快乐是什么?
快乐是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”是世界上最伟大的名词,她们为了孩子默默地辛劳,不知劳苦,母亲的脑海中永远只记得:孩子快乐了,我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲,为了孩子们的春游而排队买面包,手中还拎着大袋孩子们的零食,却又不敢搁放在一旁,生怕有所损坏。
还记得四月的一天,我放学回家,母亲正在厨房里忙忙碌碌,我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去,餐桌上放着一个大蛋糕,周围是一盘又一盘的美味佳肴,盘子数是平时的三倍,母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去,母亲正快乐地边哼着歌边炒菜,额头上却早已沁满了汗珠。今天是什么日子?我思索着正要开口,母亲见我进来了便兴奋道:“生日快乐!”天呢,今天竟然是我的生日!我已有两年没过的生日!想着,心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日,今天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道,额头上的汗珠显得那么耀眼。
快乐是什么?
快乐是每一位父亲斥责的声音。“父亲”是世界上最神圣的名词,他们为了孩子默默扮演着反派,不求理解,父亲的脑海中永远只记得:孩子懂得了,我就快乐。在我的记忆中,父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又是一分!你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要!”“为什么别人能进步,你却退步了呢?”……然而,父亲不厌其烦的重复的话语,却又深深印入了我的脑海,清楚地懂得了这些道理,我知道父亲的心在微笑。
快乐是什么?
快乐是每一位老师真心的称赞。“老师”是世界上最和蔼的名词,他们为了学生默默地奉献,不求回报,老师永远为学生着想——即使是斥责。人人都说:老师是辛勤的园丁,默默地耕耘;老师是伟大的红烛,燃烧自己照亮别人。然而我说,老师是学生的源泉,知识的源泉,快乐的源泉……听到老师的称赞,是学生最大快乐,学生的快乐更是每一位老师的快乐。
快乐是什么?快乐是我们生活中每件小事,是人与人相处中的点点滴滴,你快乐,我快乐,他也快乐。
读《乌塔》有感
乌塔,一个十四岁的女孩。你能相信她独自一人游历欧洲吗?也许大多数人都会觉得这是不可能的事情,就算可以,也只能游历一个国家而已,怎么可能游历整个欧洲呢?可她却去了法国、罗马、意大利、米兰、威尼斯、佛罗伦萨、瑞士、奥地利等国家。她,一个德国小姑娘,身上却有着我们没有的美好品质。她爱学习、开朗、活泼、热情、大方,更重要的是她独立自主,自食其力。我曾看到过这样一篇报道:一位考入名校的学生,却因为自己不会叠被子,穿衣而被退学。这,就是对我们敲响的警钟啊!、
父母常常约束我们,担心我们的安全,从来不让我们单独出门,把我们呵护得像温室里的花朵。冷了,有棉衣,有火炉。饿了,有香喷喷的饭菜。我们只知道衣来伸手,饭来张口,坐享其成,却忘记了当下孩子最需要的一点:独立,自强.青少年是祖国的希望,是未来的栋梁,但如果我们只知愚昧的学习,那,就失去了学习的意义,更失去了宝贵的自主能力呀!我们何时才能不做温室里的花朵,而做一只翱翔在蓝天里的雄鹰啊!我们就像一只被关在笼子里的小鸟,没有自由、没有向往、没有憧憬、没有梦想。只求填饱肚子,睡眠充足。可是,你是否想过,当有一天,你的主人离你而去时,你的命运又将由谁来做主?让我们从现在开始,从身边的一点一滴做起,学会自己穿衣,自己叠被。让我们向乌塔学习,学会自食其力。面对挫折跌倒了,再从那儿爬起来!让我们告别雏鹰,告别温室的花朵,一起成为展翅高飞的雄鹰吧!
