍》读后感《高贵的施舍》读后感300字今天，我们写作业的时候，本子上有个阅读题，题目叫做>.讲的是一位妇女让一个失去右手的乞丐不仅用自己的劳动获取钱，而且还没有失去尊严.写完了之后，我心里发出了感慨：在生活当中，我们完全依靠父母，我是不是个乞丐呢？是一个失去尊严的乞丐，还是怎样的乞丐呢？放学之后，我回到家，问爸爸：“我是不是你的乞丐？”爸爸听了，笑了笑说：“小呆子，你怎么是我的乞丐呢？你是我的小宝贝呀！”我听了之后开心得不得了.不过，之后我想了想，我也应该算是个乞丐.因为我买衣服，零食全都是家人付的钱，而且家人一直关照着我.不过，我更应该算是个有尊严的乞丐.因为我经常帮奶奶拖拖地.有时候，我也会把我自己能洗的小东西洗一洗.还有，每次人家吃完饭，要盛饭，我都会争着抢着说：“我来，我来。”哎！我是不是个乞丐呢？《高贵的施舍》读后感300字高贵的施舍讲述一位母亲运用了一种特殊的施舍方法帮助了一名乞丐，也让乞丐认识到了一个重要的道理。我敬佩文中的母亲，因为她有善良的心和充满智慧的脑袋。我相信大家一定会在道路两旁遇见一些可怜的乞丐吧。同样本文的母亲也遇到了一名乞丐，这名乞丐的一只手断了，样子很是可怜。母亲见了并没了即时给乞丐钱打发他走，而是让乞丐把砖块搬好，乞丐慢慢的搬动着砖块，我非常佩服这位母亲的良苦用心，母亲其实根本不必要让乞丐搬没必要搬的砖头，但母亲让乞丐劳动，母亲就应付,工钱，这样，乞丐就不会有被施舍的感觉，这样还帮了乞丐树立起最重要的东西——那就是做人的尊严！我们在生活中不能有不劳而获的想法，只有你付出了，才会有收获让他知道不是只有健全人在世界上才有价值，残疾人在世界上也是有自己的价值，让他对自己有信心。《高贵的施舍》读后感300字今天，我阅读了[高贵的施舍]这篇短文后，我不禁联想到现在全国上下正在学习的‘八荣八耻’中的一句“以辛勤劳动为荣，一劳逸恶劳为耻”。[今日视线]报道，我常常看到这样的一位乞丐，一位中年妇女，他抱着一些不明身份的残疾婴儿沿街乞讨，原先人们都非常同情，纷纷捐钱捐物，人们都抱着一种同情心，为他解难。后来，有些十名优在一些地方看到这位乞丐妇女，但她怀里堡的却是另外一个残疾婴儿。人们产生了怀疑，便上前问那个乞丐，他正要逃跑时被有关部门带走了。这使我想起了现在流落街头的乞丐，在街上，我们经常看到乞讨的乞丐，有老人，也有健全的青年，他们看起来都十分可怜，让我们产生怜爱之情，便施舍给他们钱。我们越是这样做，他们便越依赖乞讨，这是不对的乞讨会让人失去自尊，你这么做只能证明你自己是个弱者，只能获得别人的同情，并不能获得真正的财富与快乐。要想拥有真正的财富，只有靠自己的双手来创造。勤劳是我们的优良传统，我们只有通过劳动，才会创造美好未来，才会有一番成功的事业！1000字 四年级
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谁也不能施舍给你未来那只是一条非常普通的围巾，可对于贫困的玛娅和他的妈妈来说，它是那么的漂亮，那么的可望而不可即。那天，玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾，有一个声音在心底告诉她，妈妈需要这条围巾。货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须，也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服，再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。玛娅心想，跟这样的老人一定很好打交道。每次进到店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿，眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。货主老人留意到了她，和蔼地问：“小姑娘，你想买下它吗？我可以便宜一点卖给你。” 玛娅摇摇头窘迫地跑开了，因为她口袋里连一个硬币也没有啊！那年的冬天越来越冷了，暴风凛冽，雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花，玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾，也许就不会那么冷了。玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链，在雪地里跑了很远很远的山路，听妈妈说，那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝，能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。风雪中，她不知摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里，说：“我想要那条围巾，因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿，等我有钱了再把它赎回去行吗？”