秋游香山
在北京的西边,有一座以秋天美景而家喻户晓的山,这就是香山。
我刚一进香山的大门,就看见了一个形状十分怪异的湖,名为眼镜湖。风吹过后,眼镜湖的涟漪开始绽放,像朵朵菊花一般,还犹如一张张笑脸。眼镜湖是碧绿色的,我看见上边漂浮着片片落叶,是不是因为落叶腐烂了之后,染绿了湖水呢?或许是水草的倒影?还有中间那汉白玉的石桥,就好似弯弯的月牙,“挂”在了湖水边。
在美丽的眼镜湖观赏过后,我迈着步子走向了香山。还未上去,就看到山上有一场“大火”,这就是着名的香山红叶。那红叶就如山涧披上了火红色的衣裳。我虽然在明信片、广告上看到过香山,但眼前看到的才是最真实的,真是“停车坐爱风林晚,霜叶红于二月花”呢。
上了香山不一会儿,我就觉得“秋风秋雨秋煞人”这句话有些不真实,秋风吹过之后,我真正感受到了秋天的温暖与热烈。那枫叶还像是美丽的奥运圣火,在空中舞动着,迎接2008年的到来;我又想到了一颗一颗闪闪的红星,在发光发彩。太美了!
这时候,一个飞快的身影从我身边跑过。原来是一只小松树,眼睛亮亮的,大尾巴毛茸茸的,摇摆不停,还拿着食物跑来跑去。并非我想象的那样——看到人后非常害羞。小松鼠们也在充分享受着那快乐的、热闹的秋天时光。动物是我们每个人的好朋友,是大自然赐给我们的礼物。
我并没有登上山顶,但是我感受到了这红色与绿色陪伴我的登山时光,以及夕阳给我的支持。大自然无私无畏地为我们奉献着,他是多么的伟大啊!大自然给予我们幸福和欢乐,我们每个人也要用自己的力量去善待自然,回报自然。大自然需要我们的爱、支持与鼓励。
在香山的美好时光,我们永远不会忘记。
点评:《秋游香山》这篇习作按照游览顺序描写了自己游览香山的经过,其中过渡句的运用恰到好处,如“我刚一进香山的大门,就看见了一个形状十分怪异的湖,名为眼镜湖”“在美丽的眼镜湖观赏过后,我迈着步子走向了香山”,这些过渡句引领着读者登上了美丽的香山,和作者一起游览美丽的香山风光。作者抓住了香山红叶“火红”的特点,运用比喻,引用故事句描写了香山红叶的美丽。作者还描写了一个快乐的小松鼠,拟人句“小松鼠们也在充分享受着那快乐的、热闹的秋天时光”。最后作者感叹大自然的伟大与美好,进一步表达了自己对香山美景的喜爱。
广东揭阳揭西县揭西县河婆镇东风小学五年级:付佳瑜
小狗的自述
大家好,我是一只小小的,白花花的小狗,主人最喜欢我了,每天把我打扮得漂漂亮亮的,我每天都过得很开心,直到有一天……
主人又有了一只新宠物,主人就不再喜欢我了,一气之下,我离家出走了,到处流浪,每天,我都吃别人剩下的东西,别人见到我,都绕到而行。一群小朋友还拿起石头扔我,从那以后,我失去了一个温暖、善良的主人和一个幸福的家。就在我感到绝望的时候,我遇到我了的新主人,他发现了受伤的我,连忙把我抱我动物医务区给我治疗。我用温暖的眼神看着他,新主人把我带回了家,给我洗澡,换一身新衣服,为我做了一份可口的排骨,我喜欢极了。
每天早上起来,新主人都带我带公园里散步,陪我一起玩,还带了他做的飞镖,飞镖飞得远远的,让我去捡,如果做得好的话,就奖励我一份排骨,玩累了,我和新主人一起在树下面休息。
中午的时候,我和新主人好像心有灵犀一样,我吐吐舌头就知道我饿了,我舌头舔一下新主人,就知道要他和我玩了。
每天晚上,主人都帮我洗澡,首先从头、身体,然后再是腿,一点污渍也不放过,洗完了,就把我抱上床,准备明天的衣服,慢慢地,我进入了甜蜜的梦乡。
听了我的介绍,你愿意和我做朋友吗?