五年级:王茹
相似题目
-
快乐是什么?有人认为,快乐是有大把的金币,可他得到之后却并不快乐;还有人认为,快乐是得到了别人的赞赏和鼓励,可过一会就忘记了;我觉得,快乐其实很简单,帮助了他人后,自己自然会得到快乐。快乐和幸福是两个含义,快乐和幸福我们都可以体会的到,每一天早上,睁开眼睛,我想,你会感受得到快乐的存在……100字
-
快乐是什么?快乐是什么?有的人说,快乐是得到父母的赞扬;有的人说,快乐是玩电子游戏得到胜利;还有人说,快乐就是助人为乐……而我认为快乐还是和同学一起努力为班级争得荣誉。上周,我们学校六年段举行了篮球比赛,我们班选了十位同学去比赛,我也报了名,我们经历了2节课的训练,在上周三下午的第三节课我们班首场对战(1)班。比赛开始了,我们班轻而易举地拿下了6分,13:0不是我吹牛,我们班的实力可真不是吹的,有3个校队的,经过了一个小时左右的比拼,我们班以35:7的比分拿下了(一)班。在周四下午,我们班将和(4)班进行冠亚军的争夺。比赛在“哔”的一声哨声下开始了。我是中锋,负责抢篮球板和传球,我们当时觉得(4)班篮球队队长,还有好几个会打球的,我们班能赢他们班的希望很渺茫。当我们看见我们的后卫杨明晞如一匹脱缰的野马冲过来时,心情都很激动仿佛心里有几百只小兔的蹦来跳去似的,只听“刷”的一声,我们班拿下了首分,2:0领先。接着我们开始趁胜追击,我们班采取人盯人战术,一人盯住(4)班一个人往角落里逼,就是因为这个战术,我们才把比分拉到了6:0。如果有谁,盯不住了,就会立刻有人去补防,我们用语言,眼神互相鼓励。我们班的人配合的都很好,很团结,即使有球不小心碰出界或是被对方抢走了,我们从不气馁。特别是两个后卫,他们是双胞胎,配合更加密切,每次都是一个带球,另外一个协防,很少有失手过。比赛过去了将近一个小时,我们现在和(4)班的比分是26:20,领先了三个球,我们觉得为他们不可能追上而放松了警惕,真没想到,他们竟然在50秒内连进两球,我们的心都悬了起来。我们互相交流,互相告诫队友,使队友的心都能稍稍地放下来。最后十秒,我们开始不那么急了,慢慢打,慢慢传。只听“哔”的一声哨声响起,我们以一球之差战胜了(4)班。我们欢呼起来,仿佛阴沉沉的天空也为我们的快乐而明亮了,我们胜利了!快乐是什么?不仅仅是得到表扬,游戏胜利,助人为乐……这,就是快乐,为班级争光,才是最大的快乐!800字 六年级
-
快乐是什么?有人说快乐是春天里的一缕和煦的春风它可以使你心情愉快有人说快乐是夏天里的一瓶冰雪碧喝一口你会感到全身清凉有人说快乐是秋天里的一片飘落的树叶燃烧着我们共同的志愿也有人说快乐是冬天里的一把火它驱走了寒冷带来了满心的温暖还有人说快乐呀是天空中的一朵彩云为我们洒下五彩的快乐散但更多的人说快乐其实就是黑暗中的一盏明灯照亮了我照亮了你同时也照亮了他150字 初三 书信
-
快乐是什么?快乐是什么?每个人的说法都不一样。有人说快乐是独自漫步郊野;有人说快乐是别人真诚的感激……快乐是一支冰激凌,也可以是一场球赛,快乐是一阵风,也可以是一个微笑。我认为,快乐是结交新朋友!新学期到了,我们班又多了三位新面孔,其中有一位名叫赵先策,她从怀化来,有很多习惯同学们觉得怪,有点嫌弃她,我也不例外。我的好朋友胡璟雯却总爱和赵先策玩,所以我也慢慢地认识了这个怀化女孩----赵先策。有一次上体育课,我们在一起爬杆,我好不容易爬上去,“扑腾”一声,我掉下来了,我感到一阵疼痛,一看,呀!不看不知道,一看吓一跳,脚上肿了好大一个包,去医务室吧,唉!走都走不到,我心急如焚,这可怎么办呀?赵先策看到了,温柔地说:“你没事吧?要不我背你去医务室吧!”说完,她和胡璟雯轮流背我去医务室,一个背一个给我扇风,这一路上,我心里惭愧极了,我以前很嫌弃赵先策,可她还……想着想着,就到了医务室,他们那红扑扑的脸上掉下了如水晶般的汗珠,满脸的汗就如同刚洗过脸一样。我怎么能嫌弃一个活泼开朗、善解人意、乐于助人的小女孩呢?从那天起,我每天都会看到赵先策的脸上有着笑,我承认,那是世上最动人、最可爱、最美丽的笑!快乐是一种感觉,只要你细心体会,生活中的点点滴滴都是快乐!450字 五年级 记叙文