“要是让 你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了，她会伤心的，你知道吗？”货主老人说。玛娅急了：“那您赊给我一条围巾吧，求求您了， 我有钱了一定会把钱送来的。” 说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。货主老人轻轻地抚摸着她的脑袋，和蔼地微笑着说：“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。可是，这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你，这围巾一直会为你留着，等你凑够钱来买走它。”玛娅走出小铺，风暴般的忧伤充斥着她的心，眼泪一下子也就流了出来。她开始有一点恨那个货主老人。他真的太小气了。整个漫长的寒假，玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸，忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。这一切，都是瞒着妈妈干的。她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时，冬天很快就过完了，可她攒的钱还是不能把它买回来。第二年春天，上初一的玛娅意外地收到了一个包裹，里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾，还有一封信。信是货主老人的孙女写来的，她在信里说：“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿，爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。他只是想让你明白，要想得到自己想要的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。” 看完信，玛娅潸然泪下。她终于明白，其实谁也不能施舍给我们未来，除了自己。1000字 初一 记叙文
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爱？不要爱大概每个女生都有那么个阶段，对爱情小说爱不释手的阶段。我也有，我看的第一本也是让我迷上了这些被爱情渲染的一塌糊涂的文字的书叫《月光花园》，讲述的是一份等待的爱。男主角从小学就喜欢上同桌女主角一号，可是因为别人的眼光就远远地避开了她。后来女一号搬家了，号码也换了。等了三年，女二号，雪一般的女孩出现了，爱上男主角。此时，与女一号的重逢让男主角又惊又喜，却因为胆怯再一次失去女一号的消息，然后，继续等待。到后来女一号又一次出现，男主角终于勇敢的牵起她的手。而女二号始终扮演着聆听者的角色，虽然失落，但总用假装的顽皮掩饰。故事结局如何？女一号因加入了一个偏激的教会离开了，男主角决定离开这个城市，女二号就决定继续静静地想念与等待。后来的一大堆爱情小说泛滥，可是看着总没有看《月光》时的感觉。是这本书，让我觉得爱是一份感动。再接着，这份感动慢慢消融，只觉得被爱情束缚着是多傻一件事。这是因为我的弟弟（不是亲生的）恋爱了。不，应该说暗恋上班里一个女生了。从此，失魂落魄似的，为着那女生笑，为着那女生哭。或许真有天意这回事吧，弟弟喜欢上的这位女生早就心有所属。他说他不介意，能够等。我就说，小说里的发展或许我猜得到，可是你们，真实的爱情我不懂。让我惊讶的是这个比我小两个多月的男生竟然真的苦等了差不多两年。在那个女生开心时陪着笑，难过时陪着哭。再把心里的妒忌，不安，脆弱什么的在电话里，信息里都告诉我。我不知道该怎么安慰，只能一个劲地重复会过去的，会过去的。有时候我也会被他感动，因为他的傻劲。终于，真的一切都过去了。上高一不久，弟弟说他拍拖了。我心里又是一阵惊讶。但是从那以后他很少提起他的女朋友，反倒是多了很多我不认识的名字。可能是因为不同班的关系，我们少了碰面，也少了沟通。但是却清楚感觉到我的这个弟弟变了，变得争强好胜，喜欢被一大推女生围着。每次受不住的时候，我就生气地说：“你是不是之前太受伤了！”虽然说不能以偏概全，可是弟弟的事真的让我对爱情有很大的改观。小说里的巧合总是扣人心弦，电影里的浪漫也总是催人落泪，但那却是因为要安慰现实。虚构出来的幸福到底是遥不可及的。爱情这让人欢喜让人忧的东西，或许真如有的书上所写一样，虽然被感觉玩弄于手中，却也因为这迷上被玩的感觉，而且乐此不疲。如果这是篇议论文，我想我该明确我的观点――中学生真的不该触碰爱情这东西。这是件很难的事吧。十六七岁的我们，总容易被一些事牵引着，糊里糊涂地就犯错，跌进爱情的圈套，甚至无法自拔。大概，如果中学生活里没有一点点爱情的内容，而全部被书籍功课充斥着，色彩就不免有点过于沉闷吧。这爱情，真是让人摸不透，没了它最好，却又不能没了它，真叫人无奈。唉，在细雨延绵的下午，居然为了“爱情”敲了一千多字，气氛早已是说不出的怪异。1000字 六年级 议论文