保护蝌蚪
250字
四年级
叙事
春季的一个星期六上午，小明觉得很无聊，想到班里的同学都去捉蝌蚪玩，小明也去捉几只玩。说完，就拿起罐子和渔网，到郊外的河边去捉。
小明从郊外捉完后，兴高采烈地回了家。刚好他妈妈在听收音机，小明听到了播音员的声音。忽然，收音机播了一项——保护青蛙，还听到播音员说如何保护青蛙的知识，青蛙如何捉害虫。每只青蛙每天大约能吃掉60多只害虫。能保护农作物。小明听了，恍然大悟。原来，蝌蚪长大了就是青蛙。我们今后不能捉蝌蚪，青蛙对人类有贡献。我们应该去保护它。
当天下午去上学的时候，小明把这事告诉他们。他们听了，忙把蝌蚪放回河里，小明也拿出自己捉的蝌蚪放回了河里。
广东省惠州市仲恺高新区陈江小学四年级:蔡翠芳
亚运会
300字
六年级
记叙文
2010年11月13日晚上八时整第十六届亚洲运动会，在我国广州省海心沙岛上开幕了，随着歌声，两个孩子把五星红旗交给了解放军，他们将国旗展开迈着整齐的步伐向升旗台走去，随着义勇军进行曲国旗缓缓的升向了天空。
温家宝总理宣布亚运会开幕了，开幕式以水为主题，以城市为背景，以珠江为舞台，一开始，《落雨大》的民谣中从一滴水到大海，从一叶扁舟到巨型帆船。从水面、空中、演员们用尽各种手段，表演出了水的魅力还表演了水与火的完美交融。
主会场从汪洋成陆地运动员进场了，最后由吴国冲、陈一冰、容志行、邓亚萍传递后交给了何冲和两位少年的指引下，来到了火炬台下，用圣火点燃了爆竹，爆竹向火炬台缓缓飞去，用它的烟花点燃了圣火盆，盛大的火焰在表演中心的四周打出了2010的字样。
亚运开始了！
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相似题目
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保护蝌蚪春天到了，学校门口有人在卖小蝌蚪。它们可爱极了，像一个个逗号。它们在盆里游来游去，好像在找出路回到小河里似的。多可怜的小蝌蚪啊！一条蝌蚪长大了就是一只青蛙，青蛙可以帮农民伯伯保护庄稼，它就是以害虫为主食。卖蝌蚪就等于卖青蛙，这个世界上如果没有青蛙，那么庄稼就会被害虫吃掉，一连串的灾难就会到来。蝌蚪怎么能卖呢？蝌蚪也是一个珍贵的生命呀！没有自由，生命也就毫无意义了。我打算把小蝌蚪买下来，放它们回到河里找青蛙妈妈。再把我的想法告诉同学们，组织同学们一起把蝌蚪买下来，全部放掉。如果你同意我的建议，就赶快行动吧!250字 三年级 叙事
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保护蝌蚪在一个春光明媚的下午，小蝌蚪遇见了小蝴蝶，它们欢快地歌唱跳舞。可开心了！可就在这时，小时来了，小蜻蜓看见他身上关于捕抓小动物的设备应有尽有，害怕了，太想：这小男孩不会要去抓青蛙大哥吧？肯定是！现在可是吃青蛙的好日子呀！想到这里，太赶紧告别了小蝴蝶，去了池塘。它大声喊道：青蛙大哥，有人来抓你了，快去森林躲一躲吧！就飞走了。青蛙听了，毫无惧色轻轻地跳上岸来。噗的一蹿，不一会儿就无影无踪了。果不其然，小时走到了池塘边，看到池塘里一只青蛙都没有的时候，气急败坏的打着水花。但是他转念一想，青蛙没有了。我可以去捞蝌蚪啊！蝌蚪长大了，我就把它们卖给吃青蛙的人，赚好多的钱。小时美美地想着。这时候小红走了过来。她看了看小时，又看了看他手里的蝌蚪，就问他：你捞蝌蚪干什么啊？不知道要保护青蛙吗？小时理直气壮地回答道：我捞蝌蚪是让它长大了后，可以卖了赚钱啊！小红生气地说：你不知道保护益虫这回事吗？你跟我走！她把小时拉回了家里，拿来一台录音机。只听电台在广播：我们要保护青蛙等益虫！小朋友们，青蛙对人类是有益的，它可以帮我们吃蚊子，可以帮我们保护装机，所以我们要保护益虫啊！小时听着听着脸越来越红了，他轻轻的说：我真不该捞蝌蚪，我马上就把它们放了！小时再一次去了池塘边，他把手里的罐子打开，把蝌蚪都放回了大自然！看着小蝌蚪又自由自在的在水里游着。小时这才觉得松了一口气！其他的小动物们都高兴的为他唱着歌曲！550字 三年级 状物