-
快乐是什么?快乐是一阵风风过的地方都将充满快乐快乐是分享是给予别人别人开心时自己也快乐快乐是一首曲子跳动的音符将快乐传遍大江南北人人渴望快乐快乐其实很简单只要你不自私自利更把自己的快乐分给别人一半那你一定会在给予别人快乐的同时也收获着快乐的种子!湖南省临湘市第六中学六年级:雨,不停150字 六年级 散文
相关推荐
-
快乐是什么“快乐是什么?”总有人疑惑地问我,但我的回答总是支支吾吾的,因为这个问题困惑了我多年,于是我踏上了寻找答案的漫长之路……我来到一片死气沉沉的大森林中。我问小鸟:“快乐是什么?”小鸟回答到:“快乐是活着。我在森林中要好的朋友,无一逃出人类的魔爪,我整天提心吊胆的,仿佛到处都是猎枪、陷阱,闹得我不得安宁……”我实在听不下去了,带着悲伤来到了一条布满垃圾的小溪边,我问鱼儿:“快乐是什么?”鱼儿回答道:“快乐是人类不再向河中投放垃圾,排放污水。而且海中霸王——鲨鱼也被人类割去了鳍,还被丢进大海中活活的饿死了……”我又听不下去了,迈着沉重的脚步,来到了一片废墟中,我问一个衣衫褴褛的人:“快乐是什么?”他放声大哭道:“快乐是和平,只要世界和平,我才能快乐。我原本上有老,下有小,一家人其乐融融地过着平淡恬静的小日子,而一场战斗过去了,我的家人无一幸存,他们都在这场战斗中牺牲了。家被毁了,什么都没有了……”我又一次听不下去了,满怀悲伤地缓缓走向一片沙漠,看见一位探险者。我问他:“快乐是什么?”他口齿不清地说:“快乐是拥有一壶清澈的水,让它滋润着我的舌头,滋润着我的嗓子,滋润着我的胃,我就心满意足了。同时,我希望人们节约用水了,因为你们感受不到没有水的痛苦,只有亲身经历了,才能更加懂得如何珍惜水源,珍惜每一滴水。”说完,我便给了他一壶水,他喝了下去,又去冒险了。接着我又去问了盲人、大数、小草、猴子……我突然发现:快乐居然如此简单,其实快乐无处不在,只要你愿找,你就会发现快乐就在你的身边了。600字 五年级 记叙文
-
快乐是什么快乐是什么?告诉你,快乐犹如一杯清香的茶,如一幅美丽的水彩画,如一壶醇香的酒……可是,快乐究竟在哪里呢?当我漫步于路边时,却不知快乐正在向我走来——那是一位头发花白,两鬓银须的老爷爷,弯着腰驼着背,向不远处的人行横道走去。看见此情此景,我不禁快步走上前去,扶起那位老爷爷,一步一步地走过人行横道,慢慢的,稳稳的。到了另一侧的路边,我又扶着他走上了人行道。“谢谢,谢谢!”老爷爷感激地说,“不用谢”,我满面笑容地说,“这是我应该做的。”刹那间,我感到了一种从未有过的,发自内心的快乐。哦,原来快乐就在那每一步稳健的步伐中!当我迎着朝阳跨进学校的大门,坐在我熟悉的位子上,快乐又悄然而至——只见同桌小a走过来,笑眯眯地说:“小高,帮我讲讲这道题。”“哦,是这道啊,来,听着----”我就耐心地讲开了。最后,我问;“怎么样,明白乎?”“明白,感激不尽!”他眉飞色舞地说。一瞬间,我又感到了那样一种快乐。哦,原来快乐也在一步步地耐心讲解中!快乐是人生旅途中一道不可或缺的风景,少了它,生活就会变成一杯白开水,淡而无味。那么,就让我们一起来寻找快乐,在生活中快乐,在快乐中生活吧!450字 五年级 记叙文
-