四年级:黄藩
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游香山,快乐行香山是张家港最著名的旅游景区。今天我和其他四位小记者在唐老师的带领下参加了香山4A景区的揭牌仪式,游览香山,收获了不少快乐。刚一下车,我的目光就被舞台上一块大大的红布给吸引了,什么好东西还用红布遮着呀心中打了个大大的问号。就在这时,一辆大巴停了下来,一大波穿着黄马甲的人涌了出来。接着又一辆大巴,等到人全部到齐时,喔,难道是颜色大派吗红的,紫的,黄的,蓝的。。。走近一点,马甲背面清清楚楚写着某某单位,比如:黄色马甲“金港志愿者”。哦,我明白了,原来这些穿马甲的都是志愿者啊!有男有女,有老有少,全民参与。可见,大家都很有爱心。揭牌仪式开始,首先是副市长讲话,主要内容是提倡绿色出游,文明出行,做文明游客。在老师的带领下,我们说笑着前往梅花园。我们经过了一座用青砖铺垫的石桥。走在上面,便会发出“哒哒”的响声,小溪潺潺,水声和石板声合奏,很是悦耳。来到梅园,“太美了!”我不禁赞叹。小山坡上满是茵茵绿草,梅花早已挂上枝头,粉成一片。有的似乎还没睡醒,小小的花苞半张半闭,想要迎接春天的暖阳,却又眷恋冬日的美梦。走在诗情画意的梅花仙境中,就算烦恼再多的人也会抛开一切,沉浸在花香之中,狠狠呼吸。突然,一位同学喊道:“快看,这里有什么”我仔细一瞧,一个不和谐的画面映入眼帘。在“吴姬图”壁雕下清清楚楚的“**到此一游”,不文明现象果然存在。如果他们能够想到,来这的每个人都在此刻下印记的话,那“吴姬图”也许就不会存在了。我们依依不舍地离开了梅园,上山。上山途中,大家的肚子不断发出抗议,石盼盼拿出糖给大家垫饥。我们四处看看了,这边暂时没有垃圾桶,于是我们将糖纸塞在口袋中,等到有垃圾桶时,再送糖纸回家。快到半山腰时,唐老师的声音突然响起:“小宝,加油。”我疑惑,谁是小宝啊回头一看,原来是一个可爱小朋友。他一脚一个台阶,敏捷地追上了我们。他,虎头虎脑,一见我们就憨憨地笑着,十分可爱。小宝说,他叫任刚,是利用假日和爸爸来爬山的。他还是说:“我很胖,和爸爸爬山减肥。。。”他继续敏捷地爬着。到了山顶,我们累的都喘着粗气,可小宝却还是那么的生龙活虎,还给我们表演起翻跟斗来。我们被他逗得哈哈大笑。赵博伦也按捺不住了,和他一同翻起来,我们很快就打成了一片。就在我们临走时,他还不忘招呼道:“欢迎你们下次来玩!”他说得那么自然,仿佛他就是这的主人似的,对每个人都那么热情。我们下山了,在这次行程中,我们文明出行,快乐游玩。900字 六年级 日记
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秋游10月22日,伴着沁人心脾的秋风以及暖人心意的阳光,我们七年级第四班级组在铁门关开展了秋游活动,其中给我留下印象最深刻的是寻宝活动。我们此次秋游的目的地是坐落在群山之中的小庄园,它有一个美丽的名字丝路驿站!里面有着一条幽静的小路,还有一个清澈的池塘,我不禁遐想着……在经历过考验团队合作能力的心理游戏后,紧张刺激的寻宝活动拉开了帷幕。寻宝规则是五位老师分散躲好后,由整组同学全组寻找,找到老师并完成老师规定的任务后才能与老师合影,这算完成了一个任务,当五位老师全部找到后,才能去家长处领取烤肉。