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蝌蚪4月24日 星期六 天气：晴今天，我去植物园对面的竹林玩。走到了竹林旁边的小水塘，我看到水塘里黑压压的一片，定睛一看，那不是小蝌蚪吗？小蝌蚪成群结队地游来游去，好不快活！我借了一个网兜，打算捞些蝌蚪回去看看它们是怎样变成青蛙的。我用网兜一捞，蝌蚪三三两两地就落网了，不一会儿，我的矿泉水的瓶子就装满了。回到家，我把小蝌蚪倒进鱼缸里，还把水草放下去，当作它们的食物。我看见它们的后腿蜷缩在透明的身体里面，拖着一条大尾巴，摇头摆尾地游来游去。5月1日 星期六 天气：晴一个星期过去了，我回到家，惊奇地发现水缸里的水草被小蝌蚪们啃光啦！还有好多蝌蚪已经长出了后腿。妈妈赶快洒了一点面包屑，说是要给蝌蚪增加营养。我到网上查了一下，原来蝌蚪喜欢吃动植物腐烂的尸体。长出后腿的蝌蚪总是喜欢游到水底，双腿在小石子上一蹬，突然间跳起来，原来这就是名不虚传的蛙泳啊。再过几个星期，小蝌蚪就会变成青蛙啦，我好期待。350字 四年级
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蝌蚪今天是春游的日子，我早早地来到学校，坐上了大巴车，向春游目的地-----八卦田进发。终于大巴到达了八卦田。在老师的带领下，绕八卦田看了一圈，然后找到一块空地开始吃午饭。吃完午饭，不少同学发现旁边的池塘里有很多小蝌蚪在游来游去，立刻拿一个空水瓶去捉。这些同学捉蝌蚪的方法各不相同，有的把瓶子按在水里，等一群蝌蚪经过时，猛的一捞；有的看准几只蝌蚪，眯起了一只眼，再伸手一抓；还有的不管三七二十一，伸手就捞。捞蝌蚪的人多了，老师立刻就来阻止，对我们说：“一条蝌蚪就是一条生命，在你捞蝌蚪的过程中，也对它造成了一种伤害。”我听了，不禁幻想起来：我是一只小蝌蚪。在池塘里过着无忧无虑的生活，不时想着自己变成青蛙后的英姿。但是突然一个噩梦般的日子，我被一双小手从池塘中捞起，装进一个小小的瓶子里，从此，我就失去了游来游去的自由，我一天比一天憔悴……小蝌蚪的惨遇将我唤回现实，我看着小蝌蚪，他们似乎都用一种悲伤而无奈的眼神望着我。我不忍心看了，只好一步步走回休息地方。400字 四年级
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蝌蚪_一颗颗黑灰色的圆鼓鼓的脑袋，一条条又黑又短的小巧灵活的尾巴，他们喜爱三五成群，飘飘悠悠地聚拢在池塘的某个角落。放眼望去，他们像一盘黑豆洒在了池塘里。走近一看，原来是蝌蚪。初春的学府公园是那样的绿意盎然，到处充满了勃勃生机的色彩。广场上，总是有三五成群的表演团。周围的树木抽出枝条长出嫩芽，仿佛也在掂着脚尖，伸长脖子，认真地聆听表演团的歌曲。伶俐可爱的小蝌蚪，飘飘悠悠地游来游去，为春光平添了许多生趣。阳光照耀着一群小蝌蚪，他们相互嬉戏，自由自在。一只领头的蝌蚪在前面抬头挺胸，前方有任何情况他总是第一个知道。真是“春江水暖鸭先知”啊！忽然，一只燕子“叽”的一声从水面横掠而过。蝌蚪们，顿时以迅雷不及掩耳之势的速度便逃之夭夭，藏在石头缝里。过了一会儿，小蝌蚪探出小脑袋，小心翼翼地东瞧瞧西望望，发现没有了危险才纷纷游出来。那只领头的蝌蚪慢条斯理地说：“快—出—来—吧！”春风随心所欲地吹拂着公园的每一个角落，蝌蚪仿佛也在享受这如诗如画般的美景。400字 四年级