快乐是什么快乐是什么?快乐是取得成功吗?不是。快乐是得到别人的赞美吗?不是。快乐是学会做一件事吗?也不是。我觉得:“独乐乐,不如众乐乐。”只有别人快乐了,自己也快乐了,才是真正的快乐。一天,我正无聊地在街上走着。突然,遇到了一家商店,名叫“快乐之家”。我的脑海里浮现出一个奇怪的念头:快乐是什么呢?于是我问妈妈,妈妈笑着答:“你自己去找找,答案一定令你满意。”一路上,我边走边想:快乐是不是取得成功呢?快乐是不是和伙伴一起做游戏呢?快乐究竟是什么呢?突然,我看见一位阿姨在超市门内,想开门。可她一手抱着孩子,一手提着购物商品,不知如何是好。我见了,急忙跑过去打开门,接过她手中的购物袋说:“阿姨,我帮您吧!”阿姨先是不同意,经过我的坚持,她才答应。到了她家,阿姨说:“好孩子,谢谢你!要不你进来我家歇会儿吧!”我摇摇头,微笑着说:“不用了,谢谢!我还有事,下次再见吧!”说罢,我转身就走。走在回家的路上,就在一刹那,我感觉内心真快乐,莫非帮助他人就是快乐?我把我的想法告诉了妈妈,妈妈摇头否认了。又语重心长地说:“孩子,你的理解还不够深刻。你记住:‘独乐乐,不如众乐乐!’别人快乐了,自己也快乐了,才是真正的快乐。”从那之后,我明白了:快乐是什么。只有别人快乐了,自己也快乐了,才是真正的快乐。“独乐乐,不如众乐乐。”这才是真正的快乐。550字 五年级
-
快乐是什么快乐是什么?我问哥哥,哥哥说,快乐就是一手拿着汉堡,一手拿着可乐。快乐是什么?我问妹妹,妹妹说,快乐就是妈妈买的花衣裳。快乐是什么?我问妈妈,、妈妈说,快乐就是看着你一天天的成长。快乐是什么?我问自己,快乐就是天天向上!五年级:幸福可爱公主作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
-
快乐是什么有人说快乐是劳动,有人说快乐是体谅,有人说快乐是宽容……在我看来,他们说的都对,可我认为快乐是给予,是分享,是奉献,是劳动等从这些事中得到的快乐才是真正的快乐!快乐是什么,快乐是一个人得到他想要的那件玩具,得到的满足和开心或是医生把一位得了疾病的患者从死亡线上就下来的时候,医生也会从中得到快乐的,快乐是什么,快乐就像你不小心把一位同学绊倒的时候,你怕他会骂你,可他却满脸笑容的原谅了你,那时你会感到特别开心,每个人都该学会宽容,学会体谅,学会满足,这样你才会明白快乐的真谛!有一件事让我终生难忘,我答应同学三点下去玩,可因为妈妈叫我写作业,下不去啦,害得我失信了,上学的时候,课间时间,我跟那位同学说清楚了情况,他宽容地原谅了我,我十分高兴他原谅了我。每个人都要学会知足,每次考试都有很多很多人想考到第一名,却考到了前几名,我告诉大家:不要贪婪那个第一名,很多人为了争第一而学到很晚才睡觉,最后因为缺少休息而晕倒,你只要知道你努力过了,无论拿到第几名你都会很开心的,要学会满足。有时,在学习中你也会感到快乐的,你不喜欢学习,可你如果学到知识,对别人来说是一小步,但对你来说是一大步,只要努力学习,总有一天会成功的,当你成功的那一天,你会感到无比的快乐,因为这是靠你的努力换来的成果,不管怎样,只要把书读下去,到能孝敬父母那一天,你这一生也算值啦!做人要有快乐的心情,每天有个快乐的心情,就能做的比以往更好!五年级:吴宗恒作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 散文
-
快乐是什么吉林双辽第一小学四年一班杜洋别人的快乐是什么呢,现在我就去快乐真谛,去探寻别人的快乐是什么。我去快乐真谛的时候,看见了我最好的朋友朱冠桥,他在跑步,我快速的走过去问:“朱冠桥你真正的快乐是什么?”他说:“我真正的快乐是好好学习,长大成为发明家,发明一些机器人。”我又跑到商店,进去我看见了商店的阿姨,她正在收一位买完东西顾客的钱,那个人走后我就问:“您真正的快乐是什么?”她说:“我真正的快乐是多卖点东西,家里有许多钱。”我又跑回我家,问开出租车的妈妈说:“妈妈您真正的快乐是什么?”妈妈说:“我真正的快乐是天天攒许多许多的钱,而且擦车不用钱,加油不用钱。”我又去探寻快乐的真谛了,这次我又访问了一个老人在给孩子讲故事,我去访问他说:“您的快乐是什么?”她说:“我的快乐是和孩子在一起,给他们讲故事,逗他们开心。”我知道答案了:快乐是每个人追求想要的东西。350字 四年级 状物