我们组出发啦!我们组先将整个庄园的分布了解完成后,又猜测判断老师最有可能藏身的地方,一系列准备活动完后,我们开始了寻宝活动。谁料,刚开始就发生了分歧。分歧的源头来源于两边的指挥者意见不统一,意见不统一导致全组如无头苍蝇一般不知该往哪里走。经过再三商讨后,我们组决定全组(6人)一起寻宝,不能分头行动,因为合影时必须要有全组的同学。活动开始后,我们穿过布满荆棘的泥路,拨开树枝的缠绊,越过溪水冲刷后的凹凸路,感觉如同西天取经一般。在经历过种种困难后,我们顺利地将克老师、唐老师、陈老师三位老师找到。找到老师后,克老师却给我们出了难题:找到克老师丢失的钱包。我们顿时纳了闷,心想:这周围的沙子地里怎么会有钱包呢?这时,唐老师走过来,伏在我耳边轻声道:“在她的包里”。我与张慧璇使用了声东击西,由张慧璇在前面与克老师谈话,而我却趁克老师不注意时,从她包里找到了那个“神秘”的钱包。我们组陆续找到了其他的几位老师,成为寻宝活动的第一名,我霎时懂得了得冠的秘诀:要有团队意识,要在心中不断铭记:这里没有我,只有我们。我们组会越来越团结的,加油吧!在品尝完香喷喷的美食后。精彩的歌舞表演开始了!在这次歌舞表演中,虽节目数量少,但每个节目都如钻石般珍贵。你看,张桠蔓与吴俊哲的歌声仍在我心头荡漾。你瞧,自编自导的三只小猪英文版让我刻骨铭心。而我也参与了这次的汇演活动,我声情并茂的朗诵了前一天晚上所亲自创作的《我们的初一生活》。并夺得了阵阵掌声。望着同学们乘坐的校车缓缓驶离铁门关,我不禁让眼眶湿润了。在这次快乐的秋游中,我收获了珍贵的同学谊与师生情,望这种情能够日益深厚,天长地久!900字 初三 叙事
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秋游千年之刀为工具,兵之忍剑战争中。小泉剪刀家家用,鲁妹绸伞人人有。烟雨蒙蒙的今天,我们采荷三小的三年级的同学进行了秋游活动,活动的主题是参观中国刀剪剑、伞博物馆。我走进刀剪剑博物馆,首先映入我眼帘的是一把汉朝的青龙偃月刀。刀长约一米二,刀重看似有千斤大鼎般;闪闪发光的刀刃形似半弦月,刀面上刻有一个金光闪闪的“龙”字;连接刀刃与刀柄的是一条张开大嘴的青龙,瞧,它的眼睛好似一颗青色的海螺,它的牙齿看似比鲨鱼的牙齿更锋利;棕色的刀柄好似一根巨型的巧克力棒,刀柄上刻着“青龙偃月刀”这几个金丝字,柄尾有似长矛的尖锥,非常锋利。请跟随我的脚步再来看看剑,我最喜欢的剑是龙泉剑。剑刃锋利修长,剑脊微微拱起,剑面寒光逼人,剑身绘龙凤图;剑柄短小,刚好一手可以握住;剑鞘木质结构。整把剑的剑柄、剑鞘等部位镶有各式各样的琉璃翡翠宝石。杭州的张小泉剪刀是中国三大明剪之一。相传,张小泉天生水性好,在他家门前有一口大井,这口大井是通往钱塘江的,钱塘江上有两条乌蛇,每隔千年下来一次,总爱钻到这口清凉大井里生小乌蛇,乌蛇嘴里吐出毒液来,就会把井水弄脏。张小泉得知后,便在身上抹满了雄黄酒,跳下井去,打死了那两条乌蛇。张小泉把两条奇里古怪的乌蛇拖回家里,看了又想想,想想又看看,看了三天,想了三夜,忽然想到可以做件东西,那便是剪刀。从此,人们就把这剪刀命名为张小泉剪刀。剪刀的作用非常广泛,家家户户都得使用。最后我们再来看看伞。