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蝌蚪初春，我到西湖灵峰去游玩时，抓来了几十只蝌蚪卵，养在家中。蝌蚪卵的形状像一颗颗珍珠。它的外层是透明的、软绵绵的皮，里面一颗黑芝麻似的小圆点。过了几个星期，卵开始变化了：首先是黑芝麻圆点变成了椭圆形，随后，小椭圆形又变成了一头粗一头细的蝌蚪形状。又过了几个星期，卵被蝌蚪顶破了，里面钻出了一只只小蝌蚪。小蝌蚪有着大脑袋、黑身子、细长的尾巴。 它们一动不动地沉在水中。妈妈以为它们死了，我觉得是因为小蝌蚪从卵里钻出来时，把力气用完了，这会儿在休息。果然，几天后，小蝌蚪们都开始甩着长长的尾巴，在水中快活地游来游去了。蝌蚪越长越大，还长出了两条后腿。本来，我想等蝌蚪长大变成青蛙后再放它们回家，可蝌蚪长大了，家中已养不下它们了。于是，我决定提前把这些可爱的蝌蚪放回池塘，让它们回到自己的家中。蝌蚪300字 四年级
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蝌蚪“哦！原来如此。”一声叫声从我家里传出来。实不相瞒，传出这一声叫的正是本人，如果你问这是怎么回事，那么就请花点时间看一看我的作文。在老家的一个鱼塘里，小蝌蚪在那里自由嬉戏，常常有小蝌蚪和同伴们玩捉迷藏，可以说，那里是它们的天堂。我轻轻地走向一只小蝌蚪，仔细一看，正在休息的它尾巴上有两层薄薄的膜，似乎像两层轻纱。这使我开始胡思乱想：为什么之前没有看见呢？难道它生病了？我百思不得其解，去请教爸爸，他却只说蝌蚪变成青蛙时膜会蜕掉。为了得到答案，我打开电脑，在“好搜”里找答案。几分钟后，我关闭“好搜”，发出了“哦！原来如此”的声音，造成了作文开头的一幕。也许你这时非常想知道蝌蚪的秘密，那么就请听好了：蝌蚪尾巴上的膜用来保持身体平衡，和鱼的鳍是一样的效用，游动时膜和水融合，只能在静止时显现出来。读了这篇作文，你一定知道“生活处处有新发现”的道理了吧，如果是，那就在生活中细心观察吧！四年级:麦卓婷作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 状物
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蝌蚪在我家里养了10多条“逗号”，那可不是“逗号”，是“逗号”，其实就是蝌蚪。今天我来观察观察。最近，我总是有些烦恼，面对这些“逗号”，却有些不知所措，这一缸“逗子”吃什么？？土？水？米？很多人都会选“米”，我也不例外，也放了一些米，嘿，它们居然争先恐后地抢着吃。蝌蚪十分可爱，大大的脑袋，又长又细的尾巴，真像一个语文书中的“逗号”！只不过，是加大版的。如果你仔细看它，发现还有眼睛、嘴巴、腮呢！我每天早晨起床后的第一件事，就是给蝌蚪喂食。这天，我刚把碎米扔进了瓶子里，小蝌蚪像饿极了似地扑了上去。它们微倾着身子，把米粒紧紧围起来。奇怪，米粒越来越小了，小蝌蚪是怎么吃的呢？我捧起玻璃瓶，拿着放大镜看。忽然惊奇地发现，在小蝌蚪大脑袋的前下方，还有个扁扁的嘴呢！这嘴是黑色的，很难发现。蝌蚪在吃东西时，嘴一张一合的，像鱼嘴那样，有意思极了！另外，在发现嘴的同时，我还发现，嘴两侧有两片小小的、圆圆的腮。仔细一琢磨，嘿，这腮就像两片小小的、忽闪忽闪耳朵，真有趣。400字 三年级 叙事