-
快乐是什么在生活中有许许多多值得我们收藏的。也许是一个关怀的眼光;一个灿烂的微笑;也许是一句鼓励的话语;一次亲切的抚摸。。。。。。但是在我的心中却不是这些,而是。。。。。。小时候的我心中一直有一个疑惑。快乐什么?到底什么才是快乐我一直在寻找答案,我就去问妈妈,稚嫩的声音对着妈妈说;妈妈到底什么才是快乐呀?我用疑惑的目光望着妈妈,妈妈思考了一下对我说;好孩子,快乐的感觉是幸福的,就像喝了蜜一样甜,我似懂非懂的点了点头。有一次,我在一次测试中取得了优异的成绩,心里很快乐我得意洋洋的把试卷给妈妈看了,妈妈离我五元钱,于是我那这钱跑到附近的商店买了一包糖果,我一口气把糖果全部都吃了下去,可是我并没有感觉到快乐的滋味,于是我又去问妈妈,妈妈说;快乐是发自内心的,不是表表皮皮味觉上的快乐,而是发自内心的,记住。这一次我懂了。快乐是发自内心的快乐,需要发自内心的快乐。。。。。。又有一次,我看见了一个老婆婆正在吃力的推着三轮车上坡,不知要去哪儿?我看见急忙跑过去用力的推起了那辆载满货物的三轮车;一.二.三。我和老婆婆用力的推起来了,我们咬紧牙关,用力的推,终于到达了顶点,老婆婆亲切的看了看我对我说;小朋友,谢谢你,今天要不是你,我可能就推不上来了,真生感谢你了。听了老人的话,我感觉像喝了蜜一样甜。我太高兴了,我感觉到了快乐,我欣慰,我告别了老婆婆。突然感觉到天空晴朗,万里无云,我像一只小鸟一样蹦蹦跳跳,叽叽喳喳。。。。。。我知道了这就是发自内心的快乐。这件事让我难忘,这份收藏让我铭记。催我上进。600字 六年级 叙事
-
快乐是什么我独个漫步雨后泥泞的乡路,闭上眼睛独享,那份忧郁的孤独。这路更加难走,更令人多丝忧愁。雨打湿的草叶低沉着,冰冷的水珠渗入鞋中,沾湿我的裤脚但我毫不在乎。目力所及,远处薄雾朦胧,四周一片死寂,偶尔传来渺远的鸟啼。独处的伤感已使我习惯,只是心中依旧凄凉、淡漠。我心中不服,无时不在寻觅那份属于我应有的快乐,可是从何找起?从何忆及······快乐,是什么意思?快乐,有何作用?快乐,是什么东西?我知道它无从触摸,无从看到,但我想用心应该可以触碰它无形的身体。也许我快乐,也许我孤独。我无法解译,像是我们“呼吸”的触感。快乐到底在哪里,人们说它在自己的心里。为了寻找这快乐,我融入到社会这个家庭中去,让别人带动我找到快乐找到真正的记忆。我开始了无休止的欢笑,这笑发自内心的最深处,在我自己都无法想象的地方。我找到快乐了吗?不,没有,至少我是这样认为的。表面上快乐的我,但内心还是孤独的,越是孤独我的笑容越是多;越是孤独,我越是希望得到的别人的认可。我拼命地让别人“快乐”露出笑容,以自己悟出快乐的真谛。我自己欢笑的同时无刻不在带动他人的笑,希望笑能是快乐的起源。我找了许久,至今日似乎还未曾找到,难道快乐不可能被我找到吗?我真的不明白,只觉快乐带来的只有孤独,那份渴求的孤独。我极力的去创造人际关系,以至不在自己把自己关入自己狭小的空间里。我想要一个更大的空间,来打造我自己的快乐,真正的快乐。但回首一想,越是渴求快乐,我就越发的孤独、无助,像是陷入沼泽,越陷越深,可我自己不能自拔,因为我想要久违的快乐。在寻找快乐的过程中,我发现快乐仿佛是空气在手中,想去抓,但一抓他就消散了,不留痕迹。快乐到底在哪里?它像花香一样可以闻到香味,但带不走。我相信在将来我定能找到快乐,也可能是死的最后那一刻。快乐其实是孤独无从考证的孤独。750字 四年级 记叙文
-