伞的历史悠久,《西湖民间故事》中是这么讲的:鲁班和鲁妹到杭州游玩,突然下起了大雨,两人打算比赛用一晚上的时间造一个可以在雨中观赏美景的东西。结果,鲁班在西湖边造了十座亭子,其中第十座就是西湖三潭印月的那座三角亭,而鲁妹却没有什么动静。正当鲁班觉得自己肯定赢了的时候,忽然,他眼前一亮,好像迎面飞来了一只孔雀。定睛一看,原来是妹妹从屋里出来了,把一个东西往上面一张,那东西立刻变得像亭子顶一样:四周有三十二只翘耸耸的角,每只角下面挂着黄澄澄的绸须须,上面遮着一块彩色绸子,绣着凤凰牡丹图。顶下有一根“柱子”。这便是鲁妹制造的西湖绸伞。如今,杭州的天堂伞家喻户晓。我们的秋游活动结束了,让我们学到了很多刀、剑、剪、伞的知识。900字 三年级
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秋游走进里面,首先迎接我们的是青翠的柳树姐姐,他们弯着腰,将那一头油亮的秀发批到了肩上,秋风轻轻一吹,屡屡发丝迎风舞动,好像一位慈祥的母亲用手轻柔地抚摸着我们的头,在这地方也能让我们感受世间最伟大的"母爱"。远远望去,柳树就成了一排排整齐的"仪仗队",英姿飒爽。沿着松软的泥路走来,我们看到了那高大的梧桐爷爷,他是那么的热心,天天帮幼小的芙蓉孙女遮荫、打扇。生怕小孙女受到一丝的伤害。炎热的夏天,他总会为了给许多花儿、小树苗遮阳而遭受酷热的煎熬;严寒季节,他依旧会顶着凛冽的寒风,守护着他的伙伴们,啊!我不禁深深地赞叹"哎呀……",原来是这滑溜溜的草地害我摔了个跟斗,我这才醒悟过来,你可别小看他们哦,他们的本领高着呢!瞧,小草们也许是为了迎接我们"大部队"的到来吧,他们还特地准备了一支优美的舞蹈。这舞蹈来自美丽的大自然,他们在风姐姐的伴奏下,时而起,时而伏,像绿浪^像飞毯^真是美不胜收。饱览了这优美的舞蹈,眼前又展现了另一幅"画卷"。那火红的"朝霞"——枫林。似乎就在我们身边,似乎我们伸手就可触摸。它像是一团火焰,在这方土地上熊熊燃烧着。你更像一只只小手,红扑扑的着实惹人喜爱,你们是那么的团结,紧紧地牵起手,你们表现的那么的出色,使我们喘不过气来。离开“火海”,我们便漫步踏进了“刀海”。“好怪的比喻啊!”同学们听了老师的话,顿时一阵骚动,都感到疑惑不解,这么小的这么嫩的叶子,怎么能称为刀子一般呢?通过老师具体的讲述,我们仍显得半信半疑,我想等它长大以后来看看,究竟会不会真的变得那么的坚韧。我暗子下了个心眼。走过一片“刀海”——剑麻林,我们被一阵阵沁人心脾的香气给吸引住了,我闻了闻,“啊,太香了!”我连忙快步上去,哇!这真是一片“香海”,密密麻麻的桂花树挺立在那里,他们的花金黄色的,非常的小,但是他们的每一片花瓣都蕴藏着无穷的香味,这一片片的花散发着香气,足以让你倾倒一天一夜,他特有的香是其他花卉所不能比拟的。“集合……”一声令下,我们也已走出了这片花木林园,虽然这里还有许多我叫不出名字的花花树树,但我已深深觉得只有这儿你才会感受到秋天的温暖,只有在这里你才会感受到秋姑娘的温情,只有在这儿你才会感受到屡屡秋风的柔情……我们随着嬉笑声回到了学校,这次秋游尽管是那么的短暂,但它带给我的回忆和学到的知识却是很多很多的……900字 六年级 记叙文
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