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蝌蚪在我的小学生涯中，有许许多多令我深受教育的事。在老师的教育下，我从一名幼稚的小孩成了一个潇洒的少年。我的脑子里不仅有快乐，伤心的事，还有一些违背良心的事。暖洋洋的太阳照着大地，小蝌蚪在水里自由自在的游着。“叮呤呤，叮呤呤”电话响了，我连忙快步跑去接电话，原来是好朋友杜菲打来的，“下午一起去捉蝌蚪好吗？”“我不想捉蝌蚪！”我说。“哎呀！你真是的，太守规矩了，老师说不捉你就不捉啊！真不愧是老师的好学生啊！”“蝌蚪是人类的好朋友，不能捉啊！”我再三劝阻。“那你就来玩一玩，不捉蝌蚪该行了吧！”杜菲“大度”的说。“好吧！下午见。good-bey！”我放下电话，心想：蝌蚪是我们人类的朋友，为什么有那么多的人想捉它们？难道现在的蝌蚪天生就是让我们捉的？难道他们不知道蝌蚪长大后就是青蛙？青蛙是可以为我们捉害虫的呀！不行，我今天一定要阻止杜菲。吃过午饭后，我便早早的来到荷花池，没想到，杜菲比我来得还早。我连忙跑过去对杜菲说：“菲，不要捉蝌蚪吧！蝌蚪是……”“哎呀！你天天就会讲大道理，论起理来一套一套的，我不跟你争，但我也不听你的！”杜菲说完又转过头去继续捉蝌蚪。看样子，杜菲真的有些冒火了，怎么劝也劝不动，再劝，她还不跟我绝交？该怎么办呢？“想什么呢？你那么爱护小蝌蚪，不过来看看？”我走过去一看，小蝌蚪是多么的可爱呀！真想捉一只。550字 五年级 叙事
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蝌蚪上次，我和爸爸去四海公园捞蝌蚪，捞到了很多蝌蚪。我把它们放进鱼缸里，许许多多的小蝌蚪像一个个小逗号，在鱼缸里快活地游着。我每天都给它们换水，看这它们一天天长大，有的已经长出了前腿。我想起来了：青蛙是益虫，我们不能抓它们的孩子。第二天，我把所有的蝌蚪都放回了池塘。人类和动物是一家，我们不能伤害它们。深圳南山育才四小二年级 蔡铭川150字 二年级 叙事
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牛蛙蝌蚪我九岁时有一只已长出后腿的蝌蚪，我十分喜欢它，还给它取了一个名字叫“呱呱”。呱呱是一只牛蛙蝌蚪。那是个晴朗的星期天。我做完英语作业后便去和我的“呱呱”玩。我用手指一触鱼缸，呱呱的后腿就动一下。我和呱呱玩了一会儿，就有一种想把呱呱从鱼缸里捞出来的激动。尽管我一次又一次地忍了下来，但我最终没忍住，拿起鱼网，把呱呱捞了出来。把他装在一个盛满水的贝壳里。呱呱到了一个新环境里仿佛感觉一切都是新鲜的。我看见呱呱在里面活蹦乱跳的，心里乐滋滋的。不一会儿，呱呱突然不见了。但不过两三秒钟后，呱呱又出现在我的眼前。呱呱的这一个举动，让一个好玩的方法又蹦又跳地到了我的脑子里。我心想，就让呱呱玩一次冒险游戏吧。于是，我把贝壳一翻。呱呱就被我翻到了贝壳内部，再一回翻，呱呱又出现在我眼前。我刹时心花怒放。我再用同样的方法玩着。可当我玩到第三次时，往回一翻，却不见了呱呱。此时，我感到焦急不安了。呱呱到底哪里去了呢？难道它不在这个贝壳里？他是否安全？这些问题不停地在我的脑海浮现着。我心想：我一定要救我的呱呱。心急，不安，它们促使我想把贝壳摔破。我终于忍不住了。只听见“咚”的一声。贝壳被我狠狠地摔在了地上。我不敢相信自己的眼睛，贝壳竟然毫发未伤。望着那贝壳和洒了一地的水，我呆住了，突然明白，我这样做根本不可能救出呱呱，只会给它心灵和身体上带来让我无法想象的疼。我立刻把贝壳放进水里，希望呱呱能出来。我祈求着，哪怕让我见呱呱最后一面。可我等了一天，他没有出来。等了两天，它也没有出来。等了三天，四天，五天，六天，七天，它仍然没有出来。虽然我明白，呱呱可能已经永远地离开了我，但我还是会继续等下去，一天，二天。。。。。。今天，我又看见了哪个曾经装过呱呱的贝壳，记忆的骨骸又多了些血肉，我仿佛看见呱呱那无助的眼神。我无言以对，唯有默默地自责与祈祷。。。。。。750字 初二 叙事