快乐是什么快乐是什么_400字快乐是什么?也许是一根甜甜的冰淇淋,也许是一杯浓浓的牛奶,也许是悲伤时的一个鼓励···生活种有许许多多的快乐,看电视是种快乐,吃饭是种快乐,偶尔有时间,玩玩电脑也是种快乐。每个人每天都有着不同的快乐,并且,快乐时时刻刻都围绕在你身旁。不要流泪,不要哭泣,因为,你是最快乐的!在你口渴时,能喝上一杯水,这就是快乐;在你肚子饿时,能吃上一碗饭,这也是一种快乐。生活中到处充满快乐,为什么要哭泣呢?应该为自己拥有的这一切而感到骄傲!每个人都是快乐的使者,虽然,生活中会有些不符合自己意愿的事,但是,快乐依存!快乐是伟大的,它大过悲伤,大过烦恼。快乐也是可以传递的,把自己的快乐传递给别人,就变成了两份快乐,继续传递下去,快乐就会充满人世间。不要被生活中一点小失误打倒,因为,快乐永远活在你心中!跌倒了可以站起来!跟昨天的烦恼说再见,因为,烦恼已经封锁在了昨天。要用全新的心态来迎接今天!每一天都是美好的,只要,你关掉自己身后的一道门,烦恼就被封锁在了后边。而现在,只需要你用快乐来走向前方。不管生活中有多少悲伤。烦恼,快乐它是存在的,永远在等待着你,等待着你去把它挖掘出来,拥有它。450字 六年级 叙事
-
快乐是什么我问姐姐:“快乐是什么。”姐姐说:“快乐是考上一所好大学。”我问妹妹:“快乐是什么?”妹妹说:“快乐是和妈妈在一起。”我问妈妈:“快乐是什么?”妈妈说:快乐是看着孩子们一天天长大。”我问爸爸:“快乐是什么?”爸爸说:快乐是看到全家人平平安安。”我问爷爷:“快乐是什么?”爷爷说:“快乐是平安幸福。”我问奶奶:“快乐是什么?”奶奶说:“快乐是幸福美满。”快乐到底是什么?也许把所有人的快乐集合在一起,就是真正的快乐!三年级:季聪聪作文网专稿 未经允许不得转载200字 三年级 叙事
-
快乐是什么很久以前,有三个孩子,他们家里都很贫穷,不过他们彼此都是好朋友,他们从小就学木工。有一天,三个小孩发现一座破旧的房子,孩子们突发奇想:房子的主人不知去向,可是我们可以将这间房子清理干净,让它发光发热,使世界变的更美好,并在旁边修建一座小巧玲珑的小屋。孩子们先将房子里的东西收拾干净,还把废纸剪成各种各样的形状,贴在墙上,使整间房子充满了生机。之后他们又在旁边建造了一建小屋。树林里一大一小的房子吸引着小动作们。这时迎面走来一位美丽的姑娘,她闪着炯炯有神的大眼睛,手里提着蓝子,说:“请问我能歇一歇吗?”孩子们说:“当然可以。。”美丽的姑娘说:“我代表森林里的花草树木,草木鸟兽感谢你们,我祝你们快乐,现见!”“请问快乐是什么呢?”“你们自已去弄明白吧!十年后我们在这里见面!”说完,姑娘神不知鬼不觉的离开了。小男孩们选择了自已去路。“我往东走。”“我往西走。”“我留在村子里。”十年很快就过去了,他们又在小屋相见了。这时他们惊奇地发现小屋里充满着笑声,从门缝里看有许多小动物、小孩甚至老人也快乐地嬉戏。这时,第一个青年说:“十年间我乐于助人,拾金不味当别人脸上洋溢着笑容,我就想:“助人乃快乐之本。所以我是快乐的!”第二个青年快乐地:“我在十年间做了导游,当到达目的地游客们在草坪玩耍,看着他们的微笑我心中的快乐油然而生了。我也是快乐的,第三个青年自豪地说:“在村里大家都很贫穷,我种了很多麦子,到了秋天,金黄的麦子救活了许许多多的人,我也是快乐的。这时那位姑娘来了,她依旧那么美丽,她说:“你们都照我的话去做了,也明白了快乐的定义,那就是:“快乐要靠自已的劳动,靠自已的双手去培育的。”“谢谢你,请问你是谁?”三个青年异口同声地说。“我是智慧之神。”说完便化作金光飞向蓝天。700字 四年级 叙事
-
快乐是什么鸟,在天空中翱翔,却不知天空为何物;鱼,在水中畅游,却不知水为何物;花,在阳光下盛开,却不知阳光为何物;而我呢,在快乐中生活,却不知道快乐是什么。我吃什么都开心。喝无味的白开水,跟吃甜蜜蜜的酒酿圆子一样开心;吃价格昂贵的大闸蟹,跟吃物美价廉的臭豆腐一样开心;吃陪我长大的肉燥饭,跟吃从未听说的烤章鱼嘴一样开心……甚至,就连苦得不认识妈妈的中药,我也会痛饮——良药苦口利于病嘛。哪怕偶尔稍微吃点亏,也不会影响我的好心情。既然吃什么都开心,那么吃就无法概括我的快乐。我玩什么也开心。玩高科技的电子小精灵很开心,没有玩具时,玩自己的手指头也很开心;玩包罗万象的智能手机很开心,也不需要那么复杂,简单地捏橡皮泥飞机也一样开心;去炎热的泰国浮潜开心,到寒冷的北海道玩冰滑梯一样开心……也许,只要我的手离开笔,眼睛离开作业,人离开教室,我就开心了。既然这样,那么玩也不能解释我的快乐。吃,是快乐的,但快乐不是吃这么简单吧?玩,也是快乐的,但快乐不是玩那样轻巧吧?那么真正的快乐究竟是什么呢?三岁之前,是父母日夜陪伴着我,后来,是我的外公外婆。但我似乎并不满足,我一直想找一个能玩到一起的小伙伴。为此,我曾养过小乌龟,养过蚕宝宝,养过热带鱼和管虫。我甚至和小乌龟玩起了捉迷藏,还对着它唱歌,我简直把它当成了我的好哥们。但它终究不是我的好哥们,我可以跟它说话,但它永远不会回答,我能把自己的心事讲给它听,但它始终都不告诉我,它在想些什么。当一个人并不满足的时候,他的快乐也是有遗憾的。后来,我认识了我的死党谢胖胖。我们俩几乎形影不离,就算分开的时候,一想到他,也会觉得欢喜。我的小世界,因为他的到来而充满了快乐,而这种快乐似乎比原先的那些更真实。直到这时,我才明白了,快乐就是拥有一个真正的朋友。700字 六年级
-
快乐是什么快乐,是一个非常简单的词语。可是,快乐是什么?是劳动?是收获?还是玩耍?接下来我们就一起探索快乐到底是什么吧!鸟语花香的春天,我和爸爸妈妈一起去种树。爸爸挖土,妈妈栽树,我浇水,忙得不亦乐乎。爸爸认真地挖好树坑,妈妈细心地帮小树擦掉泥土,我拎着小水桶,摇摇晃晃地走来为它浇水。小树栽好了,它笔直地站在土地上,好像一位威严的战士。我望着它,顾不上擦掉额头上的汗珠,说:“原来,快乐就是辛勤劳动后的满足感。”炎炎夏日,我和小伙伴们去捉知了,知了那此起彼伏的鸣叫声好像在进行一场盛大的音乐会,好听极了。我瞅准一只知了,慢慢地靠近。“吱——”的一声,知了被我抓在手里。从中午到黄昏,我们的笑声却一直没有停歇。飞快流逝的时间使我明白:快乐就是和小伙伴们一起无忧无虑地玩耍!秋高气爽,红叶满地。我与爸爸、妈妈去姥姥家帮忙摘秋桃,我看到一个又大又红的秋桃,想爬上树去摘。可是旁边蠕动的毛毛虫却把我吓得哇哇大叫,惊恐的眼泪夺眶而出。幸亏爸爸把它及时捉走,要不然,我还真不知道该如何应对。秋桃被我收入篮子中,我开心地笑了:原来,快乐就是收获后的幸福!雪花飘落的冬天,我从钢琴班的教室走出来,等待着爸爸来接我回家。过了好长时间,爸爸终于来了,头发上却满是雪花,他对我说:“对不起宝贝,我来晚了,公司有点事儿。”我连忙说:“爸爸,没关系,我也是刚下来。”爸爸的大手牵着我的小手,走在雪地里。扭头看着雪地上歪歪扭扭的两行脚印,我明白了:快乐是一种相互理解和甜蜜的等待。阳光明媚的午后,我端着一杯茶来到阳台看书,书中无穷无尽的知识使我忘记了烦恼。因为我知道,快乐就是在书籍的海洋中尽情遨游。考试取得好成绩,爸爸妈妈表扬了我,还买了一套我早就觊觎已久的书作为奖励。书中淡淡的油墨香味告诉我,快乐就是好好学习获得的丰厚回报。快乐就是这么简单,付出辛苦的同时也会收获快乐。快乐远在天边,快乐近在眼前。快乐,永远在自己的掌握之中。河南省长葛市第一初级中学七(11)班五年级:刘依朵700字 五年级 散文
-