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蝌蚪们今天，我正在楼下和小朋友们一起玩，在这时看到一个即将干枯的水池。看着里边的小生命······原来是水池里的蝌蚪，它们的大脑袋在水池里摇来摇去，，而细小的身子也在水池里跳舞，可是他们并不快活，从那苍白的脸上可以看出他们十分虚弱，似乎他们在呼救：“朋友们，救救我吧！，池子里的水快要干了。”从那凄惨的声音里我看到了水池干枯后的景象，一个个蝌蚪都死了，似乎有一股腐烂的臭气飘然而至。我暗暗下定决心，我一定要救它们。只有足够水才能不让它们死，那我首先应该做的就是找到水，可是我到哪儿去找呢？我真是丈二和尚摸不着头脑，百思不得其解呀！我终于知道哪儿有水了，那就是自己家里的自来水呀。我马上回家接了一盆水倒在池子里，哎呀！上气不接下气，“真是太费力了！”我自言自语地说。于是我同小朋友们一起商量，最后取得了大家的同意，我们都去自己的家里接水向池子里倒，很快，池子里就有一小半的水了。蝌蚪们游得更加快了，跳得更加欢了，似乎在说：“谢谢你们！”400字 二年级 叙事
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蝌蚪作文网专稿 未经允许不得转载刚孵化出来的蝌蚪，身体呈纺锤形，无四肢、口和内鳃，生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃，吸附在水草上，靠体内残存的卵黄供给营养。经过几天以后，长出了口，能够摄食水中的微生物。再过些时候，外鳃消失，长出内鳃，身体外面逐渐出现侧线，心脏发育成一心房一心室，从外部形态到内部构造都很像鱼。大约再过40天，蝌蚪又发生了进一步变化，先开始长出后肢，然后又长出前肢；尾部逐渐缩短；内鳃消失，肺形成；心脏由一心房一心室变为二心房二心室；外部形态和内部构造不再像鱼，蝌蚪已变成了幼小的青蛙，幼蛙离水登陆，逐渐发育为成蛙。江西九江永修县新城小学五年级:徐然250字 五年级 状物
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蝌蚪每个人 都是大海里游走的蝌蚪死后 便化作夜空里璀璨的星辰每个人 都是楼群里冷漠的金鱼困在自家的灯光里独立的存在时光的隧道像一面镜子隔开了前世今生我们站在对称的点上被往事操纵我们各自围着自己的原点 绕行冥冥中期待着与其他的星球 相撞我们是不断攀爬的蜗牛挣脱掉无尽深渊的追赶向往着没有尽头的尽头我们随着细雨无声地飘落在沉默的海面莫名地成长 游荡 消失说着永远都不懂的字做着永远不明白的事我们是游走的蝌蚪我们是攀爬的蜗牛我们是冷漠的金鱼我们是孤独的星球世界 一如既往的平静250字 初一 诗歌
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蝌蚪刚孵化出来的蝌蚪，身体呈纺锤形，无四肢、口和内鳃，生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃，吸附在水草上，靠体内残存的卵黄供给营养。经过几天以后，长出了口，能够摄食水中的微生物。再过些时候，外鳃消失，长出内鳃，身体外面逐渐出现侧线，心脏发育成一心房一心室，从外部形态到内部构造都很像鱼。大约再过40天，蝌蚪又发生了进一步变化，先开始长出后肢，然后又长出前肢；尾部逐渐缩短；内鳃消失，肺形成；心脏由一心房一心室变为二心房二心室；外部形态和内部构造不再像鱼，蝌蚪已变成了幼小的青蛙，幼蛙离水登陆，逐渐发育为成蛙。江西九江永修县新城小学五年级:徐然250字 五年级 状物
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