快乐是什么快乐,是一个非常简单的词语。可是,快乐是什么?是劳动?是收获?还是玩耍?接下来我们就一起探索快乐到底是什么吧!鸟语花香的春天,我和爸爸妈妈一起去种树。爸爸挖土,妈妈栽树,我浇水,忙得不亦乐乎。爸爸认真地挖好树坑,妈妈细心地帮小树擦掉泥土,我拎着小水桶,摇摇晃晃地走来为它浇水。小树栽好了,它笔直地站在土地上,好像一位威严的战士。我望着它,顾不上擦掉额头上的汗珠,说:“原来,快乐就是辛勤劳动后的满足感。”炎炎夏日,我和小伙伴们去捉知了,知了那此起彼伏的鸣叫声好像在进行一场盛大的音乐会,好听极了。我瞅准一只知了,慢慢地靠近。“吱——”的一声,知了被我抓在手里。从中午到黄昏,我们的笑声却一直没有停歇。飞快流逝的时间使我明白:快乐就是和小伙伴们一起无忧无虑地玩耍!秋高气爽,红叶满地。我与爸爸、妈妈去姥姥家帮忙摘秋桃,我看到一个又大又红的秋桃,想爬上树去摘。可是旁边蠕动的毛毛虫却把我吓得哇哇大叫,惊恐的眼泪夺眶而出。幸亏爸爸把它及时捉走,要不然,我还真不知道该如何应对。秋桃被我收入篮子中,我开心地笑了:原来,快乐就是收获后的幸福!雪花飘落的冬天,我从钢琴班的教室走出来,等待着爸爸来接我回家。过了好长时间,爸爸终于来了,头发上却满是雪花,他对我说:“对不起宝贝,我来晚了,公司有点事儿。”我连忙说:“爸爸,没关系,我也是刚下来。”爸爸的大手牵着我的小手,走在雪地里。扭头看着雪地上歪歪扭扭的两行脚印,我明白了:快乐是一种相互理解和甜蜜的等待。阳光明媚的午后,我端着一杯茶来到阳台看书,书中无穷无尽的知识使我忘记了烦恼。因为我知道,快乐就是在书籍的海洋中尽情遨游。考试取得好成绩,爸爸妈妈表扬了我,还买了一套我早就觊觎已久的书作为奖励。书中淡淡的油墨香味告诉我,快乐就是好好学习获得的丰厚回报。快乐就是这么简单,付出辛苦的同时也会收获快乐。快乐远在天边,快乐近在眼前。快乐,永远在自己的掌握之中。700字 初一 叙事
-
快乐是什么?快乐是什么?是吃到甜甜的雪糕;快乐是什么?是获得成功的时刻;快乐是什么?是……有位名人曾说过:“幸福越与人共享,它的价值就越增加。”相信大家都听说过,可是大家有没有经历过呢?今天我就给大家讲一个故事。那天太阳公公可生气了,他一肚子的气,把气都放在了大地上,大地热得好像都在冒烟似的。我们更是难受,小刚,小艾,小洁,小薇还有我弟阿根和我,都发呆看着天空,我正纳闷:太阳公公你今天为什么怎么生气呢?那么热,我们到底玩什么呢?“这时,贪玩的小刚提出:“要不……去泳涌吧!”“不错!不错!我怎么没想到呢?快收拾东西!去泳涌池吧!”小艾急忙说,我回答:“等会到秘密基地集合!出发!”我们来到泳池,兴奋的不得了,各个都展示自己的才艺,小艾从顶端泳游到尾端,虽然很累,要花许多时间,可游完后,她一跳起来就甜甜地笑了;小刚可是重量级的,他从上面跳下来,“啪”他一跳下去,整个泳池的水好像块挣脱出来似的,弄得我们脸上都是,小洁是游泳健将,她直接倒立,那颗真叫酷呀!阿根虽然有点矮,可他却从较深的地方游到浅水区,真勇敢!我呢?学了多时的反跟头,也该展示自己的才艺,反了好几个跟头,可是看到小薇一动不动的样子,我有点不爽,便慢慢的走到她旁边,拉起她的手,对她说:“我叫你泳游吧!”“这……”小薇不知该怎么回答,我已经拉着她的手走了过去。我先教她怎么憋气,可是我还几次要让她下水,她怎么也没有,这时,她说:“我……我怕水……”我温柔的对她说:“不要怕水,你越怕水,你反而会更游不好,你要克服的是你心理上的恐惧,我也是怎么学过来的,加油!”这时,小薇笑了,她下了水,开始憋气,又是下一个阶段,又是下一个阶段……就这么的坚持了下去,最后她成功了,她不仅会游泳了,而且还会倒立了呢!她非常高兴,一直对我说:“我成功啦,我成功啦……”我看到她笑了,我也情不自禁的露出了微笑,虽然时间都花在了小薇游泳的时间,可是我觉得这样很值得!你们现在总算知道什么才是真正的快乐了吧!九亭二小五年级:尹松源700字 五年级 叙事